2025屆湖北省武漢市江漢區(qū)數(shù)學三上期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆湖北省武漢市江漢區(qū)數(shù)學三上期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，認真填寫。1．三（5）班有42名同學，會下象棋的有21名同學，會下圍棋的有17名同學，兩種棋都不會的有10名同學。兩種棋都會下的有________名同學。2．八分之一寫作：_________．3．歡歡把一根木料鋸成3段用了8分鐘，那么，鋸成6段需要______分鐘。4．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。2千克（________）2噸2千米（________）1999米31×6（________）1803千克20克（________）3020克5．自新冠疫情發(fā)生以來，鄭州高新區(qū)中小學師生在社會事業(yè)局教研和智慧教育發(fā)展中心的指導(dǎo)下積極譜寫“以疫戰(zhàn)役，青春贊歌”。十二月份參加鄭州市文明辦、鄭州市青少年宮、鄭州地鐵集團有限公司聯(lián)合組織的舉行了“童心共繪文明城”畫展，在一號線綠城廣場站共展出20幅作品，每幅作品都是邊長為2分米的正方形，現(xiàn)在要把這些作品貼在一起，并在四周貼上花邊，怎樣設(shè)計才能使貼的花邊最少？我發(fā)現(xiàn)：設(shè)計方案長是（________）分米，寬是（________）分米時，拼出的圖形周長最短。6．一根長36厘米的鐵絲，圍成一個最大的正方形，正方形的邊長是_____。7．一頭大鯨魚的體重是8998千克，大約是_________噸．8．在橫線里填上合適的單位．一個西瓜重4_____一枚1分硬幣重4_____小明身高115_____小勇跑50米約要10_____．9．72÷8＝_____表示72里面有_____個8，72是8的_____倍；5×6＝_____表示_____個_____相加是多少，還表示_____．10．在高速公路上，每隔1千米的路程會有一個里程牌，明明乘車從寫有“35千米”的里程牌開始數(shù)了5個里程牌，這時里程牌上面寫的是（________）千米。11．76比_____多18；5的_____倍是1．二、仔細推敲，認真辨析。12．小明有6本畫冊，小紅有3本畫冊，小紅的畫冊是小明的18倍．（______）13．周長相等的長方形，它們的長和寬不一定相同。（________）14．一個正方形的邊長如果增加2厘米，它的周長也增加2厘米．（____）15．最大的三位數(shù)加上1，就是最小的四位數(shù)．（______）16．分數(shù)在我國很早就有了，最初分數(shù)的表示法與現(xiàn)在一樣。（________）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．點子圖中有一個圖形，下面的描述哪些是正確的？正確的選項是（）．①這是一個四邊形②這是一個平行四邊形③這是一個梯形④這個圖形有兩條對稱軸⑤這個圖形有一個直角A．①③ B．①⑤ C．①②④ D．①③⑤18．學生課桌高約（）。A．7厘米 B．7噸 C．7分米 D．7千克19．下面三個圖形的周長相比，（）。A．相等 B．甲最長 C．乙最長 D．丙最長20．在一個沒有余數(shù)的除法算式里，被除數(shù)與除數(shù)都是75，商是（

）。A．0 B．1 C．7521．下圖中陰影部分占整個圖形的（）。A． B． C． D．四、細心計算，認真檢查。22．直接寫出得數(shù)300÷6＝240÷2＝40×2＝24×20＝160÷4＝60×30＝15×60＝25×80＝150×0＝0÷42＝23．計算下面各題。678＋490÷7（628＋135）÷757×（63－36）564÷4×592－14×5854÷（56－49）24．直接寫出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、操作題25．把相乘的結(jié)果在400——500之間的兩個數(shù)連起來。79655648987626．觀察物體，連一連。

六、解決問題27．1瓶果汁4元，3箱果汁一共多少元?28．李莉上學路上用了多長時間？29．一本書共132頁，小方看了4天后還剩72頁沒看。小方平均每天看多少頁？如果只能借閱10天，從第5天起，平均每天要看多少頁？30．三位同學參加口算比賽，張化5分鐘做了325道題，李明3分鐘做了186題，王紅3分鐘做了213題，平均每分鐘誰做的多？請給他們排出名次．31．新興小學上午作息時間如表：（1）上午9：00同學們正在做什么？（2）如果你從家到學校要走10分鐘，你早上最晚什么時候從家里出發(fā)？到校7：50早自習8：00﹣﹣﹣﹣﹣﹣8：20第一節(jié)課8：35﹣﹣﹣﹣﹣﹣9：15大課間9：15﹣﹣﹣﹣﹣﹣9：50第二節(jié)課9：55﹣﹣﹣﹣﹣﹣10：35第三節(jié)課10：55﹣﹣﹣﹣﹣11：35

