學校元旦活動方案5篇

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學校元旦活動方案2024-03-1904:43:53|文鳳為慶祝元旦佳節(jié)，也為豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。下面小編給大家?guī)韺W校元旦活動方案，希望大家喜歡！

學校元旦活動方案一、活動宗旨

為建設(shè)和諧文化，培育文明風尚，推進和諧社會建設(shè)，大力發(fā)展和繁榮社區(qū)文化，在社區(qū)中形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，努力滿足廣大群眾多層次多方面精神文化需求，推進社區(qū)文化建設(shè)和繁榮。

二、活動主題

“美好__，和諧社區(qū)”——20__元旦游園嘉年華

三、活動時間及地點：

活動時間：20__年12月31日12：30(暫定)

預(yù)計活動總時長2小時

活動地點：社區(qū)二樓活動中心、社區(qū)廣場

四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：___

副組長：__

成員：社區(qū)工作人員

五、活動組織機構(gòu)

主辦單位：___

承辦單位：___

六、參與對象

七、活動流程及內(nèi)容

活動流程

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

__講話并宣布元旦嘉年華活動正式開始

參與者領(lǐng)取活動參與卡片

工作人員與志愿者組織活動有序進行

工作人員與志愿者進行場地清理

工作人員與志愿者進行活動總結(jié)

活動結(jié)束

活動內(nèi)容

(一)互動游戲

⑴猜謎語

道具：40張謎語卡片;謎底;桌子一張。

游戲規(guī)則：每個謎語只有一次回答的機會，每答對一個則蓋印章一個。

⑵繞口令：

道具：40份編好號碼的繞口令;桌子一張。

游戲規(guī)則：參與者參加活動前任意抽取一份，然后朗讀抽到的繞口令。每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，蓋印張一個。

⑶摸鹿鼻子

道具：手工畫一張;桌子一張。

游戲規(guī)則：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的可蓋印張一個。

⑷夾彈子

道具：小水桶一個、筷子兩雙、玻璃珠50顆、秒表一個、小碗兩個;桌子一張。

游戲規(guī)則：主持人準備好兩個水盆，里面注入1/3的水并各放進20顆以上玻璃珠。參賽者4人一組，在一分鐘內(nèi)，誰夾得玻璃珠超過15顆，可蓋印張一個。

⑸比比誰的眼力好

道具：空啤酒瓶5個;筷子15只;桌子一張靠墻邊(上面在離瓶口1米處做好記號);

游戲規(guī)則：主持人為參與者準備好一支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一個以上掉進瓶里，即可蓋印張一個。

(6)百發(fā)百中

道具：乒乓球3個;寬桌子1張;小紙箱3個。

游戲規(guī)則：主持人準備好3個乒乓球和1個小紙箱。小紙箱平放在一張桌子上，。參賽者站在桌子前面，主持人將乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即蓋印張一個。

游戲規(guī)則：參與者自由組織兩人一組上場(來回算一組)，游戲開始后，兩名隊員從起點處相互用背夾起氣球，協(xié)力從起點處走到終點處，再從終點回至起點。所用時間最短的隊兩名隊員分別可獲蓋印章一個。

學校元旦活動方案【篇3】一、活動目的：

讓孩子們擁有一個歡樂的童年，是我們的夢想與追求。20__年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，為了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們經(jīng)過自我的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自我的喜悅之情。

二、活動時間：

20__年12月31日8:00—10:00

三、活動對象：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程序：

(一)學校聯(lián)歡。

1、宣布“__小學歡慶20__年元旦”此刻開始!

(1)__獨唱—《左手右手》。

(2)__獻詞—《元旦獻詞》。

(3)__小合唱—《放假了》。

(4)__獻詞—《新年祝福》。

(5)王校長新年講話。

(6)師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣布“__小學歡慶20__年元旦”到此結(jié)束!

(二)班級聯(lián)歡。

六、活動準備：

1、條幅。(__)

2、照相、攝像。(__)

3、安全巡視。(__)

4、播放音樂。(__)

學校元旦活動方案【篇4】一、活動目的：

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發(fā)展，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的`校園文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

__年12月27日下午2：00-4：00

三、活動對象：__小學全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

五、節(jié)目安排

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：x等六年級學生

2、《拜年》快板詞表演者：x等一年級學生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：__、x等六年級學生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者：x等四年級學生

5、《校園幽默》小品表演者：__等五年級學生

6、《追光者》合唱表演者：__等四年級學生

7、《我會聽話》合唱表演者：二年級全體學生

8、《跆拳道》表演表演者：__等等四年級學生

9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學生

10、《中華少年》朗誦表演者：__、x等六年級學生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者：x等三年級學生

12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學生

13、《剛好遇見你》合唱表演者：二年級全體學生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：__、__等五年級學生

15、《成都》彈唱表演者：__老師

16、《我是一名老師》表演者：__小學老師

六、活動準備：

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

七、活動過程人員具體安排

總負責：

總指揮：

總策劃：

現(xiàn)場指導(dǎo)：

器材調(diào)試：

安全保衛(wèi)：

后勤服務(wù)：

學校元旦活動方案【篇5】目標：

1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。

2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣，進一步增進親子間的情感，與家長一同體驗新年的快樂。

3、家長又進一步了解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

準備：

環(huán)境準備：

炊事活動：班級布置成4—6個炊事區(qū)域

游戲、表演活動：將桌子擺成U字型，分為4—6個方陣

材料準備：

炊事活動：

幼兒園準備：面粉(幼兒120人，家長120人)、生雞蛋(120個)、面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)

要求：在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳)，制作成三鮮面。

家長準備：自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份

游戲活動：

幼兒園準備：魚皮花生2大袋，充氣錘9個

班級準備：占圈(圈30個，游戲音樂)

2人拋接玩具(毛絨玩具20個，筐10個)

套圈比賽(套圈50個，套圈柱5個，小禮品若干)

人員安排：

一位家委會和一名熱心家長

配班教師和孩子一起布置班級新年環(huán)境及現(xiàn)場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具，并進行收拾整理場地。

炊事活動時每個區(qū)域由2位家長負責

全程照、攝像各一位家長。

過程：

開場舞：《歡樂中國年》(師幼集體舞)

主持人致歡迎詞和新年祝福詞，宣布活動開始。

全體成員大合唱“讓愛住我家”

炊事活動：香噴噴的雞蛋面

家長與幼兒分為4—6組，每組推選一名家長代表作為負責人。

主持人介紹材料和操作要求

家長與幼兒分組操作

將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工

游戲表演活動

(1)競賽游戲活動：青蛙呱呱呱

(2)競賽游戲活動：占圈

6、幼兒交換新年禮物