西藏阿里地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

西藏阿里地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，在田字格中寫上正確的字。

弟

發(fā)

兒

獎(jiǎng)

柱

蘑

普

負(fù)

器

迅2、填空題（每題2分共5題）1）.將詞語補(bǔ)充完整。

掩()盜()

畫()添()

()舟()劍

井()之()

()奇()艷

守()待()

耳()為()

眼()為()

()墨()硯

()棋()畫2）.閱讀文段，根據(jù)拼音將詞語寫在括號(hào)里。

（1）弟弟是個(gè)昆蟲迷，只要一有jīhuì()他就跑到森林中觀察kūnchóng()，jìlù()他們活動(dòng)特點(diǎn)?，F(xiàn)在，他已經(jīng)能zhǔnquèbiànrèn()出不同種類的mìfēng()，還發(fā)現(xiàn)了他們建造房子的mì

mi()。

（2）大雨過后，小mógu()鉆出地面，燦爛的晚霞rǎnhóng()了西天，wēnrùn()的空氣中飄來陣陣花香。3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）小涵犯錯(cuò)時(shí)，總是呵呵一笑，說上一句“_______________？_______________，善莫大焉”，為自己辯解，可是每次都不改，針對(duì)這種情況，我會(huì)用《論語》中的“__________________，_________________”來勸告他。

（2）走進(jìn)詩歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處是美景。在曾幾的“_________________，_________________”中，我們仿佛看到幽靜的夏日山林，聽到黃鸝鳴叫；白居易筆下的“人間四月芳菲盡，_________________”，呈現(xiàn)出的山寺桃花美景，讓人驚喜不已。

（3）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒_________________，一會(huì)兒______________，一會(huì)兒___________________。4）.先把成語補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z填到下面句子中的橫線上。

A．掩(

)盜(

)

B．濫竽(

)(

)

C．邯鄲(

)(

)

D．井(

)之(

)

老師常對(duì)我們說：“大家要多到外面看看，增廣見識(shí)，不要做______。”（填序號(hào)）5）.照樣子，填一填。

（1）例：提心吊膽（含人體部位）

________________

________________

________________

（2）例：七上八下（含數(shù)字）

________________

________________

________________

（3）例：秋高氣爽（描寫秋天）

________________

________________

________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.與“多么明朗的天空”中的“明朗”意思相同的是（

）A．這些作品都具有明朗的風(fēng)格。B．那天晚上的月色格外明朗。C．他對(duì)這件事的態(tài)度始終不明朗。D．聽了報(bào)告，我心里明朗多了。2）.用“改”字組詞，填入下面橫線上恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

錯(cuò)誤

環(huán)境

品種

技術(shù)A．改正改善改良改進(jìn)B．改進(jìn)改善改變改造C．改造改進(jìn)改正改良D．改進(jìn)改變改善改造3）.下列各組詞語，有錯(cuò)誤的一組是（

）A．撲騰

花瓣

姿勢

倒映B．經(jīng)驗(yàn)

歐州

阻力

辯認(rèn)C．秘密

流淌

撥動(dòng)

模型D．厲害

迅速

威武

圓潤4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那些在背后默默奉獻(xiàn)的航天科技工作者難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句）

___________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線題。輕快的音樂會(huì)揚(yáng)起枝條熱鬧的樂曲抽出食物深深地舒展獲得雙臂滿意地呼吸貯藏成功2）.連一連。

烏黑的

圖畫

爛漫無比的

細(xì)雨

輕快有力的

燕子

曠亮無比的

湖面

光彩奪目的

翅膀

波光粼粼的

天空

可愛活潑的

羽毛

如毛的

春天6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()過了些日子，它又改為每月擦一次車，后來干脆不擦了。

