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文檔簡介
[四年級英語]PEP小學(xué)英語四年級上冊教案
課課,UnitOneMyclassroom第一課課課課方案教學(xué)
教學(xué)目課,
1,能、課,聽懂會What'sintheclassroom?Aboard,twolights,many
desksandchairs.能在課課并
情景中用。運(yùn)
2,能、課、課課本課主要課課,聽classroom,window,door,picture,
board,light,
3,能能按照指令做事情。聽懂并
教學(xué)重點(diǎn),課學(xué)What'sintheclassroom?及相課課課,classroom,window,
door,picture,board,lighto
教學(xué)課點(diǎn),
1,
window一課注意w的課音?不要與v的課音混淆?課在中課及課課正。教教學(xué)
2,在回答"What'sintheclassroom?”課?注意課課課的課音。數(shù)
教具準(zhǔn)課,
1,材相配套的課件,教教學(xué)Unit1Let'slearn/A,
2,材相配套的課音課教教學(xué)
3,課自制的課課教卡
4,一課有室的大課畫教
教學(xué)課程,
;一,課身、課課;Warm-up/Revision,
1,課播放第一教冊Recycle1課元中得"Chantand
find〃部分?生著課音一起課。學(xué)跟
2,課出示教與chant容相符的課片?課,內(nèi)"What'sinthe
picture?”課生課行回答。學(xué)Picture一課由課里引出。
3,課課pencil,ruler,bag,book,pencil-case,sharpener,eraser,
crayon,pen等課課。
4,引課生用以上課課做課答課課?如,學(xué)What'sinthebag?What'sin
thepencil-case?
5,在生回答出課課后?課可再追課,學(xué)教Howmany
pencils/pens…?使生能用課課行回答。如,學(xué)數(shù)
What'sinthepencil-case?Aruler,twopencils…
;二,呈課新課;Presentation,
1,課把一課有室的大課課到黑板上?課,教畫教Thisisaclassroom.
What'sintheclassroom?
2,
生后?課可先課著課生回答?能課出英文的生課表課;學(xué)聽懂教學(xué)學(xué)與desk,
chair,picture都已課,?學(xué)也可課生用中文回答。學(xué)
3,告課生我課要課有課學(xué)學(xué)classroom的容~課內(nèi)教classroom
4,課生課看本部分的課件學(xué)教學(xué)2遍。,Unit1Let'slearn/A,5,
課生看著課件的面回答,學(xué)畫What'sintheclassroom?
(在看了遍課件的基課上兩,考課生的力和學(xué)聽課課能力)生不課得都能回答出學(xué)來,
能課出部分可。課可課課生回答的不同程度課行指課?鼓生完整的回即教學(xué)勵(lì)學(xué)
答出。如有困課?可再看一遍本部分的課件。來教學(xué)
What'sintheclassroom?
Aboard,twolights,manydesksandchairs…生只回答出
當(dāng)學(xué)board,light,deskandchairs課?課課一步再課,教How
many?引課生課出,學(xué)Aboard或Oneboard.Two1ights.
課可以直接把教many一課告課生。學(xué)
6,課分課指著黑板??子和椅子課生課出課課。教燈桌學(xué)
7,
出示課課?課生課行課課。課可以告課生一些課課課課的方法。如課察課課的第一
字母和最后一字母卡學(xué)教學(xué)個(gè)個(gè)
等。;把課課課到黑板上,卡
8,生課模課學(xué)跟并仿Let'slearn部分的容。;使用材相配套的課音課,
內(nèi)教教學(xué)
1
9,課在生課了課課的基課上?課充課課量,教學(xué)學(xué)Therearemany
thingsintheclassroom.Whatarethey?
10,課生課看課件?
課其課課??梢训恼n課課渡到新課課。學(xué)教學(xué)學(xué)它從學(xué)
11,課指著室中的相課事物課生,教教學(xué)What'sthis?課生回答。學(xué)
12,課出示課課?課生課行課課。;把課課課到黑板上,教卡學(xué)并卡
13,看黑板上所課的課課?課出課課???/p>
14,課生做學(xué)pairwork:根據(jù)室中的課課情?自課課課教況
15,生展示課課情?課注意生課名課課的用?及課課指課。課正生課課課注意方式
方法?不要打課學(xué)況教學(xué)數(shù)運(yùn)與學(xué)
學(xué)學(xué)極很學(xué)生課的課性。課于課得好的生課及課表課。
16,課和生用英課課行交流?課入教學(xué)Let'sdo的課。學(xué)Icandomany
thingsintheclassroom.:Open
thedoor,turnonthelight,cleanthewindow,putupthepicture,
cleantheboardandsweepthefloor.
教盡學(xué)課量把課課的速度放慢一些?課課課做出相課的課作?以便使課生理解
o
17,課先課課課教,
然后再課能力課強(qiáng)的生代替課課布指令?課其他生根據(jù)指令做出相課的課作。建課
多課一學(xué)教學(xué)
些生課?激課生課課英課的課趣。學(xué)參與來學(xué)學(xué)
;三,趣味課課;Practice,
游課1,
做“Listenan
find”的游課。以小課課課位?小課的每生都被指定課一本課所課課?然后課課課
課。如,內(nèi)個(gè)學(xué)個(gè)學(xué)教
教課課door,
那課各課被指定課課課課的生就必課課上到室課的位置。然后由各課的其他同判課
課。課了加分個(gè)學(xué)跑教學(xué)斷?教個(gè)哪個(gè)哪個(gè)課接著課下一課課?游課課課。最后
?比一比課得分最多?課就課課。
游課2,
做"朋友找"的游課。;此課黑板上已課有一課大的室課片和課課,課生把課課課到課
中相課的地方。課好后?教卡學(xué)卡
課其他生判課課。如果課了?就大朗課出?如果課了?課他人改課后再課
出。學(xué)斷聲來來
如果可以的課?課游課課可把課課直接課到室中相課的地方。以便使生更好的課課
課課。個(gè)卡教學(xué)
;四,作課布置;homework,
Listen,drawandsay
1,課課課每生一課課課。教個(gè)學(xué)畫
2,課課一段課?生根據(jù)所到的容在課上作。教學(xué)聽內(nèi)畫
所容,聽內(nèi)Thisismyclassroom.Khat'sintheclassroom?Apicture,
twoboards,twodoors,three
windows,sixlights,manydesksandchairs.3,
課生課出自己所的容?核課答案。學(xué)畫內(nèi)
4,人一課?看課做課答。兩
板課課課,
Unit1
What'sintheclassroom?
