昌樂小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

PAGEPAGE4昌樂小學(xué)2007學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃在“活力教育”理念的指導(dǎo)下，學(xué)校德育部門積極依靠學(xué)校——家庭——社區(qū)的力量，堅(jiān)持開展“禮儀校園”教育活動(dòng)與評(píng)星活動(dòng)，抓好常規(guī)教育與管理，提高德育的實(shí)效，全面提高昌樂小學(xué)的辦學(xué)水平。（一）堅(jiān)持以人為本，明確活力德育內(nèi)涵教育的根本目的就是培養(yǎng)人，實(shí)施“活力教育”的核心就是保護(hù)與激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力，“活力德育”堅(jiān)持“以人為本，尊重每一個(gè)個(gè)體”的指導(dǎo)思想，其內(nèi)涵包括以下三方面的內(nèi)容。1、“活力德育”的價(jià)值觀：“以人為本，尊重個(gè)性，激勵(lì)信心，自主發(fā)展”我們要切實(shí)貫徹“以人為本”的思想，尊重學(xué)生，遵循青少年個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)，著眼于學(xué)生終身良好思想道德與行為習(xí)慣的形成，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生樹立信心，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理。2、“活力德育”的實(shí)施指導(dǎo)：“知行合一，在實(shí)踐活動(dòng)中豐富道德情感，培養(yǎng)道德信念”我們堅(jiān)持“知行合一”，積極開展校內(nèi)外德育實(shí)踐活動(dòng)，讓德育回歸生活，讓學(xué)生在德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力，使德育工作轉(zhuǎn)變?yōu)椤皟?nèi)外結(jié)合，以內(nèi)為主”的教育方式，讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵，自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)出堅(jiān)定的道德信念。3、“活力德育”的生命力：“與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新”我們要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)發(fā)展脈絡(luò)和教育發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新德育觀念與德育手段，不斷豐富德育內(nèi)涵與德育活動(dòng)形式，讓德育工作在不斷創(chuàng)新中持久保持活力，持久贏得學(xué)生的信心與興趣。（二）積極整合資源，完善德育工作體系學(xué)校德育工作不僅僅是學(xué)校德育部門的事情，也不僅僅是學(xué)校的事情，而是學(xué)校全體師生的事情，應(yīng)該受到全體家長(zhǎng)與社會(huì)的重視。因此，學(xué)校德育部門將發(fā)揮核心作用，積極整合資源，充分發(fā)揮學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)的協(xié)同作用，充實(shí)完善德育工作體系。1、充分發(fā)動(dòng)全體教師，發(fā)揮核心作用小學(xué)生正處于品德形成的關(guān)鍵階段，學(xué)校教育在其中起著十分重要的作用。德育部門將組織協(xié)調(diào)好學(xué)校各部門的工作，發(fā)動(dòng)全體教師，發(fā)揮德育的核心作用，提高學(xué)校德育的效率。第一，加強(qiáng)德育部門自身的建設(shè)，起好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)作用。主管德育的副校長(zhǎng)、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，合理分工，密切協(xié)作，提高德育工作的有效性與執(zhí)行力。第二，德育部門要與各部門積極溝通，統(tǒng)籌好德育與教學(xué)、后勤、工會(huì)等方面的工作；德育部門還將通過師德建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)全體教師，以身作則，德高為范。第三，積極發(fā)揮級(jí)組長(zhǎng)、班主任的骨干力量，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。班級(jí)是學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)的集體，良好的班風(fēng)、級(jí)風(fēng)對(duì)學(xué)生的品德影響很有效。本學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)級(jí)組長(zhǎng)、班主任的培訓(xùn)，多組織德育隊(duì)伍的總結(jié)交流活動(dòng)，提高級(jí)組長(zhǎng)、班主任的工作能力，增強(qiáng)德育隊(duì)伍的凝聚力。