四川工商學(xué)院專任教師招聘考試試卷及答案

2/2收集整理，僅供參考四川工商學(xué)院專任教師招聘考試試卷及答案一、單選題1.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)C.重點(diǎn)高校和一般高校D.普通高校和成人高校【答案】：A2.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于（）。A.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究B.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以社交活動為中心的自我探究D.以自我的社會價值為中心的探究【答案】：B3.高等教育促進(jìn)個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識B.社會認(rèn)知能力C.情緒情感D.知識技能【答案】：A4.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進(jìn)B.防微杜漸C.教學(xué)相長D.因材施教【答案】：D5.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個人。A.辦學(xué)者B.管理者C.舉辦者D.執(zhí)行者【答案】：C6.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識，更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運(yùn)用”，持這一觀點(diǎn)的遷移理論是（）。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.相同要素說C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說D.經(jīng)驗(yàn)概括說【答案】：A7.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.發(fā)展科學(xué)的職能B.培養(yǎng)專才的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.社會服務(wù)的職能【答案】：A8.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.練習(xí)法C.問答法D.講授法【答案】：C9.衡量一個教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。A.情境B.生存C.學(xué)生D.教材【答案】：C10.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”【答案】：C11.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.3%C.6%D.5%【答案】：D12.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.情緒健康B.人格完整C.智力正常D.意志健全【答案】：C13.良心最顯著的特征是（）。A.內(nèi)生性B.排他性C.自律性D.他律性【答案】：C14.從倫理學(xué)的角度，教師要平等對待學(xué)生，首先堅持教育人道主義原則，要（）。A.實(shí)事求是，賞罰分明B.愛無差等，一視同仁C.長善救失，因材施教D.面向全體，點(diǎn)面結(jié)合【答案】：B15.心理學(xué)史上的第三次思潮是（）。A.行為主義B.人本主義C.精神分析D.認(rèn)知主義【答案】：B16.主張學(xué)習(xí)是個體對事物經(jīng)認(rèn)識、辨別、理解從而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D17.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德判斷力B.道德意志C.道德情感D.道德境界【答案】：A18.若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平C.精英高等教育發(fā)展水平D.大眾高等教育發(fā)展水平【答案】：A19.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.反應(yīng)B.反射C.學(xué)習(xí)D.實(shí)踐【答案】：C20.在高校戰(zhàn)略評估中，主要采用（）A.市場評估B.社會評估C.政府評估D.自我評估【答案】：D21.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.尊重幼兒的意見B.對待幼兒一視同仁C.鼓勵幼兒接受教育D.重視男孩，輕視女孩【答案】：D22.人格的特征不包括（）。A.多變性B.功能性C.獨(dú)特性D.穩(wěn)定性【答案】：A23.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師，其行為特點(diǎn)是（）。A.能有意識地從他人的評價中認(rèn)識自我的價值B.他們的行為是為了避免懲罰C.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評判的能力D.個人的價值準(zhǔn)則完全依附于社會價值體系【答案】：B24.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《教師職業(yè)生涯周期》B.《教育：財富蘊(yùn)藏其中》C.《給教師的建議》D.《關(guān)于教師地位的建議》【答案】：D25.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時間計算，每天作業(yè)時間標(biāo)準(zhǔn)"的說法，完全正確的是（）①小學(xué)一二年級不留書面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級控制在1小時以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級不布置課外作業(yè)。A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】：C26.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.通過閱讀理論文獻(xiàn)來反思自己的教學(xué)B.以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思C.以教師的視角對自己的教學(xué)進(jìn)行反思D.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進(jìn)行反思【答案】：C27.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項體育技能②兩項藝術(shù)技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術(shù)技能⑥一項科技技能A.②④⑤B.①⑤⑥C.①②D.②③【答案】：B28.對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯誤的是（）A.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時內(nèi)離開學(xué)校。B.在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績考核按照在校生對待。C.