2022年部編版小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練七課外閱讀含答案

部編版小升初語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（七）課外閱讀（含答案）《神六飛天九大精彩瞬間》2005年10月12日黎明出征,17日黎明返回——中國(guó)航天員費(fèi)俊龍、聶海勝?gòu)睦杳鞯嚼杳鞯纳裰?日之行,留下了一個(gè)個(gè)經(jīng)典瞬間。經(jīng)典瞬間二灰白色的低云層層疊疊,零號(hào)指揮員的倒計(jì)時(shí)口令回響在空曠的發(fā)射場(chǎng)上。12日9時(shí)整,轟鳴聲中,托舉著“神舟六號(hào)”飛船的“長(zhǎng)征二號(hào)F”型運(yùn)載火箭噴著金黃的尾焰,穩(wěn)穩(wěn)地離開(kāi)了發(fā)射臺(tái)。幾秒鐘后,火箭破云而入,隨即消失在云層里。第一次安裝在火箭上的攝像頭,把火箭的一路飛行畫(huà)面實(shí)時(shí)傳送到飛控中心的屏幕上?！爸破鞣蛛x成功!”“一、二級(jí)分離成功!”隨著火箭的每一個(gè)完美動(dòng)作,掌聲驟起,人們大聲叫好。583秒后,船箭分離,飛船入軌。兩度金秋,兩度飛天。繼楊利偉之后,兩位中國(guó)人再次叩啟了蒼穹?！?jīng)典瞬間五沒(méi)有什么詞語(yǔ)比“飄”和“游”更能準(zhǔn)確地描述航天員在太空中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了。13日14時(shí)25分,費(fèi)俊龍從座椅上起身,拉著扶手、助力繩,頭先腳后地進(jìn)入軌道艙,隨后回到返回艙,聶海勝則從軌道艙到返回艙進(jìn)行了兩次類(lèi)似的動(dòng)作。以魚(yú)兒在水中輕輕游動(dòng)般的姿勢(shì),航天員順利完成了3次穿艙試驗(yàn)。飛船系統(tǒng)顧問(wèn)鄭松輝說(shuō):“試驗(yàn)表明,航天員的活動(dòng)對(duì)飛船姿態(tài)影響很小,飛船可保持正常飛行,不需糾正飛船姿態(tài)?！倍鴱?2日航天員第一次進(jìn)入軌道艙起,中國(guó)已成為世界上第三個(gè)能夠進(jìn)行有人參與的空間科學(xué)試驗(yàn)的國(guó)家。…………經(jīng)典瞬間九17日凌晨,位于內(nèi)蒙古四子王旗阿木古郎牧場(chǎng)的主著陸場(chǎng)星光燦爛。這是一段令人焦急的時(shí)光,飛船在航行了325萬(wàn)公里之后,正沿著既定的返回軌跡,飛向祖國(guó)的懷抱。4時(shí)08分,喀什測(cè)控站發(fā)現(xiàn)目標(biāo),飛船飛入祖國(guó)上空。一朵“彩云”出現(xiàn)在廣闊的草原上,在1200平方米的主降落傘牽引下,飛船緩緩向預(yù)定著陸點(diǎn)飄落。飛船距離地面1米時(shí),反推發(fā)動(dòng)機(jī)精確點(diǎn)火。返回艙的速度由8米每秒迅速下降到1米每秒,如同一片羽毛,輕輕地落在草原上。4時(shí)33分,飛船返回艙著陸,航天員報(bào)告身體感覺(jué)良好。北京飛行控制中心里掌聲四起。費(fèi)俊龍的父親費(fèi)長(zhǎng)寶由衷地贊嘆:“祖國(guó)真?zhèn)ゴ?”5時(shí)38分,身著航天服的費(fèi)俊龍自主出艙,聶海勝隨后走出,揮動(dòng)鮮花向搜救人員致意,歡呼聲驚醒了草原的黎明。這一刻,距離“神舟六號(hào)”發(fā)射115個(gè)小時(shí)又32分鐘,距楊利偉完成中國(guó)首次載人航天飛行后順利返回兩年又22個(gè)小時(shí),距離中國(guó)載人航天工程啟動(dòng)13年又26天。(新華社記者曹智白瑞雪黃明李宣良)1.根據(jù)文章內(nèi)容,為文中的三個(gè)“經(jīng)典瞬間”各起一個(gè)四個(gè)字的小標(biāo)題。(答案寫(xiě)在下面的橫線上)經(jīng)典瞬間二:經(jīng)典瞬間五:經(jīng)典瞬間九:2.通過(guò)“經(jīng)典瞬間二”,你了解到多少有關(guān)“‘長(zhǎng)征二號(hào)F’型運(yùn)載火箭”的知識(shí)?3.閱讀“經(jīng)典瞬間九”,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括“神舟六號(hào)”飛船到達(dá)著陸場(chǎng)上空后從打開(kāi)降落傘到落地的全過(guò)程。提示:短語(yǔ)之間用“→”連接。4.結(jié)合上下文,模仿下面的示例,說(shuō)出文中畫(huà)線的比喻句在表情達(dá)意上的作用。示例:“一朵‘彩云’出現(xiàn)在廣闊的草原上”,形象地表現(xiàn)了降落傘的形狀和色彩,同時(shí)也表達(dá)了人們看到飛船時(shí)的喜悅之情。5.假如你在著陸現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)代表你的同學(xué)擬一條贊頌我國(guó)航天事業(yè)或航天英雄的標(biāo)語(yǔ)。要求:內(nèi)容深刻,語(yǔ)言精練。