文言文知識梳理必修下冊

文言文知識梳理(二)必修下冊子路、曾皙、冉有、公西華侍坐一、寫出下列句中加點字的通假字并解釋。?鼓瑟希 ()?莫春者 ()二、寫出下列句中加點詞的古義。?以吾一日長乎爾古義:今義:一天

?子曰:“何傷乎?亦各言其志也?！惫帕x:

今義:什么傷?冠者五六人,童子六七人古義:

今義:兒童三、解釋下列句中加點的多義詞。?如①如或知爾,則何以哉()?方①方六七十,如五六十()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。?可使有勇 ()?如會同,端章甫 ()?鼓瑟希 ()?浴乎沂,風(fēng)乎舞雩 ()?三子者出,曾皙后 ()?赤也為之小 ()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。?不吾知也! ()?加之以師旅,因之以饑饉。()?可使有勇。 ()[答案]一、1.“?！蓖跋　?稀疏;2.“莫”同“暮”,晚。二、1.一兩天,引申為年紀(jì)稍長。2.何妨,意思是有什么關(guān)系呢。3.少年,未成年的男子。三、1.①連詞,如果②介詞,至于③連詞,或者④動詞,往⑤動詞,依照,遵照⑥動詞,像,如同⑦動詞,比得上2.①計量面積用語,多用以計量土地,后加表示長度的數(shù)詞或數(shù)量詞,表示縱橫若干長度的意思②名詞,合乎禮義的行事準(zhǔn)則③名詞,方形④副詞,正,才四、1.形容詞用作名詞,勇氣。2.名詞用作動詞。端,穿著禮服;章甫,戴著禮帽。3.名詞用作動詞,彈奏。4.名詞用作動詞,吹風(fēng)。5.名詞用作動詞,落在后面。6.形容詞用作名詞,指“小相”。五、1.賓語前置句,“不知吾也!”不了解我!2.省略句、狀語后置句有(別國)軍隊來攻打它,接下來(國內(nèi))又有饑荒。3.省略句,“可使(之)有勇”可以讓他們有勇氣。燭之武退秦師一、寫出下列句中加點字的通假字。?行李之往來,共其乏困 ()?失其所與,不知 ()二、寫出下列句中加點詞的古義。?若舍鄭以為東道主古義:

今義:請客的主人或比賽、會議的承辦者?行李之往來古義:今義:出門所帶的包裹、箱子等

?共其乏困古義:今義:疲勞

?微夫人之力不及此古義:今義:妻子

三、解釋下列句中加點的多義詞。?鄙①越國以鄙遠,君知其難也?焉①焉用亡鄭以陪鄰()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。?晉軍函陵,秦軍氾南 ()?越國以鄙遠 ()?既東封鄭 ()?既東封鄭 ()?與鄭人盟 ()?越國以鄙遠 ()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。?以其無禮于晉,且貳于楚也。 ()?晉軍函陵,秦軍氾南。 ()?是寡人之過也。 ()?夫晉,何厭之有? ()六、文化常識檢測。下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是 ()A.《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年史著作,和《公羊傳》《穀梁傳》合稱為“春秋三傳”。B.“爵”是古代皇帝對貴戚功臣的封賜。侯,古爵位名,為春秋時期五等爵位的第三等,比“伯”低一等。如晉侯比秦伯低一等。C.在春秋時,秦、晉兩國幾代都互相通婚,后稱兩姓聯(lián)姻為“秦晉之好”。D.“陛下”是對皇帝的尊稱,古代臣子不能直接同皇帝交談,就告訴站在陛(宮殿的臺階)下的人,請他們把意思傳達上去。[答案]一、1.“共”同“供”;2.“知”同“智”。二、1.東方道路上(招待過客)的主人;2.外交使者;3.缺少的資糧;4.那個人,本文指秦穆公。三、1.①邊邑,名詞的意動用法,以……為邊邑②邊境③淺陋,這里指目光短淺④自謙之辭2.①疑問代詞,哪里②兼詞,在那里③兼詞,從哪里四、1.軍,名詞用作動詞,駐扎;2.鄙,名詞的意動用法,以……為邊邑;3.封,名詞的使動用法,使……成為疆界;4.東,名詞用作狀語,在東邊;5.盟,名詞用作動詞,結(jié)盟;6.遠,形容詞用作名詞,邊遠的地方,此處指鄭國。五、1.狀語后置句因為鄭國曾對晉文公無禮,并且在依附于晉國的同時又親附于楚國。2.省略句,省略介詞“于”晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在氾水的南面。3.判斷句這是我的過錯。4.賓語前置句晉國,怎么會有滿足的時候呢?六、B[解析]“侯”是二等爵,比“伯”高一等。晉侯比秦伯高一等。鴻門宴一、寫出下列句中加點字的通假字。?距關(guān),毋內(nèi)諸侯 ()?張良出,要項伯 ()?愿伯具言臣之不敢倍德也 ()?旦日不可不蚤自來謝項王 ()?令將軍與臣有郤 ()二、寫出下列句中加點詞的古義。?沛公居山東時古義:今義:山東省