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、6【分析】用總?cè)藬?shù)減去不會下棋的人數(shù)求出至少會下一種棋的人數(shù)。用會下棋的人數(shù)減去會下象棋的人數(shù)即可求出只會下象棋的人數(shù)，用同樣的方法求出只會下圍棋的人數(shù)，用會下棋的人數(shù)減去只會下象棋的人數(shù)，再減去只會下圍棋的人數(shù)即可求出兩種棋都會下的人數(shù)?！驹斀狻繒缕宓耐瑢W：42-10=32（名），只會下象棋的同學：32-17=15（名），只會下圍棋的同學32-21=11（名），兩種棋都會下：32-15-11=6（名）。故答案為：6。2、【解析】略3、20【分析】我們知道，把一根木頭鋸成兩段需要鋸一次；歡歡把一根木料鋸成3段用了8分鐘，也就是鋸了兩次用來8分鐘，鋸一次時間是：（分鐘）；那么鋸成6段需要鋸五次：（分鐘）；也就是鋸成6段需要20分鐘?！驹斀狻?÷2＝4（分鐘）4×5＝20（分鐘）【點睛】根據(jù)鋸的段數(shù)得出次數(shù)，再求出鋸一次需要多少分鐘，即可解答此題。4、＜＞＞＝【分析】（1）千克和噸之間的進率是1000，千克和克之間的進率是1000，千米和米之間的進率是1000，據(jù)此將各個數(shù)統(tǒng)一單位，再進行比較。（2）根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，求出31×6的積，再和180比較解答?！驹斀狻?噸＝2000千克，2千克＜2000千克，則2千克＜2噸；2千米＝2000米，2000米＞1999米，則2千米＞1999米；31×6＝186，186＞180，則31×6＞180；3千克20克＝3020克【點睛】本題主要考查長度單位、質(zhì)量單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。5、108【分析】因為當長方形的長和寬的差越小時，長方形周長就越?。挥纱丝芍?，把20幅作品設(shè)計為長是5幅，寬是4幅周長最小，根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入公式解答。【詳解】5×2＝10（分米）4×2＝8（分米）（10＋8）×2＝18×2＝36（分米）我發(fā)現(xiàn)：設(shè)計方案長是10分米，寬是8分米時，拼出的圖形周長最短。【點睛】此題考查的目的是理解掌握長方形、正方形周長的意義及應(yīng)用。6、9厘米【分析】一根長36厘米的鐵絲，圍成一個最大的正方形，這個正方形的周長就是36厘米，用周長除以4即可求出邊長。【詳解】36÷4＝9（厘米），這個正方形的邊長是9厘米?！军c睛】此題主要考查正方形的周長公式的靈活運用。7、9【分析】低級單位千克化高級單位噸，除以進率1000，再根據(jù)四舍五入法保留整噸即可．【詳解】8998千克=8.998噸≈9噸．故答案為：98、千克克厘米秒【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、質(zhì)量單位、時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個西瓜的重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千克”做單位；計量一枚1分硬幣重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“克”作單位；計量小明身高，應(yīng)用長度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“厘米”做單位；計量小勇跑50米需要的時間，應(yīng)用時間單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“秒”做單位.9、99930655的6倍是多少【詳解】略10、39【分析】5個里程碑之間有4個間隔，每個間隔1千米，讓4×1即可求解明明乘車行駛的路程，再加上起點35千米，即可求解終點里程碑的數(shù)據(jù)?！驹斀狻?×（5－1）＝1×4＝4（千米）35＋4＝39（千米）【點睛】本題考查乘減混合運算的應(yīng)用，掌握5個里程碑之間4個間隔是解題的關(guān)鍵。11、283【分析】求76比幾多18，就是用76減18，求2的幾倍是1，就是用1除以2．據(jù)此解答．【詳解】76﹣18=28，1÷2=3．故答案為28，3．二、仔細推敲，認真辨析。