關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文（30篇）

關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文（30篇）本期的主要內(nèi)容有：女：新聞直通車男：心心詩朗誦。女：跟大嘴巴說英語。男：好書推薦。女：首先請關(guān)注本周新聞。男：九月十號是教師節(jié)，__小學(xué)全體師生迎來了第28個教師節(jié)。女：十號清晨，伴著朝陽，全體教師在國旗下莊嚴(yán)宣誓，立志成為一名優(yōu)秀的__教師。女：緊接著小花童們排著整齊的隊(duì)伍為每一位教師獻(xiàn)上了鮮花，表達(dá)了所有孩子對老師的一份感謝之情。男：最后小朋友們獻(xiàn)上了一首詩朗誦，上午的活動圓滿結(jié)束。女：我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達(dá)的，下面請欣賞詩朗誦《老師，我們永遠(yuǎn)愛您》女：你獻(xiàn)上一朵花，男：我獻(xiàn)上一朵花，合：讓我們編織個大花環(huán)，獻(xiàn)給親愛的老師。女：是您給了種子，太陽般的溫暖；男：是您用汗水，把幼苗澆灌。女：您的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；男：您的歌聲像春天的小溪，把歡樂帶給了大家。女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；男：無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。女：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；男：無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。合：老師，我們永遠(yuǎn)愛您！女：接下來是“跟大嘴巴學(xué)英語”同學(xué)們，你們知道教師節(jié)快樂用英語怎么說嗎？男：happyteachers’day！女：請跟我們一起說吧：happyteachers’day！男：下一個教師節(jié)，我們也可以用這句話祝福老師了。甲：到了“好書推薦”的時間。本期為大家推薦的書是《小男生杜歌飛》女：《小男生杜歌飛》描寫了一個小男生在學(xué)校和家庭中的生活故事以及心理威長故事。男：這些故事是生活在當(dāng)下的每一個孩子都可能經(jīng)歷和遇到的事情，充滿了真實(shí)而活潑的兒童生活情趣。女：這本書里有許多閃光的細(xì)節(jié)，默默散發(fā)著女作家母愛般的情感光輝。男：那就是：對童心的悉心愛護(hù)與尊重，對小孩子自由、頑皮、無拘無束天性的無聲的呵護(hù)與鼓勵。女：時間過得真快，又到說再見的時候了。男：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：__小學(xué)校園廣播能成為你的良師益友。女：愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去成長的的歡樂。男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。合：最后，讓我們在這首《老師，老師》的歌聲中說再見吧。親愛的老師、同學(xué)們：今天我們迎來了第31個教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳；9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃；無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章。老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣；老師，您讓我們體驗(yàn)夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識的海洋，卻不羨慕財(cái)富的金山就在身旁；一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光；白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋；白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮；老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往！俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！播放開播曲：《老師》【男】一季季的花開花謝【女】一年年的光陰荏苒【合】難以磨滅的情懷見證了我們成長的點(diǎn)滴【男】回想聆聽教誨的樂趣此時此刻的我【女】只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途【男】耕耘和收獲的滿足【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀【男】桃季滿園的欣慰【女】美麗了講臺上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺不知疲憊的耕耘同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲：謝謝您——親愛的老師【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長無論何時，我們的成長離不開親愛的老師，他們用熱血教我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁ！九繜o論是誰，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺，想到了老師。【男】三尺講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【女】粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種，孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……【男】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。您用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！【合】“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁?！灸小坑腥苏f，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌?！