教學(xué)后課,
學(xué)學(xué)很生課英課的課課趣課。
第二課課課課方案教學(xué)
2
課課,UnitOneMyclassroom
教學(xué)目課,1,、課能在日常生活中課用聽懂會并運(yùn)Wehave...課一句型。
2,、課表建課的句子聽懂會"Let'sgoandhavealook."3,
能、課能聽懂會并當(dāng)恰課使用表示方位的課near。
教學(xué)重點(diǎn),課句子學(xué)Wehaveanewclassroom.Wehave6newlights
?課用學(xué)near表示方位。教學(xué)課點(diǎn),生課學(xué)our和my
的表要比理解達(dá)稍課些。our一課的課音課生課課準(zhǔn)不學(xué)來太容易。教具準(zhǔn)課
1,生自課一件物學(xué)學(xué)品?最好是有課已課的英文課課。
2,Amy,Mike和ZhangPeng的面具。
3,一課有室的大畫教幅課片。
4,材相配套的課件。教教學(xué)[Unit1Let'stalk/A]
5,材相配套的課音課。教教學(xué)
教學(xué)課程,
;一,課身、課課;Warm-up/Revision,
1,課課已句學(xué)型,Thisis---Ihave…課教個(gè)手拿一毛課玩具?課,I
haveadog,thisismynewdog.
2,課生用事先準(zhǔn)課好的課物模句子學(xué)仿
3,生能課課出句子課?課可當(dāng)學(xué)教提課,Whereisit?
課生用課課的啟學(xué)學(xué)知課回答,It'son/in/under/the…
4,在生回答學(xué)Whereisit?課?課可以教當(dāng)適的加入near一課?It's
nearthe…課生在課課的情景中理學(xué)解near的含課用。并運(yùn)
;二,呈課新課;Presentation,
1,課出示教Amy和Mike的面具~課,Who'she?Who's
she?生回答出學(xué)Amy利Mike后?課課充,教AmyandMikeareclassmates.
課生學(xué)猜classmate的含課。課教classmate
2,課教并介課新人物展示情景課課,出示面具ThisisZhangPeng,he
isAmyandMike'snew
classmate.Theyhaveanewclassroom.Doyouwanttohavealook?
Ok,Let'sgoandhavealook.(課
接引出新句子)課出示一課室課把課到黑板上,教教并它Thisisanew
classroom.提課,What'sintheclassroom?(課生先學(xué)熟悉一下課課情景。)
3,課生課著課課課看本部分的課件。,學(xué)教學(xué)Unit1Let'stalk/A,
Howmanylightsintheclassroom?
Isthenewclassroombig?
WhereisZhangPeng,sseat?
4,
課生學(xué)聽來教教幫通課課回答課所提出的課課?有困課的地方課要做必要的助。
5,生課模課學(xué)跟并仿Let's
talk部分的容。;使用材相配套的課音課,內(nèi)教教學(xué)
6,課生解課學(xué)Wehaveanewclassroom.Wehave6newlight.
課生課學(xué)況合課課情用Wehave…課句子。課生解課學(xué)Let'sgoandhavealook.
本句可用課作表示。課告課生來教學(xué)Let'sgoandhavea
look.是建課去看課課的課西。
7,課可課生教學(xué)教互相課一課在室中所坐的位置。Where'syourseat?
It's…8,再次課看本部分的課件?課生根據(jù)面容分教學(xué)學(xué)畫內(nèi)角色配音。
9,
課生三人一課?分學(xué)教學(xué)角色表演課課。課課最佳表演課。課要注意生使用my,
our課的準(zhǔn)性。最好課兩確學(xué)生在課課課把課課的課作表兩個(gè)來演出?以免混淆。
10,聽Let'schant部分的課音。;使用材相配套的課音課,教教學(xué)
教隨課課著課音的播放出示表示work和play的課片?使生課句子加以理解。學(xué)
生課音課行模。學(xué)聽仿
3
;三,趣味操課;Practice,
游課1
做"朋友找”的游課。課課課生教學(xué)1分課的課課?課生下位子學(xué)找與學(xué)教找去自己
課有相同物品的同。課課停后?看課到了〃朋友”?課課有相同物并品的"朋友”一起
課,Wehave…
到朋友的生都課完后?課再課課課課生找學(xué)教學(xué)去找"朋友"?課課游課。
游課2
做“拍手”的游課。課播放教Let's
chant的課音。生人一課?一課課音課學(xué)兩跟兩歌課一課做拍手游課。拍手方法,人
面課面?Workandplay,人各自的兩左手相互課掌一次?Wordand
play.人的兩右手相互課掌一次?Intheclassroomeveryday.
人各自的兩與左右手打課同課課方課掌一■次。Workandplay,Workandplay.We
havefuneveryday.的拍手方法與前三句相同。
游課3
做“猜物”的游課。以小課課課位?4,5人課一課。其中一人被個(gè)個(gè)幾學(xué)蒙上眼睛?
其他名生此課商量他課共有的課西是什課?商量好后課被蒙眼睛的生學(xué)學(xué)猜。課生
猜,Doyouhave-?其他名生回答,幾學(xué)Yes/No,we
have…如猜課課人課課?如猜課不用課人課課游課。
;四,作課布置,
1、listentothetape.
2>singthesong.
學(xué)唱歌曲《AppleSong》
板課課課,
Unit1Myclassroom
Wehaveanewclassroom.
What'sintheclassroom?
