高中生物判斷題合集

高中生物判斷題專題合集

專題1細胞中的元素和化合物

(X)1.人體活細胞中氫原子的數(shù)日最多，蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮(2013重

慶.1A改編)

(x)2.細胞中的脫氧核普酸和脂防酸都不含有氮元素

(x)3.構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界中找到二、細胞中的無機物

(x)4.細胞內(nèi)結合水自由水的值，種子前發(fā)時比休眼時高(2015山東.41)

(x)5.水和無機鹽都可以作為細胞的能源物質(zhì)

(V)6.適應高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽。

(V)7.氨基酸之間脫水縮合生成的水中，氫來自氨基和竣基(2016江蘇單科.4IB)

(V)8.蛋白質(zhì)空間結構的改變可以使其功能發(fā)生變化。(2015課標1.5C)

(x)9.蛋白質(zhì)變性是由肽鍵的斷裂造成的(2017江蘇單科，)

(x)10.脂質(zhì)包括磷脂、固醇和脂肪，在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

(x)11.題類不參與細胞識別和免疫調(diào)節(jié)

(x)12.淀粉、脂肪、蛋自質(zhì)和核酸都是人體細胞中的能源物質(zhì)。(2015江蘇單科，1D

改編)

(x)13.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是通過氫鍵連接的

(x)14.多糖在細胞中不與其他分子相結合。

(V)15.DNA與RNA都由核甘酸組成，都可以攜帶遺傳信息

專題2、細胞的基本結構及其功能物質(zhì)出入細胞的方式

(x)1.藍落與酵母菌的相同之處是均有擬核，并均能有氧呼吸。

(x)2.細胞都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體。(2016四川，2D)

(V)3.不同細胞中線粒體數(shù)量可能不同，同一細胞的不同部位分布的線粒體數(shù)量也可

能不同。

(x)4.溶剛體合成和分泌多種酸性水解酶，執(zhí)行功能時件隨著其膜組分的更新，正常

生理狀態(tài)下溶酶體對自身機體的細胞結構無分解作用。

(V)5.植物細胞具有發(fā)育為完整植株潛能的決定因素是細胞核。

多水鏈加工、修飾的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

(X)7鏈球值的抗原是由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運輸至細胞膜的。(2015四川，50

(V)8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體既參與物質(zhì)合成，也參與物質(zhì)運輸。

(x)9.葉綠體內(nèi)膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng)，類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)。

(x)10.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和nmRNA等大分子物質(zhì)自由通過

(V)II.物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴散速率與脂溶性有關。(2016海南單科，ID)

(x)12.神經(jīng)細胞受到刺激時Na從細胞外運到細胞內(nèi)不依賴于膜蛋白。

(V)13.海帶細胞通過主動運輸積累I等，因而不會在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離。

(x)14.利用U形管做滲透作用實驗(U形管中間用半透膜隔開)時，當管的兩側(cè)液面

不再變化時，U形管兩側(cè)溶液的濃度一定相等。

(x)15質(zhì)壁分離與復原實驗沒有設置對照實驗，沒有遵循對展原則。

專題3酶和ATP

(x)1酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體。

(x)2.對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化。

(V)3.酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物。(2013課標n,6D)

(x)4.加熱、Fe、H,O酶都可以降低化學反應活化能促進H,。的分解。

(x)5.隨著溫度降低，酶促反應的活化能下降。

(V)6.探究影響酶活性的條件時通常以單位時間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表

示酶活性大小。

(V)7.探究溫度或pH對酶活性影響時，控制條件的步驟和控制酶量的步驟不能顛倒順

序。

(V)8.DNA與ATP中所含元素的種類相同。(2015課標J,1A)

(V)9.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生。(2016課標I,4A)

(x)10.細胞生命活動需要大量的ATP.所以細胞內(nèi)含有大量的ATP?

(x)11.進入夜間，豌豆的葉肉細胞內(nèi)ATP的合成停止。

(x)12.細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的合成相聯(lián)系，放能反應一般與ATP的水解相聯(lián)

系。

專題4細胞呼吸余光合作用

(x)1.檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生C02可判斷其呼吸方式。

(x)2、人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供。

(x)3.無氧呼吸不需要02的參與，該過程最終有［H］的積累。(2010課標I,2C)

(V)4.有H20生成的一定是有氧呼吸，有C02生成的可能是有氧呼吸，也可能是無

氧呼吸。

(x)5.人體細胞內(nèi)02/C02的值，線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高。

(x)6.選用透氣性好的"創(chuàng)可貼"，是為了保證傷口處細胞的有呼吸。

(x)7.C02的固定實質(zhì)上是將ATP中的化學能轉(zhuǎn)變?yōu)镃o中的化學能。(2015安徽,

2A)