（二）《阿婆，我心中的河》①小時(shí)候，家里很窮，阿媽靠種些農(nóng)作物或是賣(mài)點(diǎn)血養(yǎng)活我和阿弟。不知道自己是不是討厭吃醬油拌飯的日子，又還是不忍心看阿媽再瘦弱下去的緣故，有一天，我躡手躡腳地溜進(jìn)了阿婆家，蹲在雞窩旁等母雞下蛋。沒(méi)過(guò)多久，那只母雞突然張開(kāi)翅膀，從我頭上飛過(guò)，不停地“咯咯”叫，我見(jiàn)它得意揚(yáng)揚(yáng)地去外面報(bào)喜了，便麻利地將右手伸進(jìn)雞窩，手指在觸碰到雞蛋的一剎那，熱乎乎的感覺(jué)瞬間讓我欣喜若狂，欲仙欲死。我還是頭一回看到母雞下蛋?；氐郊?，我把那枚雞蛋交給阿媽?zhuān)因_阿媽?zhuān)f(shuō)是從山上撿來(lái)的。那天中午，我吃到了我最喜歡吃的韭菜炒蛋。②也許人嘗到了甜頭，就再也不想從糖缸里爬出來(lái)吧。之后，我隔三岔五地跑到阿婆家蹲點(diǎn)。一旦母雞從我頭上飛走，我下手就會(huì)超快。我從沒(méi)想過(guò)，自從我當(dāng)了偷蛋賊后，我會(huì)吃到那么多好吃的蛋。青椒炒蛋、絲瓜炒蛋、西紅柿炒蛋……我興奮得找不著北，我發(fā)誓要成為職業(yè)偷蛋賊。③有很多時(shí)候，希望它就像吹氣球，你吹得越大，它就越快爆炸。就在我成為職業(yè)偷蛋賊的第一天，就被阿婆逮了個(gè)正著。我驚慌害怕，以為阿婆一定會(huì)拽著我的衣領(lǐng)，或是扯著我的胳膊，罵我是個(gè)沒(méi)爹養(yǎng)、沒(méi)娘教的野娃，然后帶我去見(jiàn)阿媽?？砂⑵挪⒉皇俏夷芏抛鰜?lái)的老村姑，她雙手小心翼翼地伸進(jìn)雞窩，把母雞抱進(jìn)懷里，撫摸著母雞的頭說(shuō)：“傻孩子，別人偷你的孩子，你怎么不曉得反抗呢？你可真是傻到了家!孩子，要乖，以后得聽(tīng)話!”④我那時(shí)只有七歲，自然還不能理會(huì)阿婆所說(shuō)的話的意思。阿婆還是沒(méi)再生我的氣，她用手繼續(xù)不斷地?fù)崦侵荒鸽u的頭說(shuō)：“孩子，要乖，以后得聽(tīng)話?！雹菸铱匆?jiàn)阿婆成了“瘋子”，拔腿就跑，我跑得比胡嬸家的狗還快。我對(duì)阿媽說(shuō)，阿婆瘋了，阿媽不信，她說(shuō)，阿婆剛剛來(lái)過(guò)我家，還給了她六枚雞蛋，說(shuō)是要煮給我和阿弟吃，我倆在長(zhǎng)身體。我死死地盯著桌子上的那六枚雞蛋，眼珠子變得出奇地麻木。不一會(huì)兒，雞蛋又好像滾到了我的心坎，冷冰冰的?！鞍⑵旁趺淳蜎](méi)發(fā)瘋呢？”我多希望阿婆瘋了，這樣她就不會(huì)向阿媽告狀，說(shuō)我是個(gè)賊。⑥不知道怎么回事，我全身開(kāi)始抽搐起來(lái)，我再也不敢向前挪走一步了，阿媽就背靠著我做飯。如果我做錯(cuò)事惹阿媽生氣了，阿媽就會(huì)用鍋鏟柄狠狠地掌我的手?！敖心悴宦?tīng)話!叫你做賊!”⑦我真想一腳把桌子踹翻，“死矮子，你裝什么好人？還想用雞蛋賄賂我媽?zhuān)屛野ご颉：?下次我非把你家的雞全部給活活打死。”可就在我恨得咬牙切齒時(shí)，阿媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，她拿著鍋鏟笑著說(shuō)：“娃，這回你可真給媽長(zhǎng)了臉，你奶奶說(shuō)，你幫她抓了偷蛋賊，這些蛋都是犒賞你的?！雹辔腋底铀频目粗?zhuān)屝Φ煤?jiǎn)直快合不攏嘴，這一切太出乎意料了。我看到阿婆用藍(lán)色的手絹裹著雞蛋，雞蛋仿佛又鉆進(jìn)了我的體內(nèi)，捂熱了我的血管，我的身體一下子變得暖烘烘的。那一次，我坐在桌子旁吃了兩大碗飯，還是吃了我最喜歡的韭菜炒蛋。⑨后來(lái)，阿婆會(huì)時(shí)常給我和阿弟送雞蛋，也會(huì)時(shí)常摸著我的腦袋說(shuō)：“娃，聽(tīng)話，做個(gè)好孩子?！背粤税⑵诺碾u蛋，聽(tīng)著阿婆的話語(yǔ)，我渾身充滿(mǎn)了力量。⑩再后來(lái)，有一天，我看到阿媽坐在灶前不生火，哭得稀里嘩啦。我以為阿媽開(kāi)始想阿爸了。可還沒(méi)等我摟緊阿媽的頭，阿媽就哽咽著說(shuō)：“你奶奶死了，你張奶奶死了，這是她留給你的最后一枚雞蛋?！甭?tīng)了阿媽的話，我癱坐在地上。?阿婆姓張，抗日時(shí)嫁到我們村里。她和阿公結(jié)婚不到一年，阿公就被鬼子害死了。從此阿婆終身守寡，一個(gè)人守著一幢土坯房子。阿婆每年都會(huì)養(yǎng)幾只雞，她靠拾破爛和賣(mài)雞蛋養(yǎng)活自己。可我七歲以后，阿婆就再也沒(méi)賣(mài)過(guò)任何一枚雞蛋，她的雞蛋都給了我。她說(shuō)，一斤肉養(yǎng)人一天，一斤魚(yú)養(yǎng)人三天，一個(gè)蛋養(yǎng)人七天。我吃了她無(wú)數(shù)個(gè)蛋，那么，我這輩子都不可能缺營(yíng)養(yǎng)了。?阿婆出殯后的第二天，我要上小學(xué)五年級(jí)了?？粗⑵潘臀业淖詈笠幻峨u蛋，耳畔又回響起阿婆的話語(yǔ)，“娃，要聽(tīng)話，做個(gè)好孩子!”我飛快地跑到屋后的河邊，我曾記得阿婆說(shuō)過(guò)，河是博愛(ài)的。