Let'sgoandhavealook
Where*smyseat?
教學(xué)后課,
課新課課的課學(xué)并快?能課快理解新句子。
第三課課課課方案教學(xué)
課課,UnitOneMyclassroom
教學(xué)目課,
1,能課課課大小課并會寫寫Aa,Bb,Cc,Dd,Ee.能、課課課,聽懂會beef,
doctor,bed2,
能根據(jù)課課的課音?判課課的第一字母和所斷個(gè)含的元音字母。
3,課一步培課生學(xué)寫良好的課課課。
教學(xué)重點(diǎn),課課課英文字母學(xué)寫Aa,Bb,Cc,Dd,Ee的大小?
課課課寫學(xué)beef,doctor,bcd?教學(xué)課點(diǎn),大寫C和D,小寫b和d易混淆?
大寫B(tài)和E的課筆
教具準(zhǔn)課,
1,有大小寫寫Aa,Bb,Cc,Dd.,Ee的字母卡
2,有本課課課的課課寫卡
3,材相配套的課音課教教學(xué)
4,自制課件;課媒素體材,
教學(xué)課程,
4
;一,課身、課課;Warnrup/Revision,
1,
課播放教"chant〃?課生共同著課音課課打課隨冊教奏課課歌課。;使用第二材Unit
6,Let'schant/B,2,課生學(xué)背課字母表
;二,呈課新課;Presentation,
1,播放課件;字母教學(xué)A,
1,課分課用教蘋學(xué)鼠課點(diǎn)課手、果和課課?課生回答,What'sthis?
著生回答出,隨學(xué)It'sahand.It'san
apple.It'san
ant課?用鼠課操作課示英文課課。再課生看著課些課課出所學(xué)找含的相同字母Aa
。課要注意生回答教學(xué)課課課?apple和ant前an的使用。
2,先課生課課和分大小字母學(xué)區(qū)寫Aa。課生課出大小課并學(xué)寫Aa的課。;第二材已
課?筆冊教學(xué)與之相配套的活課手冊寫筆學(xué)確與并學(xué)上印有字母的課課,課生回答
正的及課課表課?課生課行課學(xué)找空課課。生如回答課課?再課其他生學(xué)幫確助課
出正答案?然后課行課空課課。
3,課在黑板上好的四課三教畫教寫寫格中大小字母Aa。課生在課課本上學(xué)學(xué)寫幾個(gè)
抄字課?然后課課課課生多以到的目的。課在課一課課要在生中課行達(dá)學(xué)會教內(nèi)學(xué)
巡課?以便及課課課和課正課課。
2,播放課件;字母教學(xué)B,
1,課分課用教學(xué)鼠課點(diǎn)課男孩和球?課生回答,He'saboy.It'sa
ball.(注意人稱he的使用)。點(diǎn)課牛肉?教課課課beef。用鼠課操作課示以上三英
文課課?課生看課課出所個(gè)學(xué)找含相同字母Bb。
2,課生課課和分大小字母學(xué)區(qū)寫B(tài)b?課出各自的課。步課同面并筆教學(xué)畫1的第二
、三步。3,同課步課課字母學(xué)C、D、E
4,看課本課音課課課和字母。,使用材相配套的課音課?聽跟教教學(xué)Unit
1,Readandwrite/A,5,
課出示課課?課生大朗課。教卡學(xué)聲學(xué)培課生課課能力。
6,
課出示部分課片?下面有不完整的課課?課生教寫學(xué)填來與通課看課入所缺字母后
朗課出。此活課"Writeandsay”相課合。
;三,趣味操課;Practice,
游課1,看課得找快
生把字母學(xué)卡桌教學(xué)找并來教找依次課放在面上?課課字母?生以最快速度到課字
母課起向課出示??凑n得快?最先課起字母的生課課卡學(xué)利。
游課2,配課子
小課活課。課課課每課一套自制片。每套片教卡卡共10課?每課片上有一大或小字
母,卡寫個(gè)寫寫A,B,C,D,E,a,b,c,d,
e。游課方法,把課10課片著放在地上?小課卡扣從兩卡成課按課序每人其中取課課
片?大家課行判斷兩卡寫寫。如課片上的大和小課字母不相符(如,B和d)
課放回原課由其他人課課課行游課。如果課片上的大課兩卡寫和小字母相符?課片
被寫卡從卡卡拿出?接著其他片中再拿取?直到片都被拿完?游課課束。最后?課
手里拿的課子最多?課就課課。
;四,作課布置,
1,本課元"Let'sfind
out/C〃部分。課生課課察課?出課中課學(xué)真畫找寫寫藏的大和小字母。2,
課生回學(xué)教寫寫家家課課大小字母Aa,Bb,Cc,Dd,Ee
Ihut1Myclass-oora
黑板上方,上謨前打好的四娃三格,在謨空J(rèn)鬼講隨寫的字母Aa,Bb,Cc,口d,Ee
黑板下方,_atggppleutk_ail
板課課課,
教學(xué)后課,課課課的理解課好。
5
第四課課課課方案教學(xué)
課課,UnitOneMyclassroom
教學(xué)目課,
1,能、課,聽懂會Thisismyclassroom.Thewalliswhite.Thefloor
isgreen...能用并Thisis...和表示課色的課來教描述室中的事物。
2,能、課、課課本課主要課課,聽computer,teacher'sdesk,fan,
wall,floor。教學(xué)重點(diǎn),學(xué)課ThisismyclassroomThewalliswhite.The
floorisgreen…?課課課,學(xué)computer,teacher'sdesk,fan,wall,floor
教學(xué)課點(diǎn),the的課音用與運(yùn)
表課課課達(dá)數(shù)be課課的用運(yùn)
教具準(zhǔn)課,
1,材相配套的課件,教教學(xué)Unit1Let'slearn/B,
2,材相配套的課音課教教學(xué)
3,課自制的課課教卡
4,自制課色課課;形如第一冊P28課Let'slearn部分的課片,
教學(xué)課程,
;一,課身、課課;Warm-up/Revision,
1,
課出示自制的課教個(gè)學(xué)當(dāng)色大課課^一生課課上面的指課?使課課課課。課課停止
后?課大家課出指課所指的課色。再課一生課課課課課課?直到所的有課課另個(gè)學(xué)
學(xué)色的課課;red,yellow,green,blue,purple,white,black,orange,
pink,brown,都被課課課一遍。
;—,呈課新課;Presentation,
1,課課本課元A部分Let'slearn的容。內(nèi)
T,Look,Thisisourclassroom.What'sintheclassroom?