受處分的學(xué)生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)?？梢砸笃鋾簳r離校。D.學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分，同時告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述?！敬鸢浮浚篈29.對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.巴甫洛夫B.亞里士多德C.蘇格拉底D.桑代克【答案】：B30.以下說法正確的是（）。A.應(yīng)當(dāng)盡量多地給成績好的學(xué)生獎勵，作為強(qiáng)化B.老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的差別，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)C.激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的最好方法就是開展競賽D.應(yīng)當(dāng)以外部動機(jī)為主，內(nèi)部動機(jī)為輔【答案】：B31.人格是個體在活動中表現(xiàn)出來的具有一定傾向的、比較穩(wěn)定的心理特征的總和。在人格中，具有道德評價意義和核心意義的部分是（）。A.品德B.性格C.能力D.氣質(zhì)【答案】：B32.19世紀(jì)中葉，斯賓塞發(fā)表（），把教育明確劃分為“智育”、“德育”（moraleducation）、“體育”。A.《社會靜力學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《教育漫話》D.《教育論》【答案】：D33.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.間接知識B.默會知識C.直接知識D.人文知識【答案】：A34.高校人事管理中一般不會采用（）A.待遇激勵法B.事業(yè)激勵法C.股權(quán)激勵法D.情感激勵法【答案】：C35.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗(yàn)屬于情緒的哪個成分？（）A.生理喚醒B.外部行為C.認(rèn)知解釋D.主觀體驗(yàn)【答案】：D二、多選題36.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守B.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做C.要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)D.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成【答案】：ABC37.符合團(tuán)結(jié)互助精神的表述是（）。A.“三人同心，其利斷金”B.“團(tuán)結(jié)就是力量”C.“三個和尚沒水喝”D.“孟母三遷”【答案】：AB38.注意的功能包括（）。A.整理功能B.控制功能C.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能D.保持功能E.選擇功能【答案】：CDE39.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個體自我效能感的因素有(??)A.情緒喚醒B.替代經(jīng)驗(yàn)C.自身成敗經(jīng)驗(yàn)D.言語暗示【答案】：ABCD40.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義政治建設(shè)B.社會主義法制建設(shè)C.社會主義文化建設(shè)D.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)【答案】：ACD41.解釋知識遺忘的理論主要有（）。A.提取失敗理論B.進(jìn)化理論C.衰退理論D.干擾理論【答案】：ACD42.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為（）A.善于掌握分寸B.善于因勢利導(dǎo)C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于對癥下藥【答案】：ABCD43.高校合格評估的內(nèi)容主要包括（）。A.學(xué)校規(guī)模B.辦學(xué)條件C.辦學(xué)指導(dǎo)思想D.教學(xué)效果【答案】：ABC44.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括（）A.治療功能B.矯正功能C.教育功能D.預(yù)防功能【答案】：CD45.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.向?qū)W員亂收費(fèi)B.違反國家有關(guān)財政法規(guī)C.違法招收學(xué)員D.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險【答案】：ABCD46.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.身心狀態(tài)B.任務(wù)難易C.能力高低D.努力程度【答案】：ACD47.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有度B.嚴(yán)要有據(jù)C.嚴(yán)要有方D.嚴(yán)要有恒【答案】：ABCD48.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.多樣性C.行業(yè)性D.群體性【答案】：ABC49.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.原則至上，不計得失B.顧全大局，服從上級C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.知人善任，培養(yǎng)親信【答案】：BC50.下列情緒中屬于積極情緒的有（）。A.小曉在困難的時候獲得大家?guī)椭袆拥乜蘖薆.觀眾的掌聲使演員備受鼓舞，演出圓滿成功C.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中D.武大靖在獲得冬奧會短道速滑男子500米金牌時，激動地跳了起來【答案】：ABD51.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有（）。A.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合B.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合C.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合D.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合E.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合【答案】：BCDE52.民事主體，是指能夠依法參與民事法律關(guān)系，享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人，包括（）、（）和（）。A.行政主體B.自然人C.其他組織D.法人【答案】：BCD53.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導(dǎo)致的群傷群亡事