河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

河南省周口市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把句子規(guī)范、端正、整潔地抄寫(xiě)在田字格里。

求知若渴，勤學(xué)上進(jìn)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.說(shuō)到中國(guó)航天，你們不約而同地聯(lián)想到了下面的這些詞語(yǔ)。

①（

）疾（

）快

②（

）干（

）燥

③（

）紅（

）赤

_____________

④提（

）吊（

）

⑤搖（

）晃（

）

⑥披（

）散（

）

______________

（1）請(qǐng)把上面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（2）細(xì)心的你一定發(fā)現(xiàn)了這兩組詞語(yǔ)的特點(diǎn)，請(qǐng)照樣子在對(duì)應(yīng)的橫線(xiàn)上各寫(xiě)一個(gè)。

（3）請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空（填序號(hào)）：

明明：當(dāng)神舟十六號(hào)載人飛船返回艙進(jìn)人大氣層通過(guò)“黑障區(qū)”，暫時(shí)與地面失去聯(lián)系時(shí)，我們?nèi)叶糭_____，生怕有什么閃失。

我：你為宇航員揪心，我為地面工作人員點(diǎn)贊！炎炎夏日，大地把他們炙烤得________，但絲毫不影響救援的速度。

（4）請(qǐng)你仿照第3小題加點(diǎn)部分的樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。

當(dāng)神舟十六號(hào)載人飛船成功返航時(shí)，我們?nèi)胰思?dòng)得__________。2）.今學(xué)期，經(jīng)過(guò)“快樂(lè)讀書(shū)吧”的推薦，我讀了_____本寓言故事書(shū)，其中印象最深的寓言故事是《_____________》3）.火眼金睛，辨字組詞。

蒙(

)

挺(

)

秒(

)

飄(

)

福(

)

耍(

)

豪(

)

庭(

)

妙(

)

漂(

)

富(

)

要(

)4）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

在本學(xué)期的課文學(xué)習(xí)中，我探索了yǔzhòu()的mìmì

()。xīnshǎng()到大自然的美景，發(fā)現(xiàn)空氣中散發(fā)著花兒的fēnfāng()，mìfēng()飛到花叢中xùnsù()地采著花粉………讓我懂得了只要我們仔細(xì)觀察就能從極pǔtōng()的事物中找到美。5）.下邊的方格中藏著兩個(gè)四字詞語(yǔ)，分別是：_________________，這兩種形式的詞我還知道：________________。源慮憂(yōu)無(wú)際源斷無(wú)不3、選擇題（每題2分共3題）1）.“千里江陵一日還”的下一句是A．朝辭白帝彩云間B．兩岸猿聲啼不住C．輕舟已過(guò)萬(wàn)重山2）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（

）A．和弄

風(fēng)和日麗B．稱(chēng)兄道弟

稱(chēng)心如意C．縫補(bǔ)

嚴(yán)絲合縫D．旗幟鮮明

鮮衣怒馬3）.下面作家的名字與其作品對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（）A．格林兄弟——《灰姑娘》B．葉圣陶——《稻草人》C．安徒生——《小紅帽》D．泰戈?duì)枴痘ǖ膶W(xué)?！?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.妹妹說(shuō)：“給我買(mǎi)一個(gè)棒棒糖吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

_____________________________________________________________________________________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.鄧小平喜歡足球，希望足球從娃娃抓起。下面有關(guān)足球的術(shù)語(yǔ)你了解嗎？連一連吧！

弧線(xiàn)球

在防守時(shí)，本隊(duì)其中一個(gè)隊(duì)員被對(duì)手突破時(shí)，另一隊(duì)員前去封堵。

烏龍球

一場(chǎng)足球比賽中一名隊(duì)員攻進(jìn)對(duì)方球門(mén)三個(gè)球。

帽子戲法

比賽中球員不慎打進(jìn)己方球門(mén)的球。

補(bǔ)位

指踢出球后并使球在空中向前作弧線(xiàn)運(yùn)行的踢球技術(shù)。2）.把下列課文和內(nèi)容，連連看。

《山行》

讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)，也不要忘記把自己的掌聲獻(xiàn)給別人。

《楓橋夜泊》

浪平沙細(xì)、陽(yáng)光和煦的淺水灣，是旅游、度假的好地方。

《臥薪嘗膽》

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

《掌聲》

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

《“東方明珠”》

每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)每天，小燕子吃飽了，就待在房檐下，縮著脖子，閉著眼睛打盹兒。

(

)燕子?jì)寢屔艘粚?duì)小燕子。

(

)她用翅膀摟著他們睡覺(jué)，捉蟲(chóng)子喂他們吃，還給他們唱歌聽(tīng)。

(

)一天，燕子?jì)寢寣?duì)他們說(shuō)：“孩子??！你們也不小了，小翅膀也長(zhǎng)起來(lái)了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來(lái)怎么能獨(dú)立生活呢？”

(

)小燕子長(zhǎng)得很可愛(ài)，燕子?jì)寢尫浅?ài)他們。2）.排列順序。

(

)司馬光興起一塊大石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。

(

)有一回，他跟幾個(gè)小朋友在花園里玩。

(

)有個(gè)小朋友不小心掉進(jìn)了大水缸。

(

)缸里的水流出來(lái)了，掉進(jìn)缸里的小朋友得救了。

(

)古時(shí)候，有個(gè)孩子叫司馬光。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《守株待兔》里面的農(nóng)夫因?yàn)椴欢览矶粍e人笑話(huà)。于是，他的三個(gè)兄弟來(lái)給他出主意，誰(shuí)的話(huà)最有道理呢？你來(lái)判斷一下，對(duì)的打“√”錯(cuò)的打“×”，寫(xiě)在下面的括號(hào)里。8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字和“四時(shí)田園雜興”中的“興”讀音相同的一項(xiàng)是（