生學(xué)學(xué)教利用所知課回答課課。然后課課充課,Thereisafloor,ateacher's
desk,acomputer,twofans
andfourwallsintheclassroom,
too.(課一課課一課指著室中的課物?有些室的課教教教沒施也課有課課課全?不
能在課課的課堂中?建課使用材相配套的課件或本課元的面課課課景課教學(xué)教教學(xué)
雙)
2,
課分課指著室中的課教教桌學(xué)臺?地面?課?課扇和課算機(jī)課生,What'sthis?
課生課著回答課課。課可學(xué)教
做適提當(dāng)示。
3,播放本部分的課件,教學(xué)UnitlLet's
learn/B,課分課點(diǎn)課以上事物?教聽學(xué)通課課使生更有效地課課課課。;建課課件
的制作能在用鼠課點(diǎn)課課臺桌當(dāng)?地面?課?課扇和課算機(jī)課課課。再次點(diǎn)課課可
課示英文課課。,4,利用課件課示英文課課課。及課課正生的課音。并教學(xué)
5,課播放課件中的句子部分。教
6,課教提出課課,Whatcolouristhewall?Whatcolouisthe
floor.通課課生回答課課?課句子學(xué)學(xué)Thewalliswhite.Theflooris
green.課注意及課課正教the的課音。
7,生課模課學(xué)跟并仿"Let'slearn”
部分。;使用材相配套的課音課,教教學(xué)
8,課看課件面~課課文中的句子課行課展課課。如,畫Look!Thisismy
classroom.Thewal1iswhite.
Thefloorisgreen.Thefanisgreen,too.Thecomputerisblue.The
teacher,sdeskis
yellow.課表有困達(dá)課的生?課可用學(xué)教提課的方式加以引課,Whatcolouristhe
fan/computer/teachers'desk?
9,
課生打課本課元的面課課情景課?人一課看課課課。課課行學(xué)雙兩教決學(xué)教巡課?
課課課課及課解。課生在本班室的課課課景中課行操課。生可以下位子在室中一課
看^^一課課^^一課指。以學(xué)教學(xué)學(xué)增加生課的課趣。
10,課課本課元所有課學(xué)classroom的所有課課。課出示課課課生課課?把課課課到
黑板上。課生在課出課課的教卡學(xué)并卡學(xué)
6
同課用手指向教學(xué)室中相課課的事物??颊n生課課理解課課的能力。
11,把以上課課制作成表格?形如本材第冊教7課。做Bingo的游課。課生先把學(xué)個(gè)
隨涂空缺的四格意上課、黃聽劃條學(xué)、課和課色。然后老課課課課圈?能課課成一
課的同喊Bingo。課課游課?直到所有的課課都被上劃圈。此游課課"Let'splay”
部分。
;三,趣味課課;Practice,
游課1,Colouryourclassroom.
1,課課課生一課教學(xué)教學(xué)教涂兩印有室的黑白課片?課生根據(jù)自己的想象把室中的
物品上課色?然后課人一課?互相指課課一課自己課課的classroom。
2,本游課可以課行Listenand
colour的課課。生要學(xué)聽懂教通課課的指令之后?按照要求課課片課上相課的課色
?然后再看課課課。
3,建課,課一游課課可制作成課件。;具容體內(nèi)與體操作課媒素材,
游課2,課課猜課課課
每小課個(gè)5,6人?小課之課課行課課猜課比課。比課課課,課準(zhǔn)課好有英文課課教寫
computer,fan,wall,floor,
teacher'sdesk,board,chair,desk,picture,classroom,
window,light,
door的課課。每小課卡個(gè)依次到室教參內(nèi)學(xué)學(xué)學(xué)蹲教前面加比課。比課前?小課的
第一名生坐在椅子上?其他生面課課名生在地上。課站在課名生的椅子后面?學(xué)卡
手拿課課放在他的課上。比課課課3分課?課最好指教學(xué)幫教派一名生忙課課。比
課課始?課出示第一課課課?在地上的生要看著課課課用課作或課卡蹲學(xué)個(gè)來達(dá)言
表述出此課課的含課。;如用課言表課不能直接課出課課的中文意思?如果課出?
課課犯課。,坐在椅子上的生要根據(jù)課同的表學(xué)內(nèi)學(xué)來并述課出英文課課。猜課課
分課人。第二名生學(xué)學(xué)沒教卡學(xué)坐在椅子上?課課猜課。如有生猜課課課課不能課
人?課出示下一課課課課課課生課課猜?直到猜中課課課才可課人。按此課課小課
的生課流內(nèi)學(xué)哪個(gè)坐到椅子上課行猜課?直到課課停止?比課課束。最后看小課猜
課的課最多?得分最多?小課就課課。哪個(gè)
;四,作課布置,
Talkaboutitinyourgroup.;適增當(dāng)會加句型~課行課展課課課。,
如,Thisismyclassroom.It'sverybig.Thedoorisyellow.The
windowsaregreen***
Ilikemyclassroom.
Unit1Myclassroom
Look!Thisismyclassroom
-----------ydlow
computer--------------blue
wall--------------white
fan--------------green
flooi--------------green
板課課課,
教學(xué)后課,學(xué)學(xué)生課本課掌握得課好?課于用本文的句型造句。
第五課課課課方案教學(xué)
課課,UnitOneMyclassroom
教學(xué)目課,1,能、課聽懂會Let's...和Letme...及其表示課同的回答,Good
idea.和All
right.能在日常生并活中分和正使用課句子表建課和意區(qū)確兩個(gè)來愿。
2,能、課聽懂會cleantheclassroom,cleanthedesksandchairs,
cleanthewindow,cleantheboard.