學(xué)期初，學(xué)校將組織一次德育培訓(xùn)活動(dòng)；學(xué)期中組織一次德育工作交流總結(jié)會(huì)。學(xué)期過程中，爭(zhēng)取組織一次德育骨干的活動(dòng)。另外，將視情況再召開一至兩次班級(jí)工作會(huì)議。本學(xué)期的德育研討重點(diǎn)是評(píng)星活動(dòng)。第四，指導(dǎo)少先隊(duì)組織積極開展活動(dòng)，發(fā)揮少先隊(duì)員自主管理的作用。少先隊(duì)組織是學(xué)生的組織，在德育工作中起著重要的作用。學(xué)校將指導(dǎo)少先隊(duì)組織積極開展活動(dòng)，重點(diǎn)做好三件事：一是建設(shè)一支團(tuán)結(jié)有力的大隊(duì)委，建設(shè)好廣播站、禮儀隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、升旗班，做好少先隊(duì)的常規(guī)檢查工作；二是指導(dǎo)各中隊(duì)培養(yǎng)中隊(duì)干部，組織開展中隊(duì)活動(dòng)；三是要配合相關(guān)部門組織好讀書節(jié)等德育主題實(shí)踐活動(dòng)。第五，德育部門還要協(xié)調(diào)好歸口管理的宣傳、檔案、專科等部門的力量，發(fā)揮相關(guān)人員在德育實(shí)踐活動(dòng)中的作用，營(yíng)造良好的德育氛圍。第六，為充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，做好德育相關(guān)工作，擬成立多個(gè)工作小組，以明確職責(zé)，加強(qiáng)管理，提高效率。德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組的導(dǎo)向作用。第二，根據(jù)學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)，有意識(shí)地突出文明禮儀與學(xué)習(xí)習(xí)慣在評(píng)星活動(dòng)中的地位，特別是在“全面發(fā)展好少年”的評(píng)選中要適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)，既給每個(gè)學(xué)生以表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也要讓少數(shù)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生能夠得到更高的評(píng)價(jià)，激勵(lì)學(xué)生講文明，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)。2、堅(jiān)持實(shí)施“校園禮儀”教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)“校園禮儀”教育已開始兩個(gè)學(xué)期，產(chǎn)生了較好的影響，本學(xué)期將繼續(xù)堅(jiān)持按計(jì)劃實(shí)施，有機(jī)整合禮儀校本課程與少先隊(duì)的常規(guī)檢查，培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)。首先，“校園禮儀”教育與師德建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)“教師禮儀”教育，教師身教勝過言教。第二，“校園禮儀”教育要滲透到班級(jí)建設(shè)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)中去，從平常的教學(xué)中滲透文明禮教育。第三，值日行政、值日教師與少先隊(duì)的常規(guī)教育與檢查還要加強(qiáng)，特別是要加大檢查的反饋，要在星級(jí)班的評(píng)比中體現(xiàn)檢查的作用，促進(jìn)“校園禮儀”教育。第四，在各類實(shí)踐活動(dòng)中，從計(jì)劃制訂開始就要突出“文明禮儀”教育的內(nèi)容，在活動(dòng)中推進(jìn)文明禮儀教育。3、積極開展讀書節(jié)活動(dòng)，提高學(xué)生的文化涵養(yǎng)根據(jù)學(xué)校年度工作安排，本學(xué)期將重點(diǎn)開展讀書節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)。讀書節(jié)活動(dòng)將持續(xù)大半個(gè)學(xué)期，將專題活動(dòng)與日常教學(xué)、課外興趣活動(dòng)、家庭文化環(huán)境建設(shè)充分結(jié)合起來。學(xué)期初，德育部門將在同教導(dǎo)處充分商量的基礎(chǔ)上，制訂完整的讀書節(jié)實(shí)施方案；學(xué)期中，各級(jí)組將通過專題組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)，學(xué)校還將通過家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)也參與親子讀書活動(dòng)；學(xué)期后期，“將進(jìn)行讀書節(jié)的成果匯報(bào)與總結(jié)活動(dòng)，并表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)、學(xué)生與家庭。