2024-2025學(xué)年山東省濱州市五校聯(lián)合九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)聯(lián)考模擬試題【含答案】_第1頁
2024-2025學(xué)年山東省濱州市五校聯(lián)合九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)聯(lián)考模擬試題【含答案】_第2頁
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共4頁2024-2025學(xué)年山東省濱州市五校聯(lián)合九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)聯(lián)考模擬試題題號(hào)一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、(4分)ABCD是一塊正方形場地,小華和小萌在AB上取一點(diǎn)E,測量得EC=30,EB=10,這塊場地的對(duì)角線長是()A.10 B.30 C.40 D.502、(4分)在“愛我永州”中學(xué)生演講比賽中,五位評(píng)委分別給甲、乙兩位選手的評(píng)分如下:甲:8、7、9、8、8乙:7、9、6、9、9則下列說法中錯(cuò)誤的是()A.甲、乙得分的平均數(shù)都是8B.甲得分的眾數(shù)是8,乙得分的眾數(shù)是9C.甲得分的中位數(shù)是9,乙得分的中位數(shù)是6D.甲得分的方差比乙得分的方差小3、(4分)在平行四邊形中,已知,,則它的周長是()A.8 B.10 C.12 D.164、(4分)若二次根式有意義,則x的取值范圍為()A.x<1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥15、(4分)如圖,在中,,,,D為AB上的動(dòng)點(diǎn),連接CD,以AD、CD為邊作平行四邊形ADCE,則DE長的最小值為()A.3 B.4 C. D.6、(4分)如圖,已知△ACD∽△ADB,AC=4,AD=2,則AB的長為A.1 B.2C.3 D.47、(4分)下列二次根式,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.8、(4分)如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),BC=16,F(xiàn)是線段DE上一點(diǎn),連接AF、CF,DE=4DF,若∠AFC=90°,則AC的長度是()A.6 B.8 C.10 D.12二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(4分)如圖,若菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(4,0),(﹣1,0),點(diǎn)D在y軸上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是_____.10、(4分)如圖,矩形ABCD的邊AB與y軸平行,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為__.11、(4分)已知直線y=ax+ba≠0過點(diǎn)A-3,0和點(diǎn)B0,2,那么關(guān)于x的方程ax+b=012、(4分)如圖,的對(duì)角線,交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),若,則的長是______.13、(4分)如圖是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成的.若,,將四個(gè)直角三角形中邊長為6的直角邊分別向外延長一倍,得到如圖所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長是___.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(12分)8年級(jí)某老師對(duì)一、二班學(xué)生閱讀水平進(jìn)行測試,并將成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了如下圖表(得分為整數(shù),滿分為10分,成績大于或等于6分為合格,成績大于或等于9分為優(yōu)秀).班級(jí)平均分方差中位數(shù)眾數(shù)合格率優(yōu)秀率一班2.11792.5%20%二班6.854.28810%根據(jù)圖表信息,回答問題:(1)直接寫出表中,,,的值;(2)用方差推斷,班的成績波動(dòng)較大;用優(yōu)秀率和合格率推斷,班的閱讀水平更好些;(3)甲同學(xué)用平均分推斷,一班閱讀水平更好些;乙同學(xué)用中位數(shù)或眾數(shù)推斷,二班閱讀水平更好些。你認(rèn)為誰的推斷比較科學(xué)合理,更客觀些,為什么?15、(8分)化簡求值:,其中.16、(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(2,m),一次函數(shù)的圖象分別與x軸、y軸交于B、C兩點(diǎn).(1)求m、k的值;(2)求∠ACO的度數(shù)和線段AB的長.17、(10分)在平面直角坐標(biāo)系中,直線(且)與軸交于點(diǎn),過點(diǎn)作直線軸,且與交于點(diǎn).(1)當(dāng),時(shí),求的長;(2)若,,且軸,判斷四邊形的形狀,并說明理由.18、(10分)某食品商店將甲、乙、丙3種糖果的質(zhì)量按配置成一種什錦糖果,已知甲、乙、丙三種糖果的單價(jià)分別為16元/、20元/、27元/.若將這種什錦糖果的單價(jià)定為這三種糖果單價(jià)的算術(shù)平均數(shù),你認(rèn)為合理嗎?如果合理,請(qǐng)說明理由;如果不合理,請(qǐng)求出該什錦糖果合理的單價(jià).B卷(50分)一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、(4分)如圖,已知函數(shù)y=3x+b和y=ax﹣3的圖象交于點(diǎn)P(﹣2,﹣5),則根據(jù)圖象可得不等式3x+b>ax﹣3的解集是_____.20、(4分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l為正比例函數(shù)的圖象,點(diǎn)的坐標(biāo)為,過點(diǎn)作x軸的垂線交直線l于點(diǎn),以為邊作正方形;過點(diǎn)作直線l的垂線,垂足為,交x軸于點(diǎn),以為邊作正方形;過點(diǎn)作x軸的垂線,垂足為,交直線l于點(diǎn),以為邊作正方形;……按此規(guī)律操作下去,得到的正方形的面積是______________.21、(4分)在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是_____.22、(4分)把直線y=﹣2x﹣1沿x軸向右平移3個(gè)單位長度,所得直線的函數(shù)解析式為_____.23、(4分)一次函數(shù)(k,b為常數(shù),)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象信息可得到關(guān)于x的方程的解為__________.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(8分)已知在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,AB=2AO;(1)如圖1,求∠BAC的度數(shù);(2)如圖2,P為菱形ABCD外一點(diǎn),連接AP、BP、CP,若∠CPB=120°,求證:CP+BP=AP;(3)如圖3,M為菱形ABCD外一點(diǎn),連接AM、CM、DM,若∠AMD=150°,CM=2,DM=2,求四邊形ACDM的面積。25、(10分)如圖,在中,E點(diǎn)為AC的中點(diǎn),且有,,,求DE的長.26、(12分)如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn),且CE=CF,連接AE,AF,取AE的中點(diǎn)M,EF的中點(diǎn)N,連接BM,MN.(1)請(qǐng)判斷線段BM與MN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并予以證明.(2)如圖2,若點(diǎn)E在CB的延長線上,點(diǎn)F在CD的延長線上,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

