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文檔簡(jiǎn)介
親愛的同學(xué)們,很高興認(rèn)識(shí)大家,今天是我們的第一堂作文課。我們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的地方。那么見到新同學(xué)你該如何介紹自己呢?今天我們就來(lái)說一說,寫一寫。導(dǎo)入:
介紹自己
教師:王老師開頭的方法:每天早上對(duì)著鏡子梳頭時(shí),鏡子里的那個(gè)女孩,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一張圓圓的小臉蛋,在兩道月亮般的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。每當(dāng)不高興時(shí),那張小嘴吧就撅起來(lái)!這文靜的小女孩是誰(shuí)?她就是我。下面來(lái)聽聽我的故事吧!描述外貌特點(diǎn)法中間部分:
我愛看書。平時(shí)沒事我就抱著一本書,這可是我每天的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書,就恨不得一口氣把它讀完。有一次,我看書太入迷,媽媽叫我去吃飯,叫了七遍,我都沒聽見。后來(lái),還是肚了餓得咕咕叫,我才站起來(lái)去吃飯。我身邊的人都知道我愛讀書,常常喊我“小書迷”,媽媽更是憐愛地說我是一個(gè)“小書蟲”。中間部分:
“我是一個(gè)()的孩子?!弊鳛檫@一段的開頭。
也可以這:老師說我是一個(gè)()的孩子。爸爸說我是一個(gè)()的孩子。媽媽說我是一個(gè)()的孩子。
結(jié)尾的方法1.反問結(jié)束法。如:朋友,你愿不愿意和我做朋友?怎么樣?我算是一個(gè)全面發(fā)展的小才女吧?2.概括總結(jié)法。如:聽了我的自我介紹,你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧!我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。我就是這樣一個(gè)活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎?3.情趣總結(jié)法。如:哈哈,因?yàn)槲业纳偻?,我很有趣吧?平時(shí),我總愛粘住媽媽,她笑說我是她的小尾巴。寫作提綱:第一段:概括介紹自己的姓名和外貌特點(diǎn)。題目:_________第二段:用具體的事例來(lái)說明自己的性格特點(diǎn)或愛好。第三段:總結(jié)贊美一下自己,或表達(dá)自己愿意交朋友的心情。精彩的題目以《
的我》為題:
小巧玲瓏的我愛笑的我勇敢的我其它形式:一個(gè)小書迷我給自己畫張像
這就是我
展示真實(shí)的我
介紹自己并不難,多用心思想特點(diǎn)。姓名年齡女或男,長(zhǎng)相性格不要繁。興趣愛好有哪些,我有什么優(yōu)缺點(diǎn)?大膽表達(dá)心里話,理想可談一點(diǎn)點(diǎn)。確定寫作的路線,征求別人的意見。一個(gè)真實(shí)的自己,就會(huì)呈現(xiàn)在眼前。我是小書迷
媽媽說我是個(gè)“吃書”的好孩子。一旦看到書,就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的一切,完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天,我早上起來(lái),捧著一本《伊索寓言》,晚上睡覺抱著一冊(cè)《睡前故事》,中午吃飯時(shí),又拿著本《百科全書》。有一回,爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自靠在床上,想美美地看一會(huì)書,誰(shuí)知,這一看,就看了好幾個(gè)小時(shí),把月亮都看出來(lái)了。我的個(gè)子不高,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,水靈靈的,永遠(yuǎn)閃著光。眼下,有一個(gè)小小的鼻子,十分可愛。我的那張小嘴好像永遠(yuǎn)止不住,總是不停地說。下面來(lái)聽聽我的故事吧!這就是我,一個(gè)愛看書的小男孩!佳作欣賞同學(xué)們現(xiàn)在拿起筆來(lái),寫寫自己吧!加油!作文練習(xí)以《
的我》為題:寫一篇作文,字?jǐn)?shù)100字左右,精彩的題目以《
的我》為題:
小巧玲瓏的我愛笑的我勇敢的我其
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