?沛公奉卮酒為壽,約為婚姻古義:今義:因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系

?備他盜之出入與非常也古義:今義:副詞,很

?將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南古義:今義:河北省、河南省

?而聽細(xì)說古義:今義:詳細(xì)地解說

?再拜獻大王足下古義:今義:又一次

三、解釋下列句中加點的多義詞。?顧①大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓?道①道芷陽間行()?為①誰為大王為此計者()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。?沛公軍霸上 ()?沛公欲王關(guān)中 ()?此其志不在小 ()?素善留侯張良 ()?項伯乃夜馳之沛公軍 ()?項伯殺人,臣活之 ()?吾得兄事之 ()?籍吏民,封府庫 ()?沛公旦日從百余騎來見項王 ()范增數(shù)目項王 ()常以身翼蔽沛公 ()刑人如恐不勝 ()先破秦入咸陽者王之 ()拔劍撞而破之 ()五、指出下列句子的句式特點并翻譯。?不者,若屬皆且為所虜!()?大王來何操? ()?沛公安在? ()?奪項王天下者必沛公也。()?吾屬今為之虜矣! ()六、文化常識檢測。?下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是 ()A.“沛公奉卮酒為壽”中的“壽”與現(xiàn)代漢語中的“壽”含義有所不同,應(yīng)該是“敬酒獻物,祝人長壽”的意思。B.“山東”,指泰山以東的地區(qū)。如“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬”中的“山東”指的就是這個地區(qū)。C.“沛公”,指劉邦,因其起兵于沛(今江蘇沛縣),故稱“沛公”。D.“豎子不足與謀”一句中的“豎子”是罵人的話,相當(dāng)于今天的“小子”。?下列關(guān)于文化常識的解說,不正確的一項是 ()A.司馬遷,西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。字子長。與北宋司馬光并稱“史界兩司馬”,與班固并稱“班馬”。B.“伯仲叔季”是兄弟行輩中長幼排行的次序。伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是排在最末的。C.古人通常表尊敬對方時稱自己的字,表示自己謙卑時也稱自己的字。如“不然,籍何以至此?”中的“籍”就是項羽自呼己字,表示對對方的尊敬。D.“跽”,長跪。雙膝著地,上身挺直。如“項王按劍而跽”。[答案]一、1.“距”同“拒”,“內(nèi)”同“納”;2.“要”同“邀”;3.“倍”同“背”;4.“蚤”同“早”;5.“郤”同“隙”。二、1.崤山以東,泛指東方六國之地;2.親家,有婚姻關(guān)系的親戚;3.意外的變故;4.黃河以北、黃河以南;5.小人的讒言;6.兩次。三、1.①顧及,考慮②回頭③拜訪④不過、只是2.①取道②方法,措施③說,談?wù)摙苤鲝?.①第一個“為”,介詞,替,讀wèi;第二個“為”,動詞,出,制訂,讀“wéi”②動詞,以為,讀“wéi”③動詞,做,讀“wéi”④兩個“為”同義,動詞,是,讀“wéi”⑤句末語氣助詞,呢,讀“wéi”四、1.軍,名詞用作動詞,駐軍。2.王,名詞用作動詞,稱王。3.小,形容詞用作名詞,小的方面。4.善,形容詞用作動詞,友善、交好。5.夜,名詞用作狀語,在夜里。6.活,動詞的使動用法,使……活。7.兄,名詞用作狀語,用侍奉兄長的禮節(jié)。8.籍,名詞用作動詞,造冊登記。9.從,動詞的使動用法,使……跟從。10.目,名詞用作動詞,遞眼色。11.翼,名詞用作狀語,像鳥張開翅膀一樣。12.刑,名詞用作動詞,施刑。13.王,名詞用作動詞,稱王。14.破,動詞的使動用法,使……破碎。五、1.被動句不這樣的話,你們這些人都將被他俘虜!2.賓語前置句大王來時拿了什么禮物?3.賓語前置句沛公在哪里?4.判斷句奪取項王天下的,一定是沛公。5.被動句我們這些人都要被他俘虜了!