參考答案與詳細(xì)解析一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】

根據(jù)勾股定理求出BC長,由正方形的性質(zhì)可得對(duì)角線長.【詳解】解:由正方形ABCD可知:AB=BC,∠ABC=在直角三角形EBC中,根據(jù)勾股定理得:BC2=E在直角三角形ABC中,根據(jù)勾股定理得:AC=A所以這塊場地對(duì)角線長為40.故選:C本題考查了勾股定理,靈活應(yīng)用勾股定理求線段長是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】

分別求出甲、乙的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)及方差可逐一判斷.【詳解】選項(xiàng)A,由平均數(shù)的計(jì)算方法可得甲、乙得分的平均數(shù)都是8,此選項(xiàng)正確;選項(xiàng)B,甲得分次數(shù)最多是8分,即眾數(shù)為8,乙得分最多的是9分,即眾數(shù)為9故此選項(xiàng)正確;選項(xiàng)C,甲得分從小到大排列為:7、8、8、8、9,可得甲的中位數(shù)是8分;乙得分從小到大排列為:6、7、9、9、9,可得乙的中位數(shù)是9分;此選項(xiàng)錯(cuò)誤;選項(xiàng)D,×[(8﹣8)2+(7﹣8)2+(9﹣8)2+(8﹣8)2+(8﹣8)2]=×2=0.4,=×[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(6﹣8)2+(9﹣8)2+(9﹣8)2]=×8=1.6,所以,故D正確;故答案選C.考點(diǎn):算術(shù)平均數(shù);中位數(shù);眾數(shù);方差.3、D【解析】

根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AB=CD=5,BC=AD=3,即可得周長.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB=CD=5,BC=AD=3,

∴它的周長為:5×2+3×2=16,

故答案為:D此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握平行四邊形的性質(zhì):①邊:平行四邊形的對(duì)邊相等.②角:平行四邊形的對(duì)角相等.③對(duì)角線:平行四邊形的對(duì)角線互相平分.4、C【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)大于或等于0,可以求出x的范圍.【詳解】根據(jù)題意,得:1﹣x≥0,解得:x≤1.故選C本題考查的知識(shí)點(diǎn)為:二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).5、D【解析】