九坷蠋熓羌t燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干?！灸小坷蠋熓菢涓?。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭?！九坷蠋熡檬篱g最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵；當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙?！灸小坷蠋熓瞧椒捕鴤ゴ蟮穆殬I(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識的篇章?！竞稀吭诮處煿?jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意（敬隊(duì)禮）……老師，您辛苦了！【女】小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長大后我就成了你。我就成了你。關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇20甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！“紅領(lǐng)巾廣播站”現(xiàn)在開始廣播，我是主持人張建渝。乙：我是主持人劉銀鳳。今天播音的主題是“老師你辛苦了，老師節(jié)日快樂”。甲：當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又將迎來了一個極有紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日教師節(jié)。乙：雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗，讓人充滿期待。甲：同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，請?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在金江中心學(xué)校的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！乙：同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。甲：同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個心靈給你們你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心。甲：在今天這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達(dá)對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫。乙：不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！Ｎ覀冏鹬亟處煵恢皇窃诮裉爝@個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的`每一言每一行中。甲：感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。乙：我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。最后，讓我們再次祝愿老師們節(jié)日快樂。合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇21親愛的老師親愛的學(xué)生們答：伴隨著這首熟悉歡快的開場曲，紅領(lǐng)巾電臺開播了！我是一名播音員我是一名播音員愉快的暑假過后，我們回到了這個美麗的校園。在九月的翅膀下，我們開始了新的旅程。首先祝各位同學(xué)在新的學(xué)年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！乙：，你知道9月10日是什么日子嗎？答：我當(dāng)然知道。9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。是的，老師——多么神圣的一個詞。我們每個人的成長和成功都離不開教師的培養(yǎng)；社會的每一次進(jìn)步和更新都充滿了教師的辛勤勞動和奉獻(xiàn)。在第25個教師節(jié)之際，我代表所有的少先隊(duì)員向老師們致以節(jié)日的問候。祝我們老師工作順利，幸福安康，家庭幸福！b：同學(xué)們，我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人。他們年復(fù)一年地重復(fù)著傳授知識、關(guān)愛靈魂的崇高使命。答：如果你是一個細(xì)心觀察的孩子，你會發(fā)現(xiàn)在課堂上，激勵你的是老師充滿期待和深情的眼神；放學(xué)后，總是老師的美言告訴你路上要小心；......校，感覺身體不適的時候，總是老師慈母般的手貼在額頭上。開燈時，最后一個離開學(xué)校的人總是老師疲憊的身影......答：老師做的看似很普通，卻給了我們整個身心。多么偉大的感情和無私的精神。B：在這里，我們特意選了一首小詩《教師之歌》，表達(dá)我們衷心的祝福，獻(xiàn)給所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！a：誰把雨露撒了一地，催小種子發(fā)芽？是你，親愛的老師；b：誰辛苦的調(diào)養(yǎng)幼苗，為長成參天大樹打下了良好的基礎(chǔ)？是你，親愛的老師；a：誰委婉的告訴我們，指引我們走向人生的光明之路？是你，親愛的老師；你就像一個偉大的園丁。你用辛勤的汗水換來了園中桃李的芬芳。你就像一支蠟燭，用你一生的心血，照亮無數(shù)無知的心。答：你的教誨，像春風(fēng)和雨，陪伴我們走過求知的歲月，你的祝福，像海上的明月，指引我們找到航行的方向。我們信任你，親愛的老師。請繼續(xù)給我們真誠的建議。我們愛你，親愛的老師。請接受我們真誠的感謝和祝福。親愛的老師，祝你永遠(yuǎn)健康、幸福、青春！答：我們感謝老師們的辛勤教育，也感謝他們的諄諄教誨。然而，再多的贊美和華麗的辭藻也無法用愛和行動來表達(dá)我們對老師的感激。那么，9月10日我們能為我們親愛的老師做些什么呢？答：我們可以寫一封親筆信給老師表達(dá)我們的感激之情，或者在日記里真誠地表達(dá)我們對老師的愛；你也可以給你的老師做一張賀卡。也可以給老師畫個圖，加一行深情的問候。不管你用哪種方式，我想我們老師一定是因?yàn)槟愕拇嬖诙_心。