六、1.B[解析]“山東”指的是崤山以東。2.C[解析]古人通常表尊敬對方時稱自己的名,表示自己謙卑時也稱自己的名?！凹本褪琼椨鹱院艏好?。諫逐客書一、寫出下面句中的通假字并解釋。遂散六國之從 ()二、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。?西取由余于戎 ()?西并巴、蜀 ()?使之西面事秦 ()?使之西面事秦 ()?強公室 ()?蠶食諸侯 ()?娛心意、說耳目者 ()?彈箏搏髀,而歌呼嗚嗚快耳者 ()?故能明其德 ()卻賓客以業(yè)諸侯 ()三、解釋下列句中加點的詞。?竊以為過矣 ()?竊以為過矣 ()?移風(fēng)易俗 ()?舉地千里 ()?拔三川之地 ()?包九夷 ()?制鄢、郢 ()?遂散六國之從 ()?功施到今 ()杜私門()向使四君卻客而不內(nèi) ()向使四君卻客而不內(nèi) ()今陛下致昆山之玉 ()服太阿之劍 ()樹靈鼉之鼓 ()今棄擊甕叩缶而就《鄭》《衛(wèi)》 ()退彈箏而取《昭》《虞》 ()非秦者去 ()此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術(shù)也 ()是以太山不讓土壤 ()故能成其大 ()此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也 ()此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也 ()今逐客以資敵國 ()不可得也 ()四、指出下列句子的句式特點并翻譯。?西取由余于戎。 ()?東得百里奚于宛。 ()?遂霸西戎。 ()?國以富強。 ()?百姓樂用。 ()?東據(jù)成皋之險。 ()?江南金錫不為用。 ()[答案]一、“從”同“縱”,合縱。二、1.名詞用作狀語,向西。2.名詞用作狀語,向西。3.名詞用作狀語,向西。4.名詞用作動詞,侍奉。5.使動用法,使……強大。6.名詞用作狀語,像蠶一樣。7.使動用法,使……娛樂。8.使動用法,使……愉快。9.使動用法,使……顯明。10.使動用法,使成就霸業(yè)。三、1.私下。2.錯誤。3.改變。4.攻克,占領(lǐng)。5.攻取。6.吞并、囊括。7.控制。8.拆散。9.延續(xù)。10.對公室而言,指權(quán)貴大臣之家。11.假使。12.拒絕。13.獲得。14.佩帶。15.陳設(shè)。16.采用。17.摒棄,不要。18.離開。19.策略。20.丟棄。21.形成,實現(xiàn)。22.同“借”,借給。23.送給、付與。24.來,表目的。25.能,可能。四、1.狀語后置句。正常語序為:西于戎取由余。譯文:在西邊從戎收用了由余。2.狀語后置句,正常語序為:東于宛得百里奚。譯文:在東邊從宛地得到了百里奚。3.省略句,省略“于”;狀語后置。正常語序是:遂(于)西戎霸。譯文:于是在西戎稱霸。4.省略句,省略“之”。正常語序是:國以(之)富強。譯文:國家因此富強。5.被動句。譯文:百姓樂于被用。6.定語后置句。正常語序為“東據(jù)險之成皋”。譯文:在東面占有成皋這樣的要隘。7.被動句。譯文:江南出產(chǎn)的金錫也不會被使用。一、寫出下列句中的通假字。?手裁舉 ()?翼日進宰 ()二、解釋下列句中加點的多義詞。?顧①顧之則氣斷聲吞()?責(zé)①試使斗而才,因責(zé)常供()?靡①靡計不施,迄無濟()?然①然睹促織()?售①久不售()?益①死何裨益()?故①此物故非西產(chǎn)()?逼①與村東大佛閣真逼似()三、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。?歲征民間 ()?試使斗而才()?市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之 ()?昂其直 ()?輒傾數(shù)家之產(chǎn) ()?成然之 ()?早出暮歸 ()?旬余,杖至百 ()?大喜,籠歸 ()蟹白栗黃()取兒藁葬 ()成以其小,劣之 ()日與子弟角 ()而高其直 ()成述其異()益奇之 ()裘馬揚揚 ()仙及雞犬 ()四、寫出下列句中加點詞的古義。?市中游俠兒得佳者籠養(yǎng)之古義:

