版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
廣東省廣州市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)部編版摸底考試(上學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).把生字寫在下面的田字格中,看誰橫平豎直,撇捺舒展,字形優(yōu)美。
蓋
寒
奏
英
排
2、填空題(每題2分共5題)1).補(bǔ)充詞語,并完成練習(xí)。
①琴棋(
)畫
②名(
)中外
③翩翩起(
)
④守(
)待兔
⑤沒(
)打采
⑥人山人(
)
⑦(
)見為實(shí)
⑧風(fēng)和(
)麗
(1)第④個(gè)詞語是有關(guān)寓言故事的,請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語:__________、___________
(2)仿照第③個(gè)詞語的結(jié)構(gòu)形式,再寫兩個(gè)這樣的詞語:__________、____________
(3)仿照第⑥個(gè)詞語的結(jié)構(gòu)形式,再寫兩個(gè)這樣的詞語:___________、___________2).辨字組詞。
撈(
)
膜(
)
困(
)
嘮(
)
模(
)
閱(
)3).根據(jù)語境寫詞語。
(1)春天,微風(fēng)chuīfú(
)著大自然,森林里的一切fǎngfú(
)是一幅活的畫,空氣中彌漫著fēnfāng(
)的花香,mìfēng(
)在花間跳起了wǔdǎo(
),就連wēiwǔ(
)的獅子也來參加這春天的盛會(huì)。
(2)“六一”兒童節(jié),老師帶我們參觀了科技館。通過太陽系móxíng(
),我們知道了yǔzhòu(
)的奇妙;通過人體拼圖,我們了解到了人體qìguān(
)的組成。4).我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,按要求填空(填序號(hào))。
①張牙舞_____
②搖_____晃腦
③爭_____奪秒
④秋高_(dá)____爽
⑤四_____八_____⑥百百
(1)下面與畫線詞語結(jié)構(gòu)不同的是_____
A.人山人海
B.無邊無際
C.銀光閃閃
D.十全十美
(2)_____是描寫秋天的詞語,我還能再寫兩個(gè):_________、_________。5).品味傳統(tǒng)文化之美。
(1)由八個(gè)字組成的成語“
,
”告訴我們環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大,接近好人可以使人變得更好。由寓言故事演變的成語“守株待兔”告訴我們
的道理。
(2)我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)節(jié)日都有不同的習(xí)俗。請(qǐng)你根據(jù)圖片上的節(jié)日習(xí)俗,在下面括號(hào)里寫出相應(yīng)的節(jié)日名稱吧。(3)“人間四月芳菲盡,
”是白居易對(duì)春天的無比喜愛;“
,
”是王維對(duì)親人的無盡思念……
(4)《周易》中有這樣一句“
,
”,說的是我們看到美善的品質(zhì)就應(yīng)該傾心追尋、認(rèn)真學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤就要迅速改正。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中,加點(diǎn)詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.當(dāng)我們靠近觀查、觸摸,便會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的嫩芽在這里呼吸、生長。B.幾行白鷺翩翩落地,還沒來得急抖落雨露,就引吭長鳴,歌唱水鄉(xiāng)興化的春天。C.暴雨過后,枝頭的鳥兒唱得更起勁啦!D.經(jīng)過激列的比拼,中國選手解云策獲得2023花海森林興化半程馬拉松賽男子組冠軍。2).小語同學(xué)想看寓言故事,你會(huì)建議她看(
)A.《白雪公主》《葉公好龍》B.《北風(fēng)和太陽》《杞人憂天》C.《盤古開天地》《南轅北轍》D.《女媧補(bǔ)天》《嫦娥奔月》3).下面成語書寫完全正確的一組是(
)A.沒精打彩情不自禁B.恢心喪氣垂頭喪氣C.自行矛盾
井底之蛙D.畫蛇添足
鎮(zhèn)定自如4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用下面的句子開頭,試著寫一段話。(至少寫兩句)