b：當(dāng)然，感恩的老師不僅僅應(yīng)該在教師節(jié)，還應(yīng)該在這些行動上，體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)上：答：上課時，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專心聽講，這就是感恩；b：下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑著甜甜的“老師好”，也是感激；答：放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，這還是感恩；b：認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，積極舉手發(fā)言，靠自己的努力，取得理想的成績，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展。這是對教師辛勤勞動的最好回報，也是教師最大的快樂和最幸福的滿足。答：各位同學(xué)，不要鄙視身邊的這些小事，因?yàn)檫@些小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。同學(xué)們，讓我們采取積極的行動，向表現(xiàn)突出、成績突出的老師表達(dá)我們的感謝和崇高的敬意。答：節(jié)目結(jié)束，我們走進(jìn)“知識寶盒”。今天，我們將介紹“甲型流感預(yù)防知識”：B：1注意個人衛(wèi)生，勤洗手，保持室內(nèi)通風(fēng)。咳嗽打噴嚏時用紙巾捂住口鼻。3盡量去人盡量少聚集的地方睡眠充足，適度運(yùn)動。5、如果你有流感樣癥狀，請就醫(yī)。答：這次廣播到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇22放開場曲:《老師》【男】花開花落，一季又一季[女]時間年年飛逝【組合】不可磨滅的感情見證了我們的成長?；貞浡牻陶d的樂趣不時地，這里和那里[女人]只想點(diǎn)亮一盞心燈照亮你穿越風(fēng)暴的旅程[男]耕種和收獲的滿足感[女人]驅(qū)散你疲憊的身體[男]桃園滿季的歡樂[女]領(lǐng)獎臺上每一分鐘都很美【組合】而神圣的職業(yè)道德讓你在三尺講臺上孜孜不倦學(xué)生們讓我們感激地說:謝謝你——親愛的老師【男】又到了九月，教師節(jié)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊。對于每一個人來說，從幼稚頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長離不開親愛的老師，他們用溫暖的血液教導(dǎo)我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡??！九繜o論你是誰，都不要忘記，這樣一個充滿思念和感激的節(jié)日，正在秋天醞釀；一年的這個時候，空氣中彌漫著無限老師的情緒，越來越多的人想到校園，想到講臺，想到老師?！灸小咳咂脚_承載著你人生的四季；靈魂的塑造體現(xiàn)了你永恒的光輝；愛的陽光照耀著你芬芳的感情；智慧的雨露灑下了你澎湃的激情……【女】粉筆指出知識王國的迷宮，指針指出通往理想的道路，黑板記錄你無限的情意，講臺反映你的艱辛。你在孜孜不倦地播種文明的火種，孕育著光明的人生，展現(xiàn)著云水之心，松柏之情，令人肅然起敬……【男】歲月染白發(fā)，汗水滋養(yǎng)桃李。用心的努力，可以讓花開花落，讓幼苗茁壯成長，讓中國大地充滿芳菲……【聯(lián)合】你是園丁，你努力收獲所有的愛；你是紅燭，燃燒自己，照亮別人；你是春蠶，孜孜不倦地吐絲，讓你的靈魂穿上美麗的衣裳。春雨里，把春花寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！[合并]&其他；教師”我們不知道每天應(yīng)該叫多少次。教師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，祖國大花園的園丁?！灸小坑腥苏f老師塑造未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為；教師是當(dāng)代的棟梁。沒有他們今天的無私奉獻(xiàn)，祖國未來如何騰飛繁榮？【女】老師是紅蠟燭，燃燒自己，照亮我們。他們默默奉獻(xiàn)，直到眼淚開始干涸?！灸小坷蠋熓菢涞母?。他們失去了源源不斷的知識給我們，直到枝繁葉茂。【女】老師用世界上最高貴的愛孕育了我們。這份愛比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更含蓄，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是老師給了我們鼓勵。當(dāng)我們成功時，是老師與我們分享成功的喜悅。當(dāng)我們困惑的時候，老師就像航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們的進(jìn)步掃清障礙?！灸小拷處熓且粋€平凡而偉大的職業(yè)。他們愿意當(dāng)梯子。就像石階一樣，第一步和第一步把我們帶到了知識的巔峰。他們忙碌的身影在校園里隨處可見。在三尺講臺上，他們閃著汗水；在黑板上，他們寫下了知識的一章。教師節(jié)快到了，你一定有很多話要對老師說。讓所有的感情都在這里釋放，讓我們一起回憶，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！表達(dá)我們對尊敬的老師的敬意(團(tuán)隊(duì)敬禮)……老師，您辛苦了！【女】小時候覺得你很神秘，把問題都搞得很好玩；我小時候覺得你很厲害，一直喜歡把我們捧高。等我長大了，我會變成你，才知道粉筆畫彩虹，滴淚。等我長大了，我會變成你，才知道講臺上是捧著別人給自己的，長大了我也會變成你。我會成為你?！灸小客ㄟ^這首歌表達(dá)我們每個學(xué)生的心聲，請放心，我們會努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一個優(yōu)秀的接班人！讓我們再次祝所有老師教師節(jié)快樂關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇23播放開播曲：男：一季季的花開花謝女：一年年的光陰荏苒合：難以磨滅的情懷見證了我成長的點(diǎn)滴男：回想聆聽教導(dǎo)的樂趣此時此刻的我女：只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途男：耕耘和收獲的滿足女：驅(qū)除了您怠倦的身軀男：桃季滿園的欣慰女：美麗了講臺上的分分秒秒合：還有那神圣的職業(yè)道德讓繁忙的您辛勤耕耘那三尺講臺男：辛酸苦辣您咽下女：困難險阻腳下踩合：待到春色滿園時您在叢中笑[合]紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌──慶賀第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始！