(X)8.證明光合作用所釋放的02來自水與用紫外線等處理青霉素選育高產(chǎn)青霉素菌

株所用核心技術相同。

(x)9.提取葉綠體中色素的實驗中，層析完畢后應迅速紀錄結果，否則葉綠素條帶會

很快隨溶劑揮發(fā)消失。(2016江蘇單科，17D)

(x)10.離體葉綠體在紅光下能分解水產(chǎn)生氧氣，需要ATP提供能量。(2017海南單

科,10D改編)

(x)1.大豆葉片正在進行光合作用，當光照強度由強變?nèi)鯐r，短時間內(nèi)C3含量會升

高。(2015安徽，2D)

(V)12.夏天連續(xù)陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物

產(chǎn)量

(x)13.小白鼠吸入1802后呼出的CO2不會含有180,但尿液中會含有。

專題5細胞的生命歷程

(x)1.細胞體積增大，與外界物質(zhì)交換效率提高。

(V)2.肝細胞的細胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復制，染色質(zhì)存在的時

間比染色體的長。(2016海南單科，6CD)

(x)3.有絲分裂末期都能觀察到細胞板。(2017北京，1D)

(x)4.動物細胞分裂時，紡錘體、染色單體均形成于分裂期，消失于分裂后期。(2013

江蘇單科，3CD)

(x)5.動物細胞有絲分裂中期，同源染色體排列在赤道板上。(2013海南單科，50

(x)6.聯(lián)會的一對染色體必定會出現(xiàn)在同一子細胞中。

(x)7.二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，細胞中不存在同源染色體。

(x)8.配子中染色體組合多樣性的原因是同源染色體的姐妹染色單體之間的交又互換

和非同源染色體的自由組合。

(x)9.高度分化的成熟葉肉細胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能。(2016海南單科，

9A)

(x)10.造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的。

(x)11.線蟲發(fā)育過程中細胞數(shù)量減少，是細胞衰老死亡的結果。(2016江蘇單科，

3A)

(V)12.當細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變。(2014課標1,1B)

(x)13.細胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程，被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除。

(2015海南單科,5CD)

(x)14.原癌基因或抑癌基因突變都可導致癌癥的發(fā)生。病毒癌基因可整合到宿主基

因組誘發(fā)癌變。(2012課標2C改編)

專題6遺傳的分子基礎

(x)1.格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀。(2017江蘇單科，2A)

(x)2.格里菲思實驗中肺炎雙球菌R型轉(zhuǎn)化為S型是基因突變的結果。(2016江蘇單

科，1A)

(V)3.艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實驗采用了物質(zhì)提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術。

(x)4.赫爾希和蔡斯實驗中T2噬菌體的DNA是用"P直接標記的。(2016江蘇單科，

1C)

(x)5.噬菌體侵染細菌實驗中攪拌的目的是為噬菌體和細菌的有氧呼吸提供更多的氧

氣。

(x)6.細胞中DNA分子的堿基對數(shù)等于所有基因的堿基對數(shù)之和。(2017海南單科，

230

(V)7.DNA分子中脫氧核甘酸數(shù)：脫氧核糖數(shù)：磷酸數(shù)：含氮堿基數(shù)=1：1：1：I0

(x)8.沃森、克里克應用同位素標記法證明了DNA分子的復制是半保留復制。

(x)9.DNA復制只發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。

(V)10.使DNA雙鏈不能解開的物質(zhì)可導致細胞中的DNA復制和RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙。

(2016課標II,2D)

(x)11.沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用X射線衍射的方法，破譯了全部

密碼子。(2015江蘇單科，4D)

(V)12.人輪狀病毒是一種雙鏈RNA病毒，病毒RNA在小腸上皮細胞內(nèi)復制的過程中

會有氫鍵的斷裂和形成。(2016四川，6B)

(V)13.由逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是RNAfDNA的過程。(2015海南單科，7B)

(x)14.基因在染色體上呈線性排列，一段染色體就是一個基因。

(x)15.生物體中，一個基因決定一種性狀，一種性狀由一個基因決定。(2017海南單

科，23D)

專題7遺傳規(guī)律

(x)1.兩親本雜交子代表現(xiàn)型為1：1,則雙親均為純合子。

(V)2.用玉米驗證孟德爾遺傳定律時所選相對性狀必須受一對等位基因控制。(2013

課標I,60

(x)3.孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型。(2012江蘇單科，11D)

(V)4.某二倍體植物中，抗病和感病這對相對性狀由一對等位基因控制，要確定這對

性狀的顯隱性關系，應該選用的雜交組合是抗病純合體x感病純合體。(2014海南單科,

25B)