今天的雪下得真大!______5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
嫩嫩的
大傘
減少
方向
陰涼的
芽兒
辨認(rèn)
阻力
香噴噴的
天空
散發(fā)
笑臉
蔚藍(lán)的
飯菜
綻開
香氣2).根據(jù)“日積月累”連一連。
見善則遷
是謂過矣
過而不改
善莫大焉
過而能改
有過則改
改過不吝
從善如流6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)有一次,他因?yàn)閮裳壑活櫠⒅寂艿鸟R,忘記看腳下的坑洼,摔了一跤,手、腳的皮都擦破了。
(
)徐悲鴻畫馬入了迷,在他睡覺的小屋里,貼滿了駿馬圖,圖上的馬姿態(tài)各異。
(
)功到自然成,經(jīng)過多年不斷地努力,徐悲鴻終于獲得了驚人的成功。
(
)他就像生活在馬的世界里,隨時(shí)觀察揣摩各種馬的形態(tài),然后反反復(fù)復(fù)地練習(xí)畫馬。
(
)可是他連身上的土也顧不上拍打,爬起來追趕馬車?yán)^續(xù)觀察。
(
)徐悲鴻為了畫好奔跑的馬,常常跟在馬車后面,仔細(xì)觀察馬在行走時(shí)的神態(tài)和肌肉變化。2).我會(huì)給句子排排隊(duì)。
()過了幾天,菜苗長出來了。
()星期天下午,大家來到一塊荒地上。
()不到半天,就把地整好了。
()我們?cè)谛路耐恋厣?,撒上菜籽?/p>
()大同學(xué)拔草、刨地,小同學(xué)撿石頭。7、判斷題(每題5分共1題)1).思考燕子飛行“輕”與“快”的表現(xiàn),判斷。
1.“斜飛”和“橫掠”的飛行路線不同,飛行姿態(tài)也不同。()
2.“沾了一下水面”說明燕子的飛行很危險(xiǎn),控制不好就有掉入水中的可能。()
3.“嘰的一聲”讓人感覺到時(shí)間很短,“這里”“那邊”體現(xiàn)了飛行距離之長。()
4.在湖面上橫掠而飛的燕子一定跟水面貼得很近,不然就不會(huì)沾著水面了。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).9.飲湖上初晴后雨水光瀲滟
,山色空蒙
。欲把西湖
,淡妝濃抹
。1.將詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是______代詩人________。這首詩描寫西湖晴天時(shí)的特點(diǎn)的詞是“_________”,描寫西湖下雨時(shí)的特點(diǎn)的詞是“_________”,作者對(duì)晴、雨中的西湖景色的評(píng)價(jià)分別是“_________”“________”。
3.詩人把西湖比作_______,說西湖像她一樣________,所以西湖也叫_________。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作園地。讀故事的開頭,續(xù)寫故事的經(jīng)過和結(jié)局。題目自擬,注意語句通順,想象合理。以下是故事的開頭:自從烏鴉被狐貍騙走一塊肉后,烏鴉就非常討厭狐貍,心里暗暗發(fā)誓:再也不能上狐貍的當(dāng)了。一天,烏鴉又找到一塊肉,正當(dāng)它飛到高高的樹枝上,準(zhǔn)備飽餐一頓時(shí),狐貍又來了……10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解世園風(fēng)采成都世園會(huì)①你可知道,2024年的成都有多么熱鬧?②成都世界園藝博覽會(huì)在四月盛大開幕。這場盛會(huì)不僅是成都的驕傲,更是園藝界的盛事。本次世園會(huì)按照“一主四輔”的布局,將成都東部新區(qū)設(shè)為主會(huì)場,輔以溫江、邛崍、新津和郫都四個(gè)分會(huì)場,共同構(gòu)成了一個(gè)繽紛多彩的園藝世界。③主會(huì)場的建筑十分奇妙!芙蓉花瓣建筑能巧妙地收集雨水并用于園區(qū)綠地的灌溉。主展館采用自然采光和通風(fēng)設(shè)計(jì),自動(dòng)調(diào)控室內(nèi)溫度,為游客提供舒適的參觀環(huán)境?!皯液瘛逼俨几侵鲿?huì)場的一大亮點(diǎn),它可以根據(jù)場景需要控制水流量。④溫江分會(huì)場將川派盆景與古典園林相融合。游客在這里可以領(lǐng)略到盆景藝術(shù)的匠心獨(dú)運(yùn),還可以參與盆栽制作、植物編藝等互動(dòng)體驗(yàn),深入感受園藝文化的魅力。⑤邛崍分會(huì)場以保護(hù)生物多樣性為主題。園區(qū)內(nèi)有萬余種動(dòng)植物,展現(xiàn)了四川獨(dú)特的生物多樣性魅力,漫步其中,仿佛走進(jìn)了一部自然的百科全書,每一處都充滿了生命的奇跡。