河南省永城市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

河南省永城市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。1．在（）里填上合適的單位名稱。一節(jié)課的時(shí)間是40（________）一幢樓高32（________）火車每小時(shí)行120（________）一只大象重約6（________）2．把兩個(gè)長(zhǎng)，寬的長(zhǎng)方形疊在一起（如下圖）。所得到的圖形的周長(zhǎng)是（______）。3．350-________=220

480+________=6004．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）5．在一個(gè)算式里,既有加、減法,又有乘、除法,要先算（_______）,后算（_______）．6．8個(gè)（____）是248,（____）個(gè)8是1．7．40減8的差再除以4，列成綜合算式是（_________________）。8．上衣278元，褲子119元，要買這套衣服，帶_____元就足夠了．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．小紅家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）10．兩個(gè)形狀相同的三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形．_____11．1200千克=12噸，9000克=9千克。（___________）12．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，它的周長(zhǎng)是24厘米。（________）13．每一年二月份的天數(shù)不一定是29日。（______）14．正方形的周長(zhǎng)比長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)。（________）15．用4個(gè)完全一樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。（______）16．52÷6=7……10。（________）17．學(xué)校的黑板長(zhǎng)4分米。（________）18．把一個(gè)餅分成四份，每份是這塊餅的四分之一。（______）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．（）本數(shù)學(xué)書的質(zhì)量大約是1千克。A．1 B．3 C．10 D．不確定20．小明，小東，小青和小芳跑步比賽，小明用了1分24秒，小東用了75秒，小青比小明少5秒，小芳跑得比小東快，跑得最快的是（）。A．小明 B．小東 C．小青 D．小芳21．一根繩子長(zhǎng)92米，第一次用去34米，第二次用去26米，現(xiàn)在繩子的長(zhǎng)度比原來(lái)縮短了多少米？正確的算式是（）A．92﹣34﹣26 B．92﹣（34＋26） C．34＋26 D．34﹣2622．下面各題商最接近140的算式是（）A．846÷6 B．480÷4 C．414÷3 D．580÷523．周末，童童和媽媽一起去外婆家，火車一共行駛了1小時(shí)20分鐘，火車11：00到站，那么這輛火車出發(fā)的時(shí)間是（）。A．9：40 B．10：20 C．10：4024．正方形的周長(zhǎng)是邊長(zhǎng)的（

）。A．4倍 B．8倍 C．2倍25．把一個(gè)長(zhǎng)方形池塘的長(zhǎng)和寬各增加5米，它的周長(zhǎng)一共就會(huì)增加（）米．A．5 B．10 C．15 D．2026．250先減去70，再加上60，結(jié)果（）A．大于250 B．小于250 C．等于25027．有兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是4厘米,寬都是2厘米,用它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是()厘米．A．12 B．16 C．828．寒假快到了，全班同學(xué)們相約一起參加課外實(shí)踐活動(dòng)，每組6人，可以分成6組，如果每組9人，可以分成（）組。A．4 B．3 C．6 D．5四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫出得數(shù)．5×60＝36÷3＝4×21＝6×11＝420﹣70＝84÷7＝24×5＝240÷6＝15×3＝35+27＝4×29＝500×8＝70÷5＝+＝1﹣＝30．列豎式計(jì)算。270×4＝93÷4＝72÷6＝31．計(jì)算下列圖形的面積（單位：cm）五、操作題。32．連一連六、解決問(wèn)題33．一根繩子長(zhǎng)93米，剪下30米后，把剩下的繩子平均分成7段，每段長(zhǎng)多少米?合多少厘米?34．學(xué)校食堂王師傅買了4袋面粉，每袋面粉118元，他付給收銀員一些錢后，收銀員找給他28元，王師傅給的是多少錢？35．育才小學(xué)三年級(jí)一班有學(xué)生45名，其中女生占全班人數(shù)的。（1）男生占全班人數(shù)的幾分之幾？（2）女生有多少名？36．從甲地到乙地全長(zhǎng)396千米，一輛汽車平均每小時(shí)行78千米，5小時(shí)能從甲地到達(dá)乙地嗎？37．圈一圈，算一算。13×5＝（）