當(dāng)DE⊥CE時(shí),DE最小,過點(diǎn)C作AB的垂線,交AB于點(diǎn)F.先證出是直角三角形,再用面積法求出CF的值,然后根據(jù)平行線間的距離處處相等得到DE的值?!驹斀狻拷猓喝鐖D,當(dāng)DE⊥CE時(shí),DE最小,過點(diǎn)C作AB的垂線,交AB于點(diǎn)F.∵,,,∴是直角三角形,面積=×3×4=6,∴CF=∵平行四邊形ADCE,∴CE∥AB,∴DE=CF=故選:D本題考查了勾股定理的逆定理,垂線段最短的應(yīng)用,熟練掌握定理和面積法求高是解題關(guān)鍵。6、A【解析】

由△ACD∽△ADB,根據(jù)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例,可得AC:AD=AD:AB,又由AC=4,AD=2,即可求得AB的長.【詳解】∵△ACD∽△ADB,∴,∴AB==1,故選A.考查相似三角形的性質(zhì),相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例.7、D【解析】

根據(jù)最簡二次根式具備的條件:被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式,逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】A,,不是最簡二次根式,故錯(cuò)誤;B,,不是最簡二次根式,故錯(cuò)誤;C,,不是最簡二次根式,故錯(cuò)誤;D,是最簡二次根式,故正確;故選:D.本題主要考查最簡二次根式,掌握最簡二次根式具備的條件是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】

由三角形中位線定理得DE=BC,再由DE=4DF,得DF=2,于是EF=6,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊一半的性質(zhì)即得答案.【詳解】解:∵D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),∴DE=BC=,∵DE=4DF,∴4DF=8,∴DF=2,∴EF=6,∵∠AFC=90°,E是AC的中點(diǎn),∴AC=2EF=12.故選D.本題考查了三角形的中位線定理和直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),熟練運(yùn)用三角形的中位線定理和直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)9、(﹣5,3)【解析】

利用菱形的性質(zhì)以及勾股定理得出DO的長,進(jìn)而求出C點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】∵菱形ABCD的頂點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(4,0),(﹣1,0),點(diǎn)D在y軸上,∴AB=AD=5=CD,∴DO===3,∵CD∥AB,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)是:(﹣5,3).故答案為(﹣5,3).此題主要考查了菱形的性質(zhì)以及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),得出DO的長是解題關(guān)鍵.10、(3,6).【解析】

設(shè)B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,y)、(x,2),再根據(jù)點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上求出xy的值,進(jìn)而可得出C的坐標(biāo).【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,2),∴設(shè)B、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,y)、(x,2),∵點(diǎn)B與點(diǎn)D在反比例函數(shù)的圖象上,∴y=6,x=3,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,6).故答案為(3,6).本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)中k=xy為定值是解答此題的關(guān)鍵.11、x=-3【解析】

觀察即可知關(guān)于x的方程ax+b=0的解是函數(shù)y=ax+ba≠0中y=0時(shí)x的值【詳解】解:∵直線y=ax+ba≠0過點(diǎn)∴當(dāng)y=0時(shí)x=-3即ax+b=0的解為x=-3故答案為:x=-3本題考查了一次函數(shù)與一元一次方程的問題,掌握函數(shù)圖像上的點(diǎn)與方程的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.12、3【解析】

先說明OE是△BCD的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半求解.【詳解】∵?ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,∴OB=OD,AD=BC=6∵點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),∴CE=DE,∴OE是△BCD的中位線,∵AD=6,∴OE=AD=3.故答案為:3此題考查平行四邊形的性質(zhì),解題關(guān)鍵在于利用OE是△BCD的中位線13、1【解析】

通過勾股定理可將“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的斜邊求出,然后可求出風(fēng)車外圍的周長.【詳解】如圖,根據(jù)題意,AD=AC=6,,,,,即,,,這個(gè)風(fēng)車的外圍周長是,故答案為1.本題考查勾股定理在實(shí)際情況中應(yīng)用,并注意隱含的已知條件來解答此類題.三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)14、(1);(2)二;一;(3)乙,理由見解析.【解析】