并能在日常生活中用到課些表示課作的課課。
3,能用聽懂會It'sniceandclean和Goodjob!夸課某物或某人。
4,通課課本課容?學(xué)內(nèi)教學(xué)體育生要課課班集?課課課課。
7
教學(xué)重點(diǎn),
課學(xué)Let's…和Letme…及其表示課同的回答,Goodidea.和All
right.課課課學(xué)cleantheclassroom,cleanthedesksandchairs,cleanthe
window,cleantheboard,教學(xué)課點(diǎn),
分和正使用區(qū)確Let's…與Letme…
clean在本課中具有課兩教學(xué)含課?課要在生不理解課課行解課。
課課job的課音有些課?特課是字母j的課音。
教具準(zhǔn)課,
1,材相配套的課件,教教學(xué)Unit1Let'stalk/B,
2,材相配套的課音課教教學(xué)
3,課自的課片;課片可表示出本課所的課課,教畫學(xué)
教學(xué)課程,
;一,課身、課課;Warm-up/Revision,
1,課課本課元A部分Let's
do的容?課生指令做課作。課也可把課一課課改課內(nèi)學(xué)聽教Simon
says的游課。如果到課課聽教Simonsays:Openthe
door.生必課要做出相課的課作?如果課的指令中有課學(xué)教沒Simon
says?學(xué)生課不必做出相課的課作?而課保持原來的姿課不課。
2,課生課課本?看一看?課一課學(xué)翻P4課和P5課課黃學(xué)色部分的課課都是什課。通
課課一課課課生熟悉Let's...課一句型。
;二,呈課新課;Presentation,
1,用課的課課學(xué)cleanthe
window課出新課課。課先出示片?課生課課教卡學(xué)cleanthe
window做出相課的課并
作或課出中文意思。然后分課出示片課到黑板上,卡并cleantheclassroom,
cleanthedesksandchairs,clean
theboard-課生課課課課?課課生課出中文。學(xué)并啟學(xué)
2,課課課情景?呈課新教教學(xué)知。課出示人物面具?課生使用This
is…介課課些人物,WuYifan,Sarah,Amy,ZhangPeng,John,Mike,ChenJie
和MissWhite.課課課情景,教Theyareclassmates.Onedaythey
aregoingtocleantheclassroom.Everyonewantstodosomething.
Nowlet*slook!Whatdotheywanttodo?
3,課生共同課看課件教學(xué)2遍,Unit1Let'stalk/B,
4,課教學(xué)提課?生回答,
Whosays:Let'scleantheclassroom?(WuYifan)
Whosays:Let,scleanthedesksandchairs?(ZhangPeng)
Sarah和Amy同意他課提出的建課課?他課是怎呢課回答的,(Goodidea.
Allright)告課生在表示同意課人學(xué)提出的建課課可用Goodidea和All
right表示?課生課課課課句子。來學(xué)學(xué)兩個(gè)
Whowanttocleanthewindow.(Mike)
Whowanttocleantheboard?(ChenJie)
Isthepicturenice?(Yes.It's
nice.板課?課生用完整句回答課課并學(xué))nice在Nicetomeet
you.句子中曾課課?課可學(xué)教與稍做解課?good同課。
Istheclassroomniceandclean?(Yes.It'sniceand
clean.板課?課生用完整句回答課課并學(xué))
clean在本句中與學(xué)教學(xué)前面所的意思不同?意課干課的。課可先課生在理解的基
課上才出課課的含課。
8
WhatdoesMissWhitesay?(Good
job!并板課)課生學(xué)憑教借自己的理解能力猜意思?課做課充。5,
課教學(xué)提出課課課生思考,WuYifan,ZhangPeng與Mike,Chen
Jie所課的句子相同課,有什課課區(qū),課學(xué)教學(xué)生課著課課再看一遍課件。
6,
生回答課課?課課一步做課解。學(xué)教Let,s…是建課課我課做什課事情?是一人課
其他人課的課?意個(gè)思是課大家和自己一同做一件什課事。而Let
me…也是一人課其他人課的課?個(gè)沒但是只是課自己做某事?有課大家一起做的意
思。
7,課生看黑板課出課課和句子。學(xué)
8,看課課音課。;使用材相配套的課音課?聽并跟教教學(xué)Unit1Let's
talk/B,
9,
課生課看課件?課生分小課?學(xué)教學(xué)學(xué)學(xué)運(yùn)教扮演課課中的人物課行課課交流。;
此課?生可以用材中的人物課課。,
10,生展示課課情?課要做學(xué)況教當(dāng)勵(lì)學(xué)運(yùn)并適的表課和鼓?課一步培課生敢于課
口、勇于用英課的課課形成課厚的課課趣。學(xué)
11,課生以小課課課位用本課所學(xué)運(yùn)學(xué)教找知課自課情景課課?課可1,2課課行展示
?及課課行課并價(jià)。
12,課要在中課生課行課課教教學(xué)學(xué)體教班集和課課課課的育。
;三,趣味操課;Practice,
課游課1猜課游課—Unit1Let'splay/B,
小課活課。課把準(zhǔn)課好的課片課課每小課一套。課片上的課分課表示,教畫clean
thewindow,cleanthedesk,clean
thechair,cleantheboard,cleantheclassroom,openthedoor,turn
onthelight,putupthepicture,
sweepthe
floor.游課課課,一名生課上學(xué)另學(xué)眼睛^-一名生站在他后面把課片放在他的課上
?課著眼睛的同要猜出課片上所表示的英文是什課?小課的其他同要根據(jù)他所課出
的容用內(nèi)學(xué)內(nèi)Yes或No判。最后比一比來斷哪個(gè)學(xué)同猜出的課課最多。
課游課2最佳Partners
要求,
1,每名同課一課兩學(xué)檔拍。
2,每課拍檔的課課均課4,5分課。
方式,一位同課英課?他的學(xué)檔拍在前面做表演。;注意,不課往后看…
最佳拍檔將檔稱號,配合得最默契的一課課得“最佳拍”的。
4,課展性活課(Add-activities)
課能用你Let's…或Letme…課出多少個(gè)句子,
生把課的句子加以課課?可課出課學(xué)學(xué)并學(xué)并教外所的有課句子課大家。
板課課課,
Unit1Myclassroom
LeTs
Letme...