插播歌曲：《長大后我就成了你》──15秒左右男：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，教師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。女：無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。插播歌曲：《感恩的心》男：耕耘著將來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的忠誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……女：三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光芒;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……男：粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱苦。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……女：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，廢寢忘食地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！女：請聽詩朗讀：《沁園春·園丁頌》沁園春·園丁頌華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地;鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過教師的窗前》童聲版──整首合：“教師”，我們每天不知要稱呼多少次，教師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。男：有人說，教師塑造著將來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;教師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國將來的騰飛和燦爛。女：教師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。男：教師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。女：教師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是教師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時，又是教師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時，教師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。男：教師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們繁忙的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著知識的篇章。合：春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠;教師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。合：在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對教師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起思念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……教師，您辛苦了！播放歌曲：《長大后我就成了你》──整首女：小時候我以為你很神秘，讓所有的難習(xí)題成了樂趣;小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長大后我就成了你。我就成了你。男：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請教師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人！合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇24A：尊敬的老師們，B：親愛的同學(xué)們，合：大家中午好！A：今天是9月9日，明天教師節(jié)就要到了，我們紅領(lǐng)巾廣播站預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂，身體健康，工作順?biāo)?！B：同學(xué)們，教師節(jié)放假問題是大家非常關(guān)心的，那么我們就來聽聽學(xué)校對明天的安排吧。A：明天上午，請大家八點(diǎn)半到操場集合，進(jìn)行開學(xué)典禮暨慶祝教師節(jié)的活動。中午開始放假，下午休息。后天上課。B：教師，歷來為人稱頌。古有尊師重教的說法，認(rèn)為“人有三尊，君父師是也”。A：的確，還有一句是我們非常熟悉的“一日為師，終生為父”。古語還說過：“國將興，必貴師而重傅?！苯處熢诠艜r的地位可見一斑。B：而在現(xiàn)代，我們國家提倡科教興國，教育強(qiáng)國，把老師的地位也放在了非常重要的位置。A：沒錯的。老師是以自己的知識來傳授給下一代，他們從不藏私，而是學(xué)生吸收多少就教多少，為國家輸出了一批批的人才，實(shí)在是太偉大了！B：是啊。天地君親師，老師的重要不言而喻。沒有老師，就沒有知識的一代代傳承；沒有老師，就沒有希望在田野間的肆意綻放；沒有老師，就沒有祖國的未來，就難以實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”！A：下面，請欣賞歌曲：《感恩的心》。B：桃李不言，下自成蹊。老師的奉獻(xiàn)是默默無聞的，但卻是芳香四溢的。我們在成長為棟梁之才后應(yīng)感謝老師的栽培，是他們一天天澆灌著我們干渴的心，讓我們能夠經(jīng)受風(fēng)吹雨打，長成高大的大樹。A：感謝，是一個古老而不衰的話題。古有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，今天我們依然不能丟失這個美德。我們中華民族古稱“禮儀之邦”，如今許多人已經(jīng)忘記了要感恩要講文明有禮貌。B：同學(xué)們，從我們做起，從__學(xué)校做起！讓我們成為_市的驕傲，成為父母的驕傲，做一個感恩的人吧！讓我們對自己的老師真誠地道一聲：老師，您辛苦了！A：是誰不舍晝夜，在燈光下將你我的作業(yè)仔細(xì)批改，只為我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步？是辛勤的老師！