參考答案一、神奇小幫手。1、分鐘米千米噸【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位、時(shí)間單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一節(jié)課的時(shí)間用“分鐘”作單位，計(jì)量一幢樓高度用“米”作單位，計(jì)量火車每小時(shí)行駛路程用“千米”作單位，計(jì)量一只大象重量用“噸”作單位。【詳解】一節(jié)課的時(shí)間是40分鐘一幢樓高32米火車每小時(shí)行120千米一只大象重約6噸【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。2、176【分析】觀察圖形可知，得到的圖形，把右上方的小線段向上、向右平移后，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)就等于邊長(zhǎng)44厘米的正方形的周長(zhǎng)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?4×4＝176（cm）【點(diǎn)睛】此題主要考查利用線段平移的方法計(jì)算組合圖形的周長(zhǎng)的應(yīng)用。3、130120【詳解】用被減數(shù)減差即可求出減數(shù)；用和減去一個(gè)加數(shù)即可求出另一個(gè)加數(shù)．4、＜＞＜＝【分析】（1）（3）分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)值就大；（2）分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)值反而??；（4）首先把左右兩邊的分?jǐn)?shù)都化成整數(shù)，然后根據(jù)整數(shù)大小比較的方法判斷即可?！驹斀狻浚迹荆迹?，＝1，1＝1，即＝?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了分?jǐn)?shù)比較大小方法的應(yīng)用，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確同分母、同分子分?jǐn)?shù)大小比較的方法。5、乘、除法加、減法【詳解】在四則混合運(yùn)算中：只有一級(jí)運(yùn)算時(shí)，從左到右計(jì)算；有兩級(jí)運(yùn)算時(shí)，先算乘除，后算加減．有一層括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)里的；有多層括號(hào)時(shí)，先算小括號(hào)里．要是有平方，先算平方．6、3196【詳解】略7、（40-8）÷4【解析】略8、1【詳解】278+119＝397（元）397≈1答：帶1元就足夠了．故答案為：1．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知：一個(gè)人每分鐘步行60米，20千米的距離最好坐公共汽車；據(jù)此判斷即可．小紅家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽車去；故答案為×．10、×【詳解】?jī)蓚€(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形，而兩個(gè)形狀相似的三角形不一定拼成一個(gè)平行四邊形，如下圖：；故答案為：×．11、×【詳解】略12、√【分析】正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻?×4＝24（厘米）則邊長(zhǎng)為6厘米的正方形的周長(zhǎng)為24厘米。故答案為：√。【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式：正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，靈活運(yùn)用公式解決問(wèn)題。13、√【詳解】略14、×【分析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的大小有關(guān)。例如長(zhǎng)5厘米寬3厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為16厘米。長(zhǎng)8厘米寬4厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為24厘米。正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，正方形的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)大小有關(guān)。例如邊長(zhǎng)為4厘米的正方形的周長(zhǎng)為16厘米，邊長(zhǎng)為3厘米的正方形的周長(zhǎng)為12厘米。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)轭}目中沒(méi)有明確正方形的邊長(zhǎng)和長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的大小關(guān)系，則無(wú)法判斷正方形的周長(zhǎng)與長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之間的大小關(guān)系。故答案為：×。【點(diǎn)睛】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)大小和長(zhǎng)、寬兩個(gè)量有關(guān)，正方形的周長(zhǎng)大小和邊長(zhǎng)這一個(gè)量大小有關(guān)。15、√【詳解】用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的長(zhǎng)方體，而不能拼成正方體，據(jù)此判斷。16、×【詳解】略17、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量學(xué)校的黑板長(zhǎng)度用“米”作單位?！驹斀狻恳粡?jiān)嚲淼拈L(zhǎng)大約是4分米，很顯然，學(xué)校的黑板長(zhǎng)不應(yīng)是4分米，應(yīng)是4米。故答案為：×。【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義為：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)．由于把一個(gè)餅分成四份，沒(méi)有說(shuō)明是平均分，所以每份是這塊餅的四分之一的說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！