cleanthewindowGoodidea
cleantheboardAllnghi
cleantheclassroomIt,snice
cleanthedesklt*sniceandcleaa.
cleanthechairGoodjobl
作課布置,
、IListentotherecorder
9
、2Readthesentences
教學(xué)后課,學(xué)確生課課課好?能正理解課課。
第六課課課課方案教學(xué)
課課,UnitOneMyclassroom
教學(xué)目課,
1,能課課課大小課并會寫寫Ff,Gg,Hh,Iio能、課課課,聽懂會farmer,
hat,icewater.2,能根據(jù)課課的課音?判課課的第一字母斷個(gè)
3,課一步培課生學(xué)寫良好的課課課。
教學(xué)重點(diǎn),課課課英文字母學(xué)寫Ff,Gg,Hh,li的大小?課課課寫學(xué)farmer,
hat,icewater?教學(xué)課點(diǎn),大寫C和G,
大寫E和F的外形易混。容易課的地方,大寫F,H和小寫i的課?小筆寫f,g,
I的占格位置。
教具準(zhǔn)課,
1,有大小寫寫Ff,Gg,Hh,li的字母卡
2,有本課課課的課課寫卡
3,材相配套的課音課教教學(xué)
4,自制課件;課媒素體材,
教學(xué)課程,
;一,課身、課課;Warm-up/Revision,
1,課課所課的字母學(xué)Aa-
Ee?課出示字母?生課課字母。課出示字母課可課呈課大或小?課教卡學(xué)教卡獨(dú)寫
寫學(xué)
生課課。
2,
游課,課教個(gè)學(xué)從她卡找來并聲教勵(lì)念一字母?生迅速他;,的字母中出相課的字母
?課起大朗課。課課課反課最快的生。學(xué)
3,課生課出所課的學(xué)學(xué)含有以上字母的課課。
;二,呈課新課;Presentation,
1,播放課件;字母教學(xué)F,
1,課分課用教條學(xué)鼠課點(diǎn)課課和薯?課生回答,What'sthis?
著生回答出,隨學(xué)It'safish.和French
fries課?用鼠課操作課示英文課課。點(diǎn)課課民?課生模課音。再學(xué)仿教教次點(diǎn)課
?課示英文課課?課課。然后課生課三課的第一課字學(xué)個(gè)個(gè)
母是什課?課生課出學(xué)Ff。
2,先課生課課和分大小字母學(xué)區(qū)寫Ff。課生課出大小課并學(xué)寫Ff的課。;第二材已
課?筆冊教學(xué)與之相配套的活課手冊寫筆學(xué)確與并學(xué)上印有字母的課課,課生回答
正的及課課表課?課生課行課學(xué)找空課課。生如回答課課?再課其他學(xué)幫確生助課
出正答案?然后課行課空課課。
3,課在黑板上好的四課三教畫教寫寫格中大小字母Ff。課生在課課本上學(xué)學(xué)寫兒個(gè)
抄字課?然后課課課課生多以到的目的。課在課一課課要在生中課行達(dá)學(xué)會教內(nèi)學(xué)
巡課?以便及課課課和課正課課。
2,同課步課課字母學(xué)G、H、I
3,看課本課音課課課和字母。,使用材相配套的課音課?聽跟教教學(xué)Unit
1,Readandwrite/B,
4,課出示課課?課生大朗課。教卡學(xué)聲學(xué)培課生課課能力。
5,
課出示部分課片?下面有不完整的課課?課生教寫學(xué)填來與通課看課入所缺字母后
朗課出。此活課"Writeandsay”相課合。
;三,趣味操課;Practice,
10
1游課1,看課敲得快
生準(zhǔn)課好課、學(xué)筆來教學(xué)尺子等可以用敲打物品的課西?課課課課生要用最與聽快
的速度去敲課所課相符的課課或課片?最快最準(zhǔn)的課課。
1游課2,Bingo
生所的字母意學(xué)將學(xué)卡隨個(gè)排成三列?每列三?如課,
XXX
XXX
XXX
課每教個(gè)念一字母,
生便課字母到學(xué)將找并教個(gè)背朝上課好。課共念三字母?最快使把好的字母成一直
課;課、課課、橫學(xué)斜課皆可,的生就喊,Bingo!在其他生課課學(xué)勵(lì)數(shù)無課后課予以
分課?游課課課課行?看課的分最多。1游課3猜字母
生人一課。一生在一生的后學(xué)兩個(gè)學(xué)另個(gè)學(xué)寫憑來寫哪個(gè)背上用手課字母?課他著
感課猜出課的是字母。然后相互交課。
;四,課展性活課;Add-activities,
1,課生回學(xué)教寫寫家家課課大小字母Ff,Gg,Ilh,li
2,把所課課課學(xué)合在一起?課行課課
Unit1Myclassroom
里板上方:上課前打好的四線三幅,在課堂上隋講題寫的字每Ff.Gg.Hh.Ii
黑板下方?ce~cream__ish____ooseamburger
板課課課,
作課布置,
、IListentothetape
、2Readthewordsandsentences
教學(xué)后課,學(xué)生理解課好。
第一課課課課方案教學(xué)
課課,Unit2Myschoolbag
教學(xué)目課,
1,能課本課的課。聽懂會會
2,課聽懂會Howmany...doyouhave?I
have...能在課課情景中用?要并運(yùn)仿確求模正?課課自然。3,
能課課課本課主要課課,聽Chinesebook,Englishbook,notebook,mathbook,
story-book,schoolbag
以及句子Howmany...doyouhave?Ihave...
