2023年四川省德陽市中考語文真題(解析版)

德陽市2023年初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生考試語文試卷說明：1.全卷共8頁?？忌鞔饡r，須將答案答在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無效。考試結(jié)束后，將試卷及答題卡交回。2.本試卷滿分150分。答題時間為120分鐘。一、語言知識運用（每小題3分，共18分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.粗獷（guǎng）緋紅（fēi）屏息（bǐng）戛然而止（gá）B.僥幸（jiǎo）拘泥（nì）稽首（qǐ）拾級而上（shè）C.門框（kuàng）龜裂（guī）緘默（jiān）鮮為人知（xiǎn）D.盤桓（huán）詭譎（jué）熾熱（zhì）矯揉造作（jiǎo）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字音。A.戛然而止（gá）——jiá；C.龜裂（guī）——jūn；D.熾熱（zhì）——chì；故選B。2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.殺戮題跋雕梁畫棟語無倫次B.蒼茫燥熱震聾發(fā)聵和顏悅色C.筵席秘決栩栩如生兀兀窮年D.贓物端詳婦儒皆知不修邊幅【答案】A【解析】【詳解】本題考查字形。B.震聾發(fā)聵——振聾發(fā)聵；C.秘決——秘訣；D.婦儒皆知——婦孺皆知；故選A。3.下面加點的詞語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.今年是毛主席為雷鋒同志題詞60周年，“學雷鋒”已在人民群眾特別是青少年中蔚然成風。B.文人們留下的意蘊深厚的詩詞，若不是妙手偶得，那便是經(jīng)過他們反復錘煉的語言的精華。C.截至今年3月，大慶油田累計生產(chǎn)原油突破25億噸，這駭人聽聞的好消息傳遍神州大地。D.全力推進數(shù)字文化建設(shè)，要注重公共文化服務的均等化，使“共建”和“共享”相輔相成?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查成語運用A.蔚然成風：指寫詩詞歌賦成為了世界上的一種風氣；引申義是事物盛極一時，成為一種良好的風氣。使用正確；B.妙手偶得：修養(yǎng)很高的人，由于偶發(fā)靈感而做出的作品。使用正確；C.駭人聽聞：事出怪誕，聽起來令人害怕不能形容好消息，使用有誤；D.相輔相成：兩件事物互相配合，互相補充。使用正確；故選C。4.下列語句中沒有語病的一項是（）A.近期，我國南方多地出現(xiàn)強降雨天氣，給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響，新聞媒體引起了廣泛關(guān)注。B.據(jù)統(tǒng)計，2022年在打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動中，公安機關(guān)破案約3.9萬余起，打破團伙約4730余個。C.隨著社交媒體的迭代，使表情包從簡單的符號逐漸豐富成為圖片、動圖甚至影視片段等多種元素的組合。D.投入上海虹橋——成都天府商業(yè)航線運營的C919飛機，是我國歷經(jīng)數(shù)十年自主研制的新型干線大飛機?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查病句辨析與修改。A．偷換主語，應改為“近期，我國南方多地出現(xiàn)的強降雨天氣，給人們的生產(chǎn)生活造成了很大的影響，引起了新聞媒體廣泛關(guān)注”；B．語義重復，“約”和“余”語義重復，都有約數(shù)的意思，任意刪去其中一個；C．缺少主語，應將“隨著”或“使”刪去；故選D。5.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倌抗馊缧侨缭?，如夜行的火把，而且異常質(zhì)樸和厚實。②這奇崛詭異的眼球生長神話，仿佛帶給人幾分溫暖的灼痛感。③三星堆青銅縱目面具的那對眼球肯定是最特異的，保準會讓你過目不忘。④只覺得它蘊涵著人類童年的艱辛和希望，讓人驚訝贊嘆不已?、菀驗槟菍ρ矍虺手鶢顝难劭糁猩斐鰜恚癫倏v柄一樣可以用手握住，而中部還有一道箍，似帶了個鐲子。A.③⑤①②④ B.③⑤②①④ C.⑤③②①④ D.⑤③①②④【答案】B【解析】【詳解】此題考查句子排序的能力。解答排序題，要理清邏輯，可以借助“首先”“其次”“再次”等關(guān)聯(lián)詞語，或事物發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律來判斷，首先整體把握，找出中心句、起始句或總括句，然后按時間、空間、邏輯或認知不同進行梳理，再找準領(lǐng)字，看準關(guān)聯(lián)詞及其他表示起承轉(zhuǎn)合的標志性詞語綜合排出合理的句序。