()小熊貓買了一輛新的自行車，可高興啦。

()不到一年時(shí)間，小熊貓的車子就不像樣了。

()沒幾天小熊貓覺得天天擦車太煩人了，改為每星期擦一次車。

()為了保護(hù)好車子，它訂好計(jì)劃每天擦一次車。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)?。∧鞘侨昙?jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《漏》這篇課文中賊和老虎都被“漏”嚇壞了，“漏”是一個(gè)兇猛無比的怪物。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解漂吧，我的小船我把折紙的小船，輕輕放在海面，再撒上一把粉色的梅花，愿它漂(piàopiāo)得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。啊，小船漂到了挪威港，小艾倫捧起我的小船，他撒上一把紅色的玫瑰，也撒上他(殷切關(guān)切)的心愿。啊，小船漂到了非洲，小約翰捧起我的小船，他撒上一把黃色的椰(yēyě)花，也撒上他(正確最真)的期盼。我的小船化作彩虹，飛架在海角天邊。五大洲的孩子在彩虹上相會(huì)，世界變得(dedē)美麗燦爛。1．給詩歌中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”在下面標(biāo)出。

2．在詩歌中的括號(hào)里選擇合適的詞，在詞下用“√”標(biāo)出。

3．詩歌中的小船漂到了哪里？

_________________________________________________

4．詩歌中的“小船”寄托了作者_(dá)_____________________________的心愿。

5．如果你折了一只小船，你希望它漂向哪里？為什么？

__________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寫日記是一種良好的生活習(xí)慣，可以幫助記錄生活，保存珍貴的記憶。寫一則日記，記錄你在居家學(xué)習(xí)的日子里親身經(jīng)歷的一件事情或是你觀察過的印象最深的一種事物、一處場景，要注意日記的格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.10.一個(gè)滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠；有一點(diǎn)兒風(fēng)，就沙啦沙啦地響。稻草人看著，心里很高興。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可憐的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑過呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起來就哭，眼睛到現(xiàn)在還紅著；而且成了毛病，動(dòng)不動(dòng)就流淚。她只有一個(gè)兒子，娘兒兩個(gè)費(fèi)苦力種這塊田，足足有三年，才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒想到兒子緊接著得了白喉，也死了。她當(dāng)時(shí)昏過去了，后來就落了個(gè)心痛的毛病，常常犯。這回只剩她一個(gè)人了，老了，沒有氣力，還得用力耕種，又挨了三年，總算把兒子的喪葬費(fèi)也還清了?？墒?接著兩年鬧水，稻子都淹了，不是爛了就是發(fā)了芽。她的眼淚流得更多了，眼睛受了傷，看東西模糊，稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)兒就看不見。她的臉上滿是皺紋，倒像個(gè)風(fēng)干的橘子，哪里會(huì)露出笑容來呢！可是今年的稻子長得好，很壯實(shí)，雨水又不多，像是能豐收似的。所以稻草人替她高興：想到收割的那一天，她看見收下的稻穗又大又飽滿，這都是她自己的，總算沒有白受累，臉上的皺紋一定會(huì)散開，露出安慰的滿意的笑容吧。如果真有這一笑，在稻草人看來，那就比星星月亮的笑更可愛，更珍貴，因?yàn)樗麗鬯闹魅恕?．通過整本書閱讀我知道本文選自___________，作者是_________，我還喜歡他的作品______________。

2．短文的開頭，稻草人心里很高興，是因?yàn)?

)。A．他看到了滿天星斗。B．他看到了新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)。C．他看到了他的主人來了。3．聯(lián)系上下文理解，文中“鬧水”的“鬧”的意思是(

)。A．喧嘩；不安靜B．吵；擾亂C．發(fā)生(災(zāi)害或不好的事)4．下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)。A．在稻草人看來，主人安慰的滿意的笑容比星星月亮的笑更可愛，更可珍貴。B．稻草人心里高興，是覺得今年的稻子長得好，主人會(huì)表揚(yáng)他。C．稻草人的主人是一位可憐的老太太，他希望看到老太太的笑容，表現(xiàn)了他的善良和對(duì)老太太的同情。5．文中畫波浪線的句子既是一個(gè)比喻句，也是一個(gè)反問句，作者把_______比作________，說明了老婦人______________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

A．從容

B．著急

C．納悶

（1）顧客_________地說：“這么慢啊！”

（2）顧客_________地說：“為什么您做的活兒最適合我？”

（3）裁縫_________地說：“您可別忘了，我是個(gè)慢性子裁縫