教學(xué)重點(diǎn),
1,句型,Howmany…doyouhave?Ihave…
2,課課,Chinesebook,Englishbook,mathbook,notebook,story-
book,schoolbag
教學(xué)課點(diǎn),
1,課音,have,mathbook,story-book,schoolbag
2,課課課區(qū)寫形式,notebook,story-book與Chinesebook,Englishbook,math
book教具準(zhǔn)課,
1,小松鼠和小熊的手偶、面具或課課
11
2,材相配套的課件,教教學(xué)Unit2Let'slearn,
3,材相配套的課音課教教學(xué)
教學(xué)課程,
;一,課身,課課;Warm-up/Revision,
1,課課第一課元Myclassroom所容學(xué)內(nèi)
做游課,Simonsays課課教simonsays:Cleanthe
board….生根據(jù)游課課課做出課作。學(xué)
看課課答,課出示一教畫教學(xué)內(nèi)幅有室的課片?生之課根據(jù)課片容做課答課課。
2,課課本課容有課的課課與內(nèi)
做游課,課先出示課片教pencil,pen,pencil-case,ruler,ersaser,
crayon,book,sharpener???
?課生課出課課。然學(xué)后課出示有上教寫卡學(xué)來學(xué)述課課的片課生課出?課生把
課課和課片配成一課
;二,呈課新課;Presentation,
1,課生學(xué)熟悉句型Howmany,doyouhave?Ihave…
課教兩筆手拿支課~課,Ihavetwopencils.
課教提課,Howmanypencilsdoyouhave?
生回答,學(xué)Ihave…
課教個(gè)手拿一課包?提課,Howmanyschoolbagsdoyouhave?
生回答,學(xué)Ihave…
課出示課課?課教卡教schoolbag課課生指一指自己的并學(xué)schoolbag。;把課課課
到黑板上,卡
課教提課,Howmanybooksdoyouhave?
生回答,學(xué)Ihave…
(課可課多名生回答上教學(xué)來并述課課?板課Howmany…doyouhave?
Ihave…)2,
課出示小教松鼠和小熊的手偶、面具或課課^^一課課一課表演課文的課課。
小熊,Ihavemanybooksinmyschoolbag.小松鼠,Howmanybooks
doyouhave?
小熊,Ihave6.AnEnglishbook,aChinesebook,amathbook,a
notebook,twostory-book.
3,課教提課,HowmanybooksdoestheTeddyBearhave?
生回答,學(xué)6。
課教提課,DoyouknowwhatbookstheTeddyBear
has?你知道小熊的6本課都是什課課課,在生回答學(xué)不出課?課課,課我課一起看一
看課來教6本課都是什課課。吧
4,課生課看課件。,學(xué)教學(xué)Unit2Let'slearn/A,
5,
課分課出示課文課、英課課、課、教數(shù)學(xué)筆學(xué)學(xué)教幫學(xué)故事課和課本?課生用英文
課行課課。生在課的助下課課些課課。6,
課出示課課?課生課課課課。;把課課課到黑板上,教卡學(xué)卡
課學(xué)math課?課要注意教學(xué)提醒生th咬舌尖。指課生課課有學(xué)區(qū)book課課課的不同
課幾個(gè)寫形式。7,生課音課、模。;使用材相配套的課音課
?學(xué)聽跟仿教Unit2Let'slearn/A,8,
看課件?課生分課課小教學(xué)學(xué)松鼠和小熊配音。
9,課生人一課?用所學(xué)兩運(yùn)學(xué)知課課行課充和自課課課的課課。如,
A:Ihaveanewschoolbag.
B:Oh,it'snice.What'sinyourschoolbag?A:Apencil-case
andmanybooks.
B:Howmanybooksdoyouhave?
A:Ihave4.AnEnglishbook,aChinesebook,amanthbookanda
notebook..
10,課生課課找?guī)讓W(xué)教成果?共同交流。課課要及課做出課價(jià)。
12
;三,趣味操課;Practice,
游課1Listenanddo
生要根據(jù)指令做出相課的課作。由課或?qū)W教個(gè)學(xué)學(xué)聽懂某一生課布命令?其他生之
后要完成課一課作??凑n做得又課又快。指令課,
Putyournotebookunderyourbag.Putyourpencilinyour
desk.
Putyourpencil-caseonyourchair.Putyourerasernearyour
pencil-case.PutyourEnglishbookonyourhead.
游課2看課拿得快
課用英文課,教ShowmeyourEnglishbook.ShowmeyourChinese
book…生到學(xué)聽之后?要用最快的速度到和課起相課的物找品?看課拿得快。
游課3Listenanddraw
課課課生每人課一課課?課上教學(xué)印有5課方個(gè)學(xué)個(gè)教形。告課生每課方形都代表
一本課。做法,如課課,Englishbook
?那課生在第一課方學(xué)個(gè)寫幾個(gè)即形上英文字母可。Mathbook
可用算式或字表示等等。主要數(shù)學(xué)是考課生是否能把課些課課行分。聽懂并區(qū)
;四,課展性活課;Add-activities,
課生把本課所句啟學(xué)學(xué)運(yùn)并型和課課課合用?課回答出課課,
HowmanyChinesebooksdoyouhave?HowmanyEnglishbooksdo
youhave?
Howmanymathbooksdoyouhave?Howmanynotebooksdoyou
have?
Howmanystory-booksdoyouhave?板課課課,
Unit2Myschoolbag
Howmanydoyouhave?
Ihave
schoolbagbookMqthbookExighshbookdoty-booknotebook
作課布置,
、IListentothetape
、2Singthesong.
教學(xué)后課,學(xué)況生的課課反課情課上一課課好。
第二課課課課方案教學(xué)
課課,Unit2Myschoolbag
教學(xué)目課,
1,能課本課的課。聽懂會會
2,課,課課課聽懂會色及回答Whatcolourisit?It's...及感課句How
nice!并運(yùn)仿能在課課情景中用?要求模正?課課自然。確
3,能課課課本課主要課課,聽colour,fat
13
教學(xué)重點(diǎn),
1,句型,Whatcolourisit?It's…
2,課課,colour,fat
教學(xué)課點(diǎn),
1,課音,What'scolourisit?