通讀五個句子，③段可做句首，指出三星堆青銅縱目面具最特異的是那對眼球；⑤句緊承③句內(nèi)容，指出眼球特異的原因在于它的外形；②句緊承⑤句內(nèi)容，寫的是眼球的外形仿佛帶給人們溫暖的灼痛感；①句緊承②句內(nèi)容，寫出目光帶給人的感受；④句承接①句內(nèi)容，寫出眼球帶給人的深層感；②-①-④是由淺入深寫眼球帶給人的感受；故選B。6.請用一句話概括下列消息的主要內(nèi)容。（25字以內(nèi)）光明日報長沙4月1日電由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡宣傳局、中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡社會工作局、教育部思想政治工作司、全國總工會網(wǎng)絡工作部、共青團中央宣傳部、全國婦聯(lián)宣傳部共同主辦的2023“好評中國”網(wǎng)絡評論大賽啟動儀式3月31日在湖南長沙舉行?；顒右浴包c點星火·匯聚成炬”為主題，圍繞傳承密碼、禮贊光輝時代、澎湃青春夢想、匯聚九州同心四個篇章依次展開，以案例講述、情境分享等形式，共論網(wǎng)絡評論高質(zhì)量發(fā)展，引領(lǐng)更多網(wǎng)民感受網(wǎng)絡評論力量、參與網(wǎng)絡評論創(chuàng)作?！敬鸢浮渴纠?023“好評中國”網(wǎng)絡評論大賽在湖南長沙啟動【解析】【詳解】本題考查概括消息的主要內(nèi)容。解答此題，需要借助導語尋找關(guān)鍵句子，并根據(jù)后文進行補充；對信息進行篩選，所篩選的信息主要包括“原因”、“人物”、“事件”三部分信息；根據(jù)題目要求進行信息整合。由“由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡宣傳局、中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡社會工作局、教育部思想政治工作司、全國總工會網(wǎng)絡工作部、共青團中央宣傳部、全國婦聯(lián)宣傳部共同主辦的2023‘好評中國’網(wǎng)絡評論大賽啟動儀式3月31日在湖南長沙舉行”可以概括為：2023“好評中國”網(wǎng)絡評論大賽啟動儀式在湖南長沙舉行。二、現(xiàn)代文閱讀（34分）（一）（每小題3分，共9分）閱讀下列文段，完成下面小題。相見以禮邵鳳麗①在中國文化中，禮儀既是培養(yǎng)個人文明素養(yǎng)的重要方式，也是維系社會生活秩序的重要依托?！抖Y記·禮運》中說：“夫禮，先王以承天之道，以治人之情，故失之者死，得之者生?！睆母瓷峡?，禮儀的產(chǎn)生既是對“天道”的承襲，對自然的尊重和效仿，同時也是對“人情”的適當傳達。長期以來，禮儀對國家社會的發(fā)展和人們的日常生活都產(chǎn)生了重要的影響。②在傳統(tǒng)社會，人與人見面時，遵循相見以禮的原則。古人將相見時的各種禮儀統(tǒng)稱為相見禮?！秲x禮》一書中的《士相見禮》，專門闡明相見時的具體禮儀規(guī)范。早在先秦時期，人們在相見時就十分重視禮儀規(guī)范，服飾、動作、語言等都要按照禮儀規(guī)范來，如果有誰違背了禮儀規(guī)范，就會被認為是失禮的人。A③相見時注重禮儀，既是相見時人們內(nèi)心情感的真實表露，也能展現(xiàn)出人與人之間的社會關(guān)系。B相見禮歷史十分悠久，在發(fā)展過程中，具體禮儀規(guī)范不斷傳承變化，文化內(nèi)涵也不斷豐富。其中，拱手作揖是典型的傳統(tǒng)相見禮，使用頻次高，普及范圍廣，且具有良好的歷史傳承性，體現(xiàn)了禮儀文化旺盛的生命力。《禮記·曲禮》記載：“遭先生于道，趨而進，正立拱手。先生與之言則對，不與之言則趨而退。”④拱手的方式是右手握拳，左手掩住右手，沒有其他的身體動作。如果拱手的同時，身體向前彎曲，那就是作揖。宋代王虛在《訓蒙法》中寫道：“揖時須是曲其身，以眼看自己鞋頭?！惫湃诵幸咀屩Y，主要是為了表達自己謙遜的態(tài)度。C⑤關(guān)于作揖禮是否男女通行，學界觀點不一。D清代學者段玉裁在《說文解字注》中說女子也行作揖禮，并指出：“左手在內(nèi)，右手在外，是謂尚右手。女拜如是，女之吉拜如是，喪拜反是?！钡灿袑W者指出只有男性才行作揖禮，女性不行作揖禮。如在元代王實甫《崔鶯鶯夜聽琴》第三折中，張珙見紅娘行拜揖禮，而紅娘則“還了萬?！?。⑥到現(xiàn)在，常用相見禮則變成了人們見面時的握手禮儀。⑦《左傳·昭公二十五年》載：“禮，上下之紀，天地之經(jīng)緯也，民之所以生也?！痹谥袊幕l(fā)展過程中，中國人始終習慣通過禮儀形式傳達內(nèi)心的情感、思想與認知。與人相見，拱手、作揖，通過自己的身體動作表達對別人的尊重和禮讓，這是中國人處世原則的體現(xiàn)，也是自我文明素養(yǎng)的重要體現(xiàn)。（摘編自《百科知識》）7.下列表述與原文不符的一項是（）A.禮儀不光是培養(yǎng)個人文明素養(yǎng)的重要方式，也是社會生活秩序的重要維系依托。B.在古代，傳統(tǒng)相見禮中普及范圍廣的是拱手作揖；現(xiàn)在常用相見禮則變成握手。