B：是誰扶起我們跌倒的身軀，輕輕拍去泥土，用溫柔和擔(dān)憂的目光注視你我？是仁慈的老師！A：是誰看到我們微小的進(jìn)步便展露笑顏，給我們頒發(fā)“進(jìn)步獎”，鼓勵差生？是美麗的老師！B：是誰燃燒了自己點(diǎn)亮了他人？是誰哺育了幼苗，讓他人采擷果實(shí)，不計(jì)較功名利祿？是老師！是我們的老師！A：您是海上航船的指明燈，是風(fēng)雨里為我們指明方向的燈塔，是前行路上不退場的啟明星！B：您是春天里的微風(fēng)，輕柔喚醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸過后給人們無上滋潤；A：您是秋天里的一絲金風(fēng)，帶來豐收的喜悅；您是嚴(yán)冬里的小火爐，慢慢溫暖著我們冰涼的身體。合：您是無私的愛，您是美妙的善！讓我們歌頌?zāi)?，啊，我的老師！請聽歌曲《獻(xiàn)給老師的歌》。A：最后，在這首《米蘭》的歌聲中，讓我們后日再見！B：感謝大家的收聽，再見！關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇25A：同學(xué)們B：老師們AB：大家好！百靈鳥廣播又和大家見面了。A：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來新的教師節(jié)。B：祝福所有的老師節(jié)日快樂！廣播站“園丁頌――慶祝第37個教師節(jié)”特別節(jié)目，合：現(xiàn)在開始！A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的.老師。A：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。B：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。A：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补?，才會有桃李的絢麗。B：因?yàn)槟环诺男羷?，才會有稻麥的金黃。A：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。B：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè)——AB：譜寫更加靚麗的篇章！音樂起（我們愛老師）音樂停A：同學(xué)們，在我們__小學(xué)的每一個角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。B：在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校六年級同學(xué)們的心中思緒萬千，他們編排了一首小詩來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師，獻(xiàn)給天下所有的老師，祝他們節(jié)日快樂！關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇26男：大家好，我是。女：我是。[合]校園廣播站“園丁頌”慶祝第3__個教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始！男：九月果香，九月菊黃，九月的秋涼，給了我們秋的端莊。女：九月，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)，為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目。男：九月我們想起是誰還在播灑著希望，我們收集陽光，深情頌唱。女：在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心。男：祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康。女：我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師。男：我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，女：我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。男：但我們卻知道。女：當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；男：紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。女：一支粉筆、點(diǎn)播知識王國的迷津。男：三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路。女：一塊黑板、記下老師無限深情。男：七尺講臺、輝映著老師的艱辛。女：在這特別的日子里，老師我想對您說———男：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。女：感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。男：感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。女：或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛，我們將永遠(yuǎn)保留。男：九月讓我們從此不敢遺忘。女：九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想。男：九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯。女：九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂。男：九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向。女：九月我們守著豐收的麥浪。男：九月我們依然在課本里成長。女：九月我們不會遺忘用感動銘記的那份敬仰。男：金秋九月，一個收獲的季節(jié)，一個感恩的季節(jié)，一個屬于教師的季節(jié)。女：九月的樂章已然奏響，請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右。【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。【女】無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。插播歌曲：《感恩的心》?！灸小扛胖磥恚尮鈽s的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟?！九咳叩闹v臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情?！