安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

安徽省滁州市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫漢字。

樓tī

róng化

lù角

打suì

chéng現(xiàn)

獲qǔ

yàn子

biǎo弟2、填空題(每題2分共5題)1).先補(bǔ)充,再填空。

______________,是謂過矣。

見善則遷,_________________。

(1)在生活或?qū)W習(xí)上,我們要知錯(cuò)就改,這樣會使自己的缺點(diǎn)越來越少。真正的錯(cuò)誤是有了過錯(cuò)卻不悔改,所謂“______________________”。

(2)習(xí)主席在北京大學(xué)師生座談會上要求師生們:要修德,加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重道德實(shí)踐。同時(shí),還要從做好小事、管好小節(jié)開始起步,“____________________”。2).點(diǎn)擊古詩詞

(1)課內(nèi):詩中美景如畫,“停車坐愛楓林晚,____________”“一年好景君須記,____________”;詩中有情,“____________,淡妝濃抹總相宜”寫出了蘇軾對西湖美景的贊美:詩中有數(shù)字,“朝辭白帝彩云間,____________”寫出了水急舟快;詩中有歌聲,“亂入池中看不見,____________”;詩中有童趣,“意欲捕鳴蟬,____________”是牧童的可愛!

(2)課外:回文詩朗朗上口,是蘇軾的《賞花》:“____________,去馬如飛酒力微”:百花盛開美女腮,是唐朝李賀的南園詩中美景“花枝草蔓眼中開,____________越女腮”;王冕用《素梅》贊美梅花不與桃李混芳塵“忽然一夜____________,散作乾坤萬里春”;詩中有問也有答,是詩仙李白的《山中問答》:“桃花流水窅然去,____________”3).根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。

(1)小溪淙淙,_________;河流潺潺,___________;大海嘩嘩,洶涌澎湃。

(2)《富饒的西沙群島》讓我知道了西沙群島___________,_____________,是個(gè)可愛的地方。

(3)這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識了很多人物,有不懂就要問的___________;有讓我們明白做人要誠實(shí)的____________,我很喜歡他們。4).宋代大文人蘇軾對杭州西湖情有獨(dú)鐘,寫了很多有關(guān)西湖的詩。其中一句“_________,淡妝濃抹總相宜?!辈粌H流傳千古,后人還因此把西湖稱為“西子湖”。5).點(diǎn)擊《稻草人》稻草人的骨架是______,他的肌肉和皮膚是______,他的主人是______。

稻草人非常盡職,牛比他懶怠,狗比他______。3、選擇題(每題2分共3題)1).“第一頂是方的,第二頂是方的,第三頂還是方的……”中省略號用法(

)A.表示說話斷斷續(xù)續(xù)B.表示話沒說完C.表示列舉省略D.表示話題的轉(zhuǎn)換2).下列詞語書寫有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.牧童

智慧B.芬芳

形壯C.染色

透明D.圓潤

偏旁3).下面三項(xiàng)中,“走”字的意思與其他兩項(xiàng)不同的是(

)A.兔走觸株B.吃不了兜著走C.兒童急走追黃蝶4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).樹葉在微風(fēng)中沙沙作響。(改成擬人句)

________________5、連線題(每題4分共2題)1).詞語搭配,連一連。

活潑伶俐的

春天

舒展

方向

堅(jiān)固雄偉的

燕子

欣賞

經(jīng)驗(yàn)

爛漫無比的

宇宙

辨認(rèn)

眉頭

茫茫無邊的

石拱橋

積累

風(fēng)景2).課外閱讀。想一想,連一連。

《狼和小羊》

要實(shí)事求是,不要自欺欺人。

《狐貍和葡萄》

做事要知變通,不要死守教條。

《刻舟求劍》

不要和壞人講道理,要學(xué)會保護(hù)自己。6、排序題(每題5分共2題)1).5.把下面的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里。

(

)過了石橋,是一片綠油油的農(nóng)田。

(

)我家在月亮灣,月亮灣是個(gè)美麗的村子。(

)河水繞著村子緩緩地流著。(

)村子前面有條月牙一樣的小河。(

)河上有一座石橋,站在石橋上可看見一群魚在河里游來游去。2).排序

()當(dāng)龍卷風(fēng)越過淺海時(shí),把小魚卷上天空。

()他覺得奇怪,魚一向是生活在江河湖海里的。這里既沒有江河,也沒有湖海,哪來的魚呢?