C.古人行揖讓之禮，身體前傾，右手掩住左手，主要是為了表達自己謙遜的態(tài)度。D.在中國文化中，人們見面時，通過自己的身體動作來表達對別人的尊重和禮讓。8.下列對本文的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.本文從“禮儀”引入，主要圍繞中國傳統(tǒng)文化背景下的相見禮進行闡述。B.本文第①段，引用《禮記·禮運》中的句子，闡明了“禮”產(chǎn)生的根源。C.先秦時，人們就重視見面的禮儀規(guī)范，體現(xiàn)在服飾、動作、語言等方面。D.拱手、作揖、握手是相見禮的常見形式，握手傳達出了平等的處世原則。9.結(jié)合全文看，下面這個句子適合放在文中A、B、C、D中的（）位置?！抖Y記·曲禮上》：“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也?！薄敬鸢浮?.C8.D9.B【解析】【7題詳解】本題考查內(nèi)容理解。C.結(jié)合第④段“拱手的方式是右手握拳，左手掩住右手”，可知選項中“右手掩住左手”表述有誤。故選C?！?題詳解】本題考查內(nèi)容理解。D.有誤。結(jié)合第⑥段“到現(xiàn)在，常用相見禮則變成了人們見面時的握手禮儀”，可知在文中沒有談論“握手禮”傳達的平等原則，選項中“握手傳達出了平等的處世原則”表述有誤。故選D。【9題詳解】本題考查材料回歸。“夫禮者，所以定親疏、決嫌疑、別同異、明是非也”句意是：禮，是用來幫助我們確定人際關(guān)系的親疏遠近、判斷事情的正誤、解決疑慮、分辨事物的同異、明確對錯的道德規(guī)范。由此可知，此句論述“禮”的作用，與第③段“相見時注重禮儀，既是相見時人們內(nèi)心情感的真實表露，也能展現(xiàn)出人與人之間的社會關(guān)系”內(nèi)容一致。因此，放在B處恰當。（二）（10分）閱讀下列文段，完成下面小題。材料一“深藍1號”收魚忙，“遠海牧魚”出新招①（2021年）6月21日凌晨4時許，高大的中心立柱刺破海水，張開連廊“傘骨”，緊抓兩個足球場大小的八角箱體——一個大型深海漁場浮出水面，這就是青島國家深遠海綠色養(yǎng)殖試驗區(qū)“深藍1號”網(wǎng)箱。壯觀的國產(chǎn)深遠海三文魚收魚行動第一次在這里展開。②7時許，吸魚泵轟隆開啟，幾十秒的短暫空吸后，便有青黑色魚影從管道中穿梭而至，場面很是壯觀。當天，收魚3000余條，成活率達到80%，平均體重超過4千克，品質(zhì)達到了歐盟出口標準。③“眾所周知，海水養(yǎng)殖三文魚集中在挪威、智利等冷水海域，在溫暖海域養(yǎng)殖成功，我們是世界上第一個，也是目前世界上緯度最低的遠海三文魚養(yǎng)殖場?！痹擁椖康募夹g(shù)支撐團隊專家、中國海洋大學教授董雙林告訴記者，“這要感謝我們坐擁黃海冷水團這個水質(zhì)優(yōu)良的水體。這處位于黃海中部洼地深層及底部、覆蓋面積與山東省相當?shù)乃w，溫度、水質(zhì)、溶氧量等指標都是冷水魚生長的絕佳之地，成為了養(yǎng)殖三文魚的不二之選?！雹苋绻f冷水團是養(yǎng)殖三文魚的“天然雨林”，“深藍1號”便是孕育三文魚的“智能襁褓”。這座相當于40個標準游泳池大小、質(zhì)量超過1500噸的“巨無霸”，設(shè)計研發(fā)突破了總體設(shè)計、沉浮控制、鯊魚防護等多項核心技術(shù)，是我國在深遠海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備自主設(shè)計研發(fā)上取得的重大突破，具有完全獨立的知識產(chǎn)權(quán)。⑤“通過中央立柱及8根氣柱的注水注氣，我們獨創(chuàng)了整個網(wǎng)箱的沉浮設(shè)計。夏天表層水溫過高時，我們將網(wǎng)箱下沉至海面25米下的冷水團所處位置；冬季底層水溫較低時，我們就將其上升至溫暖區(qū)域。總之，無論冬夏都可以保證三文魚在適宜的水文環(huán)境中生長?！倍p林介紹道，“我們還獨創(chuàng)了深海養(yǎng)殖的魚鰾補氣技術(shù)，讓在深水水域的三文魚不再因魚鰾缺氣而導致畸形?！贝送?，機器洗網(wǎng)、死魚回收、魚群監(jiān)控等技術(shù)也早已在“深藍1號”得以應用。與國外主產(chǎn)區(qū)相比，利用“深藍1號”在黃海冷水團養(yǎng)殖的三文魚，成魚快、品質(zhì)優(yōu)、病害少、人工與物流成本低。