三年級上冊數(shù)學(xué)教案-第一單元 時、分、秒 人教新課標(biāo)

三年級上冊數(shù)學(xué)教案第一單元時、分、秒人教新課標(biāo)教案內(nèi)容：一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課是三年級上冊數(shù)學(xué)的第一單元，主要學(xué)習(xí)時、分、秒的知識。教材內(nèi)容包括認(rèn)識時、分、秒，時分秒的換算，以及運用時、分、秒知識解決實際問題。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠認(rèn)識時、分、秒，理解它們之間的關(guān)系，學(xué)會進行時分秒的換算，并能運用所學(xué)的知識解決實際問題。三、教學(xué)難點與重點重點：認(rèn)識時、分、秒，掌握它們之間的關(guān)系和換算方法。難點：理解并運用所學(xué)的知識解決實際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：計時器、鐘表模型、秒表。學(xué)具：學(xué)生用書、練習(xí)本、畫筆。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室里的鐘表，說說它們是什么，以及它們的作用。2.認(rèn)識時、分、秒：通過教具和學(xué)具，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識時、分、秒，了解它們之間的關(guān)系。3.時分秒的換算：講解并演示時分秒的換算方法，讓學(xué)生通過實際操作，掌握換算技巧。4.運用時、分、秒知識解決實際問題：舉例講解如何運用所學(xué)的時、分、秒知識解決生活中的問題，如安排時間、計算時間等。5.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運用所學(xué)的知識，解決一些關(guān)于時間的問題。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：時、分、秒的關(guān)系和換算方法。七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：2時30分=_______分_______秒1小時=_______分_______秒①小明從家到學(xué)校需要15分鐘，他從家出發(fā)已經(jīng)走了10分鐘，他還需要多少時間才能到學(xué)校？②小紅看一本故事書，已經(jīng)看了30分鐘，她還想再看20分鐘，請問她一共看了多長時間？2.作業(yè)答案：（1）填空題答案：2時30分=150分0秒1小時=60分0秒（2）解答題答案：①小明還需要5分鐘才能到學(xué)校。②小紅一共看了50分鐘。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過實踐情景引入，使學(xué)生能夠更好地認(rèn)識時、分、秒，并通過講解和演示，使學(xué)生掌握了時分秒的換算方法。在教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的知識解決實際問題，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。但在課堂拓展環(huán)節(jié)，可以進一步引導(dǎo)學(xué)生思考更多與時間相關(guān)的問題，提高學(xué)生的思維能力。拓展延伸：請學(xué)生課后思考，如何用所學(xué)的時、分、秒知識，合理安排自己的作息時間，提高學(xué)習(xí)效率。重點和難點解析一、實踐情景引入在教學(xué)的開始，我選擇了教室里的鐘表作為實踐情景引入的載體。這個選擇是經(jīng)過深思熟慮的，因為學(xué)生每天都會看到鐘表，但未必深入理解其背后的時間和時間的分割。通過實物觀察，學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟮臅r間概念與具體的鐘表形象聯(lián)系起來，為后續(xù)的理論學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。我讓學(xué)生觀察鐘表，并提問它們是什么以及它們的作用。這個問題看似簡單，實則蘊含了豐富的教學(xué)目標(biāo)。它不僅要求學(xué)生識別鐘表的組成部分，還要求他們思考鐘表在生活中的應(yīng)用，從而激發(fā)他們對時間知識的好奇心和求知欲。二、認(rèn)識時、分、秒我解釋了時、分、秒的換算關(guān)系，并通過實際操作，讓學(xué)生掌握了換算技巧。這個過程中，我特別強調(diào)了小時、分鐘、秒鐘之間的換算比例，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確無誤地進行時間計算。三、運用時、分、秒知識解決實際問題我舉例講解如何運用所學(xué)的時、分、秒知識解決生活中的問題，如安排時間、計算時間等。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計，旨在讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中，從而增強他們對時間知識的理解和應(yīng)用能力。我提出了一個實際問題：小明從家到學(xué)校需要15分鐘，他從家出發(fā)已經(jīng)走了10分鐘，他還需要多少時間才能到學(xué)校？