今義:行俠仗義之人。?操童子業(yè)古義:

今義:指男孩子,泛指兒童。?村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲古義:

今義:指人十歲左右到十五六歲的階段。?日與子弟角古義:

今義:指弟弟、兒子、侄子等。?振奮作聲古義:

今義:指(精神)振作奮發(fā)。五、指出下列句子的句式特點并翻譯。?遂為猾胥報充里正役。 ()?問者爇香于鼎。 ()?掭以尖草。 ()?既得其尸于井。 ()?覆之以掌。 ()?村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲。 ()?又試之雞,果如成言。 ()[答案]一、1.“裁”同“才”;2.“翼”同“翌”。二、1.①看②看,環(huán)視③但2.①責(zé)令②索?、圬?zé)任,差使④責(zé)罰3.①無,沒有②敗退③倒下4.①連詞,表轉(zhuǎn)折,然而②……的樣子,副詞詞尾③形容詞的意動用法,認(rèn)為……對5.①動詞,賣出,這里指考取秀才②動詞,買6.①名詞,益處②副詞,更加7.①副詞,本來②連詞,所以8.①副詞,非常②動詞,逼近三、1.名詞用作狀語,每年;2.名詞用作動詞,有才能,這里指勇猛善斗;3.名詞用作狀語,用籠子;4.形容詞的使動用法,使……高;5.動詞的使動用法,使……傾盡;6.形容詞的意動用法,認(rèn)為……對;7.名詞用作狀語,在早上,在晚上;8.名詞用作動詞,打板子;9.名詞用作動詞,用籠子裝;10.形容詞用作名詞,白肉,黃粉;11.名詞用作狀語,用草席裹著;12.形容詞的意動用法,認(rèn)為……劣;13.名詞用作狀語,每天;14.形容詞的使動用法,使……高;15.形容詞用作名詞,非凡本領(lǐng);16.形容詞的意動用法,認(rèn)為……奇特;17.名詞用作動詞,穿著皮衣,騎著馬;18.名詞用作動詞,成仙。四、1.游手好閑、不務(wù)正業(yè)的年輕人。2.指童生?？婆e時代,還沒有考取秀才的讀書人,不論年紀(jì)大小,都稱為“童生”。3.年輕人。4.年輕人。5.指振動(翅膀)。五、1.被動句,“為”表被動于是被狡猾刁詐的鄉(xiāng)吏報到縣里,讓他擔(dān)任里正一職。2.狀語后置句,正常語序為“問者于鼎爇香”詢問的人在鼎里點燃香。3.狀語后置句,正常語序為“以尖草掭”用尖草輕輕地?fù)軇印?.狀語后置句,正常語序為“既于井得其尸”不久,就在井里找到他的尸體。5.狀語后置句,正常語序為“以掌覆之”用手掌去罩住它。6.定語后置句,正常語序為“村中好事少年馴養(yǎng)一蟲”村里一個好事的年輕人,馴養(yǎng)著一只蟋蟀。7.省略句,“又試之(以)雞”又讓它試著和雞斗,果然和成名所說的一樣。諫太宗十思疏一、解釋下列句中的加點詞。?必浚其泉源 ()?人君當(dāng)神器之重 ()?承天景命 ()?能克終者蓋寡 ()?雖董之以嚴(yán)刑 ()?將有作則思知止以安人 ()?念高危則思謙沖而自牧()?憂懈怠則思慎始而敬終 ()?想讒邪則思正身以黜惡 ()簡能而任之 ()二、寫出下面句中的通假字并解釋。振之以威怒 ()三、解釋下列句中加點的多義詞。?安①思國之安者,必積其德義?信①信者效其忠()?求①臣聞求木之長者,必固其根本?當(dāng)(?以①必竭誠以待下()?哉①虧無為之大道哉()?所①恩所加則思無因喜以謬賞?蓋①有善始者實繁,能克終者蓋寡?而①源不深而望流之遠()四、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。?臣聞求木之長者,必固其根本 ()?懼滿溢則思江海下百川 ()?弘茲九德 ()五、寫出下列句中加點詞的古義。?臣聞求木之長者,必固其根本古義:今義:事物的根源或最重要的部分