（改編自《經(jīng)濟日報》《人民資訊》）材料二近年來我國開發(fā)并建造的深遠海養(yǎng)殖裝備（部分）投放海域名稱技術(shù)特點山東青島海域“深藍1號”首座自主研制的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的全潛式深遠海養(yǎng)殖裝備山東煙臺海域“長鯨1號”坐底式深遠海養(yǎng)殖裝備，擁有網(wǎng)箱自動投餌和環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，是我國智能化程度最高的深遠海養(yǎng)殖裝備廣東珠海萬山海域“德海1號”全球第一艘浮體與桁架混合結(jié)構(gòu)的萬噸級半潛式智能化養(yǎng)殖裝備福建福鼎海域“海峽1號”國內(nèi)首座單柱式半潛式深遠海養(yǎng)殖裝備珠海萬山海域“澎湖號”2017年后我國創(chuàng)新設(shè)計半潛式波浪能養(yǎng)殖平臺福建連江海域“振漁1號”全國首創(chuàng)帶轉(zhuǎn)網(wǎng)裝置的機械化海魚養(yǎng)殖平臺，深遠海機械化養(yǎng)殖平臺浙江舟山海域“嵊海1號”全潛式深遠海大黃魚養(yǎng)殖平臺（改編自《我國深遠海養(yǎng)殖現(xiàn)狀及發(fā)展對策》報告）材料三這兩天，我國首次在低緯度地區(qū)成功養(yǎng)殖出三文魚的消息刷屏了。我國的水產(chǎn)重器“深藍1號”繼去年在黃海冷水團成功收獲海鱒魚后，今年終于成功收獲大西洋鮭——正宗三文魚，這對于我國的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)來說，確實是件值得高興的事兒。長久以來，三文魚養(yǎng)殖一直是我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的一塊“心病”，無奈苦于沒有合適的天然養(yǎng)殖環(huán)境，國內(nèi)的三文魚養(yǎng)殖業(yè)一直沒能發(fā)展起來，只能眼睜睜看著國內(nèi)不斷增長的三文魚消費市場被挪威和智利等國家的養(yǎng)殖三文魚瓜分?！吧钏{1號”的成功不但填補了我國在自然水域養(yǎng)殖三文魚的空白，也刷新了全球“高溫”海域三文魚養(yǎng)殖紀錄。作為全球頭號水產(chǎn)養(yǎng)殖大國，這場遲到的豐收自然也彰顯了我國在水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域，無論是在硬件設(shè)備研發(fā)設(shè)計和建造方面，還是在深遠海養(yǎng)殖技術(shù)方面的強大實力。（摘自博主“錢湖有魚吃”評論）10.下列對材料內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.“深藍1號”是我國自主研發(fā)的大型全潛式深遠海養(yǎng)殖裝備，也是目前全世界緯度最低的遠海漁場。B.利用“深藍1號”養(yǎng)殖的三文魚，呈現(xiàn)了成魚快、品質(zhì)優(yōu)、成活率高、人工與物流成本低的特點。C.“深藍1號”能夠讓網(wǎng)箱內(nèi)的三文魚群始終處于適宜的生長溫度中，這得益于網(wǎng)箱的可控浮沉設(shè)計。D.“深藍1號”的成功，填補了我國在自然水域養(yǎng)殖三文魚的空白，彰顯了我國水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域的強大實力。11.下列對材料二的理解和分析，不正確的一項是（）A.材料中列出的我國新型深遠海養(yǎng)殖裝備，主要投放在山東、福建、廣東和海南等沿海各省海域。B.我國開發(fā)并建造的這些深遠海養(yǎng)殖裝備，結(jié)構(gòu)多樣，既有全潛式，也有半潛式，還有坐底式等。C.這些深遠海養(yǎng)殖裝備的命名很有意思，有的體現(xiàn)了裝備的地域特點，有的飽含深意，如“長鯨”等。D.這些深遠海養(yǎng)殖裝備，有我國創(chuàng)新設(shè)計的，也有全球技術(shù)領(lǐng)先的，體現(xiàn)了在科技漁業(yè)上的發(fā)展水平。12.根據(jù)材料，我國在發(fā)展“遠海牧魚”中進行了哪些方面的研究？【答案】10.A11.A12.研究不同海域的水文環(huán)境（魚群生活環(huán)境），研究海產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)創(chuàng)新，研究適合的經(jīng)濟魚群魚種。【解析】【10題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解和分析。A.有誤，偷換概念，原文是“緯度最低的三文魚漁場”，并非是“全世界緯度最低的遠海漁場”。故選A?！?1題詳解】本題考查對對材料的理解和分析。A.有誤，結(jié)合材料二，可知主要投放在山東、福建、廣東等沿海各省海域，本項范圍擴大，沒有出現(xiàn)“海南”。故選A?！?2題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解把握。閱讀材料一第③段“在溫暖海域養(yǎng)殖成功，我們是世界上第一個，也是目前世界上緯度最低的遠海三文魚養(yǎng)殖場”，可知，我國研究不同海域的水文環(huán)境（魚群生活環(huán)境），取得突破；結(jié)合材料一第⑤段“通過中央立柱及8根氣柱的注水注氣，我們獨創(chuàng)了整個網(wǎng)箱的沉浮設(shè)計。夏天表層水溫過高時，我們將網(wǎng)箱下沉至海面25米下的冷水團所處位置；冬季底層水溫較低時，我們就將其上升至溫暖區(qū)域。