(1)求出一班的成績總和除以人數(shù)即可得出一班的平均分;觀察圖即可得出一班眾數(shù);把二班的成績按照從小到大的順序排列,即可得到二班的中位數(shù);用二班合格的人數(shù)除以二班總?cè)藬?shù)即可得到二班的合格率;(2)利用方差、優(yōu)秀率、合格率的意義下結(jié)論即可;(3)從平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)對(duì)整體數(shù)據(jù)影響的情況考慮分析即可.【詳解】解:(1)通過觀察圖中數(shù)據(jù)可得:;;二班共有:人,∵圖中數(shù)據(jù)已經(jīng)按照從小到大的順序排列,∴中位數(shù)為20、21的平均數(shù),即:;二班合格的人數(shù)有:人,總?cè)藬?shù)為40人,∴,故答案為:;(2)一班方差為:2.11,二班方差為4.28,∴二班的成績波動(dòng)較大,一班優(yōu)秀率為20%,合格率為92.5%,二班的優(yōu)秀率為10%,合格率為85%,∴一班的閱讀水平更好些;故答案為:二;一;(3)乙同學(xué)的說法較合理,平均分受極端值的影響,眾數(shù)、中位數(shù)則是反映一組數(shù)據(jù)的集中趨勢和平均水平,因此用眾數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析要更加客觀,二班的眾數(shù)和中位數(shù)都比一班的要好,因此乙同學(xué)推斷比較科學(xué)合理,更客觀.本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、方差的意義及各個(gè)統(tǒng)計(jì)量反映數(shù)據(jù)的特征,準(zhǔn)確把握各個(gè)統(tǒng)計(jì)量的意義是解決此類題目的關(guān)鍵.15、【解析】

直接將括號(hào)里面通分運(yùn)算,再利用分式的混合運(yùn)算法則化簡得出答案.【詳解】解:當(dāng)時(shí):原式.此題主要考查了分式的化簡求值,正確掌握分式的混合運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.16、(1)m=4,k=2;(2)∠ACO=45°,AB.【解析】

(1)將點(diǎn)A(2,m)代入y=-x+6可得m的值,再將所得點(diǎn)A坐標(biāo)代入y=kx可得k;

(2)先求得點(diǎn)B、C的坐標(biāo),從而得出△OBC是等腰直角三角形,據(jù)此知∠ACO=45°,根據(jù)勾股定理可得AB的長.【詳解】解:(1)把A(2,m)代入y=-x+6得:m=-2+6=4,

把A(2,4)代入y=kx得4=2k,解得k=2;

(2)由y=-x+6可得B(6,0)、C(0,6),

∴OB=OC=6,

∴△OBC是等腰直角三角形,

∴∠ACO=45°.

設(shè)AD⊥x軸于點(diǎn)D,AE⊥y軸于點(diǎn)E,

則AD=4,BD=OB-OD=6-2=4,

在Rt△ABD中,AB=.本題主要考查了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,等腰三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理等知識(shí),掌握基本定理是解題的關(guān)鍵.17、(1)BC=1;(2)四邊形OBDA是平行四邊形,見解析.【解析】

(1)理由待定系數(shù)法求出點(diǎn)D坐標(biāo)即可解決問題;(2)四邊形OBDA是平行四邊形.想辦法證明BD=OA=3即可解決問題.【詳解】解:(1)當(dāng)m=-2,n=1時(shí),直線的解析式為y=-2x+1,當(dāng)x=1時(shí),y=-1,∴B(1,-1),∴BC=1.(2)結(jié)論:四邊形OBDA是平行四邊形.理由:如圖,∵BD∥x軸,B(1,1-m),D(4,3+m),∴1-m=3+m,∴m=-1,∵B(1,m+n),∴m+n=1-m,∴n=3,∴直線y=-x+3,∴A(3,0),∴OA=3,BD=3,∴OA=BD,OA∥BD,∴四邊形OBDA是平行四邊形.本題考查一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的特征,平行四邊形的判斷等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握待定系數(shù)法,靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.18、這樣定價(jià)不合理,理由見解析【解析】

根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的概念即可解題.【詳解】解:這樣定價(jià)不合理.(元/).答:該什錦糖果合理的單價(jià)為18.7元/.本題考查了加權(quán)平均數(shù)的實(shí)際計(jì)算,屬于簡單題,熟悉加權(quán)平均數(shù)的概念是解題關(guān)鍵.一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)19、x>﹣1.【解析】

根據(jù)函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點(diǎn)P(-1,-5),然后根據(jù)圖象即可得到不等式

3x+b>ax-3的解集.【詳解】解:∵函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點(diǎn)P(-1,-5),∴不等式

3x+b>ax-3的解集是x>-1,故答案為:x>-1.本題考查一次函數(shù)與一元一次不等式、一次函數(shù)的圖象,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.20、【解析】