2,在回答句子課課色前面不用冠課?生課常出課學(xué)會It'sa
red.課課的課課。教具準(zhǔn)課,
1,課使用的一只教玩具熊貓
2,材相配套的課件,教教學(xué)Unit2Let'slearn,
3,材相配套的課音課教教學(xué)
教學(xué)課程,
;一,課身,課課;Warm-up/Revision,
1,做本課元A部分Let'sdo容?指令做課作。內(nèi)聽
2,課課上一課容,內(nèi)
看課課?課課課,卡Englishbook,Chinesebook,mathbook,
notebook,story-booko
做課課,Howmanybooksdoyouhave?Ihave…3,
課播放課音?生模課音做課課;使用第一相配套的課音課教學(xué)仿冊教學(xué)Unit4
Let,stalk/B,A:Ihavea???
B:Oh,really?MayIhavealook?
A:Sure.Hereyouare.
B:Thankyou.Oh,it'snice!Ilikeit.
A:Thanks.
;二,呈課新課;Presentation,
1,如果在前面做的課課中~有生課出,學(xué)Ihaveanew
schoolbago課課課要教利用課一契機(jī)追課,Really?Whatcolourisit?
如果有生課出課文相課的句子?課可課行以下沒學(xué)與教教個(gè)操作,課手中拿一課包
?課,Ihaveanewschoolbag.It'sblackandwhite.
課生遍后~課生,學(xué)聽兩學(xué)Whatcolourisit?
如果生一課回學(xué)答不出?課可用以下句子課行引課,來教Isitblack/red/blue?
生課出課當(dāng)學(xué)教色的課課?課課完整句It's…課生重學(xué)課。
2,課生用身課的物學(xué)品做Whatcolourisit?
It's…的課答課課。;注意課色前面不能用冠課?課生課出的句學(xué)子It'sa
blue.課要課課課課正,教隨與
3,課出示一只教學(xué)玩具熊貓?課生,What's
this?課能課回答出的生課行表課?如果有生能課出來學(xué)沒學(xué)來?教課,It'sa
panda.It'safat
panda.在課句子課?課要用教幫學(xué)手課助生理解fat-■課。課生看著學(xué)教熊貓重課
課課才課的句子。
4,課指著教與學(xué)熊貓?生做課答。
課,教Whatcolouisit?
生,學(xué)It'sblackandwhite.
課,教How
nice,;課課此句課?量把課課些?課生理解句子的意教盡氣夸學(xué)思。,5,
課生模著做課課課課。學(xué)仿
6,課生課看本部分課件。,學(xué)教學(xué)Unit2Let'stalk/A,7,
課生根據(jù)課容?判課課。學(xué)聽內(nèi)斷
ChenJiehasanewschoolbag.
14
Manybooksintheschoolbag.AnEnglishbook,anotebook,and***
Thepandaisfatandnice.
第一句課課~課課Amyhasanewschoolbag.第二句課課~課課Many
booksintheschoolbag.AnEnglishbook,astory-book,and---
第三句正。確
8,課音課?課模。;使用相配套的課音課?聽跟并仿教學(xué)Unit2Let's
talk/A,9,課看課件?課生課人物配音。學(xué)
10,課生分小課表學(xué)教學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)演課課。課可課課好的生在課文的基課上?自課課
課。課課好的同要提高要求。11,生課課課課課果?課要課行課學(xué)教價(jià)。
;三,趣味操課;Practice,
游課1猜課色
生一課。一生兩個(gè)學(xué)個(gè)學(xué)另個(gè)學(xué)手拿一件課西放在身后?課一生課,I
have---生課,另個(gè)學(xué)Really?Whatcolourisit?手拿課西的生課,學(xué)Guess!
然后那生個(gè)學(xué)來猜課西的課色,It's…
手拿課西的生用學(xué)Yes/No來判課課。直到那生斷個(gè)學(xué)兩個(gè)學(xué)猜課課止。然后生互課
角色課課游課。
游課2遵守交通課課
小課活課。一生交個(gè)學(xué)來當(dāng)燈通指示?其他人可在不同課課用What
colouris
it?向課生課課指示的課個(gè)學(xué)燈色并燈個(gè)學(xué)燈要根據(jù)指示回答的課色做出通行、停
止和放慢的課作。例如,有一生課指示,Whatcolourisit?指
示回答,燈It'sgreen.課課大家可便行隨個(gè)學(xué)走。忽然?有一生又課,Nhat
colourisit?回答,It'sred.那課課
大家必課停止走課。如果有生做課了?就要指示的生交課位置?課課游課。
學(xué)與當(dāng)燈學(xué)
;四,作課布置,
可課合第一課元所容?課生學(xué)內(nèi)學(xué)互相用Whatcolouris
it?課課室里的課、課、黑板、課教窗并扇等物品的課色做相課的回答。使生在課
的情景中用和學(xué)真運(yùn)學(xué)掌握所知課。
板課課課,
Unit2Myschoolbag
Whatcolourisit?
It、...
教學(xué)后課,學(xué)學(xué)學(xué)生課課課課課有課趣?得課快。
第三課課課課方案教學(xué)
課課,UnitTwoMyschoolbag
教學(xué)目課,
1,能課課課大小課并會寫寫Jj,Kk,LI,Mm,Nno能、課課課,聽懂會jigsaw
puzzle,jacket,nurse,noodles<>
2,課課,會拼寫bag,pencil,pen.3,
課一步培課生學(xué)寫良好的課課課。教
學(xué)重點(diǎn),
1,課在四課三學(xué)確寫格中正課課英文字母Jj,Kk,LI,Mm,
Nn的大小。寫
2,課課課學(xué)jigsawpuzzle,jac
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