比如，有天你偷走了河里的珍珠，但河并不會(huì)怪你，她反而會(huì)在你干癟的日子里給你帶去一場(chǎng)場(chǎng)甘霖。阿婆，您心中有愛(ài)!您不就是那條河嗎？我將阿婆給我的最后一枚雞蛋扔進(jìn)了河里。暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我也要做一條像您一樣的河。后來(lái)我成了一名醫(yī)生，也成了一名作家，我想用河的精神去報(bào)答這世上每一個(gè)需要愛(ài)的人。仔細(xì)閱讀全文，在字母處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。概括內(nèi)容“我”偷蛋成功B.阿婆給“我”送蛋D.

情感變化A.

驚慌害怕C.

傳遞博愛(ài)2.選文第?段有什么作用？

3.結(jié)合語(yǔ)境，如何理解第⑤段中“雞蛋又好像滾到了我的心坎，冷冰冰的”和第⑧段中“我的身體一下子變得暖烘烘的”？

4.從人物描寫(xiě)角度賞析第③段畫(huà)線的句子。她雙手小心翼翼地伸進(jìn)雞窩，把母雞抱進(jìn)懷里，撫摸著母雞的頭說(shuō)：“傻孩子，別人偷你的孩子，你怎么不曉得反抗呢？你可真是傻到了家!孩子，要乖，以后得聽(tīng)話!”

5.文章的標(biāo)題“阿婆，我心中的河”，如果換成“阿婆”，是否可以？說(shuō)說(shuō)你的理由。（三）《兩個(gè)人的天堂》何必不敢相信自己的眼睛。作為實(shí)習(xí)記者，他曾接觸過(guò)的新聞和圖片，全在講述著同一個(gè)主題：廣東富得流油?？裳矍斑@低矮的土磚瓦屋，破舊的門(mén)窗，空蕩蕩的家，卻仿佛在述著另外的故事。一個(gè)小女孩正低頭忙著各種各樣的垃圾分門(mén)別類(lèi)撿好，碼整齊。墻壁上貼著擠擠密密的獎(jiǎng)狀。每張獎(jiǎng)狀上無(wú)一例外地寫(xiě)著兩個(gè)名字：程思愛(ài)、程思晴。但仔細(xì)一看，又能發(fā)現(xiàn)，獎(jiǎng)狀上最初只有一個(gè)名字，另一個(gè)名字，字跡歪歪斜斜。是后添上去喲。小女孩發(fā)現(xiàn)何必在打量獎(jiǎng)狀，主動(dòng)開(kāi)口了：“我叫程思晴，我姐姐叫程思愛(ài)?！焙伪貑?wèn)：“你姐姐呢?”思晴說(shuō)：“我姐姐去學(xué)校讀書(shū)去了?！焙伪卣伊藗€(gè)小板凳，坐下：“那你干嗎不去上學(xué)，你的爸爸媽媽呢?”思晴低下頭，將腦袋埋進(jìn)兩膝：“我爸爸坐牢去了，我媽媽撿垃圾去了。我明天才去上學(xué)，今天該姐姐上學(xué)?！痹诨食歉鲁錾㈤L(zhǎng)大的何必，當(dāng)時(shí)嘴就驚成了一個(gè)圓圈：“你們兩姐妹輪流去讀書(shū)?”原來(lái)，姐妹倆的爸爸因?yàn)樨湺?，被判?2年。媽媽靠拾荒賣(mài)破爛，只能勉強(qiáng)維持一家人的生活，供不起兩個(gè)孩子上學(xué)。于是，這對(duì)10歲的雙胞胎姐妹。每天有一個(gè)人去學(xué)校讀書(shū)，另一個(gè)陪媽媽去撿破爛，或在家為廢品進(jìn)行分類(lèi)。到晚上。去學(xué)校讀書(shū)的那個(gè)，就當(dāng)“老師”來(lái)“教”另一個(gè)。至于考試，趕上誰(shuí)去學(xué)校，誰(shuí)就當(dāng)考生……何必沉默了半晌，帶著不安問(wèn)：“學(xué)校老師和同學(xué)知道你們倆在輪流讀書(shū)嗎?”思晴的越發(fā)臉紅了：“起始不知道，后來(lái)知道了……老師沒(méi)罵我們，有時(shí)還給我們補(bǔ)課。同學(xué)們也不嘲笑我們，還把舊書(shū)包舊文具盒給我們……”她又指著密密麻麻的獎(jiǎng)狀驕傲地說(shuō)：“叔叔，你看，我和姐姐老考第一。我們還是班上的學(xué)習(xí)委員，同學(xué)們有不懂的都問(wèn)我們……”何必的心里說(shuō)不上是欣慰還是沉重，他手上握著筆，腿上攤著采訪本，卻始終沒(méi)有一個(gè)落在紙上。然而所見(jiàn)所聞的一切，通通鉆進(jìn)腦子里去了，鉆得很深很深。他掏出200元錢(qián)，說(shuō)：“思晴，這是給你和姐姐好好學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，你們要再接再厲，叔叔還會(huì)來(lái)看你們……”思睛沒(méi)推托，收下了，又滿(mǎn)臉期待地問(wèn)：“叔叔，你是記者，記者也是作家嗎?”何必奇怪地望著思晴的大眼睛。思晴說(shuō)：“我和姐姐也想當(dāng)作家，我們要寫(xiě)童話書(shū)，已經(jīng)寫(xiě)了4000字了……”生活在如此殘酷的環(huán)境里，卻在書(shū)寫(xiě)美麗的童話，可何必并沒(méi)有覺(jué)得驚訝。他問(wèn)：“你們寫(xiě)的什么故事呢?”思晴說(shuō)：“書(shū)名叫《天堂里的笑聲》，我和姐姐都喜歡這名字。我們要寫(xiě)許多人在天堂里的幸福生活……”何必脫口就問(wèn)：“你們眼中的天堂是什么樣子?”思晴的眼睛亮晶晶的。