通過持續(xù)大半個(gè)學(xué)期的讀書實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)全體學(xué)生愛讀書的良好習(xí)慣，提高學(xué)生的文化涵養(yǎng)，也希望能夠推進(jìn)家庭的文化氛圍。本學(xué)期，學(xué)校還將以跳繩為主要內(nèi)容，邀請(qǐng)社區(qū)人士與家長(zhǎng)共同參與，在“六一”節(jié)之前組織開展大型的體育節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)。4、充分利用主題日開展實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)道德教育德育部門與少先隊(duì)組織以及相關(guān)部門年級(jí)還將充分利用有關(guān)主題紀(jì)念日，組織開展相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中推進(jìn)道德教育。如，在“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)等日子，班級(jí)可以組織相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。（四）重視日常細(xì)節(jié)，抓好德育常規(guī)工作德育工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，務(wù)必高度重視日常細(xì)節(jié)，從常規(guī)做起。學(xué)校將一如既往地抓好常規(guī)工作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)抓起。1、持續(xù)改進(jìn)日常檢查與評(píng)比反饋本學(xué)期，將繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期開始的日常檢查與評(píng)比反饋制度。在值日教師的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)為主開展常規(guī)檢查與評(píng)比。學(xué)校值日行政與相關(guān)部門行政要加大抽查的力度，督促值日教師履行好自己的職責(zé)。少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)將通過廣播站與評(píng)比欄及時(shí)反饋評(píng)比的結(jié)果，重要信息還可以通過電子屏予以公示。在每周的星級(jí)班評(píng)比與學(xué)期末的特色班評(píng)比中，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。通過嚴(yán)格的檢查與評(píng)比，引導(dǎo)各班級(jí)抓好班風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、發(fā)揮星級(jí)班評(píng)比的導(dǎo)向作用星級(jí)班的評(píng)比取得了比較好的引導(dǎo)作用，但也存在一些弊端，主要是標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格。本學(xué)期，學(xué)校德育部門將指導(dǎo)值日教師、少先隊(duì)執(zhí)勤隊(duì)嚴(yán)格評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，表揚(yáng)那些真正做得好的班級(jí)，對(duì)于表現(xiàn)不足的班級(jí)要及時(shí)指出其不足之處，推進(jìn)班級(jí)建設(shè)。3、從細(xì)節(jié)著手，在生活中培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣學(xué)校還將通過對(duì)教師的培訓(xùn)，要求全體教師在日常教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的行為，從細(xì)節(jié)著手，在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。德育部門還將通過給家長(zhǎng)的一封信等形式，提醒家長(zhǎng)與學(xué)校配合，抓日常細(xì)節(jié)，從小事開始培養(yǎng)。4、開展專題教育與評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格要求自己本學(xué)期，在各類實(shí)踐活動(dòng)中，都要加大行為習(xí)慣的教育與檢查力度。學(xué)校還將繼續(xù)與武裝學(xué)校合作，適時(shí)開展專門的軍訓(xùn)。德育部門還計(jì)劃組織部分學(xué)生參觀消防隊(duì)的內(nèi)務(wù)，邀請(qǐng)部分老革命或現(xiàn)役軍人作報(bào)告，感受軍營(yíng)的嚴(yán)格紀(jì)律。（五）關(guān)注?？平ㄔO(shè)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校分工，德育部門還將高度關(guān)注?？平M的建設(shè)，配合德育部門開展好實(shí)踐活動(dòng)，組織好業(yè)余訓(xùn)練，為學(xué)生提供發(fā)展特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。