灸小糠酃P點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然。【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲?！竞稀磕菆@丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色；您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí)，把平凡寫成偉大！【女】請聽詩朗誦：《沁園春·園丁頌》沁園春·園丁頌。華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地；鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍(lán)注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生心血，青勝于藍(lán)。樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，看講臺世界，五彩斑斕。插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首?！竞稀俊袄蠋煛?，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇27開頭：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。春蕾廣播站如約和大家見面了，歡迎同學(xué)們的收聽！在這里春蕾廣播站祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！同學(xué)們，你們知道9月10日是什么日子嗎？9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識人生。在來臨之際，我們代表全體同學(xué)向老師們獻(xiàn)上節(jié)日的問候。在這里我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！一、歷史上的今天真實(shí)的茜茜公主（1837年12月24日—1898年9月10日）是巴伐利亞王國的馬克西米里安·約瑟夫公爵（簡稱馬克斯公爵）的女兒，即伊麗莎白公主，昵稱“茜茜”（Sii）。葉挺（1896年9月10日—1946年4月8日）是人民解放軍的創(chuàng)始人和新四軍重要人之一，他帶領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán)在北伐中被譽(yù)為“鐵軍”，他參與指揮南昌起義并出任前敵總指揮等《全面禁止核試驗(yàn)條約》是一項(xiàng)由全面禁止核試驗(yàn)條約組織的、旨在促進(jìn)全面防止核武器擴(kuò)散與促進(jìn)核裁軍進(jìn)程，從而增進(jìn)國際和平與安全的條約。1996年9月10號，正式認(rèn)可《條約》。二、教師節(jié)特輯之一——尋找最美鄉(xiāng)村教師：蔣國珍：甘心做個“傻子”蔣國珍老師簡介男江西省新余市羅坊中學(xué)離休教師他每月有2830元的離休金，生活卻極度儉樸，他用全部收入獎勵和資助貧困學(xué)生，30年捐出的資金已達(dá)20萬元，超過了他全部工資的總和。他說：“人的快樂和幸福，不是在個人方面的享受。只有一心為國家的人，為人民的人，他生命才會快樂，生活才會幸福。”蔣國珍老人的房子是一間不足30平方米的舊土房，家里的大家具是一張舊床和一張舊書桌，燒火的木柴是買的鋸木廠最便宜的柴，一年大概需要十幾塊錢，穿的是自己動手縫制或撿別人不穿的衣服，晚上點(diǎn)的是煤油燈。到了中午吃飯時間，蔣國珍老人拿出了放在被子里保溫的中飯——芋頭煮飯。我們看到，沒有油鹽，沒有蔬菜。老人說，我每天吃的是用紅薯蔬菜加一把米煮成的混合飯，早晨煮好了就是一天的伙食。極少買油鹽，平時基本不炒菜吃。平均下來，每天的伙食還不到一塊錢。其實(shí)，蔣國珍老人幾十年如一日過著這種極度節(jié)儉的生活，不僅僅是因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了這種生活方式，更是為了節(jié)省每一分錢幫助那些需要幫助的孩子。也正因?yàn)槿绱耍Y國珍從不要求別人像他一樣活著。蔣國珍老人開荒了一片土地，他會赤著腳種大豆。一頂草帽，一個鐵鏟，一個小凳就是老人勞動的工具。種地除了可以供給自己吃用外，還可以將所得賣錢。去年，老人種了一些芝麻、紅薯等農(nóng)作物，吃不完的拿到市場上去賣，共賣了700多元錢，全部捐了出去。“我心里明白他人所想，但是我不需要聽，不理會。用自己的錢捐助很坦然?！笔Y國珍說，有人說我很傻，神經(jīng)不正常，說我無兒無女，卻把省吃儉用下來的錢全部給了別人。我是這樣想的，正因?yàn)槲覜]有兒女，所以我把天下的孩子都當(dāng)作自己的兒女。通過他們，我延續(xù)了希望和夢想。我拿錢供他們上學(xué)，也等于為國家作了貢獻(xiàn)。如今，蔣國珍老師還兼任了渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)關(guān)工委委員，對青少年的健康成長仍然傾注心血，先后無數(shù)次來到下山橋小學(xué)、羅坊小學(xué)、羅坊中學(xué)等學(xué)校，結(jié)合自己經(jīng)歷，向師生進(jìn)行革命理想、革命傳統(tǒng)、人生觀價值觀等方面的教育。采訪最后，我們得到一個好消息，今年下半年，羅坊鎮(zhèn)將成立蔣國珍老師捐資助學(xué)基金會，屆時，蔣國珍老師捐資助學(xué)渠道將更加通暢。我們期待蔣國珍老師這種無私奉獻(xiàn)、毫不利己、專門利人的能傳得更長、更遠(yuǎn)。祝福好人一生平安。三、點(diǎn)歌互動春蕾廣播站為全體老師點(diǎn)歌，一首《好大一棵樹》送給老師們，祝老師們節(jié)日快樂。春蕾廣播站為初一新同學(xué)點(diǎn)歌，把一首《朋友》送給他們，祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。四、天氣預(yù)報10日星期一白天陰高溫24℃東南風(fēng)微風(fēng)夜間小雨低溫16℃東南風(fēng)微風(fēng)結(jié)尾：相聚的時間總是這樣短暫，在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,最后把一首送，讓我們明天再相聚。關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇28播放開播曲：《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》甲：親愛的老師們、同學(xué)們：乙：大家中午好！甲：王莊中心小學(xué)紅領(lǐng)巾雛鷹小喇叭節(jié)目又開始廣播啦，歡迎您的收聽！