山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)規(guī)范、端正、整潔的抄寫(xiě)下面句子，把字寫(xiě)平穩(wěn)。

一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。

_________________2、填空題（每題2分共5題）1）.知識(shí)回顧。

（1）《所見(jiàn)》一詩(shī)中，“___________，_________”兩句描寫(xiě)了牧童悠然自得地騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹(shù)林中回蕩的情景。

（2）古往今來(lái)，文人墨客大多喜歡借景抒情。同樣是描寫(xiě)秋景，葉紹翁筆下的“蕭蕭_________，江上______”表現(xiàn)的是秋的蕭瑟凄涼；而蘇軾卻借助詩(shī)句“一年__________，最是__________”給好友以勉勵(lì)。

（3）《花的學(xué)?！返淖髡呤莀_________。本文通過(guò)___________和___________的對(duì)話，贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣?xùn)|西：童真和母愛(ài)，使整首詩(shī)散發(fā)著人性的光輝。

（4）《大青樹(shù)下的小學(xué)》一文，為我們展現(xiàn)了一所____________的邊疆小學(xué)。

（5）《鋪滿金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指的是________________。作者用優(yōu)美的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)鋪滿金色巴掌的水泥道的__________之情。2）.忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們?cè)谧襟?。（根?jù)意思寫(xiě)詩(shī)句）

____________________________3）.辨字組詞。

撈(

)

膜(

)

困(

)

嘮(

)

模(

)

閱(

)4）.按查字典要求填空。查帶點(diǎn)字音序部首再查幾畫(huà)選擇字義（打“√”）斥責(zé)①責(zé)任；②要求；③責(zé)備，處罰。掠過(guò)①奪??；②輕輕擦過(guò)。鎮(zhèn)定①壓；②用武力維持安定；③安定。5）.課文歡樂(lè)谷。

（1）停車坐愛(ài)楓林晚，_______。

（2）__________，最是橙黃橘綠時(shí)。

（3）二人同心，_____________。

（4）風(fēng)，是大自然的______。水，也是大自然的________。動(dòng)物是大自然的___________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.在小語(yǔ)同學(xué)“猜猜他是誰(shuí)”習(xí)作的句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．體育課上，他倆總是形影不離，成群結(jié)隊(duì)。B．音樂(lè)課上，一向沉默的她卻登臺(tái)唱起了歌，著實(shí)讓同學(xué)們大吃一驚。C．閱讀課上，他總是嬉皮笑臉、一本正經(jīng)地誦讀文章，有趣極了。2）.2.下列選項(xiàng)中，與其他三項(xiàng)不同類的是（）A．搖頭晃腦B．張牙舞爪C．披頭散發(fā)D．口干舌燥3）.根據(jù)形聲字“形旁表義”的規(guī)律，以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．貰——與錢財(cái)有關(guān)B．蓀——與香草有關(guān)C．綸——與紡織品有關(guān)D．頻——與孩子有關(guān)4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我把蒲公英吹得滿天飛啊飛。（改為“被”字句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，詞語(yǔ)巧搭配。雄偉的

氣味抖動(dòng)

視線高大的

大海擋住

羽毛浩瀚的

白樺樹(shù)貯藏

課文香甜的

樂(lè)曲朗讀

食物2）.本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物，請(qǐng)?jiān)囍B線。

蔡倫

北宋

設(shè)計(jì)并建造趙州橋

張擇端

隋朝

發(fā)明造紙術(shù)

李春

東漢

繪制《清明上河圖》6、排序題（每題5分共2題）1）.請(qǐng)給句子排排序。

()鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐升起。

()早晨，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天上飄著朵朵白云。

()我目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)地五星紅旗。

()我們?cè)诓賵?chǎng)上排列著整齊地隊(duì)伍，舉行升旗儀式。

()國(guó)旗呀，國(guó)旗！你是國(guó)家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為你爭(zhēng)光！2）.請(qǐng)給句子排排隊(duì)。

7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷句子正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

(1)“停車坐愛(ài)楓林晚”的“坐”，是“因?yàn)椤钡囊馑肌?