驹斀狻坑捎诎岩粋€(gè)餅分成四份，沒(méi)有說(shuō)明是平均分，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，每份是這塊餅的四分之一的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義中“平均分”這一要素的理解。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí)，1本數(shù)學(xué)課本重約100克，由此可解。【詳解】1千克＝1000克，求1000克里百有幾個(gè)100克，用除法即可求得，1000克÷200克＝5（本）；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題是考查質(zhì)量單位的換算、整數(shù)除法的應(yīng)用；根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)判斷，屬于基礎(chǔ)知識(shí)和生活常識(shí)問(wèn)題。20、D【分析】1分=60秒，小明用了1分24秒，即84秒。小青比小明少5秒，則小青用了84－5＝79秒，小東用了75秒。將三個(gè)人比較用時(shí)比較大小可知，小明，小青和小東三人中跑的最快的是小東。而小芳比小東跑的還要快，所以他們4人中跑的最快的是小芳。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?分24秒＝84秒84－5＝79（秒）75＜79＜84則小明，小青和小東三人中跑的最快的是小東。小芳跑得比小東快，跑得最快的是小芳。故答案為：D。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確誰(shuí)跑步所用的時(shí)間最少，誰(shuí)跑得最快。再比較每個(gè)人比賽用時(shí)的大小解答即可。21、C【分析】現(xiàn)在繩子的長(zhǎng)度比原來(lái)縮短了多少米，就是一共用去了多少米，用第一次用去的長(zhǎng)度加上第二次用去的長(zhǎng)度即可。【詳解】繩子縮短的長(zhǎng)度是：34＋26＝60（米）；故選C?！军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是要理解問(wèn)題的含義，找清楚是要求什么的，不要被數(shù)字迷惑。22、A【分析】根據(jù)商×除數(shù)=被除數(shù)，此題可逆推思考，先把各選項(xiàng)中的除數(shù)看成最接近它的整數(shù)，然后用1去乘各選項(xiàng)中的除數(shù)，得的積與各選項(xiàng)中的被除數(shù)比，看哪一個(gè)最接近選項(xiàng)中的被除數(shù)，則此選項(xiàng)就是要選的選項(xiàng)．【詳解】選項(xiàng)A中，6×1=840，840與846比兩數(shù)較接近；選項(xiàng)B中，4×1=560，560與480比兩數(shù)差得多一些；選項(xiàng)C中，3×1=420，420與414比兩數(shù)較接近；選項(xiàng)D中，5×1=700，700與580比兩數(shù)差得較大；又因?yàn)檫x項(xiàng)A和選項(xiàng)C兩選項(xiàng)比，選項(xiàng)A的實(shí)際商是141，選項(xiàng)C中的商是138，所以選項(xiàng)A的算式846÷6的商最接近1．故選A．23、A【分析】用火車到達(dá)的時(shí)間減火車行駛的時(shí)間就是火車出發(fā)的時(shí)間?！驹斀狻?1時(shí)－1小時(shí)20分鐘＝9時(shí)40分，即9：40。故答案為：A【點(diǎn)睛】日期和時(shí)間的推算：結(jié)束時(shí)間＝開(kāi)始時(shí)間＋經(jīng)過(guò)時(shí)間。開(kāi)始時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－經(jīng)過(guò)時(shí)間。24、A【詳解】略25、D【詳解】根據(jù)題干分析可得，周長(zhǎng)一共增加了（5+5）×2＝20（米）答：它的周長(zhǎng)一共就會(huì)增加20米．故選：D．26、B【分析】先算250減去70得出差，再用差加60得解，用其解與250進(jìn)行比較，據(jù)此判斷.這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關(guān)系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解?！驹斀狻?50﹣70+60＝180+60＝240240＜250所以250先減去70，再加上60，結(jié)果小于250.故選：B.27、B【詳解】略28、A【分析】先求出全班同學(xué)總?cè)藬?shù)，再除以9即可解答?！驹斀狻?×6÷9＝36÷9＝4（組）故答案為：A?！军c(diǎn)睛】熟練掌握歸總問(wèn)題解題方法是解答本題的關(guān)鍵。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、300;12;84;66;35012;120;40;45;62;116;4000;14;;【詳解】略30、1080，23……1，12【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾。除數(shù)是一位數(shù)的除法的筆算法則：從被除數(shù)的高位除起，先看被除數(shù)的最高位；如果最高位比除數(shù)小，就要看前兩位；除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面；余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻?70×4＝108093÷4＝23……172÷6＝1231、76cm2【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、9米900厘米【解析】每段的長(zhǎng)度=剩下繩子的長(zhǎng)度÷平均分成的段數(shù)，其中剩下繩子的長(zhǎng)度