(x)5.一條染色體上控制果蠅朱紅眼和紅眼的基因是等位基因。

(x)6.同源染色體上的非等位基因在形成配子時都是自由組合的。

(x)7.在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生Fl,其

中，F(xiàn)1產(chǎn)生基因型YR的卵細胞和基因型YR的精子的數(shù)量比為1：1。

(x)8.只有純合子自交才不會發(fā)生性狀分離。

(x)9.雌性個體的基因型是XX,雄性個體的基因型是XY。

(x)10.人體了染色體上的基因所控制的性狀隨著Y染色體傳遞，雌性個體不會表現(xiàn)該

性狀。

(x)11.性別是由性染色體上的基因決定的，性染色體上的基因都與性別決定有關。

(2012江蘇單科,10A)

(x)12.具有先天性和家族性特點的疾病都是遺傳病。(2017江蘇單科，6B)

(V)13.x染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率。(2016

課標I,6D)

(V)14.調(diào)查人群中色盲發(fā)病率時，若只在患者家系中調(diào)查將會導致所得結果偏高。

(2016四川，3D)

專題8變異與育種

(V)1.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的。(2017課標

m,6B)

(X)2.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生相應的抗性突變。(2016天津.5D)

(V)3.基因B中的堿基對G-C被堿基對A-T替換可導致基因突變。(2015海南單科，

18C)

(x)4.在果蠅的飼料中添加堿基類似物，發(fā)現(xiàn)子代果蠅中出現(xiàn)了灰體、復眼菱形、殘

翅等多種突變類型，說明基因突變具有不定向性的特點。

(x)5.染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化。

(V)6.體細胞中含有兩個染色體組的個體不一定是二倍體。

(x)7.秋水仙素通過促進著絲點分裂，使染色體數(shù)目加倍。

(x)8.雜交育種可大幅度改良生物，使之出現(xiàn)前所未有的新性狀。

(x)9.利用誘變育種可以達到快速育種的目的。

(X)10.單倍體育種過程中需要用秋水仙素溶液處理萌發(fā)的種子或幼苗。

(x)11.某物種僅存一個種群，該種群中每個個體均含有這個物種的全部基因。(2017

江蘇單科，7A)

(x)12.生殖隔離是物種朝不同方向發(fā)展的決定性因素。(2013江蘇，12B)

(V)13.蚊子在兔和病毒之間的協(xié)同(共同)進化過程中發(fā)揮了作用。(2014北京理綜,

4D)

(x)14.物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現(xiàn)的。

(V)15.外來物種入侵能夠改變生物進化的速度和方向。(2012江蘇，50

專題9內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)

(x)1.多細胞生物才有內(nèi)環(huán)境，人體胃腔屬于內(nèi)環(huán)境。(2017海南單科，27改編)

(x)2.NaCI中Na'參與血漿滲透壓形成而CI不參與。(2016海南單科，19A)

(x)3.患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫。(2015四川，5B)

(x)4.血漿、組織液和淋巴之間可以相互轉(zhuǎn)化。

(x)5.人在劇烈運動時，大量乳酸進入血液，血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝浴?/p>

(V)6.當外界溫度高于動物體溫時，牛排尿量減少不利于散熱。

(x)7.寒冷環(huán)境下機體通過各種途徑減少散熱，使散熱量低于炎熱環(huán)境。(2017江蘇

單科，15C)

(x)8.患者嚴重脫水后，經(jīng)下丘腦合成由垂體釋放的抗利尿激素將會減少。(2016四

川，6D)

(x)9.胰腺導管阻塞會導致胰島素無法排出，血糖升高，(江蘇單科，15B)

(x)10.抗利尿激素是由垂體釋放的，可促進水被重吸收進入小管腔。

(x)11.病毒侵入機體后能被內(nèi)環(huán)境中的T細胞和漿細胞特異性識別。(2016四川，60

(x)12.免疫系統(tǒng)相對獨立，既不受神經(jīng)調(diào)節(jié)也不受體體液調(diào)節(jié)。(2016海南單科，16A)

(x)13.T細胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾猅細胞。(2014江蘇單科，21A)

(x)14.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌。(新課標H,5A)

(x)15.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應。

專題10神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)

(x)1.大腦皮層受損的患者，膝跳反射不能完成。(2017課標H,5B)

(x)2.頭部受到刺激產(chǎn)生眼冒金星的感覺，屬于非條件反射。

(V)3.生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮能作為神經(jīng)遞質(zhì)。(2016課標I,30)

(V)4.神經(jīng)細胞興奮后恢復為靜息狀態(tài)消耗ATP。(2016課標I,4D)

（x）5.將蛙神經(jīng)纖維置于適宜的溶液后再適當增加溶液的KCI濃度，其靜息電位絕對值

增大。（2016浙江，4D）

（x）6.神經(jīng)元受到刺激時，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來。（2014江蘇