12、錯誤【分析】根據(jù)倍的認識可知，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算，據(jù)此列式解答.【詳解】6÷3=2，小明的畫冊是小紅的2倍，原題說法錯誤.故答案為錯誤.13、√【詳解】略14、×【詳解】正方形的邊長增加2厘米，則四條邊共增加2×4厘米，也就是周長增加了2×4=8厘米．15、√【詳解】略16、×【詳解】分數(shù)在我國很早就有了，最初分數(shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，后來印度出現(xiàn)了和我國相似的分數(shù)表示法，再往后，阿拉伯人發(fā)明了分數(shù)線，分數(shù)的表示法就成現(xiàn)在這樣了。分數(shù)在我國很早就有了，最初分數(shù)的表現(xiàn)形式與現(xiàn)在不一樣，所以原題說法錯誤。故答案為：錯誤。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【詳解】通過點子圖觀察可知：①是一個四邊形，正確；②不是平行四邊形，不正確；③不是梯形，不正確；④圖形只有一條對稱軸，不正確；⑤有一個是直角，正確．只有①⑤的說法是正確的．故正確答案選B.18、C【詳解】略19、D【分析】周長是指封閉圖形一周的長度，通過平移把不規(guī)則圖形的周長轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的周長，與甲的周長進行比較即可解答?！驹斀狻繌南聢D可以看出，乙通過平移后的圖形與甲完全相同，所以甲的周長＝乙的周長；丙通過平移轉(zhuǎn)化成一個與甲相同的長方形，再加2條短線段，丙的周長＞甲的周長＝乙的周長；故答案為：D。【點睛】本題考查不規(guī)則圖形的周長，可以通過平移轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形的周長。20、B【詳解】略21、C【分析】如圖所示，將這個圖形平均分成8份，陰影部分占其中的3份。根據(jù)分數(shù)的意義，將圖形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。【詳解】陰影部分占整個圖形的。故答案為：C。【點睛】本題考查分數(shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。解決本題的關(guān)鍵是明確將這個圖形平均分成8份，陰影部分占其中的3份。四、細心計算，認真檢查。22、50；120；80；480；40；1800；900；2000；0；0【詳解】略23、748；109；1539705；22；122【分析】（1）先算除法，再算加法；（2）先算小括號里面的加法，再算小括號外面的除法；（3）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的乘法；（4）先算除法，再算乘法；（5）先算乘法，再算減法；（6）先算小括號里面的減法，再算小括號外面的除法?！驹斀狻?78＋490÷7＝678＋70＝748（628＋135）÷7＝763÷7＝10957×（63－36）＝57×27＝1539564÷4×5＝141×5＝70592－14×5＝92－70＝22854÷（56－49）＝854÷7＝12224、240；721；90；22070；300；50；25【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，分別求出第一行中兩位數(shù)與第二行中各個一位數(shù)的乘積，看哪一個乘積在400——500之間?！驹斀狻?9×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【點睛】兩位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。26、見詳解。【分析】淘氣站在大象的正面看到的是大象的臉，亮亮站在大象的側(cè)面，看到的是大象的側(cè)身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學生的空間想象能力。六、解決問題27、144元【解析】根據(jù)圖意可知，先求出1箱賣出的錢數(shù)，用每瓶的單價×1箱的瓶數(shù)=1箱賣出的錢數(shù)，然后用每箱賣出的錢數(shù)×箱數(shù)=一共可以賣出的錢數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】4×12×3=48×3=144（元）答：3箱果汁一共144元。28、70分鐘【詳解】6:40到7：15是35分鐘。35×2=70（分）答：李莉上學路上用了70分鐘（或1小時10分鐘）。29、15頁;12頁【詳解】（132-72）÷4=15(頁)答：小方平均每天看1