閃爍的光彩都快溢出來(lái)了，“天堂呀，就是那里的人從不吸毒，也沒(méi)有毒品吸;那里的人不用撿破爛，也沒(méi)有破爛撿;天堂里的人天天歡笑，天天唱歌。每一個(gè)孩子都有爸爸媽媽陪在身邊，每天都能夠高高興興去上學(xué)……”實(shí)在忍不住了，何必走出一段路，背靠一棵樹(shù)，坐下，哭了。1.簡(jiǎn)要概括小說(shuō)的內(nèi)容。_____________________________________________________________________2.小說(shuō)的主人公是怎樣的人物形象。_____________________________________________________________________3.文中說(shuō)畫(huà)線句子說(shuō)“生活在如此殘酷的環(huán)境里，卻在書(shū)寫(xiě)美麗的童話，可何必并沒(méi)有覺(jué)得驚訝?！弊髡邽槭裁磳?duì)小女孩“書(shū)寫(xiě)美麗的童話”不覺(jué)得驚訝?_____________________________________________________________________4.文中倒數(shù)第二段運(yùn)用了哪些描寫(xiě)手法?對(duì)刻畫(huà)人物起什么作用?_____________________________________________________________________5.最后一段，具體談?wù)勛髡邽槭裁幢桓袆?dòng)得哭了。_____________________________________________________________________（四）《陽(yáng)光下的守望》①我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親，一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下翹首望著百米外的考場(chǎng)，神色（凝重莊重）。A.母親臉上早已流淌著豆大的汗珠，汗水將她的衣衫浸得水洗一樣，她的略帶些白的頭發(fā)（雜亂凌亂）地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地盯著考場(chǎng)，站成一尊雕像。②樹(shù)蔭下說(shuō)笑的家長(zhǎng)停止了說(shuō)笑，他們驚訝地望著陽(yáng)光下的母親。有人勸母親挪到樹(shù)蔭下，B.母親神情（漠然肅然）的臉上擠出淺淺的微笑，說(shuō)道：“站在這里能清清楚楚地看到考場(chǎng)，能清清楚楚地看到孩子。”③沒(méi)人笑她癡，沒(méi)人笑她傻，也沒(méi)有人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇，目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤，就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場(chǎng)了。C.不知過(guò)了多久，也許半個(gè)小時(shí)，也許一個(gè)小時(shí)，母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去，看千呼萬(wàn)喚后仍是昏迷不醒，便將她抬到學(xué)校大門(mén)口的醫(yī)務(wù)室里。⑤聽(tīng)了心跳，量了血壓，掛了吊針，母親仍然緊閉著雙眼，經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人：“看我怎樣弄醒她?！雹掎t(yī)生附在母親耳邊，輕輕地說(shuō)了句：“學(xué)生下考場(chǎng)了。”⑦D.母親猛地從床上坐起來(lái)，拔掉針頭，下了病床：“我得趕快問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣?！雹辔页３⑦@個(gè)真實(shí)的故事講給學(xué)生聽(tīng)，學(xué)生說(shuō)，這個(gè)故事抵得上一千句枯燥無(wú)味的說(shuō)教。1.選擇括號(hào)內(nèi)合適的詞語(yǔ)，用橫線畫(huà)出來(lái)。2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。守望：炙熱：3.讀一讀，文中畫(huà)橫線的句子，指出它們運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法。（填字母）外貌描寫(xiě)：語(yǔ)言描寫(xiě)：動(dòng)作描寫(xiě)：神態(tài)描寫(xiě)：4.文中哪一處描寫(xiě)最讓你感動(dòng)？用“”畫(huà)出來(lái)，并說(shuō)明為什么感動(dòng)。5.你覺(jué)得母親在陽(yáng)光下守望的是什么？把你的想法寫(xiě)下來(lái)。（不少于30字）（五）《母親的淚眼》母親很賢淑，且性格堅(jiān)毅。她不像有的女人，動(dòng)不動(dòng)就一把眼淚一把鼻涕。