單科，11A）

（x）7.一個乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生興奮。

（V）8.若給實驗小鼠每日注射適量甲狀腺激素，連續(xù)注射多日后放入密閉室中更易窒

息死亡。（2017海南單科，11D）

（V）9.除激素外，CO,也是體液調(diào)節(jié)的分子之一。

（V）10.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌。（2016課標H,3A）

（V）11.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降。（2016課標n,3B）

（x）12.哺乳動物胰臟（胰）分泌的酶和激素直接進入血液中。（2017海南單科，17CD）

（x）13.胰島素分泌量對血糖濃度的影響和運動強度對汗腺分泌的影響，兩個生理過程

都存在反饋調(diào)節(jié)。

（V）14.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可以作用于多種器官。（2012海

南單科，130

專題11植物激素調(diào)節(jié)

（V）1、科學家通過研究植物向光性發(fā)現(xiàn)的激素是IAA

（V）2.棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢與頂勞產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關。（2015安徽，6B）

（X）3.單則光照射下根的青光生長與生長素的運輸有關。（2012四川，4D）

（x）4.不同濃度的NAA均提高了插條生根率。（2017江蘇單科，13B）

（x）5.用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄。（2015山東，ID）

（V）6.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸。（2015課標I,2B）二、其他植

物激素

（V）7.細胞分裂素能延緩植物離體葉片的衰老。

（x）8.赤霉菌分泌的赤霉素是一種植物激素，可促進植物生長

（V）9.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響（2015課標I,2D）

（x）10.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落。（2015山東理綜，1A）

（x）11.植物激素調(diào)節(jié)是植物生命活動調(diào)節(jié)的唯一調(diào)節(jié)方式。

（V）12.脫落酸能夠調(diào)控細胞的基因表達。

專題12、種群與群落

（x）1.調(diào)查草地某種蜘蛛種群密度時，要選擇草多的地方，否則結果偏低。（2017江

蘇單科，24A）

(V)2.一片草地上的所有灰喜鵲是一個灰喜鵲種群。(2014江蘇單科，5A)

(x)3.可以使用血細胞計數(shù)板計數(shù)蛙卵的密度。(2016江蘇單科，20D)

(V)4.若某動物的婚配制為一雄一雌，生殖期個體的雌雄比越接近1：1.則出生率越高。

(2013浙江，4B)

(x)5.樣方法取樣時應根據(jù)地段的形狀確定取樣方法。五點取樣法適合調(diào)查灌木類行

道樹的種群密度。

(x)6.若通過調(diào)控環(huán)境條件，使某動物的性成熟推遲，則出生率會更高。(2013浙江,

4C)

(x)7探究酵母菌種群數(shù)量變化，應設空白對照排除無關變量干擾。(2015四川，30

(x)8.草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜。(2015課標I,4B)

(x)9.演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成不再變化。

(2014江蘇單科，5C)

(V)10.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構成群落的水平結構。(2014

江蘇單科，5D)

(V)11.一棵樹上不同高度的喜鵲巢，不能反映動物群落的垂直結構。(2017江蘇單科,

24D)

(x)12.草坪中的動物沒有分層現(xiàn)象，而樹林中的動物具有分層現(xiàn)象。

(V)13.海島旅游可能使島上的群落演替按照不同于自然演替的速度進行。(2011安徽,

60

(V)14.玉米旗幼蟲能蛙入玉米莖稈和果穗內(nèi)取食，甜菜夜蛾幼蟲也取食玉米，玉米要

和甜菜夜蛾的種間關系是競爭。

專題13生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能

(V)1.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動有其自身的運行規(guī)律。(2016課標I,5A)

(V)2.無機環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復利用。

(x)3.防治稻田害蟲，可提高生產(chǎn)者和消費者之間的能量傳遞效率。(2013四川，6B)

(x)4.其他生物遷入會改變生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。(2016課標0,5D)

(V)5.消費者用于生長發(fā)育等生命活動的能量儲存于其體內(nèi)有機物中。

(x)6.若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復利用。(2016課標I,5B)

(x)7.心猿意馬、飛蛾撲火、花香引蝶都屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。

(V)8.西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強于三北防護林。(2017江蘇單科,

24B)

（X）9.害蟲數(shù)量對其天敵鳥類數(shù)量的影響、降雨量對土壤動物存活率的影響，二者都

一定存在反饋調(diào)節(jié)。（2014廣東，2改編）

（V）10.就食性而言，雜食性鳥類的數(shù)量波動小于其他食性的鳥類。（2015江蘇單科，

9B）

（V）11.人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原貝I.確定自己的消耗標準。（2016課標I,

5D）

（V）12.隨著干旱時間的延長，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會繼續(xù)減弱。

（V）13.互米花草原產(chǎn)美洲，引入到江蘇沿海等地種植后迅速擴散并改變?yōu)┩可锒鄻?/p>

性