()據(jù)說世界上約有七十處地方曾經(jīng)落過魚,最大的一條有斤重。

()原來空中落魚是由于龍卷風(fēng)造成的。

()在一次暴風(fēng)雨過后的早晨,一個(gè)農(nóng)民忽然發(fā)現(xiàn)屋頂和地面有好多魚。

()然后它以巨大的力量把魚送到很遠(yuǎn)的地方。到了風(fēng)力的盡頭,魚便紛紛落到地下了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤,對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.《贈劉景文》是劉景文寫給蘇軾的詩。()

2.《海濱小城》按照由近及遠(yuǎn)的順序描寫出了小城的美麗、整潔的特點(diǎn)。()

3.《讀不完的大書》是一篇童話故事。()

4.牛肚子里一共有四個(gè)胃,三個(gè)胃貯藏食物,只有一個(gè)胃是管消化的。()

5.《賣火柴的小女孩》選自《格林童話》。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).補(bǔ)充古詩,回答問題。___________一色裁,芙蓉向臉____________。_________________,______________有人來。1.補(bǔ)充古詩。這首詩出自代詩人

寫的《

》。

2.給詩句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋,畫“√”。

裁(A.裁縫。

B.裁剪。)

聞(A.聞到。

B.聽到。)

3.詩中的“芙蓉”指的是(

)A.荷花B.荷葉C.蓮蓬4.詩中“聞”的意思是(

)A.聽見。B.用鼻子嗅氣味C.有名望的5.讀完這首詩,詩中的采蓮女給你留下的印象是(

)(多選)A.美麗B.忠厚樸實(shí)C.善良D.天真爛漫6.詩中寫人花難辨、花人同美的詩句是:_________________,_________________。

7.采蓮姑娘的裙子和_______一樣,是綠色的,她們的臉龐掩映在_______中間,人們看不見人影卻聽得到_______。

8.理解后兩句詩的意思。

_______________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:花園里的故事

提示:夜晚的花園會有誰?又會發(fā)生什么故事呢?是花婆婆和花仙子在說悄悄話,是小蟲在召開音樂會,還是小刺猬遇到了傷心事……

要求:①圍繞題目,發(fā)揮想象,編一個(gè)有意思的童話故事寫下來。②注意語句通順,把故事寫完整,不少于300字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的村名、校名、姓名。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀下面的寓言故事,完成后面的題目。道聽途說①有一天,艾子從楚國回到齊國,剛進(jìn)都城便遇到了愛說空話的毛空。②這次,毛空又聽說了一些大新聞,就()地告訴艾子:“你還不知道吧,有個(gè)人家的鴨子,一次下了一百個(gè)蛋?!卑硬恍?,說:“不會有這樣的事吧!”毛空說:“那可能是兩只鴨子?!卑訐u搖頭:“這也不可能?!薄澳且部赡苁撬闹?、十只?!卑舆€是無法相信。過了一會兒,毛空又對艾子說:“上個(gè)月,天上掉下來一塊肉,有三十丈長、十丈寬?!卑硬恍?,毛空()說:“那么是二十丈長?!卑舆€是不信。毛空()地說:“那就算十丈吧!”艾子實(shí)在忍不住了,反問道:“世界上哪有十丈長、十丈寬的肉,而且還會從天上掉下來?你是親眼所見嗎?剛才你說的鴨子是哪-家的?剛才你說的那塊肉又掉在了什么地方?”毛空被問得答不出話來,只好()地說:“那都是我在路上聽人家說的?!卑勇牶?,笑了。他轉(zhuǎn)身對站在身后的學(xué)生們說:“你們可不要像他這樣‘道聽途說’??!”③從道路上聽來了沒有根據(jù)的話,就不負(fù)責(zé)任地傳播,這種做法是要不得的。1.讀短文,聯(lián)系上下文,選擇最恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z填在文中的()里。

A.支支吾吾

B.無可奈何

C.得意洋洋

D.急忙改口

2.讀短文,毛空向艾子講了哪兩件事?請補(bǔ)充完整,并據(jù)此寫出“道聽途說”的意思。

①向艾子講____的事。

②向艾子講___________的事。

“道聽途說”的意思:_____

3.根據(jù)以下情境,結(jié)合短文內(nèi)容完成練習(xí)。

①張磊在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說考前吃兩個(gè)雞蛋可以考滿分便趕緊轉(zhuǎn)發(fā)。

②小梅看到中央電視臺新聞報(bào)道近期豬肉價(jià)格變動(dòng)較大,把這個(gè)消息告訴了媽媽。

③歡歡聽到有人在聊運(yùn)動(dòng)會,就趕緊告訴同學(xué)們明天學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會。

上面情境中,不屬于“道聽途說”行為的一項(xiàng)是_______。(填序號)

選一位做法有誤的同學(xué),結(jié)合短文最后一段,告訴他(她)錯(cuò)誤的原因。

我想對_______說:“_____”11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空,將正確的序號寫在括號里。

A繼續(xù)

B陸續(xù)

C連續(xù)

(1)大雨(

)下了三天三夜。

(2)他吃了點(diǎn)水果,又(

)工作。

(3)這些花在二十四小時(shí)內(nèi)(

)開放。

A異常

B經(jīng)常

C超常

(4)他有著(

)的記憶力。

(5)這個(gè)學(xué)期,不知道什么原因,他(

)遲到。

(6)這里的貨物(

)便宜。2).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號填寫

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