?既得志,則縱情以傲物古義:今義:盡情

?樂盤游則思三驅(qū)以為度古義:今義:認(rèn)為

?慮壅蔽則思虛心以納下古義:今義:一種謙虛的美德

六、指出下列句子的句式特點。?斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長者也 ()?雖董之以嚴(yán)刑,振之以威怒 ()[答案]一、1.疏通水道;2.主持、掌握;3.大;4.保持,堅持;5.督察;6.建造,興建,這里指大興土木、營建宮殿苑囿一類事情;7.養(yǎng);8.慎;9.排斥;10.選拔。二、振,同“震”,威嚇。三、1.①形容詞,安定;②疑問副詞,怎么;③疑問代詞,哪里;④動詞,有“養(yǎng)”的意思。2.①形容詞,誠信;②動詞,信任;③名詞,信用;④動詞,相信。3.①動詞,追求;②動詞,探求;③動詞,請求;④動詞,追求。4.(1)①動詞,對著,面對;②處在某個時候;③動詞,掌握、主持;④動詞,適應(yīng);⑤動詞,判罪;⑥副詞,應(yīng)當(dāng)。(2)①動詞,當(dāng)作;②形容詞,適合,得當(dāng)。5.①連詞,表修飾;②介詞,用;③連詞,表目的,來;④介詞,把。6.①語氣詞,表反問,呢;②語氣詞,表反問,嗎;③語氣詞,表反問,呢。7.①助詞,用在動詞“加”前,組成名詞性短語,譯為“所施加的……”;②介詞,“為……所……”,表被動。8.①副詞,表示推斷,大概;②語氣詞,不譯。9.①連詞,表示轉(zhuǎn)折;②連詞,表示遞進;③連詞,表示假設(shè)。四、1.使動用法,使……穩(wěn)固。2.名詞用作動詞,居于……之下。3.使動用法,使……光大。五、1.樹木的根部,在土里的那部分。2.放縱情感。3.“以之為”的省略,把它當(dāng)作。4.使心虛。六、1.判斷句。2.介賓短語后置句。答司馬諫議書一、寫出下面句中的通假字并解釋。不復(fù)一一自辨 ()二、寫出下列句中加點詞的古義。?故略上報古義:今義:向上級匯報

?于反覆不宜鹵莽古義:今義:多次重復(fù)