乙：度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園。甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)，在新學(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長！乙：沈詩意，你知道今天是什么日子嗎？甲：我當(dāng)然知道，9月10日是我們所有老師的節(jié)日——教師節(jié)。乙：我們每個人從稚嫩走向成熟，由父母的牽手過渡到老師的指引，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界，認(rèn)識人生。甲：在這第__個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體少先隊(duì)員向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候。合：我們祝愿每一位老師身體健康，家庭幸福，萬事如意！甲：陳聰杰，你知道為什么把教師節(jié)定在9月10日嗎？乙：不知道。甲：讓樊楊玚同學(xué)來告訴大家吧，我們一起認(rèn)真地來聽一聽吧。樊楊玚同學(xué)：將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年剛剛開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)，就開始尊師重教，可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。所以從1985年9月10日起，中國便恢復(fù)建立了第一個教師節(jié)，從此以后，老師就有了自己的節(jié)日。乙：哦，原來是這樣啊。同學(xué)們，你們知道了嗎？甲：無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。乙：三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……甲：粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……乙：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。一年又一年中，您用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……甲：請聽詩朗誦：《九月贊歌》【播放背景音樂】樊佳晗、陳子燁、劉玲伶、邱依琳甲：九月的長空，天高氣爽；乙:九月的大地，碩果飄香；丙:九月的鮮花，芬芳四溢；丁:九月的您，沉浸在幸福的海洋。甲：迎著九月的和風(fēng)，乙:我們來到大自然，丙:采一束鮮花獻(xiàn)給我們最親近的益友，丁:采一縷歡笑送給我們最尊敬的師長。甲：老師，今天是您的節(jié)日，乙:全體少先隊(duì)員共同祝愿，合：愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂安康。甲：忘不了，講臺上您那怡人的風(fēng)采；乙:忘不了，夜燈下您批改作業(yè)忙；丙:忘不了，您為了我們溝通著家長；丁:忘不了，您兩鬢又多了幾縷銀霜。甲：您給我一句話，我就打開一扇窗；乙:您給我一個微笑，我就渾身是力量。丙:您給我一個眼神，我就找到了方向；丁:您放開雙手，讓我遨游知識的海洋。甲：老師，您像我兄長，乙:老師，您像老朋友一樣。丙:牽著您的大手，總能體驗(yàn)到姍姍學(xué)步的驚喜，丁:跟著您的腳步，總會擁有自由自在的飛翔。甲：在由您組成的學(xué)校這個溫暖的集體里，乙:三生得到最充分的發(fā)展，丙:我們心中的明燈都被點(diǎn)亮，丁:我們的創(chuàng)造能力前所未有的增強(qiáng)。甲：剛運(yùn)行的校車使家與學(xué)校的距離不再遙遠(yuǎn)，乙:新建的食堂讓我們感到了家的溫暖。丙:雄偉的教學(xué)樓讓我們感覺教室從未如此寬敞，丁:得到捐助的貧困同學(xué)露出幸福的笑顏。甲：老師，您為我們所做的一切，都是因?yàn)槟闹杏袑W(xué)生，有偉大的黨。乙:您一直追隨黨的步伐致力于教育興邦。丙:扎根農(nóng)村是您不舍的信念，丁:培育撐天大木是您不棄的方向。甲乙：任歲月更替，丙丁:任寒來暑往。甲：您如一棵大樹，為后代乘蔭納涼；乙:您如一株小草，譜寫平凡的華章。丙:您是清泉，蕩滌著心靈的污垢；丁:您是寶藏，充盈著知識的瓊漿。甲乙：三尺講臺，撐出多少飛舟，丙丁:一根教鞭，佑送多少學(xué)子遠(yuǎn)航。合：一支粉筆，又畫出多少棟梁。甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；乙:我卻要說，您就是祖國的棟梁。丙:是您用知識的火焰把我們的心靈照亮；丁:是您把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方。甲：是您昭示了民族的希望；乙:是您創(chuàng)造著祖國新的輝煌。丙:是您給“大寫”的中國人，一個頂天立地的脊梁！合：世界因您而美麗，世界因您而富強(qiáng)！甲：然而您卻甘于平凡，隨清風(fēng)無聲潤物，乙:您不畏貧窮，執(zhí)著于春華秋實(shí)的夢想；丙:您甘于辛勞，愿作希望田野上的孺子牛；丁:您勇于燃燒，讓生命的紅燭靜靜地流淌。甲：師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。?師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。丙:加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！丁:詩詞歌賦，頌不完對您的敬仰！甲：今天，我們在九月向您鄭重承諾：乙:我們會帶著您的諄諄教誨，努力學(xué)習(xí)，踐行不悔的誓言；丙:我們會用您傳承給我們的智慧，走出一條陽關(guān)道；丁:我們會沐浴在您的祝福中，開創(chuàng)出一片艷陽天。甲：要做旗艦長乘風(fēng)破浪，乙:要做火箭去推動飛船。丙:要像利劍把貧窮斬?cái)?，?要用愛心把世界相連。甲：在遙遠(yuǎn)的將來，您會自豪的驚嘆：合：?。∵@就是我的學(xué)生，我已桃李滿天！乙：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？甲：也許，你們還在思考，今天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；乙：也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。甲：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，乙：埋頭苦干早已是便飯家常。合：親愛的老師們，我們祝你們——節(jié)日快樂！請接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠摯、最崇高的敬意！