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文檔簡介
福建省泉州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版綜合練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音寫詞語。2、填空題(每題2分共5題)1).給下列漢字組成詞語。
型(
)
瓣(
)
偏(
)
形(
)
辨(
)
篇(
)2).詩文積累填空。
(1)______________,忽然閉口立,《所見》
(2)兩岸青山相對出,______________。《望天門山》
(3)______________,潭面無風(fēng)鏡未磨?!锻赐ァ?/p>
(4)______________,菊殘猶有傲霜枝,這句詩描寫的是_____季節(jié)的景色。
(5)黃黃的葉子像,、______________,______________,扇走了______________。《秋天的雨》
(6)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,______________。3).“?!弊郑貌渴撞樽址☉?yīng)查(
),第4畫是(
)請給這個(gè)字組兩個(gè)詞:(
)(
)。4).看拼音寫詞語,書寫要整潔。
xùnsù
wēiwǔ
yǔzhòu
shìjiè
(
)(
)(
)(
)
ǒuěr
xīnshǎng
bǎocún
jiǎnchá
(
)(
)(
)(
)5).寓言故事挑戰(zhàn)賽,請按要求完成練習(xí)。
(1)根據(jù)圖片在橫線上寫出寓言故事的名稱。①__________
②__________
③__________
④__________
(2)寓言故事背后往往藏著深刻的道理。圖(
)告訴我們不要自欺欺人;圖(
)告訴我們做事情不能死守教條、刻板而不懂變通。
(3)下面成語是圖②成語的近義詞的一項(xiàng)是(
)。A.畫龍點(diǎn)睛B.多此一舉C.隨機(jī)應(yīng)變D.歪打正著3、選擇題(每題2分共3題)1).依次填入句子中的詞語正確的一組是(
)
我唱著(
)的歌曲,從這頭走到那頭,不停地(
)角度,盡情欣賞著(
)的美景。A.輕巧
變換
變幻B.輕巧
變幻
變換C.輕快
變換
變幻D.輕快
變幻
變換2).地質(zhì)學(xué)家丁文江帶領(lǐng)學(xué)生成年累月地在野外奔波勞碌,實(shí)地考察,搜羅第一手材料,因?yàn)樗冀K堅(jiān)信(
)A.兵來將擋,水來土掩。B.眼見為實(shí),耳聽為虛。C.近朱者赤,近墨者黑。D.不入虎穴,焉得虎子。3).下面加點(diǎn)的字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.閑散(sǎn)
不禁(jīn)
切斷(qiē)B.前爪(zhǎo)
鳥籠(lóng)
稍微(shāo)C.和弄(huò)
差異(ch?。?/p>
石縫(féng)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).凌晨四點(diǎn),牽牛花吹起了紫色的小喇叭。
(1)這句話運(yùn)用_________的修辭手法,把_________當(dāng)作人來寫,既生動又有趣。
(2)我能照樣子仿寫句子:一個(gè)個(gè)紅石榴遮掩在茂密的枝葉間,_________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩連線。
不是花中偏愛菊,
飛入尋常百姓家。
舊時(shí)王謝堂前燕,
我言秋日勝春朝。
黃梅時(shí)節(jié)家家雨,
此花開盡更無花。
百囀千聲隨意移,
青草池塘處處蛙。
自古逢秋悲寂寥,
山花紅紫樹高低。2).我會連線。
《所見》
葉紹翁
熱鬧的
田野
《夜書所見》
袁枚
雄偉的
樂曲
《望洞庭》
王昌齡
浩瀚的
大海
《采蓮曲》
劉禹錫
金色的
音樂會6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序練習(xí)及答案
()一進(jìn)院子,小山羊看到小白兔幫他把衣服收起來了。
()小山羊正在山坡上割草。
()他非常感謝小白兔。
()他想起曬在院子里的衣服,急忙往家跑。
()突然天下起大雨來。2).把每組詞語連成句子寫下來,再加上標(biāo)點(diǎn)符號。
(1)、草地上
蒲公英
許許多多
有
的
________________________________________________
(2)、蒲公英
了
手掌
張開
自己的
_______________________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).讀句子,在正確的說法后面打“√”,錯(cuò)誤的說法后面打“×”。
1.復(fù)述故事可以借助表格、示意圖、文字提示、抓關(guān)鍵詞句等進(jìn)行復(fù)述。(
)
2.《三衢道中》是宋代詩人曾幾所作,描寫的是初夏時(shí)的景色和詩人的見聞感受。(
)
3.《鹿角和鹿腿》《葉公好龍》《守株待兔》都是中國寓言。(
)
4.我國的傳統(tǒng)節(jié)日很多,如:端午節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等。(
)
5.“在回家的路上,我推測蜜蜂可能找不到家了?!薄巴茰y”一詞表達(dá)法布爾自己內(nèi)心的猜測,可見他用詞十分嚴(yán)謹(jǐn)。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。1.這首詞的題目是作者是朝詩人
2.用自己的話說說最后一句話的意思。
________________________________
3.詩詞表達(dá)的詩人的情感是_________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
春天,百花齊放;夏天,樹木蔥蘢;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。我們生活的這個(gè)世界是如此的五彩繽紛。仔細(xì)觀察周圍繽紛的世界,你有哪些新發(fā)現(xiàn)?就讓我們把觀察時(shí)印象最深的一種事物、一個(gè)人物或一處場景寫下來吧!試著用學(xué)到的方法寫出人、物或場景的特點(diǎn)。題目自擬,書寫工整。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子,游動的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的,身上長滿了刺,鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。1.加點(diǎn)詞語中,“__________”表現(xiàn)了魚的數(shù)量多,“___________”表現(xiàn)了魚的種類多。
2.選文描寫了魚的哪些形態(tài)?用“
”畫出來。你還知道魚的哪些形態(tài)?寫一寫。
________________
3.西沙群島的海里一半是水,一半是魚。”這句話運(yùn)用了___________的修辭手法。對這句話理解正確的一項(xiàng)是(
)。
A.西沙群島的海里水和魚各占一半。
B.西沙群島的海里魚非常多,但水和魚不一定各占一半。
4.這段話寫了西沙群島的什么特點(diǎn)?
___________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)
(1)放學(xué)后,同學(xué)們(
)走出校門。
(2)吃完晚飯,我(
)寫作業(yè)。
(3)為了照顧生病的我,媽媽已經(jīng)(
)幾天沒合眼了。2).選擇正確的讀音或漢字打“√”。
(1)蒲(púpǔ)公英的花朵張開又合(攏籠),草地就從金色變成了綠色。
(2)胡蘿卜先生壓(yāyà)根兒
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