總之，無論冬夏都可以保證三文魚在適宜的水文環(huán)境中生長?！薄拔覀冞€獨創(chuàng)了深海養(yǎng)殖的魚鰾補氣技術(shù)，讓在深水水域的三文魚不再因魚鰾缺氣而導致畸形?！薄按送?，機器洗網(wǎng)、死魚回收、魚群監(jiān)控等技術(shù)也早已在‘深藍1號’得以應用”可看出，我國研究海產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)創(chuàng)新，取得新成就；閱讀材料二，近年來我國開發(fā)并建造的深遠海養(yǎng)殖裝備（部分）很多，且會根據(jù)實際情況研究適合的經(jīng)濟魚群魚種?？蓳?jù)此作答。（三）（15分）閱讀下面文章，完成下面小題。①結(jié)束晨練準備洗澡，父親來電話：“搭了個順風車到銀行辦點事，是不是還得戴口罩？走得急忘戴了。”末了，還怯怯地“呵呵”一聲，像在掩飾他的“過失”。②距銀行開門還有兩小時，我只得穿戴整齊，騎車趕到城西接他。矮小瘦弱的父親躲在空闊的街角，瑟縮著，雙眼盯著我來的方向?？吹剿木綉B(tài)，我生氣了：“來這么早，也不提前打電話？不知道疫情吃緊呀，還往縣城跑？我?guī)湍戕k不行??？添亂！”③父親不敢看我，瞅著稀疏的行人車輛，喃喃道：“村里你大叔工地趕早，我就搭他摩托來了，你工作忙，沒打電話麻煩你；醫(yī)保卡改密碼，必須本人，得來呀！”我自覺言重了：“來了就回家吧，吃早飯?！备赣H慌了神：“不不不，不餓，辦完就回，我這一身土兩腳泥?！蔽矣稚鷼饬耍骸拔壹也皇悄慵已剑　雹芨赣H慢慢站起，塌著腰，右手緊握著提兜，左手扶著車座，右腿邁了三次，坐了上來；左手緊緊抓住了我的衣襟。我逗他：“就不扶你，看你還折騰不？”父親呵呵笑道：“還行吧？能坐上來?！雹荽炅藥状晷?，父親進了電梯，又搓了幾搓鞋底，進了家門。我嗔怪：“哎呀，不用搓啦！”父親只顧搓，不理我。妻子把飯菜盛好，父親在飯碗間小心翼翼地放直提兜，慢慢提出一塑料袋雞蛋：“還不賴，沒打碎！”這一路顛簸，父親得多經(jīng)心呀，我的氣又來了：“說過多少回了，你和我娘別舍不得吃。再說坐摩托抱著雞蛋，多累多危險！”父親又打著哈哈：“這不沒事嘛！”我吼道：“有事就晚了！”⑥盛了滿滿一碗面條，加一個荷包蛋、兩根油條，父親吃了個精光，又加一碗。我逗他：“必須吃完??！”父親順從地“嗯”了一聲。待收拾碗筷，我佯裝生氣：“不是說不餓嗎？以后不許說假話！”他說：“好，都吃撐了，剩碗底兒不好！”⑦父親坐在偌大的沙發(fā)里，更顯小，雙手局促地在腿上、沙發(fā)上搭來搭去。我遞給他一杯溫開水，手才放定。問我娘，問莊稼，問鄉(xiāng)親，問樹，問雞……我問啥，父親應啥。我慌了：原來那個事事由他拿主意的一家之主哪去了？父親倒是慢慢輕松下來，說著家里村里的情況，可怎么感覺都像是在向我匯報，且眼神躲閃，沒有絲毫他年輕時面對我的厲聲厲色。反而，我卻越聊越“有氣”，怎么覺得父親做啥都不對呢？不再說話，我去洗漱，他默默喝水，一杯再一杯。我邊刷牙邊心慌：此刻坐在沙發(fā)里的父親怎么那么像被他訓得貼墻站的兒時的我？⑧父親從小沒了爹娘，營養(yǎng)跟不上，長得很瘦小。當年為了拉扯我們兄弟仨，下過煤窯，下過包工隊，土里刨食，日子緊巴巴。我還一度怨這個家，怨父親沒給我堅強厚實的靠山，可父親又談何容易？⑨我偷偷瞟了一眼父親，還坐在沙發(fā)邊上，端著水杯，兩眼不時瞅瞅窗外，瞅瞅洗手間方向……眼前騰起一團霧，我迅速打開水龍頭猛洗臉。⑩收拾完畢，我拿出嶄新的口罩，拉父親起來，給他戴好，又塞了一包放提兜。上街領(lǐng)他辦業(yè)務，買東西，送他回家。其間，又“訓”他過馬路一定跟緊我，一定抄好密碼，有事一定跟我說……?中午有個應酬，我打電話給妻子。女兒接過電話，劈頭一句：“不準喝酒，你酒精過敏不知道嗎？”我“呵呵”一聲：“知道了。”聽到女兒那邊和她媽說：“放心，我又訓了我爸一頓……”（摘編自《微型小說選刊》2023年第5期）13.梳理小說情節(jié)，將下面圖表補充完整。開端：（1）_________發(fā)展：“我”接父親回家，招呼他吃面。高潮：（2）________結(jié)局：“我”帶父親辦理業(yè)務。尾聲：女兒打電話“訓我”，讓“我”不準喝酒。14.文中運用了哪些描寫方法來塑造父親的形象？請結(jié)合文章內(nèi)容進行分析并概括父親形象。15.小說有以下兩個備選題目，請你選擇一個，并說說你選擇的理由。（甲）又“訓”了父親一頓（乙）家“訓”【答案】13.①.父親向我求助，我騎車接父親。②.“我”與父親聊天冷場，引起“我”反思。14.文章主要運用了動作、語言、神態(tài)等描寫方法塑造父親形象。如，父親上車時的一連串動作描寫；“呵呵”“嗯”等語言描寫；“怯怯”“慌了神”等神態(tài)描寫。塑造了一個表面笨拙局促，實則小心翼翼愛著兒子一家（怕給兒子添麻煩、不跟兒子計較）的父親形象。15.示例一：我選擇甲。此標題點出文章主要內(nèi)容，全文圍繞“訓”展開；“訓”又是文章的線索，“訓”貫穿全文，條理清晰；“又”表明是多次“訓”父親（“我”“訓”父親、女兒“訓”“我”），設(shè)置了懸念，引起讀者的閱讀期待；“又”“訓”有責備、不有人耐煩，但都源于愛，暗示了文章的主旨。