在我的記憶中，母親只流過(guò)三次眼淚。一次是我正念小學(xué)四年級(jí)。那時(shí)我們家很窮，我一年四季都打赤腳，寒冷的冬天，我的腳背上裂開(kāi)了一道道口子，一走動(dòng)，殷紅的血球就直往外滾。晚上圍在冒著濃煙的火塘邊，勞累了一天的母親用熱水幫我洗去腳上的污垢。然后就把我傷痕累累的雙腳抱在懷里輕輕揉搓。干裂的凍口在母親的揉搓下慢慢變軟，母親就用炭火把羊油烤化后滴進(jìn)我腳背上殷紅的裂口里，山里人都普遍用這種土辦法來(lái)治療手腳上的凍口。我疼得咝咝直吸涼氣，母親的眼淚像斷線的珠子，與羊油一起滴在我布滿(mǎn)裂口的腳背上。見(jiàn)到母親第二次流淚時(shí)，我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了，病因無(wú)法確診。一個(gè)星期，我都處于昏迷狀態(tài)，滴水未進(jìn)。醫(yī)院下了病危通知。高燒的我迷迷糊糊感到有涼颼颼的東西一點(diǎn)一點(diǎn)滴落在我臉上，并慢慢溢開(kāi)來(lái)，我艱難地睜開(kāi)眼睛，看到母親跪在我的身邊，淚流滿(mǎn)面地凝視著我。醒來(lái)后，我就再也沒(méi)有昏迷，并奇跡般地一天天好起來(lái)了。母親第三次流淚是為我考取了大學(xué)，家里卻無(wú)法為我準(zhǔn)備像樣的行李而發(fā)愁。開(kāi)學(xué)的那天陰雨連綿，因?yàn)橐叫辛喙锏纳铰返缴酵獾囊粋€(gè)小鎮(zhèn)上乘車(chē)。母親很早就起來(lái)給我做飯，她給我做的是糖水面條。她一邊往碗里撈面，一邊對(duì)我說(shuō)：家里窮，你這雖是去念大學(xué)，卻要受許多委屈，就多忍著點(diǎn)吧。說(shuō)著，眼淚撲簌簌地掉進(jìn)碗里。我吃面，母親就幫我打點(diǎn)行李。她折疊著的氈條年紀(jì)比我還大，上面層層疊疊地印滿(mǎn)了地圖似的尿痕。母親邊折邊流淚。我也鼻子酸酸的，我平生第一次吃甜食吃出了咸味。書(shū)上說(shuō)，眼淚是軟弱的具體寫(xiě)照。我說(shuō)，不!母親的眼淚使我體味到，眼淚也是愛(ài)。流淚，是因?yàn)閻?ài)太多，滿(mǎn)得往外溢的一種結(jié)果。1.母親的眼淚教“我”學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從字里行間中我們讀出了“我”的母親具有什么樣的性格品質(zhì)?(用文中詞語(yǔ)回答)2.在“我”的記憶中，母親流過(guò)的三次眼淚是按照__________________順序敘述的，母親的三次流淚表達(dá)了她內(nèi)心的情感?3.“我平生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?4.如何理解“眼淚也是愛(ài)。流淚，是因?yàn)閻?ài)太多，滿(mǎn)得往外溢的一種結(jié)果”。（六）《我的父親母親》①有人說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一輩子不吵架的夫妻。我見(jiàn)過(guò)。父親母親，一輩子沒(méi)有吵架。②父親長(zhǎng)母親六歲，巧的是父母的生日竟是同一天。③打記事起，常見(jiàn)愛(ài)好京劇的父親把一些票友帶回家。母親每每笑臉相迎，端茶倒水伺候。④那班男男女女有拉弦的、敲鼓的、打鑼的，有唱花臉小生的、花旦青衣的、老生老旦的……有時(shí)一樂(lè)和就是一個(gè)下午，父親還會(huì)熱情留人吃晚飯。⑤這邊母親似乎早就知道要吃飯，已搟好面條。但母親通常一邊搟面條一邊小聲嘮叨：“好歹有個(gè)星期天，讓你爸弄的亂七八糟，連個(gè)清靜也沒(méi)有?！雹耷K人散，父親是陪人喝過(guò)酒的，臉紅撲撲的，酒后的父親愈和藹可親。母親開(kāi)始數(shù)落，大致是父親不體諒她的辛苦，油瓶倒了也不扶，家里家外都是她操持云云。她經(jīng)常這樣威脅父親：“你再領(lǐng)著些狐朋狗友回來(lái)鬧騰，我就掀桌子，回娘家，倒地方給你!”⑦父親只是“嘿嘿”笑著，還會(huì)夸母親今天的菜炒得好，面條搟得勻細(xì)。母親的埋怨?jié)u漸平息下來(lái)。⑧母親那時(shí)候每天要到生產(chǎn)隊(duì)出工，父親已是當(dāng)?shù)厥苋俗鹁吹闹袑W(xué)校長(zhǎng)。父親體恤母親體力不濟(jì)，星期天和假期常替母親出工。母親在家也不會(huì)閑著，父親總說(shuō)：“讓你歇息你比出工還勞累，生就的勞碌命。”母親會(huì)一邊嘴里抱怨著“我嫁到你們家沒(méi)有過(guò)一天好日子”，一邊手中忙著家務(wù)。⑨父親退休的時(shí)候身體不好，有胃病、氣管炎、胸膜炎、頸椎病等等。母親一心一意照料回家的父親，那些疾病居然一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了父親。而母親，老來(lái)患上了冠心病、高血壓，曾經(jīng)高挑的身材一年年下來(lái)，漸漸虛胖起來(lái)。⑩我在城里買(mǎi)房后，父母每年都會(huì)來(lái)城里到我的家中住幾個(gè)月。