)

(2)《一個(gè)粗瓷大碗》贊美了民族女英雄趙一曼，在那樣艱苦的環(huán)境中關(guān)心戰(zhàn)士勝于關(guān)心自己的高尚品質(zhì)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．詩(shī)中“異鄉(xiāng)”的“異”指的是（

）

A．奇異B．有分別的，不相同的C．另外的，別的2．詩(shī)中“山東”指的是（

）A．山東省B．華山以東C．山的東面3．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）

A．“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”說(shuō)明詩(shī)人孤身一人，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。B．“每逢佳節(jié)倍思親”是說(shuō)詩(shī)人只有在遇到節(jié)日的時(shí)候才會(huì)思念親人。C．“遍插茱萸少一人”中的“少一人”說(shuō)的是王維自己。4．這首詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是__________。這個(gè)節(jié)日有很多習(xí)俗，其中這首詩(shī)提到的有_____________和___________。

5．詩(shī)句中“__________________，__________________?！笔亲髡呦胂蟪鰜?lái)的畫(huà)面。這一句情真意切，抒發(fā)了作者_(dá)______________________的思想感情。

6．字字句句，飽含深情。古代詩(shī)人常常在詩(shī)句中抒發(fā)自己真摯的感情，有的表達(dá)對(duì)景色的喜愛(ài)，有的抒發(fā)了愛(ài)國(guó)的情感……你還積累了哪些這樣的詩(shī)句，請(qǐng)寫(xiě)出其中一句。

__________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作?！皣?guó)王、啄木鳥(niǎo)、玫瑰花、黃昏、冬天、星期天、廚房、森林超市、小河邊”根據(jù)這些詞語(yǔ)，發(fā)揮想象，編寫(xiě)一個(gè)童話故事。做到語(yǔ)句通順，情節(jié)合理。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。①有一天，鹿口_________了，找到一個(gè)池塘，痛痛快快地_________起水來(lái)。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒_________映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”②鹿擺擺身子□水中的倒_________影也跟著擺動(dòng)起來(lái)□他從來(lái)沒(méi)有注意到自己是這么漂亮□他不著急離開(kāi)了□對(duì)著池水欣賞自己的美麗□啊□我的身段多么勻稱□我的角多么精美別致□好像兩束美麗的珊瑚□③一陣清風(fēng)吹過(guò)，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”1．在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)臐h字或拼音的序號(hào)。

①喝

②渴

③dǎo

④dào

2．給文中第2自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

3．作者抓住________、_________、________等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，寫(xiě)出了鹿對(duì)角和腿的不同態(tài)度。從“噘起了嘴”“皺起了眉頭”“這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢”等語(yǔ)句中，可以感受到鹿對(duì)腿的_________。

4．你是從哪些地方感受到鹿對(duì)角的喜愛(ài)的？

______________

5．結(jié)合本文談一談，下面的說(shuō)法，你贊同哪一種？為什么？

A．美麗的東西無(wú)關(guān)緊要，實(shí)用的才是最重要的。

B．丑陋與美麗的東西各有各的長(zhǎng)處，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，巧妙使用。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

輕輕柔柔

柔柔弱弱

（1）當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音(

)的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)。

（2）這個(gè)小姑娘看上去(

)的。

兀立

屹立

（3）人民英雄紀(jì)念碑(

)在天安門廣場(chǎng)上。

（4）我茫茫然望著凝神靜氣的像樹(shù)一般(

)的父親。2）.讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。

（1）大家挨（ái

āi）個(gè)看，不禁（jìn

jīn）稱贊起來(lái)。

（2）戲開(kāi)場(chǎng)了，孩子們?nèi)觯╯ā

sǎ）開(kāi)腿，一溜（liū

liù）煙似的跑來(lái)了。

（3）張老師稱（chèn

chēng

chèng）得上是一位稱（chèn

chēng