示例二：我選擇乙。“家‘訓’”一語雙關(guān)，既指文章中的主要內(nèi)容是“訓”，又呈現(xiàn)了現(xiàn)實家庭生活中的常見現(xiàn)象，富有生活氣息；全文圍繞一家三代的“訓”展開，“訓”是文章的線索，條理清晰；“家‘訓’”突出一家三代之間的相處方式，強調(diào)了“我”對此的反思，強化了文章的主旨?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查概括事件。第一空：根據(jù)首段中的“結(jié)束晨練準備洗澡，父親來電話：‘搭了個順風車到銀行辦點事，是不是還得戴口罩？走得急忘戴了?！焙偷冖诙沃械摹熬嚆y行開門還有兩小時，我只得穿戴整齊，騎車趕到城西接他”可得：父親向我求助，我騎車接父親。第二空：根據(jù)第⑦段中的“我問啥，父親應啥。……怎么覺得父親做啥都不對呢？不再說話，我去洗漱，他默默喝水，一杯再一杯。我邊刷牙邊心慌：此刻坐在沙發(fā)里的父親怎么那么像被他訓得貼墻站的兒時的我”可得：“我”與父親聊天冷場，引起“我”的反思?！?4題詳解】本題考查賞析描寫方法和分析人物形象。本文主要運用了動作、語言和神態(tài)描寫為刻畫父親的人物形象。動作描寫如第⑤段中的“搓了幾搓鞋底，父親進了電梯，又搓了幾搓鞋底，進了家門”，語言描寫如第③段中我與父親二人的對話，神態(tài)描寫為如第⑨段中的“還坐在沙發(fā)邊上，端著水杯，兩眼不時瞅瞅窗外，瞅瞅洗手間方向”。第⑤段中的“搓了幾搓鞋底，父親進了電梯，又搓了幾搓鞋底，進了家門”表現(xiàn)了父親的笨拙局促。第③段中我與父親二人的對話表現(xiàn)了父親對兒子的愛是如此的小心翼翼，生怕因為自己的到來給兒子一家添了麻煩。【15題詳解】本題考查擬寫題目，開放類試題，選定一個題目，然后結(jié)合文本內(nèi)容和主旨分析即可。示例：我選擇甲。這個題目概括了全文的主要內(nèi)容。本文主要記敘了兩件事，我“教訓”父親，這件事詳寫。我的女兒“教訓”我，這件事略寫?！坝枴笔俏恼碌木€索。疫情吃緊，父親到城里取錢被我訓，父親不肯去我家被我訓，父親在家里吃飯被我訓，女兒訓我不讓我喝酒?！坝帧笔嵌啻斡柛赣H的意思，我多次訓父親，我的女兒訓我。題目設(shè)置了懸念，引起了讀者的疑問：為什么要訓父親，怎么可以訓父親？從而激發(fā)了讀者的閱讀興趣。“訓”里包含著我對父親的疼惜，女兒對我的關(guān)心，點明了文章主旨。三、古詩文閱讀（30分）（一）（17分）閱讀下面的文本，完成后面小題康熙七年①六月十七日戌刻②，地大震。余適客稷下③，方與表兄李篤之對燭飲。忽聞有聲如雷，自東南來，向西北去。眾駭異，不解其故。俄而幾案擺簸，酒杯傾覆；屋梁椽柱，錯折有聲。相顧失色。久之方知地震各疾趨出見樓閣房舍仆而復起；墻傾屋塌之聲，與兒啼女號，喧如鼎沸。人眩暈不能立，坐地上，隨地轉(zhuǎn)側(cè)。河水傾潑丈余，雞鳴犬吠滿城中。逾一時許，始稍定。視街上，則男女裸聚，競相告語，并忘其未衣也。后聞某處井傾仄，不可汲；某家樓臺南北易向；棲霞山裂；沂水陷穴，廣數(shù)畝。此真非常之奇變也。（蒲松齡《地震》）注釋：①康熙七年：公元1668年。②戌刻：晚七時至九時。③稷下：地名，現(xiàn)臨淄。鏈接文本：燁燁震電，不寧不令。百川沸騰，山冢崒崩。高岸為谷，深谷為陵?！对娊?jīng)·小雅·十月之交》陽嘉元年，復造候風地動儀?！瓏L一龍機發(fā)而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數(shù)日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。——《后漢書·張衡傳》）16.文中畫線句子，斷句恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.久之方知/地震各疾/趨出見樓閣/房舍仆而復起B(yǎng).久之方知/地震各疾/趨出/見樓閣房舍/仆而復起C.久之/方知地震/各疾趨出/見樓閣房舍/仆而復起D.久之/方知地震/各疾趨出見樓閣/房舍仆而復起17.下列各組句子中，加點詞的意義或用法不相同的一項是（）A.相顧失色顧野有麥場（《狼》）B.坐地上，隨地轉(zhuǎn)側(cè)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強（《木蘭詩》）C.某家樓臺南北易向雖千里不敢易也（《唐雎不辱使命》）D.此真非常之奇變也其真不知馬也（《馬說》）18.下列對選文有關(guān)內(nèi)容理解和分析，不正確的一項是（）A.文章準確記載了一次地震發(fā)生的時間，作者當時所處位置和正在做的事情。B.文章生動描述了地震發(fā)生時候景象，還表現(xiàn)了人們面臨未知危險的恐慌。C.《詩經(jīng)》中描述了當時的地震令山川河流都發(fā)生了極其明顯的變化的情景。D.從《后漢書》可知，從驗證隴西地震之后開始設(shè)立史官對地震進行預測。