2021-2021學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)-第二章-第二節(jié)-海陸的變遷導(dǎo)學(xué)案新人教

2019-2020學(xué)年七年級(jí)地理上冊(cè)第二章第二節(jié)海陸的變遷導(dǎo)學(xué)案(新版)新人教版課題第二章第二節(jié)海陸的變遷執(zhí)筆修訂學(xué)習(xí)目標(biāo)能識(shí)別六大板塊。２、能舉例說(shuō)明地球表面海陸處在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化之中。３、能說(shuō)出世界著名山系及火山、地震帶的分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系學(xué)習(xí)過(guò)程自主空間一、導(dǎo)入（復(fù)習(xí)提問(wèn)、游戲等）二、獨(dú)立自主學(xué)習(xí)(自讀教材3-5遍，然后獨(dú)立完成下面問(wèn)題、相互更正)1、造成海陸變遷的主要原因是和，另外也會(huì)造成海陸的變化2、德國(guó)科學(xué)家提出了大陸漂移的假說(shuō)。3、非洲西岸與洲的東岸的輪廓線十分吻合4、全球大致分為六大板塊，分別是板塊、板塊、板塊、板塊、板塊、板塊。5、世界上的火山、地震多分布在，例如：地帶和地帶。三、合作互助學(xué)習(xí)（小組內(nèi)相互交流、討論自學(xué)階段未完成的問(wèn)題以及新問(wèn)題，并相互講解）活動(dòng)一：請(qǐng)結(jié)合P37—38的圖，說(shuō)明海陸的分布不是固定不變的實(shí)例1：喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石，此現(xiàn)象說(shuō)明什么問(wèn)題？實(shí)例2：我國(guó)東部海域發(fā)現(xiàn)古河床遺跡，反映該海域過(guò)去是什么狀況？實(shí)例3：在過(guò)去的百年中，荷蘭的土地為什么在不斷擴(kuò)大？總結(jié)：是造成海陸變遷的主要原因，人類的活動(dòng)只是局部的，小規(guī)模的，并且要順應(yīng)自然過(guò)程，遵循自然規(guī)律?；顒?dòng)二：閱讀P39-40,總結(jié)大陸漂移說(shuō)的重要證據(jù)活動(dòng)三：請(qǐng)發(fā)揮你的聰明才智，讀教材P43圖2.24和P44圖2.25，解釋下列地理現(xiàn)象。（1）紅海為什么在不斷擴(kuò)張？（2）地中海為什么在不斷縮?。浚?）喜馬拉雅山脈是怎樣形成的？四、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)（小組或小組代表在全班展示小組間質(zhì)疑或補(bǔ)充教師點(diǎn)撥）五、評(píng)價(jià)提升學(xué)習(xí)（當(dāng)堂做鞏固練習(xí)，更正，學(xué)生記憶；小結(jié)課堂；評(píng)選本節(jié)課優(yōu)秀小組和個(gè)人）1.六大板塊之中，范圍幾乎全部是海洋的是（）。

A.太平洋板塊B.印度洋板塊C.大西洋板塊D.北冰洋板塊2.根據(jù)板塊構(gòu)造理論，未來(lái)地中海面積應(yīng)該是（）。

A.擴(kuò)大B.縮小C.不變D.有時(shí)擴(kuò)大，有時(shí)縮小3.下列地區(qū)中，地殼較穩(wěn)定，不易發(fā)生地震和火山噴發(fā)的是（）。

A.板塊與板塊的交界處B.板塊內(nèi)部C.日本D.中國(guó)4.環(huán)太平洋火山地震帶上多地震的亞洲國(guó)家有()。

A.日本B.俄羅斯C.美國(guó)D.加拿大5.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為()。A.地球的巖石圈由五大板塊拼合而成B.板塊交界地帶是世界主要火山、地震分布帶

C.板塊內(nèi)部穩(wěn)定，不可能再分成小塊D.板塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)6.澳大利亞大陸位于哪個(gè)板塊()。A.亞歐板塊B.印度洋板塊C.太平洋板塊D.南極洲板塊7. 讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題：(1) 寫出圖中字母代表的板塊名稱：A．，B．，C．，D．，E．，F(xiàn)．。FF（２）