幼兒園中班社會《家里著火怎么辦》教案

幼兒園中班社會《家里著火怎么辦》教案設(shè)計意圖：消防安全知識對中班幼兒來說是比較枯燥乏味的，要想更好地幼兒接受這些知識與道理，我們就需要根據(jù)幼兒的年齡發(fā)展特點來設(shè)計相應(yīng)的活動。中班幼兒喜歡聽故事，更喜歡邊看圖片邊聽故事。針對幼兒這一特點，本人特地挑選了《小豬家著火了》這一故事內(nèi)容，將消防知識滲透，使幼兒更好的了解和掌握消防知識。活動目標：1.傾聽故事，理解故事內(nèi)容，知道小孩不能玩火。2.知道發(fā)生火災時怎么保護自己。3.知道火警電話是119，并能正確撥打火警電話?；顒訙蕚洌?.布置小豬的家。一個豬媽媽頭飾、三個豬寶寶頭飾、一個大象頭飾。2.兩部電話、火警119圖片、濕毛巾若干?；顒舆^程：幼兒觀看《小豬家著火了》故事視頻根據(jù)故事情節(jié)提問，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。小豬家住著誰？他們家發(fā)生了一件什么事情？它們是怎么做的？誰幫助了他們？小豬家為什么會失火？教育孩子不能玩火。小豬是怎么消防員大象來幫助它們的呢？消防演練1.警報聲響起幼兒用濕毛巾捂住口鼻，尋找安全通道，低頭彎腰有秩序的離開火場。2.撥打火警電話119，在撥打火警電話時要說清家庭住址活動延伸：請家長帶孩子看消防知識宣傳圖片，了解相關(guān)的安全知識。附故事：家里著火怎么辦在美麗的大森林里，住著小豬一家，豬媽媽和她的三個孩子幸福的生活著，她們每天唱歌、跳舞、做游戲，過得非常開心。有一天，豬媽媽要出門，她對三只小豬說：“你們要好好看家，注意安全”三只小豬齊聲說：媽媽您放心吧，我們會看好家的。豬媽媽一走，小豬們高興地：“太好了，太好了，我們可以玩?zhèn)€夠了！”說完它們來到草地上盡情的玩耍，做游戲。天漸漸地暗了下來，小豬們飛快跑回家?；氐郊?，它們找出打火機，點燃蠟燭，玩起來過生日的游戲。他們圍著蠟燭又唱又跳，玩的很開心！玩著玩著，它們累了，它們就爬上小床,蓋上暖暖的被子，真舒服呀！一閉眼就睡著了，它們睡得可真香?。】墒?，它們忘了一件事；看，蠟燭還亮著呢，小豬們忘了吹蠟燭了，蠟燭越燒越短，越燒越短，眼看只剩下一小截了。哎呀，蠟燭馬上就要完了，小豬們還沒有醒來呢，真是著急呀！火燒著了桌子、椅子、墊子，又燒著了窗簾和柜子。一會兒，小豬的床也被燒著了，小豬驚醒了：“哎呀，不好了，失火了！”小豬趕緊找出濕毛巾捂住口鼻，有的趴著爬了出去，有的低頭彎腰跑了出去。小豬們出了屋，哎呀，房子的火越燒越大，這時小豬想起來媽媽的話：“如果發(fā)生火災，要撥打火警電話119?！彼鼈冓s緊撥打119，“喂，是森林消防隊嗎？我是小豬，我們家著火了!”“你們家住在哪里呀？”“果園路一號樓”森林消防員