19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）河水傾潑丈余，雞鳴犬吠滿城中。逾一時許，始稍定。（2）每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。（《送東陽馬生序》）【答案】16.C17.B18.D19..（1）譯文：河水翻騰出河岸一丈多遠，全城都是雞鳴狗叫的聲音。過了一個多時辰，才開始稍稍安定下來。（2）譯文：每次從藏書的人家里借書，（我）都親自動手用筆抄錄，計算著約定的日子按期歸還?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查文言文語句的句讀。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。句讀時要注意古漢語的語法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。句意：過了好久，才醒悟過來是地震，急忙沖出屋子。只見外面的樓閣房屋，一會兒斜倒在地上，一會兒又直立起來?！熬弥北頃r間，單獨斷開。“方知地震”句意完整，單獨斷開?！耙姟笔莿釉~，與前面斷開?！捌投鴱推稹北硪馔暾?，單獨斷開。故可斷句為：久之/方知地震/各疾趨出/見樓閣房舍/仆而復起。故選C?！?7題詳解】本題考查詞義辨析。A.顧：都是動詞，“看”的意思；B.轉(zhuǎn)：動詞，顛簸/量詞，勛級每升一級叫一轉(zhuǎn)；C.易：都是動詞，“交換”的意思；D.真：都是副詞，“真的”的意思；故選B?！?8題詳解】本題考查內(nèi)容理解。D.有誤?！白源艘院?，乃令史官記地動所從方起”句意是：從此以后，朝廷就責成史官根據(jù)地動儀記載每次地震發(fā)生的方位。由“成史官根據(jù)地動儀記載每次地震發(fā)生的方位”可知選項中“設(shè)立史官對地震進行預測”表述有誤。故選D。19題詳解】本題考查文言句子的翻譯。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，運用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語語法規(guī)范，句意盡量達到完美。注意重點詞的解釋：（1）傾潑：翻騰。逾：過了、超過。始：才。（2）假借：借。手：動手。自：親自。筆：用筆。錄：抄錄。計：計算。還：歸還?！军c睛】參考譯文：康熙七年六月十七日戌刻，發(fā)生了大地震。當時，我在稷下做客，正和表兄李篤之在燈下喝酒。忽然聽見有種像打雷一樣的聲音，從東南方向過來，向西北方向滾去。大家都很驚駭詫異，不知是什么緣故。不一會兒，只見桌子搖晃起來，酒杯翻倒；屋梁房柱，發(fā)出一片咔咔的斷裂聲。眾人大驚失色，面面相覷。過了好久，才醒悟過來是地震，急忙沖出屋子。只見外面的樓閣房屋，一會兒斜倒在地上，一會兒又直立起來；墻倒屋塌的聲音，混合著孩子號哭的聲音，一片鼎沸。人頭暈得站不住，只能坐在地上，隨著地面顛簸。河水翻騰出岸邊一丈多遠；雞叫狗吠，全城大亂。過了一個時辰，才稍微安定下來。再看大街上，男男女女，都光著身子聚在一起，爭相講著剛才的事情，都忘了沒穿衣服。后來，聽說這次地震時，某處有口水井井筒傾斜了，不能再打水；某家樓臺南北掉了個方向；棲霞山裂了道縫；沂水陷下了一個有幾畝大的地穴。這真是少有的奇異災變啊！鏈接文本：雷電轟鳴又閃亮，天不安來地不寧。江河條條如沸騰，山峰座座盡坍崩。高岸竟然成深谷，深谷卻又變高峰。順帝陽嘉元年，張衡又制造了候風地動儀?！?jīng)有一條龍的機關(guān)發(fā)動了，可是洛陽并沒有感到地震，京城的學者都奇怪它這次沒有應驗。幾天后，驛站上傳送文書的人來了，證明果然在隴西地區(qū)發(fā)生地震，大家這才都嘆服地動儀的絕妙。從此以后，朝廷就責成史官根據(jù)地動儀記載每次地震發(fā)生的方位。（二）古詩詞鑒賞（共7分）離亭燕張昇①一帶江山如畫，風物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷？霽色冷光相射。蓼嶼獲花洲，掩映竹籬茅舍。云際客帆高掛，煙外酒旗低亞②。多少六朝興廢事，盡入漁樵閑話。悵望倚層樓，寒日無言西下。注釋：①張昇（992—1077）字杲卿，一生經(jīng)歷了北宋由真宗到神宗國運漸衰的過程，這首詞是他辭官退居金陵（南京）后所作。離亭燕，詞牌名。②低亞：低垂。20.對這首詞的理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這是一首寫景懷古詞，寫作者退居金陵后登高樓所見，由眼前之景引發(fā)思考與感慨。B.首句點明季節(jié)，不同于一般詩詞寫秋的蕭瑟，而是寫出美麗如畫又恣意灑脫的秋景。C.上闋中“浸”字寫出長江水天相接的景致，接著描寫了晴空澄澈、江波瀲滟的畫面。D.下闋從遠望天際到近看酒家，六朝變遷成為“閑話”，含蓄批評世人不關(guān)心國事。21.請賞析“寒日無言西下”一句?！敬鸢浮?0.D21.作者以自身的感覺寫視覺，使用擬人的修辭（“寒日無言”實為詞人無言），融情于景（情景交融），表達詞人面對國運的衰敗極其擔憂與無奈的孤寂之情?