第一單元 史前時期：原始社會與中華文明的起源綜合評價 -2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史上冊

第2頁（共6頁）第一單元綜合評價一、選擇題（每小題3分，共45分）1.1965年，地質(zhì)工作者錢方、浦慶余在云南元謀縣上那蚌村發(fā)現(xiàn)兩顆人類門齒化石，經(jīng)地磁學(xué)方法測定，其生活年代距今約170萬年。以上發(fā)現(xiàn)可以證實（）A.云南省是中華民族的搖籃B.科學(xué)家具有執(zhí)著探索的精神C.中國的考古技術(shù)領(lǐng)先世界D.中國是古人類重要起源地之一2．藍田人是1963年和1964年分別在陜西藍田縣的陳家窩和公王嶺發(fā)現(xiàn)的。在藍田的中更新世地層里發(fā)現(xiàn)的石制品有200多件。石器種類有大尖狀器、大型多邊砍斫器、中小型多邊砍斫器和單邊砍斫器，還有刮削器和石球等。這表明藍田人已經(jīng)學(xué)會（）A.用火和保存火種B.馴化和飼養(yǎng)家畜C.磨光和鉆孔技術(shù)D.制作和使用工具3．考古發(fā)現(xiàn)是了解史前時期歷史的重要依據(jù)。下列內(nèi)容可以作為我國境內(nèi)曾生活著早期人類證據(jù)的是()A.北京人頭蓋骨化石（復(fù)制品）B.北京人用火場景想象圖C.山頂洞人復(fù)原頭像D.陜西黃陵縣黃帝陵4．考古學(xué)家在北京人遺址先后發(fā)現(xiàn)了6個頭蓋骨、大量牙齒和肢骨碎塊的化石，分屬于40多個男女老幼個體。由此可以推斷，北京人()A.過群體生活B.使用打制石器C.會鉆木取火D.燒制彩色陶器5．“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列圖片能反映山頂洞人生活狀況的是（）A.象牙雕刻器B.玉器C.陶器D.骨針6．賈湖遺址是淮河流域新石器時代的聚落遺存，該遺址發(fā)現(xiàn)大量距今約9000-7500年的遺跡、遺物，如古墓葬、房址、陶窯、石鏟、石鐮、石磨盤、石杵等。據(jù)此推測，該聚落()A.過著定居生活B.已經(jīng)產(chǎn)生文字C.社會分化嚴重D.出現(xiàn)階級分化7．在距今10000年左右的江西萬年仙人洞遺址中，發(fā)現(xiàn)了早期人工栽培水稻的遺存。參觀該遺址有助于我們了解()A.生產(chǎn)工具的改進B.原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生C.青銅文明的發(fā)展D.家鄉(xiāng)經(jīng)濟的繁榮8．最初的石器是對石塊進行簡單的敲砸而成。距今20000多年前，為了提高石器的使用效率，人們開始在石器的刃部進行磨制。下列以磨制石器為主要生產(chǎn)工具的是（）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人9．考古學(xué)家在半坡遺址中發(fā)現(xiàn)漁獵工具1211件，如弓箭、漁叉等，還發(fā)現(xiàn)大量被食后殘余的鹿、竹鼠、貉、狐、兔等動物骨頭，以及榛子、松子、栗子等果實炭化顆粒。這說明當(dāng)時()原始農(nóng)業(yè)尚未產(chǎn)生B.農(nóng)業(yè)是唯一食物來源C.私有制度已經(jīng)產(chǎn)生D.采集漁獵仍比較普遍10．山東某地出土的新石器時代遺址發(fā)現(xiàn)了上百座大小墓地，大墓隨葬品一般有五六十件，多為陶器，有些還有鑲嵌玉石的骨器、象牙器等，眾多小墓只有一兩件簡陋的陶器。這能佐證()A.禪讓制的推行B.早期國家出現(xiàn)C.貧富分化存在D.原始農(nóng)業(yè)開始11．良渚古城由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成。內(nèi)城長1900米，寬1700米，面積約300萬平方米；外城面積約630萬平方米。能夠修建這樣一個大規(guī)模的城市，說明當(dāng)時良渚()A.以原始農(nóng)耕生活為主B.統(tǒng)治者組織調(diào)動能力強C.具有原始的宗教信仰D.社會階級分化相當(dāng)明顯12．文物是人類在歷史發(fā)展過程中遺留下來的遺物、遺跡，它真實地反映了人類過去的實踐，蘊含著豐富的信息。下面三件文物可用于研究()河姆渡遺址出土的骨耜良渚古城遺址出土的玉琮陶寺古城遺址出土的彩繪龍紋陶盤A.人類進化的過程B.中華文明的起源早期國家的產(chǎn)生D.生產(chǎn)工具的演進13．彩陶最早流行于中原地區(qū)。到距今5300年左右，彩陶文化影響范圍達到了黃河上游和下游、長江中下游和遼河流域。這是中原地區(qū)的史前文化第一次向周圍地區(qū)施加強烈的影響。中原地區(qū)彩陶向周圍地區(qū)施加影響的年代和達到的區(qū)域，與傳說中黃帝和炎帝部落聯(lián)盟興盛的時間、空間一致。從彩陶文化的擴散可知()A.炎黃歷史被證實真實可信B.可能與炎黃部落不斷擴張有關(guān)C.中華文明起源于中原地區(qū)D.中原地區(qū)文化始終保持著領(lǐng)先第3頁（共6頁）14．約5000年前，黃帝去世，其臣左徹“削木為黃帝之像，帥諸侯朝奉之”。