父親每天早晨六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，給自己和母親每人沖一碗蜂蜜水或豆奶喝下，然后帶著母親到公園晨練。有個(gè)下雪天，母親看天氣不好沒(méi)有起來(lái)，父親依然要出去。我怕路滑，阻攔。父親說(shuō)：“你媽那么胖，得的那些病都是纏人的。她哪天中風(fēng)、偏癱什么的，我得有個(gè)好身體伺候她啊?！鳖D時(shí)，我怔住了。?父親七十三歲那年春天，患膽管癌，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)是晚期。一向病懨懨的母親在父親病后，每日拖著虛胖的身子，忙忙碌碌圍著父親轉(zhuǎn)。父親有時(shí)被病痛折磨得煩躁，沖母親發(fā)脾氣，母親笑笑：“看你爸，老了長(zhǎng)能耐了?！焙孟窀赣H發(fā)脾氣也是寵愛(ài)她的另一種方式似的。?父親堅(jiān)忍地活著，病后撐了兩年又二個(gè)月，平靜地走了。母親沒(méi)有大哭，她有條不紊地教給我們?nèi)绾伟粗L(fēng)俗送父親。只是，母親的雙眼空洞著，讓人不忍對(duì)視。?我常和母親通電話，母親說(shuō)著說(shuō)著就會(huì)說(shuō)起父親，于是哭泣。母親每每都是怨父親，祥林嫂般地重復(fù)這幾句：“你爸說(shuō)話不算數(shù)，他說(shuō)一輩子有他我就不會(huì)受半點(diǎn)委屈，他說(shuō)要等著我不能動(dòng)彈的時(shí)候照顧我，他說(shuō)他要和我一起過(guò)一百歲的`生日……”?忽然間我淚眼模糊，心頭跳出幾個(gè)揮之不去的字——愛(ài)可以怨。想起父親母親。1.從全文看，父親母親一輩子不吵架的真正原因是什么?2.請(qǐng)用兩個(gè)成語(yǔ)概括文中父親母親的感情。3.第③段中的“常見(jiàn)”、“每每”在文中的作用是什么?4.本文圍繞“我”的父親母親寫(xiě)了五件事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出其中的兩件事。5.文中⑤⑦⑧?段分別寫(xiě)了母親對(duì)父親的“怨”，請(qǐng)將段落序號(hào)填入相應(yīng)詞語(yǔ)后的括號(hào)里。埋怨()責(zé)怨()悲怨()抱怨()文章最后說(shuō)“愛(ài)可以怨”，從全文看，應(yīng)怎樣理解?6.父親母親每年都來(lái)城里“我”的家中住幾個(gè)月，這說(shuō)明了什么?父親去世后，“我”除了常和母親通電話外，你認(rèn)為“我”還應(yīng)該做些什么?（七）《我們的家園怎么了》①人類(lèi)正面臨著全球變暖的挑戰(zhàn)。聯(lián)合國(guó)的一份報(bào)告向我們描述了氣候變化產(chǎn)生的災(zāi)難性后果森林消失和沙漠?dāng)U大將使非洲成為受影響最廣的地區(qū)熱帶流行的瘧疾和寄生蟲(chóng)病將向北蔓延使歐洲出現(xiàn)流行病地中海地區(qū)由于嚴(yán)重缺水會(huì)半沙漠化滑雪運(yùn)動(dòng)在歐洲將蕩然無(wú)存在英國(guó)肆虐的冬季風(fēng)暴將變得司空見(jiàn)慣東部的某些地方可能變得過(guò)于干旱而無(wú)法種植各類(lèi)作物另外，一些河流水量將大大減少甚至干涸，飲用水源遭到破壞;昔日繞道而行的臺(tái)風(fēng)將頻頻襲擊日本，致使短時(shí)間內(nèi)大量降水，洪水泛濫，城市淹沒(méi)，山體滑坡，交通中斷。而最為嚴(yán)重的影響，將是地球上數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人由于海岸線受侵蝕、海岸被淹沒(méi)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭破壞而被迫離開(kāi)家園。②A.最新的一項(xiàng)研究表明，到本世紀(jì)末，地球平均氣溫將比現(xiàn)在升高3℃。這一預(yù)測(cè)是以近年來(lái)地球氣溫升高的現(xiàn)象和溫室效應(yīng)為依據(jù)的。溫室效應(yīng)在物理學(xué)上是指透射陽(yáng)光的密閉空間由于與外界缺乏對(duì)流等熱交換而產(chǎn)生的保溫效應(yīng)。大氣層中的二氧化碳是主要的溫室氣體，它可以減少地表熱量向空間散失，使大氣層保持一定的熱能。二氧化碳在大氣層中的含量直接影響著地表氣溫，當(dāng)大氣層中的二氧化碳增加時(shí)，地表氣溫就相應(yīng)升高。B.科學(xué)認(rèn)為，大氣中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用，如果沒(méi)有大氣層的保溫作用，全球氣溫將為-40℃，而現(xiàn)在全球平均氣溫為16℃?？茖W(xué)家們預(yù)言，人類(lèi)如不采取果斷和必要的措施，到2030年，大氣中二氧化碳的含量將比1850年工業(yè)革命時(shí)增加一倍。③導(dǎo)致大氣層中二氧化碳含量上升的原因是顯而易見(jiàn)的。C.