）A．興奮B．振興C．高興D．興盛2．“村莊兒女各當(dāng)家”中“兒女”的意思是（

）A．子女B．指青年男女C．哥哥和姐姐D．兒子和女兒3．“童孫未解供耕織”中“耕”和上句詩(shī)中的“_____”相對(duì)應(yīng)，“織”和上句詩(shī)中的“________”相對(duì)應(yīng)，通過(guò)所填的這兩個(gè)詞語(yǔ)，我們體會(huì)到農(nóng)家人_____的特點(diǎn)。

A．勤勞能干

B．悠閑自在

C．艱苦樸素

D．勤儉節(jié)約

4．下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)田園生活的思想感情。B．這首詩(shī)中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C．這首詩(shī)寫(xiě)出了農(nóng)民在初夏繁忙時(shí)節(jié)緊張勞作的氣氛。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)。

“熱心腸”“小書(shū)蟲(chóng)”“小問(wèn)號(hào)”“昆蟲(chóng)迷”……每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)。你身邊有哪些有特點(diǎn)的人？選一個(gè)人寫(xiě)一寫(xiě)。

要求：1.用上能表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)取一個(gè)題目，如“戲迷爺爺”……2.注意用事例把人物特點(diǎn)寫(xiě)清楚；3.書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，字?jǐn)?shù)300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解與感悟兔子的名片①現(xiàn)在大家都時(shí)興用名片了，兔子也有了名片，兔子心想：這下再不怕那些欺負(fù)（qī

fu）我的家伙了。所以，兔子迫不及待（dài）地想去展示一下自己的名片。②正想著，迎面遇見(jiàn)了狐貍。狐貍攔住兔子說(shuō)：“想過(guò)去必須得對(duì)我笑笑?！雹弁米硬换挪幻Φ貜目诖锾统鲆粡埫f過(guò)去：“狐貍先生，請(qǐng)多照應(yīng)吧！”④狐貍一看，名片上印著：狼的朋友兔子。狐貍連忙微笑著對(duì)兔子說(shuō)：“你真會(huì)交朋友，值得祝賀（hè）?！闭f(shuō)完就灰溜溜地走了。兔子看著狐貍的背影，忍不住大笑起來(lái)。⑤可這時(shí)狼向兔子走來(lái)了?！巴米?，”狼不滿(mǎn)意地說(shuō)，“按老規(guī)矩你得向我鞠（jū）三個(gè)躬（gōng）?！雹尥米狱c(diǎn)點(diǎn)頭，把自己的名片遞過(guò)去，這張名片上面寫(xiě)著：老虎的朋友兔子。狼看見(jiàn)名片……⑦兔子剛想大笑，就看見(jiàn)老虎來(lái)了。兔子知道老虎要來(lái)找麻煩，趕緊迎上去，亮出了名片，這回是：大象的朋友兔子。⑧老虎被大象用鼻子卷起來(lái)摔過(guò)，所以也只好乖乖地走了。兔子心想：最好不要讓我遇見(jiàn)大象。這時(shí)前方傳來(lái)了沉重的腳步聲，真的是大象來(lái)了！兔子直發(fā)抖，只好對(duì)大象說(shuō)：“對(duì)不起，我……我沒(méi)有名片?！贝笙髤s微笑著蹲下身子，讓兔子騎（qí）著它一起去旅行……1．我會(huì)按要求填空。

（1）查看左邊的字典頁(yè)，我知道“迫不及待”中“迫”的意思是（填寫(xiě)序號(hào)）_________，“待”的意思是等待，那么文中“迫不及待”的意思就可以理解為_(kāi)________________________。

（2）從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞填在括號(hào)里。

關(guān)照——(

)

慶賀——(

)

2．讀短文，在文中方框內(nèi)填寫(xiě)對(duì)故事內(nèi)容的合理推測(cè)。

3．根據(jù)短文內(nèi)容，填寫(xiě)表格。兔子遇到的動(dòng)物兔子亮出的名片____________狼的朋友兔子狼_________________________________________________沒(méi)有名片

4．從第②自然段畫(huà)橫線(xiàn)的句子中，可以看出此時(shí)狐貍對(duì)兔子說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是（

）A．討（tǎo）好B．商量C．勸（quàn）告D．命令5．兔子制作名片，并在其他動(dòng)物面前亮出名片為的是（

）A．出行方便B．兔子想用名片欺負(fù)其他動(dòng)物C．保護(hù)自己，不被其他動(dòng)物欺負(fù)D．說(shuō)明自己有名片很體面6．你贊（zàn）同短文中兔子的做法嗎？為什么？

_______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

（1）在老師的(

)下，我自信地走上了講臺(tái)。（鼓舞

鼓勵(lì)）

（2）停頓了一下，老師(

)給我們講課。（繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)）2）.用“”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。

筆桿（ɡān

ɡǎn）

閑散（sǎn

sàn）

花骨朵兒（ɡǔ

ɡū）

挨個(gè)兒（āi

ái）

螞蚱（mǎ

mà）

網(wǎng)絡(luò)（lào

luò）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀句子，按要求完成練習(xí)。

（1）我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗??！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。

①這幾句話(huà)圍繞著“_________”一詞，分別從____________、___________、____________這三個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)，不僅表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)的色彩美，還體現(xiàn)了作者的