這個問題既簡單又實用，能夠讓學(xué)生通過計算，鞏固對時間的理解和換算能力。四、隨堂練習(xí)我讓學(xué)生運用所學(xué)的知識，解決一些關(guān)于時間的問題。這個環(huán)節(jié)是為了檢驗學(xué)生對知識的掌握程度，同時也是為了鞏固他們的學(xué)習(xí)成果。我設(shè)計了幾道隨堂練習(xí)題，包括填空題和解答題。這些題目都是圍繞時間知識的應(yīng)用展開的，要求學(xué)生靈活運用所學(xué)知識，解決實際問題。我提出的拓展問題是：請你想一想，如何用所學(xué)的時、分、秒知識，合理安排自己的作息時間，提高學(xué)習(xí)效率？這個問題既開放又具有挑戰(zhàn)性，能夠激發(fā)學(xué)生的思考，引導(dǎo)他們深入探索時間管理的方法。六、板書設(shè)計我在黑板上設(shè)計了時、分、秒的關(guān)系和換算方法的板書。板書內(nèi)容簡潔明了，旨在幫助學(xué)生形成對時間知識的概念框架。七、作業(yè)設(shè)計我布置了適量的作業(yè)，包括填空題和解答題。這些作業(yè)題目都是圍繞時間知識的設(shè)計，要求學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提高解決問題的能力。我特別注意了作業(yè)題目的難易程度，既要求學(xué)生能夠掌握基本的時間知識，又要求他們能夠靈活運用所學(xué)知識，解決實際問題。八、課后反思及拓展延伸在課后，我進行了深刻的反思，認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計是成功的。學(xué)生通過實踐情景引入，能夠更好地認(rèn)識和理解時間概念。我也意識到，在教學(xué)過程中，我需要更多地引導(dǎo)學(xué)生思考和探索，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。在未來的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的參與和實踐，努力提高他們的學(xué)習(xí)效果。同時，我也為學(xué)生布置了課后拓展任務(wù)，要求他們思考如何合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。我相信，這個任務(wù)將引導(dǎo)學(xué)生深入探索時間管理的方法，提高他們的學(xué)習(xí)能力和自律性。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)我意識到，作為教師，我的語言語調(diào)對于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力有著直接的影響。因此，在講解時、分、秒的概念時，我盡量使用生動、簡潔的語言，并注意語調(diào)的起伏，使講解更加吸引人。二、時間分配在課程的時間分配上，我力求做到合理均衡。我安排了適當(dāng)?shù)臅r間進行概念講解，換算演示，以及隨堂練習(xí)。同時，我也為每個環(huán)節(jié)預(yù)留了足夠的時間，以確保學(xué)生能夠充分理解和掌握所學(xué)知識。三、課堂提問在課堂上，我積極鼓勵學(xué)生提問，并針對他們的疑問，進行了耐心解答。同時，我也采用了提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和探索，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。四、情景導(dǎo)入我以教室里的鐘表為情景導(dǎo)入的載體，通過觀察和提問，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和思考時間問題。這種情景導(dǎo)入的方式，使學(xué)生能夠更好地將抽象的時間概念與具體的鐘表形象聯(lián)系起來，為后續(xù)的理論學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。五、教案反思在教案的反思中，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計是成功的。學(xué)生通過實踐情景引入，能夠更好地認(rèn)識和理解時間概念。同時，我也注意引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。然而，我也意識到，在課堂拓展環(huán)節(jié)，我可以進一步引導(dǎo)學(xué)生思考更多與時間相關(guān)的問題，提高他們的思維能力。在未來的教學(xué)中，我將更加注重學(xué)生的參與和實踐，努力提高他們的學(xué)習(xí)效果。課后提升1.填空題：（1）1小時等于______分。（2）1分鐘等于______秒。（3）30分鐘等于______小時。（4）50秒等于______分______秒。2.解答題：（1）小華看一本故事書，已經(jīng)看了40分鐘，她還想再看30分鐘，請問她一共看了多長時間？（2）一輛汽車從甲地出發(fā)，以60公里/小時的速度行駛，行駛了30分鐘，請問它行駛了多少公里？3.應(yīng)用題：（1）請你用所學(xué)的時、分、秒知識，合理安排一下你的下午時間，包括作業(yè)、休息和娛樂活動。（2）假設(shè)你正在觀看一場籃球比賽，比賽總共時長為40分鐘。請你計算一下，比賽進行了20分鐘后，還剩下多少分鐘的比賽時間。答案：1.填空題答案：（1）60（2）60（3）0.5（4）1分0秒