?故今具道所以古義:今義:連詞,表結(jié)果

?今君實所以見教者古義:今義:連詞,表結(jié)果

?以致天下怨謗也古義:今義:連詞,表結(jié)果

?不任區(qū)區(qū)向往之至古義:今義:指小或少

三、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。?以膏澤斯民 ()?如曰今日當(dāng)一切不事事 ()四、指出下列句子的句式特點。?所操之術(shù)多異故也 ()?某則以謂受命于人主 ()?議法度而修之于朝廷 ()?至于怨誹之多 ()?則眾何為而不洶洶然 ()?胥怨者民也 ()五、解釋下列句中加點的多義詞。?見①冀君實或見恕也()?修①議法度而修之于朝廷()?以①竊以為與君實游處相好之日久?為①不為侵官()[答案]一、“辨”同“辯”,分辯。二、1.寫回信。2.書信往返。3.……的原因。4.用來……的。5.因而招致。6.小,用于自稱的謙辭。三、1.名詞用作動詞,施加恩惠。2.名詞用作動詞,辦(事)。四、1.判斷句。2.狀語后置句。3.狀語后置句。4.定語后置句。5.賓語前置句。6.判斷句。五、1.①第一人稱代詞,我;②動詞,看見;③動詞,拜見;④動詞,接見;⑤介詞,表被動,譯為“被”;⑥同“現(xiàn)”,出現(xiàn)。2.①動詞,修正;②動詞,修建;③長,這里指身高;④動詞,學(xué)習(xí);⑤動詞,修養(yǎng)。3.①動詞,認(rèn)為。②連詞,表結(jié)果,譯為“因而”;③介詞,把;④介詞,把;⑤介詞,表原因,因為;4.①判斷動詞,是;②介詞,替,給;③動詞,當(dāng)作;④名詞,作為;⑤動詞,做;⑥動詞,變成。阿房宮賦一、寫出下列句中加點詞的古義。?各抱地勢,鉤心斗角古義:今義:各用心機,互相排擠

?一宮之間,而氣候不齊古義:今義:一個地區(qū)的氣象概況

?可憐焦土古義:今義:憐憫

二、解釋下列句中加點的多義詞。?一①六王畢,四海一()?愛①秦愛紛奢,人亦念其家三、指出下列句中加點詞的活用情況并解釋。?六王畢,四海一 ()?驪山北構(gòu)而西折 ()?廊腰縵回 ()?長橋臥波,未云何龍 ()?復(fù)道行空,不霽何虹 ()?輦來于秦 ()?朝歌夜弦 ()?燕趙之收藏,韓魏之經(jīng)營,齊楚之精英 ()?鼎鐺玉石,金塊珠礫 ()后人哀之而不鑒之 ()四、指出下列句子的句式特點并翻譯。?一人之心,千萬人之心也。 ()?使負(fù)棟之柱,多于南畝之農(nóng)夫。 ()?函谷舉。 ()?滅六國者六國也,非秦也。 ()?族秦者秦也,非天下也。 ()?秦人不暇自哀。 ()[答案]一、1.宮室結(jié)構(gòu)的參差錯落,精致工巧;2.天氣(雨雪陰晴);3.可惜。二、1.①統(tǒng)一②數(shù)詞③一旦④全,都⑤專一⑥一體2.①喜愛②愛護③吝惜④喜歡三、1.數(shù)詞用作動詞,統(tǒng)一;2.名詞用作狀語,向北、向西;3.名詞用作狀語,像人的腰部一樣;4.名詞用作動詞,出現(xiàn)了龍;5.名詞用作動詞,出現(xiàn)了彩虹;6.名詞用作狀語,乘輦車;7.名詞用作動詞,吟唱、彈奏;8.動詞用作名詞,都指收藏的金玉珍寶等物;9.名詞用作動詞,把寶鼎當(dāng)作……,把美玉當(dāng)作……,把黃金當(dāng)作……,把珍珠當(dāng)作……;10.動詞的意動用法,以……為鑒。四、1.判斷句一個人的想法其實也是天下千萬人(百姓)的想法。2.介詞結(jié)構(gòu)后置句讓那支撐房屋大梁的柱子,比田里的農(nóng)夫還多。3.被動句函谷關(guān)被人攻下。4.判斷句滅亡六國的是六國自己,而不是秦國。5.判斷句滅亡秦國的是秦國自己,而不是天下百姓。6.