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查對詩文內(nèi)容的理解與分析。D.“多少六朝興廢事，盡入漁樵閑話”意思是歷史更迭，六朝的興盛和衰亡已隨風消散，全都成了老百姓茶余飯后閑談的談資。此處通過懷古，寄托了詞人對六朝興亡的感慨，并非“含蓄批評世人不關(guān)心國事”。故選D。【21題詳解】本題考查賞析詞句。“寒日無言西下”的意思是：只見凄涼的夕陽默默地西沉。此處從視覺角度寫夕陽西下的景象，“寒日無言”將寒日擬人化，賦予“無言”的情態(tài)，實際上是寫作者面對凄冷的太陽默默地向西沉下的景象，沒有任何的話語言說，而夕陽不僅是眼前之景，更象征國家命運的衰微，詩人融情于景，表達了對國運衰微的擔憂和自身的孤寂之感。（三）名句名篇默寫（6分）22.補寫出下列名句名篇的空缺部分。（1）楊花落盡子規(guī)啼，________________。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）________________，歸雁入胡天。（《使至塞上》）（3）煙籠寒水月籠沙，________________。（《泊秦淮》）（4）寂寥無人，凄神寒骨，________________。（《小石潭記》）（5）竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？________________。（《定風波》）（6）________________，天與云與山與水，上下一白。（《湖心亭看雪》）【答案】①.聞道龍標過五溪②.征蓬出漢塞③.夜泊秦淮近酒家④.悄愴幽邃⑤.一蓑煙雨任平生⑥.霧淞沆碭【解析】【詳解】本題考查名句名篇默寫。需要注意的字詞有：溪、征蓬、塞、秦淮、悄、愴、幽、邃、蓑、霧、淞、沆、碭。四、名著閱讀（8分）23.小陽在梳理名著中人物的讀書經(jīng)歷時，制作了以下的讀書卡片，其中信息有誤的一項是（）A.《朝花夕拾》中，魯迅在日本留學時讀到了《天演論》，知道了赫胥黎，接觸到了西方進化論思想，很受觸動。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金喜歡閱讀《牛虻》。他把《牛虻》念給戰(zhàn)友們聽，讓大家深受感動。C.《傅雷家書》中，傅聰在父親傅雷的教導下不僅閱讀了大量的音樂論著，還閱讀了文學文化、藝術(shù)等各類書籍。D.《簡·愛》中，簡·愛在舅舅家和洛伍德學校的大量閱讀，讓她汲取了力量，找到了自我，錘煉了獨立的品格?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。A.有誤?！白x到了《天演論》，知道了赫胥黎，接觸到了西方進化論思想”是在國內(nèi)的礦路學堂，不是在日本。故選A。24.《紅星照耀中國》屬于紀實作品，請分享一種你閱讀這本書所用的閱讀方法及相應的閱讀發(fā)現(xiàn)?！敬鸢浮渴纠洪喿x前，我會通過閱讀序言，瀏覽目錄，跳讀正文等閱讀方法了解這本書的主要內(nèi)容。通過這些閱讀方法，我發(fā)現(xiàn)，這本書是美國記者埃德加·斯諾1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產(chǎn)黨和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。作品是按照“探尋紅色中國”的時間順序來記錄見聞的。【解析】【詳解】本題考查閱讀方法及閱讀發(fā)現(xiàn)。閱讀方法有全面閱讀、快速閱讀、細節(jié)閱讀、掃讀閱讀、跳讀閱讀、導圖閱讀等，結(jié)合自己的實際情況表述即可。示例：閱讀這本書我先閱讀了目錄，對整本書的敘事脈絡有了了解。然后速讀，全面的了解了這本書的主要內(nèi)容。接著對其中精彩的段落反復閱讀領(lǐng)會其中故事的轉(zhuǎn)折，人物的性格特點和作者的文學技巧。最后閱讀后記，了解這本書所涉及到的歷史背景等內(nèi)容。它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況，使西方人全面地了解了中國共產(chǎn)黨人的真實生活，深入分析和探究了“紅色中國”產(chǎn)生和發(fā)展的原因，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做了客觀的評價。五、作文（60分）25.小作文在學校開展的“美食美廚”勞動實踐活動中，你的菜品獲得了大家的好評。請你寫一段說明性文字詳細介紹該菜品的制作過程。要求：條理清楚，語言簡明，至少使用一種說明方法，150字左右?！敬鸢浮渴纠何业募亦l(xiāng)美食是梅菜扣肉。將五花肉放在油鍋中煎炸，再將紅潤的糖色均勻的涂在五花肉皮上，接著下鍋油炸，表皮變得酥脆又金燦。再將五花肉切片，加上豆豉，上鋪梅菜段，倒入原湯蒸透。成菜后，肉爛味香，吃起來咸中略帶甜味，肥而不膩。【解析】【詳解】本題考查語言的實際運用能力。解答時，學生結(jié)合自身實際，選擇自己熟悉的美食，找準美食的突出特點，至少使用一種說明方法，語言流暢。示例