安徽省阜陽市南京路初級中學2024-2025學年九年級上學期第二單元能力提升檢測_第1頁
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文檔簡介

九年級化學第二單元能力提升一、選擇題1.“天宮課堂”中,航天員在水球光學實驗中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同,“人造空氣”中體積分數最大的是()。A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳2.化學與生活息息相關。下列生活中常見的物質屬于純凈物的是()。A.礦泉水B.清新的空氣C.水銀D.白酒3.“綠水青山就是金山銀山”,我們要保護好賴以生存的環(huán)境。下列情況能引起大氣污染的是()。①燃燒煙煤②燃放鞭炮③工業(yè)廢氣的任意排放④植物的光合作用⑤飛機、汽車排放尾氣⑥人和動物的呼吸A.②③④⑥B.①②④⑥C.①②③⑤D.①②③④⑤⑥4.在發(fā)生高原反應時,吸入氧氣能緩解癥狀。下列有關氧氣的說法正確的是()。A.氧氣的化學性質很不活潑B.氧氣密度比空氣的密度略小C.空氣中含量最高的氣體是氧氣D.氧氣能供給呼吸5.空氣是人類賴以生存的物質基礎。下列生活現象與空氣中的氧氣無關的是()。A.水果腐爛B.酥脆餅干久置變軟C.木炭燃燒D.農家肥的腐熟6.從化學視角看,“煙和霧”“光和焰”是有區(qū)別的。下列實驗現象正確的是()。A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.磷在空氣中燃燒,產生大量白色煙霧C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光D.硫在氧氣中燃燒,產生淡藍色火焰7.化學反應之間、化學物質之間有包含、并列、交叉等關系。下表中X、Y符合如圖所示交叉關系的是()。物質ABCDX燃燒化合反應純凈物化合反應Y緩慢氧化分解反應混合物氧化反應2--18.中國科學技術大學成功制備的釘單原子合金催化劑,使由水制備氫氣的成本大大降低。下列有關催化劑的說法正確的是()。A.可以提高生成物的產量B.反應前后本身的性質不變C.任意一個化學反應只有一種催化劑D.沒有催化劑,過氧化氫仍能分解產生氧氣9.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置如圖所示,下列有關敘述不正確的是()。A.實驗前應先檢查裝置的氣密性B.導管口有氣泡冒出時,立即開始收集氣體C.實驗結束時應先從水槽中移出導管,后熄滅酒精燈D.集滿氧氣的集氣瓶從水槽中取出后正放在實驗臺上10.下列對實驗的思考不正確的是()。A.通過空氣中氧氣含量的測定實驗,我們可以思考得出氮氣不支持燃燒B.通過帶火星的木條在氧氣中復燃實驗,我們可以思考得出檢驗氧氣的方法C.通過用排水法收集氧氣,我們可以思考得出所有氣體都可以用排水法進行收集D.通過碳、硫、鐵在空氣中和氧氣中燃燒的現象不同,我們可以思考得出物質燃燒的劇烈程度與氧氣的含量有關11.用如圖所示裝置進行下列實驗。其中,氫氧化鈉溶液用于吸收有毒氣體二氧化硫。步驟1:從A處通入空氣,點燃酒精燈,觀察到硫粉熔化、燃燒,產生微弱的淡藍色火焰;停止加熱。步驟2:從A處改通氧氣,觀察到硫粉燃燒產生明亮的藍紫色火焰。步驟3:從A處改通氮氣,硫粉火焰熄滅。下列說法不正確的是()。A.步驟1中,硫粉既發(fā)生物理變化又發(fā)生化學變化B.只從步驟1即可說明氧氣能支持硫粉燃燒2--2C.對照步驟1和2,說明氧氣的含量能影響硫粉燃燒的劇烈程度D.該裝置可以減少二氧化硫對空氣的污染12.為了讓測定空氣中氧氣體積分數的實驗可視化,在教材實驗的基礎上增加了氧氣傳感器,有關裝置和數據曲線如圖。下列說法正確的是()。A.紅磷燃燒產生藍紫色火焰B.紅磷熄滅是因為氧氣被耗盡C.進入瓶中的水約占集氣瓶容積1D.該實驗只能粗略測定空氣中氧氣的體積分數二、填空題13.空氣是一種寶貴的資源,請完成下列關于空氣的幾個問題。(1)組成空氣的氣體有很多種,其中大約占0.94%,約占21%。(2)現有如下幾種物質:①潔凈空氣,②液氧,③高錳酸鉀,④自來水,⑤過氧化氫。其中屬于混合物的是(填序號,下同),屬于純凈物的是。(3)從①氧氣、②二氧化碳、③氮氣、④氦氣、⑤水蒸氣五種氣體中,按題意選擇適當的物質并用序號填空。a.空氣中含量最高的是。b.光合作用的主要原料之一,也會產生溫室效應的氣體是。c.盛大節(jié)日可以用來充灌氣球的是。d.能夠供給動植物呼吸的氣體是。(4)下圖為地球大氣、火星大氣及人體呼出氣體組成(體積分數)示意圖。2-3a.其中表示地球大氣組成(體積分數)的圖是(填字母)。b.從圖上信息推測火星上可能沒有生命的原因是。14.請根據下列裝置圖,回答有關問題。(1)寫出裝置A中儀器①的名稱:。實驗室用裝置A制取氧氣,先向儀器①中加入水,然后將導管放入水槽中,并打開儀器①的活塞,觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現。該實驗操作的目的是。(2)裝置C內裝滿水收集氧氣時,還可用于測定氧氣的體積,此時還需要(填儀器名稱),氧氣由(填“a”或“b”)進入裝置C中。15.氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,可以與許多物質發(fā)生化學反應。如圖是探究氧氣化學性質的實驗。(1)圖4中夾持木炭的儀器名稱是。(2)圖1中硫在氧氣中燃燒涉及反應的文字表達式為。(3)圖1、圖2、圖3的集氣瓶里都預先加入少量水,但其目的不完全相同。圖3集氣瓶中加少量水的目的是

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