⑥新津分會(huì)場是農(nóng)藝與科技的交融之地。這里展示了現(xiàn)代科技在園藝領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用,如利用科技手段展現(xiàn)植物生長過程、借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)體驗(yàn)農(nóng)耕生活等,為游客帶來了全新的觀賞和體驗(yàn)方式。⑦郫都分會(huì)場匯聚了全球花卉產(chǎn)業(yè)的精華。眾多國際花卉品牌在此齊聚一堂,為游客帶來了最新的花卉產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)和成果。這里的花卉種類繁多、色彩斑斕,令人目不暇接。⑧成都世界園藝博覽會(huì)是一場園藝與自然和諧共生的盛宴。主會(huì)場與分會(huì)場各具特色,共同呈現(xiàn)了一個(gè)奇妙而美麗的園藝世界。1.“驕傲”在字典中有兩種解釋,文中加點(diǎn)詞“驕傲”應(yīng)選()A.自負(fù)而輕視他人B.自豪2.請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容,選出說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)()A.成都世界園藝博覽會(huì)設(shè)有一個(gè)主會(huì)場和四個(gè)分會(huì)場。B.芙蓉花瓣建筑具備將雨水轉(zhuǎn)化為電力的功能。C.主展館可以自動(dòng)調(diào)控室內(nèi)溫度,為游客提供舒適的環(huán)境。D.“懸湖漱玉”瀑布可以根據(jù)需要控制水流量。3.閱讀短文,抓住關(guān)鍵句,填寫世園會(huì)每個(gè)會(huì)場的特色。4.文章第三自然段寫道:主會(huì)場的建筑十分奇妙!這段話是怎樣把這個(gè)意思寫清楚的,照樣子填空。
____________
5.請(qǐng)你仿照文章開篇的方式寫一段話,向別人介紹一種事物。
___________
6.動(dòng)植物是人類的朋友,請(qǐng)談一談,我們小學(xué)生能做些什么來保護(hù)動(dòng)植物的生態(tài)多樣性呢?
________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).他們?cè)诨丶业穆飞铣皇祝ㄝp巧
輕快)的歌曲。(在合適的詞語上畫“√”)2).用橫線畫出下列詞語中不是同一類的詞。
(1)刺繡
鐵畫
玉雕
絲綢
景泰藍(lán)
(2)鴨梨
菠蘿
甘蔗
黃豆
龍眼
(3)鋼筆
毛筆
油筆
鉛筆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024生鮮乳電商平臺(tái)定制購銷及品牌推廣合同3篇
- 二手店鋪過戶協(xié)議模板版B版
- 二零二五年度豪華酒店建筑工程施工總承包合同2篇
- 二零二五年度安置房項(xiàng)目環(huán)保驗(yàn)收合同6篇
- 二零二五年海洋平臺(tái)用鋼板租賃服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度高等教育機(jī)構(gòu)教師聘期管理勞動(dòng)合同范本3篇
- 二零二五年食品安全生產(chǎn)責(zé)任賠償合同3篇
- 武漢工貿(mào)職業(yè)學(xué)院《珠寶商務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度智能安防產(chǎn)品集成與調(diào)試合同3篇
- 2024銅門制安工程物流服務(wù)合同
- 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(必備8篇)
- GB/T 893-2017孔用彈性擋圈
- GB/T 11072-1989銻化銦多晶、單晶及切割片
- GB 15831-2006鋼管腳手架扣件
- 醫(yī)學(xué)會(huì)自律規(guī)范
- 商務(wù)溝通第二版第4章書面溝通
- 950項(xiàng)機(jī)電安裝施工工藝標(biāo)準(zhǔn)合集(含管線套管、支吊架、風(fēng)口安裝)
- 微生物學(xué)與免疫學(xué)-11免疫分子課件
- 《動(dòng)物遺傳育種學(xué)》動(dòng)物醫(yī)學(xué)全套教學(xué)課件
- 弱電工程自檢報(bào)告
- 民法案例分析教程(第五版)完整版課件全套ppt教學(xué)教程最全電子教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論