10月5日世界教師日春風化雨師恩難忘宣傳課件

春風化雨師恩難忘每年的10月5日為世界教師日。該主題日于1994年由聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織共同發(fā)起。世界教師日旨在贊揚和感謝全世界教師為教育事業(yè)和人類作出的貢獻。世/界/教/師/日10月5日一/朝/沐/杏/雨/一/生/念/師/恩壹今天是世界教師日叁致敬所有的教育工作者貳感謝生命中出現(xiàn)每一位老師目錄第壹部分世/界/教/師/日10月5日今天是世界教師日每年的10月5日為世界教師日。該主題日于1994年由聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織共同發(fā)起。世界教師日旨在贊揚和感謝全世界教師為教育事業(yè)和人類作出的貢獻。1、今天是世界教師日。每年的10月5日為世界教師日。世界教師日是為紀念教科文組織和國際勞工組織聯(lián)合發(fā)布《關于教師地位的建議書》于1994年設立的。1966年10月5日，國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織共同審議通過了《關于教師地位的建議書》，因此將該主題日設在當天?！蛾P于教師地位的建議書》是全世界關于教師職業(yè)的重要文件，該文件首次提出“教師工作應被視為專業(yè)”，由此，教師職業(yè)應該是專業(yè)性職業(yè)的看法逐漸成為共識。世界教師日旨在贊揚和感謝全世界教師為教育事業(yè)和人類作出的貢獻，并引起對教師的世界性關注，幫助教師維護自身權益。尊師重教、尊重知識、尊重人才，這在世界上許多國家或地區(qū)蔚成風氣，因此在國際教師日設立之前，已有許多國家或地區(qū)設立各自的教師節(jié)。而葡萄牙正是世界上最早確定教師節(jié)的國家。1教師節(jié)起源于葡萄牙早在1890年5月18日，葡萄牙亞科莫布大學的畢業(yè)生為了感謝老師的教育之恩，紛紛向老師敬獻彩帶，老師在彩帶上簽名后還給學生留作紀念。后來，葡萄牙政府就把這一天定為教師節(jié)，每年舉行慶祝活動。葡萄牙的這一做法，后來得到美國、法國、德國、智利、匈牙利、印度等其他許多國家的效仿，但各個國家的教師節(jié)日期各不相同。1、今天是世界教師日。2各國教師節(jié)時間大盤點1、中國：1985年1月21日，第六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。012、美國：每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。023、法國：教師節(jié)是每年的12月25日。034、韓國：教師節(jié)是5月15日，在這天，學生們會送給老師們康乃馨，并和學生一起度過歡愉的一天。041、今天是世界教師日。2各國教師節(jié)時間大盤點8、印度：每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。085、新加坡：教師節(jié)是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。056、俄羅斯：每年10月的第一個周日定為教師節(jié)。067、波蘭：每年10月14日為國家教育日和教師節(jié)。071、今天是世界教師日。第貳部分世/界/教/師/日10月5日感謝生命中出現(xiàn)的每一位老師2、感謝生命中出現(xiàn)的每一位老師。教師，是天底下最光輝的職業(yè)，老師，是這輩子最好的領路人，因為教師的存在，才能為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，因為老師的指引，才能給我們一個美好幸福的未來。老師是什么？老師就像父母一樣無私，把知識和技能傳遞，教育我們如何做人。防止我們走上歪路，端正我們的思想，提醒我們的言行。2、感謝生命中出現(xiàn)的每一位老師。老師是什么？老師就是辛勤的園丁，悉心照顧幼苗，伴隨我們成長，讓我們感受溫暖，讓我們沐浴陽光，在老師的教導下，我們才能變成優(yōu)秀的人，為國家和社會貢獻力量。2、感謝生命中出現(xiàn)的每一位老師。感謝人生中遇到的每一位老師，幼兒園的老師，生活上給我們照顧，小學時的老師，伴隨我們慢慢成長，初中時的老師，教育我們如何做人，高中時的老師，陪著我們迎接高考，大學時的老師，端正我們品德思想。2、感謝生命中出現(xiàn)的每一位老師。老師就像燃燒的蠟燭，為別人照亮。老師就像海上的扁舟，帶我們遨游。老師是這個世上，除了父母家人之外，陪伴我們最久，關心我們最多的人。2、感謝生命中出現(xiàn)的每一位老師。三尺講臺，滔滔不絕講解，一支粉筆，寫盡今來古往，兩袖清風，為人清廉正直，寒來暑往，無怨無悔授課。教育了一批又一批的學生，付出了一遍又一遍的心血，不為錢財名利，只為桃李天下，為學生的錦繡前程，嘔心瀝血，站著講課，一站就是一生！2、感謝生命中出現(xiàn)的每一位老師。第叁部分世/界/教/師/日10月5日致敬所有的教育工作者3、致敬所有的教育工作者。親愛的老教師們，在這屬于您的節(jié)日里，向您獻上這首詩，一輩子做教師，一輩子如你。致敬所有的教育工作者晨曦灑入校園校門口我看到你的身影對著每一張可愛的笑臉饋贈同樣的笑容腳步中蘊滿活力的你比朝陽還富有朝氣是校園里最美的風景更讓我回憶起第一次以教師身份踏進校門口的自己一輩子做教師文/丁輝當我第一次站上講臺孩子們眼神熾熱又好奇我緊張極了準備了無數(shù)遍的語言在嘴邊徘徊

師者傳道授業(yè)解惑說起來容易，做起來難沒有天生就會的道理記得第一次給孩子們做自我介紹我連自己的名字都寫錯了教室末排師傅那親切熟悉的目光微笑點頭的無聲交流讓我瞬間忘卻了緊張也讓這個職初教師重拾信心3、致敬所有的教育工作者。一萬多個日子沉淀了經(jīng)驗凝結起了智慧十幾萬個小時讓我積攢起一份從容這不容易做到可這必須得做到我們的肩上責任重大必須對自己嚴格要求因為我們是教師時間過得太快了不知不覺的二十年、三十年、四十年就過去了想當年我就是這樣踏進這校門口……走進這扇門一輩子做教師，一輩子學做教師我曾盡情燃燒青春只為我的理想能永遠年輕我曾令自我意志堅如磐石只為我的雛鷹能鵬程萬里我曾把手中紅燭高高舉起只為我的鴿群能翱翔藍天3、致敬所有的教育工作者。走進這扇門一輩子做教師，一輩子學做教師我愿栽培美的幼芽，等待它繁花似錦我埋下知識的種子，等待它碩果滿枝只要我的幼苗能長成參天大樹我不悔粉筆灰染白我的雙鬢只要我的希望能把他們的前路照亮我寧愿把自己化作灰塵。我不曾讀書破萬卷，

我還沒有走遍祖國的河山，我們只是千萬教師中的普通一員，就像星辰屬于夜空，草木屬于大山。

3、致敬所有的教育工作者。春風化雨師恩難