根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)得到,,均為等腰直角三角形,分別求出正方形A1B1C1D1的面積、正方形A2B2C2D2的面積,總結(jié)規(guī)律解答.【詳解】∵點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴點(diǎn)的坐標(biāo)為,∴正方形的邊長為1,面積為1.∵直線l為正比例函數(shù)的圖象,∴,,均為等腰直角三角形,∴,,正方形的邊長為,面積為.同理,正方形的邊長為,面積為……所以正方形的面積是.本題考查的是正方形的性質(zhì)、一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)一次函數(shù)解析式得到,,均為等腰直角三角形,正確找出規(guī)律是解題的關(guān)鍵.21、x≥﹣2且x≠1.【解析】

根據(jù)二次根式的非負(fù)性及分式有意義的條件來求解不等式即可.【詳解】解:根據(jù)題意,得:x+2≥1且x≠1,解得:x≥﹣2且x≠1,故答案為x≥﹣2且x≠1.二次根式及分式有意義的條件是本題的考點(diǎn),正確求解不等式是解題的關(guān)鍵.22、y=﹣2x+1【解析】

直接根據(jù)“上加下減,左加右減”的原則進(jìn)行解答.【詳解】把函數(shù)y=﹣2x﹣1沿x軸向右平移3個(gè)單位長度,可得到的圖象的函數(shù)解析式是:y=﹣2(x﹣3)﹣1=﹣2x+1.故答案為:y=﹣2x+1.本題考查了一次函數(shù)的圖象與幾何變換,熟知函數(shù)圖象平移的法則是解答此題的關(guān)鍵.23、x=1【解析】

直接根據(jù)圖象找到y(tǒng)=kx+b=4的自變量的值即可.【詳解】觀察圖象知道一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),且k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,4),所以關(guān)于x的方程kx+b=4的解為x=1,故答案為:x=1.本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,能結(jié)合圖象確定方程的解是解答本題的關(guān)鍵.二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)24、(1)∠BAC=60°;(2)見解析;(3).【解析】

(1)如圖1中,證明△ABC是等邊三角形即可解決問題.(2)在PA上截取PH,使得PH=PC,連接CH.證明△PCB≌△HCA(SAS)即可;(3)如圖3中,作AH⊥DM交DM的延長線于H,延長AC到N,使得CN=AC,連接DN.證明A,N,D,M四點(diǎn)共圓,外接圓的圓心是點(diǎn)C,推出AD=CM=,解直角三角形求出AH即可解決問題.【詳解】解:(1)如圖1中,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∠ABD=∠CBD,∴∠AOB=90°,∵AB=2OA,∴∠ABO=30°,∴∠ABC=60°,∵BA=BC,∴△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=60°;(2)證明:如圖2中,在PA上截取PH,使得PH=PC,連接CH.∵∠BPC=120°,∠BAC=60°,∴∠BPC+∠BAC=180°,∴A,B,P,C四點(diǎn)共圓,∴∠APC=∠ABC=60°,∵PH=PC,∴△PCH是等邊三角形,∴PC=CH,∠PCH=∠ACB=60°,∴∠PCB=∠HCA,∵CB=CA,CP=CH,∴△PCB≌△HCA(SAS),∴PB=AH,∴PA=PH+AH=PC+PB;(3)解:如圖3中,作AH⊥DM交DM的延長線于H,延長AC到N,使得CN=AC,連接DN.∵CA=CD=CN,∴∠ADN=90°,∵CD=CN,∴∠N=∠CDN,∵∠ACD=60°=∠N+∠CDN,∴∠N=30°,∵∠AMD=150°,∴∠N+∠AMD=180°,∴A,N,D,M四點(diǎn)共圓,外接圓的圓心是點(diǎn)C,∴CA=CD=AD=CM=,在Rt△AHM中,∵∠AMH=30°,∴MH=AH,設(shè)AH=x,則HM=x,在Rt△ADH中,∵AD2=AH2+DH2,∴28=x2+(x+2)2,解得x=或-2(舍棄),∴AH=,∴S四邊形ACDM=S△ACD+S△ADM=×+×2×=.本題屬于四邊形綜合題,考查了菱形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),解直角三角形,四點(diǎn)共圓,全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考?jí)狠S題.25、DE=2.【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理求出,求出線段AC長,根據(jù)直角三角形斜邊上中線性質(zhì)求出即可.【詳解】,,為直角三角形,,在中

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