工業(yè)革命開(kāi)始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來(lái)越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí)，雷擊、蟲(chóng)害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。④所以，要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹(shù)造林，有科學(xué)家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。⑤氣候是人類(lèi)賴(lài)以生存的條件，全球氣候變暖是人類(lèi)自身活動(dòng)所造成的災(zāi)難。我們必須樹(shù)立全球共同性的大氣環(huán)境觀念，為了自身的生存和發(fā)展，愛(ài)護(hù)頭頂?shù)倪@片藍(lán)天。1.在空白處填上標(biāo)點(diǎn)。2.文中畫(huà)橫線的地方，分別運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？A.B.C.3.第②段"科學(xué)認(rèn)為，大氣中的二氧化碳在地球環(huán)境的演化中起了極其重要的作用"一句中的"極其"能否刪去?為什么?4.保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。倘若你是一名環(huán)保宣傳員，你將給周?chē)娜颂岢鲈鯓拥沫h(huán)保建議?（八）《漢字與中國(guó)心》1998年春在美國(guó)紐約，一位美國(guó)青年問(wèn)我：為什么中國(guó)人的凝聚力那么強(qiáng)?我戲答曰：第一，我們都吃中餐;第二，我們都講中文，用漢字。漢字，確實(shí)是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動(dòng)，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如中華、神州、大地、海內(nèi)、天涯、芳草、知己都能使受過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是通過(guò)翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)的孩子，甚至在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能夠背誦許多古典的詩(shī)詞了。過(guò)年時(shí)吟爆竹聲中一歲除春雨時(shí)吟清明時(shí)節(jié)雨紛紛中秋時(shí)吟明月幾時(shí)有送別時(shí)吟勸君更進(jìn)一杯酒喜悅時(shí)吟漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂慷慨時(shí)吟大江東去激越時(shí)吟憑欄處瀟瀟雨歇古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。1.根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。戲答：鑄就：新潮難已：2.仔細(xì)閱讀課文，回答問(wèn)題：(1)漢字中文的特點(diǎn)是什么?(2)中國(guó)古典詩(shī)詞對(duì)中國(guó)人的影響主要體現(xiàn)在什么地方?3.為什么說(shuō)人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除的?4.根據(jù)你對(duì)課文的理解，說(shuō)一說(shuō)為什么中國(guó)人的凝聚力會(huì)那么強(qiáng)?5.選做題：(以下兩題中共有8個(gè)填空，任選其中的4個(gè)填空做)（1）文中提到大地、海內(nèi)、天涯、知己等詞語(yǔ)分別指什么?大地指：;海內(nèi)指：;天涯指：;知己指：。（2）寫(xiě)出文中下列幾句詩(shī)句的后半句：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，。明月幾時(shí)有，。勸君更進(jìn)一杯酒，。大江東去，。（九）《披上虎皮的羊》有一只山羊，在森林里與那些跟它一樣弱小的動(dòng)物們生活在一起。平時(shí)它們都集體外出，走路都格外小心，就連吃草的時(shí)候也還得隨時(shí)東張西望，提心吊膽地警惕著猛獸的侵襲。山羊覺(jué)得自己活得太委屈了，自己要是能像虎豹那樣威風(fēng)該多好。一次，山羊獨(dú)自走到森林邊上，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一張虎皮，也不知是哪一位獵人丟下的。開(kāi)始，山羊還有些害怕，不敢上前去撿這張虎皮。幾經(jīng)猶豫后，山羊壯了壯膽，拾起了虎皮，它覺(jué)得挺有趣的。突然它靈機(jī)一動(dòng)：要是我穿上這身虎皮，不也會(huì)很威風(fēng)嗎?誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)我是一只假虎呢?于是，山羊把虎皮披在自己身上，在森林里走著。當(dāng)山羊走到自己的住地的時(shí)候，那些和自己一樣弱小的動(dòng)物突然看到“老虎”來(lái)了，都跑的跑、躲的躲，四處逃竄。山羊見(jiàn)此情景，心里覺(jué)得自己果然很了不起?，F(xiàn)在，自己再也不用提心吊膽地過(guò)日子了，山羊一邊這樣想著，一邊向一片草地走去。山羊停在草地上，原來(lái)那些伙伴都不認(rèn)識(shí)它了，一個(gè)個(gè)離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。于是，披著虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草來(lái)。正當(dāng)山羊香噴噴嚼著青草的時(shí)候，突然一只豺狼朝它走來(lái)。披著虎皮的山羊猛地嚇得渾身顫抖起來(lái)，連那只已停下腳步遲疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出來(lái)這是一只假虎嗎?顯然還不是。只是羊自己清楚自己的底細(xì)，它一輩子都是豺狼虎豹的口中食，一見(jiàn)到這些猛獸就會(huì)膽戰(zhàn)心驚，以至于它此刻根本就忘了自己還披著老虎皮。所以說(shuō)，徒有虛假外表而無(wú)真正本領(lǐng)的人，是經(jīng)不住實(shí)際檢驗(yàn)的，一旦讓他們面對(duì)考驗(yàn)，空虛的內(nèi)心很快便使他們敗下陣來(lái)。1.你認(rèn)為這篇文章的體裁是：________________________2.用簡(jiǎn)潔語(yǔ)句概括故事情節(jié)。3.積累文中的成語(yǔ)。4.山羊?yàn)槭裁匆侠匣⑵?5.披著虎皮的山羊看到豺狼為何發(fā)抖?6.找出點(diǎn)明寓意的語(yǔ)句，并列舉一例。（十）《錫林郭勒草原》內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。藍(lán)天底下，滿(mǎn)眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿(mǎn)了青青的野草，最深的地方可沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子，能讓他們?cè)诶锩孀矫圆亍８叩筒黄降牟轂┥?，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太?yáng)的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣。草叢中開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍(lán)的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個(gè)歡騰的世界。矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥(niǎo)在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊，它們跑起來(lái)快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐Ｐ∧撩耱T在高高的馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”1.用一句話概括短文的內(nèi)容。2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。遼闊——（）歡躍——（）短文第二自然段突出了草原的特點(diǎn)，第四自然段突出了草原的特點(diǎn)。4.請(qǐng)?jiān)诙涛闹姓页鲆粋€(gè)擬人句，抄寫(xiě)在下面的直線上，并仿照此句寫(xiě)一句話。5.認(rèn)真讀短文，體會(huì)到短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？一、參考答案：1.直刺九天穿艙試驗(yàn)神舟回家(意思對(duì)且字?jǐn)?shù)符合要求即可)2.飛船位于火箭的頂部?；鸺灿腥?jí),還有一個(gè)助推器,在飛行中能逐步自動(dòng)分離?；鸺涎b有攝像頭,能實(shí)時(shí)向控制中心傳送飛行畫(huà)面。3.(在主降落傘牽引下)飄向著陸點(diǎn)→反推發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火→返回艙著陸→宇航員出艙4.“如同一片羽毛,輕輕地落在草原上”,生動(dòng)地表現(xiàn)了飛船降落時(shí)的輕盈,間接表現(xiàn)了反推發(fā)動(dòng)機(jī)的效果,表達(dá)了人們的贊嘆之情。5.略二、參考答案：（1）A.欣喜若狂B.被阿婆逮住C.驚呆、感動(dòng)D.“我”懷念阿婆（2）內(nèi)容上，這一段運(yùn)用插敘補(bǔ)充了阿