1、積極開展思想品德課的研討，提高道德認(rèn)知充分發(fā)揮思想品德課的作用，與思品科加強(qiáng)協(xié)調(diào)，積極開展思想品德課的研討，通過思想品德課提高學(xué)生的道德認(rèn)知，為德育工作奠定認(rèn)知基礎(chǔ)。2、重視音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等專科的建設(shè)音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科在學(xué)校教育工作中承擔(dān)著重要的作用。一方面，學(xué)校德育部門將在音樂、體育教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)文明禮儀校本課程的研討；另一方面，通過以上學(xué)科的研討與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力；此外，在學(xué)校開展德育實(shí)踐活動(dòng)中，要充分發(fā)揮?？平M教師的作用，提供相關(guān)的支持。3、抓好業(yè)余訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，繼續(xù)有重點(diǎn)開展相關(guān)的業(yè)余訓(xùn)練，特別是合唱、舞蹈、跳繩、籃球、美術(shù)等，督促負(fù)責(zé)教師制訂好計(jì)劃，落實(shí)到位，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。4、改進(jìn)大體育課程建設(shè)，體現(xiàn)大體育的突破作用“大體育”活動(dòng)是學(xué)校“活力教育”的突破口，已形成了鮮明的特色，取得了優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期，德育部門要支持體育科組，加大“大體育”跳繩活動(dòng)的研討，申報(bào)相關(guān)的科研課題，改進(jìn)規(guī)范“大體育”跳繩校本課程，努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的突破：一是繼續(xù)加大跳繩普及的力度，不僅全體學(xué)生要會(huì)跳，全體教師也要會(huì)跳，家長(zhǎng)也要會(huì)跳；二是加大業(yè)余訓(xùn)練的力度，鼓勵(lì)更多的花式創(chuàng)新，培養(yǎng)出一批跳繩精英來；三是加大“大體育”跳繩活動(dòng)“育人”方面的研討，充分發(fā)揮其深層的教育作用。（六）規(guī)范檔案工作，申報(bào)檔案管理特級(jí)檔案工作十分重要，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供重要的資料支持。本學(xué)期，學(xué)校規(guī)劃申報(bào)省檔案管理特級(jí)單位，德育部門作為主管部門，要制訂好方案，發(fā)動(dòng)全體教師，努力實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，全面提高學(xué)校的檔案管理水平。開學(xué)初，就要明確目標(biāo)，制訂好相關(guān)方案，積極向教師宣傳解釋，發(fā)動(dòng)全體教師。根據(jù)方案，完善檔案目標(biāo)，明確細(xì)致分工，收集好資料，做好整理歸檔工作。最后，根據(jù)上級(jí)檔案管理部門的要求，做好評(píng)估的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取一步通過省檔案管理特級(jí)。（七）準(zhǔn)確宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活力教育影響我校的宣傳報(bào)道工作做得很不錯(cuò)，在區(qū)內(nèi)的影響也很好。本學(xué)期，學(xué)校德育部門做為主管部門，要更好地組織好宣傳報(bào)道工作，及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道學(xué)校發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)校活力教育的影響，樹立學(xué)校的良好形象。第一，在通訊組的基礎(chǔ)上，改組成立宣傳組，擴(kuò)大該小組的職能，進(jìn)一步明確其分工。第二，完善績(jī)效方案，積極鼓勵(lì)更多的教師參與到宣傳報(bào)導(dǎo)工作中來，通過校園網(wǎng)、天河教育在線、天河信息網(wǎng)、德育報(bào)、學(xué)校宣傳欄等多種方式來宣傳報(bào)道學(xué)校工作。第三，與總務(wù)處合作，繼續(xù)完善校園網(wǎng)站，擴(kuò)大宣傳陣地，擴(kuò)大宣傳的影響力。（八）開展師德教育，推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)充分把握住教育局黨委開展師德建設(shè)年的契機(jī)，德育部門將在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與工會(huì)合作，積極開展師德建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。具體方案見昌樂小學(xué)師德建設(shè)方案與工會(huì)相關(guān)工作計(jì)劃。（九）認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，妥善做好人事工作人事工作事關(guān)