甲：老師，您是我們開始成長時的第一個臺階，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長。乙：老師，是您使我們的人生開始有夢，我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻住＜祝捍藭r此刻，我相信大家心中一定有很多話想對我們親愛的老師說，讓我們一起來聽一聽?！静シ疟尘耙魳贰?、不是親人卻勝似親人，不是富豪卻擁有財(cái)富，不是偉人卻何其偉大。您擁有春天、陽光、花朵，學(xué)生是您人生的過路客，您卻是學(xué)生的人生路標(biāo)。2、愛，凝聚您的粉筆中；情，珍藏您的教鞭中；苦，融入您的教案中；甜，散發(fā)您的書信中；笑，充盈您的收獲中；美，永遠(yuǎn)在我感恩記憶中。（華馨怡）3、有一種付出，不圖回報；有一種教導(dǎo)，指引前進(jìn)方向；有一種光芒，照亮朦朧的思想；有一種精神，燃燒自己把他人點(diǎn)亮；有一種喜悅，為自己的學(xué)生綻放。這就是我身邊的老師為我們作出的榜樣！4、講臺上，粉筆染白發(fā)；書桌邊，責(zé)任壓兩肩；澆花朵育桃李，桃李遍天下；絞腦汁灑心血，學(xué)生青，勝于藍(lán)，像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠一片。（秦楨）乙：親愛的老師，我們信任您，請繼續(xù)給我們真誠的建議；親愛的老師，我們愛戴您，請接受我們真摯的愛與祝福。合：祝福您，親愛的老師，祝您健康，快樂，永遠(yuǎn)年輕！甲：下面，請華馨怡、秦楨、樊楊玚同學(xué)們向大家來推薦一些祝賀老師的方式，有興趣的同學(xué)不妨試一試哦。同學(xué)：1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；3、自己制作一張賀卡，送給老師。4、早上見到老師時送上一聲親切的問候；5、給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候；6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話；7、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的計(jì)劃表；8、每天認(rèn)真上課，報答老師的教誨；9、每天交上一本整潔的作業(yè)本，讓老師覺得開心……乙：俗話說：一日為師，終身為師。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表王莊小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：“老師，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，謝謝您！”下面送給老師們一首歌——《老師啊老師》甲：對于老師而言，沒有什么比學(xué)生有一個美好的未來更讓他欣慰的。身為一名老師，在學(xué)生中扮演著多個角色，是老師，是朋友，有時候又像父母。不管是扮演著哪一種角色，老師最終的愿望都是希望自己的學(xué)生有一個美好的未來，讓自己成為學(xué)生的助力，幫助學(xué)生能夠更好、更順暢的穩(wěn)步前行。乙：中國，自古以來都有“尊師重道”一說，國家把教師節(jié)作為一種獨(dú)立節(jié)日單列出來，是為了提醒我們秉承中華民族的優(yōu)良的禮儀傳統(tǒng)。學(xué)生跟老師之間，表達(dá)情感的方式有很多。甲：我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心，去感謝老師每一天辛勤的奉獻(xiàn)，在節(jié)日的一個簡短的祝福；平時，在下課之余，幫老師倒上一壺?zé)崴?；在路上對老師的一句簡單的問候、一個淺淺的微笑，都能夠體現(xiàn)我們對老師的尊敬和關(guān)愛，這些微不足道的舉動，就可以讓老師收到很多的感動。【播放《我們都是好孩子》音樂】甲：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆灌我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！乙：在這個世界上，有人賜予我們生命，有人賜予我們靈魂。在這個世界上，有的職業(yè)是拯救生命，有的職業(yè)是拯救靈魂。是老師把我們引上知識的航船；是老師，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋。我們成功了，您是我們的老師；我們成名了，您還是我們的老師。在這里我們只能說一聲：老師，您辛苦了！甲：時光總是匆匆流逝，不知不覺已到了節(jié)目的尾聲，廣播前的同學(xué)們，親愛的老師們，今天的教師節(jié)特別節(jié)目就到這里，在節(jié)目的最后，送上一首歌曲——《感恩的心》。在我們追夢的路上，請別忘記，還有許許多多的老師在默默的關(guān)心著我們。請懷著感恩的心，珍惜每一天和老師相處的日子。感謝大家的收聽，我們下期節(jié)目再見！關(guān)于教師節(jié)廣播稿范文篇29播放開播曲：《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》男：一季季的花開花謝女：一年年的光陰荏苒合：難以磨滅的情懷見證了我成長的點(diǎn)滴男：回想聆聽教誨的樂趣此時此刻的我女：只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途男：耕耘和收獲的滿足女：驅(qū)除了您疲憊的身軀男：桃季滿園的欣慰女：美麗了講臺上的分分秒秒合：還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺男：辛酸苦辣您咽下女：艱難險阻腳下踩合：待到春色滿園時您在叢中笑合：周家巷紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌――慶?！碧貏e節(jié)目現(xiàn)在開始！男：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。女：無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。男：耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光；播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……女：三尺的講臺，承載了您人生的四季；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝；愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……男：粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您