大約4000年前，舜、禹都曾祭祀黃帝。公元前110年，漢武帝率大軍北巡朔方，還祭黃帝冢于橋山。這表明()A.遠古時期祭祀活動源于自然崇拜B.夏商周時期推崇“君權(quán)神授”理論C.夏商周時期秉承“無為而治”理念D.中華民族同宗同源意識源遠流長15．《堯舜禹傳說》一書全面系統(tǒng)地反映了上古時代堯、舜、禹的生平和政績。在書中，作者用證據(jù)說明堯、舜、禹是人類文明的先驅(qū)，對他們先后擔(dān)任聯(lián)盟首領(lǐng)的方式進行了較為嚴謹客觀的歸納與評價。該方式是()A.戰(zhàn)爭B.世襲C.禪讓D.謙讓二、非選擇題（共55分）16．閱讀材料，按要求完成下列問題。（14分）材料一中國主要古人類遺址分布圖（1）請寫出材料一圖中A、B處對應(yīng)的古人類遺址。（2分）并說說我國古人類遺址的分布特點和這樣分布的原因。（4分）材料二（他們）已經(jīng)創(chuàng)造了一種木構(gòu)長屋。這種住宅十分別致，基礎(chǔ)全系樁木構(gòu)筑。鋪設(shè)地板，地板上立柱、架梁、敷椽、蓋頂······-摘編自梅福根、吳玉賢《七千年前的奇跡-我國河姆渡古遺址》（2）材料二中提到的“木構(gòu)長屋”是什么類型的建筑？（2分）試分析出現(xiàn)這種建筑的原因。（2分）第4頁（共6頁）材料三華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。-梁啟超《太古及三代載記》4月4華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。-梁啟超《太古及三代載記》4月4日上午，以“鑄牢中華民族共同體意識，奮進中國式現(xiàn)代化新征程”為主題的甲辰（2024）年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣軒轅廣場舉行。（3）根據(jù)材料三，分析華夏民族形成的特點。（2分）簡述人們舉辦祭祀炎帝、黃帝活動的現(xiàn)實意義。（2分）17．閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一上古穴居而野處，后世圣人易之以宮室，上棟下宇，以待風(fēng)雨。-《易·系辭下》（1）寫出材料一中“穴居而野處”的古人類兩例。（4分）材料二圖1賈湖遺址出土的炭圖2山東日照東海峪遺化稻粒、刻符龜甲和骨笛址出土的蛋殼黑陶杯（2）你從圖1、圖2中分別得到了哪些信息？（4分）材料三通大川，決壅塞，鑿龍門······疏三江五湖，注之東海，以利黔首。-《呂氏春秋》（3）材料三中提到的事是誰所為？（2分）他是用什么辦法解決水患的？（2分）他洽水終于獲得成功的事例，對你的成長有何啟迪？（2分）第5頁（共6頁）18．考古發(fā)現(xiàn)是了解原始社會的重要依據(jù)。閱讀下列材料，回答問題。（14分）材料一①②③北京人使用的石器①②③北京人使用的石器北京人洞穴中很厚的灰燼遺存北京人采集生活想象圖（1）從材料一中選出研究北京人生產(chǎn)生活最可信的兩則資料。（寫序號）（2分）從這兩則資料中任選其一（寫序號），寫出你從中得出的結(jié)論。（2分）材料二遺址名稱部分考古發(fā)現(xiàn)④用?；蚵沟募珉喂侵谱鞯墓邱旰腿锌诔输忼X狀的骨鐮；大量的稻谷遺存，最厚處超過1米；干欄式建筑遺跡；刻有豬紋的陶缽等⑤40多處圓形或方形的半地穴式房屋遺跡；石斧、骨針、彩陶等大量生產(chǎn)、生活用具；多達數(shù)斗的粟；貯存芥菜或白菜菜籽的陶罐等（2）根據(jù)材料二，請寫出④⑤處對應(yīng)的遺址名稱。A：半坡遺址；B：河姆渡遺址。（寫字母）（2分）歸納④⑤處居民生產(chǎn)生活的共同點。（4分）材料三陜西榆林的石峁遺址距今約4000年，面積逾400萬平方米。以石砌的內(nèi)城和外城拱衛(wèi)著一塊有城墻的臺地，這是石峁遺址的核心區(qū)域，已具備了早期“宮城”的性質(zhì)。石砌的墻垣不僅是防御設(shè)施，還具有神權(quán)或王權(quán)的象征意義。這里還發(fā)現(xiàn)了鑄銅、制骨等早期“核心技術(shù)”的生產(chǎn)遺存。遺址中的墓葬分四類，墓葬規(guī)模由大到小，隨葬品由多到少，四類墓葬極可能代表了四個不同階層的人群。-摘編自孫周勇等《石峁遺址的考古發(fā)現(xiàn)與研究綜述》（3）根據(jù)材料三，補全下面的表格。（4分）中華文明探源工程提出進入文明社會的主要標(biāo)準(zhǔn)石峁遺址符合文明社會標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)生產(chǎn)發(fā)展，出現(xiàn)城市鑄銅、制骨等生產(chǎn)遺存，石砌的內(nèi)城和外城貧富分化，出現(xiàn)階級⑥出現(xiàn)王權(quán)國家⑦第6頁（共6頁）19．七年級（1）班的同學(xué)們以“追溯古老的中華文明”為主題，開展了讀史學(xué)史活動。下面是其中一個小組列出的學(xué)習(xí)任務(wù)，請你一起來完成。（13分）任務(wù)一【考古遺址-追溯文明起源】圖1（1）根據(jù)圖1信息，描述北京人的相貌特征及其生活的時代。（4分）任務(wù)二【傳說記載-