澳門(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

澳門(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)人教版質(zhì)量測試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

nénggòu

zèngsòng

wéiqún

zhǔnbèi

zìrán

yóupiào

sǎodì

shuìjiào

2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音正確地寫出相應(yīng)的詞語。

夏日的午后，雨突然sǎluò(

)下來，很快，雨停了，空氣變得格外qīngshuǎng(

)。路旁的mógu(

)打起了小傘，散發(fā)出泥土的氣息；chítáng(

)里的héhuā(

)穿上了粉色的chènshān(

)，散發(fā)出一陣qīngxiāng(

)。qīngfēng(

)chuīfú(

)，花草樹木都跳起了優(yōu)美的wǔdǎo(

)。2）.按原文填空。

（1）天門中斷楚江開，_______________。

（2）風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里(

)。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉(

)，唱出(

)。3）.把下面的成語補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)寫一句話。

眼()手快

搖頭()腦

四()八達(dá)

目瞪口()

披()散發(fā)

耳()目睹

細(xì)嚼()咽

秋()氣爽

_____4）.根據(jù)下面兩組詞語的特點(diǎn)，照樣子再寫兩個(gè)。

（1）輕悠悠（ABB）：____________

____________

（2）津津有味（AABC）：____________

____________5）.讀句子，根據(jù)拼音和語境寫詞語。

（1）高樓擋住了我的shìxiàn_____，我看不到前面桃花shèngkāi_____的樹林了。

（2）tóngnián_____的時(shí)候，父親總是帶我到村頭的小河diàoyú_____。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．點(diǎn)然

舔嘴

基礎(chǔ)B．強(qiáng)烈

暴雨

猶豫C．毅力

方試

晾曬2）.“現(xiàn)在你們（）想聽，我（）講講吧！”這句話中的括號里應(yīng)該填寫的關(guān)聯(lián)詞語是（）A．因?yàn)椤浴瑽．既然……就……C．只有……才……3）.“那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。”這句話中加點(diǎn)詞的意思是（）A．使容貌和衣著好看；裝飾。B．打扮出來的樣子；衣著穿戴。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改下面的病句。

(1)我們見到了一望無際的大海，海浪拍打海岸的聲音。

________________

(2)我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合籠的。

________________

(3)媽媽去超市買回一些蔬菜，有黃瓜、土豆、橙子和西紅柿。

________________5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語連連看。

古老的

老師

潔白的

銅鐘

敬愛的

粉墻2）.讀一讀,連一連。

青色的

蝦蟹

遮

大海

灰色的

海鷗

看

風(fēng)雨

棕色的

軍艦

撐

太陽

銀白色的

機(jī)帆船

擋

大傘

6、排序題（每題5分共2題）1）.我來給句子排排隊(duì)。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗正點(diǎn)頭報(bào)告豐收的喜悅。

()一條小溪從我們的村子里流過。

()小溪的一邊是果園,到了春天,花香彌漫,蜂飛蝶舞。

()遠(yuǎn)處是群山,山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶,飄向遠(yuǎn)方。

()溪水那么清澈明凈,水里的小魚兒快樂地游來游去。2）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話，把序號寫在括號里。

()不知什么時(shí)候，天漸漸變陰了。

()傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨。

()周大爺急急忙忙把場上的稻子收進(jìn)袋子往家里運(yùn)。

()上午，天氣晴朗，無一絲云彩。

()周大爺把稻子曬到場上。

()當(dāng)他剛把最后一袋稻子運(yùn)到屋，大雨傾盆而至。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確?！敖鑶柧萍液翁幱小?，詩人問酒家，是想“借酒消愁”。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩,完成練習(xí)元日爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。1．《元日》的作者是(

)代文學(xué)家(

)。

2．“元日”指的是農(nóng)歷(

)月初(

)。

3．給文中加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號)(1)屠蘇(

)A.一種酒。

B.地名。(2)新桃(

)A.果樹，指條枝。

B.桃符，春聯(lián)的前身。4．根據(jù)提示詞語發(fā)揮想象,用自己的話說說詩句所描寫的節(jié)日情景。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(提示詞語:熱鬧

喜慶)_______________________________________________________________5．這首詩描寫的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮外,還有哪些?選一選,打上“√”。①暢飲屠蘇(

)②夜晚賞月(

)③開門迎日(

)④更換桃符(

)9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們的同學(xué)，相貌不同，性格各異，你覺得哪位同學(xué)最特別，請把他（她）介紹給大家。注意要把他（她）的特點(diǎn)寫清楚，語句通順，字跡工整，不寫錯(cuò)別字：文中不出，現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；250字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。①樹上落著一只嘴里銜著一大塊美食的烏鴉。許多追蹤這只富有者的烏鴉立刻成群飛來。它們?nèi)柯湎聛?，一聲不響，一?dòng)不動(dòng)。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了，很吃力地喘息著，它不可能一下子就把這一大塊食物吞下去，它也不能飛下去在地上從容不迫地把這塊食物啄碎。其他烏鴉會(huì)猛撲上來引發(fā)一場混戰(zhàn)。它只好停在那兒，保衛(wèi)嘴巴里的那塊食物。②不過，也許是因?yàn)樽炖锏鹬鴸|西呼吸困難，也許是因?yàn)橹氨淮蠹易汾s已經(jīng)弄得筋疲力盡——只見它搖晃了一下，叼著的那塊食物終于松口掉了下來。所有的烏鴉都猛撲上去，在這場混戰(zhàn)中，一只非常機(jī)靈的烏鴉搶到了那塊食物，立刻展翅飛去。于是，新一輪的追蹤又開始了。第一只被追趕得筋疲力盡的烏鴉也在跟著飛，但已明顯地落在大家后面了。③結(jié)果第二只烏鴉也像第一只烏鴉一樣，弄得筋疲力盡，落到一棵樹上，也是終于掉了那塊食物。于是又是一場混戰(zhàn)，所有的烏鴉又去追那個(gè)幸運(yùn)兒。④請看，富有烏鴉的處境多么可怕，而這只是因?yàn)?/p>

。1．根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。

（1）非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。(

)

（2）形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有了。(

)

2．文末說“富有烏鴉的處境多么可怕”，說說“可怕”表現(xiàn)在什么地方。

_________________

3．根據(jù)你對文意的理解，將文章結(jié)尾橫線處的內(nèi)容補(bǔ)寫在下面的橫線上。（不超過15個(gè)字）

_________________

4．預(yù)測一下，如果烏鴉們?yōu)榱恕耙淮髩K美食”一直“混戰(zhàn)”下去，最終會(huì)有怎樣的結(jié)局？

_________________

5．給短文取一個(gè)合適的題目，下面最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．烏鴉B．烏鴉大戰(zhàn)C．富有的烏鴉D．窮烏鴉和富烏鴉11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

哈欠（qian

qiè）

假裝（jià

jiǎ）

沙灘（tān

tāng）

鸚鵡（yīng

yīn）2）.用“√”選擇正確的字詞。

（1）早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林（圍

浸

長）在乳白色的濃霧里。

（2）樹下堆