西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷(含答案)

西藏山南地區(qū)(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版階段練習（下學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀準拼音，把詞語工整地寫在田字格里。2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的詞語補充完整，再按要求完成題目。①源源_______②無_____無_____③爭_____斗_____④沒_____打_____⑤相_____并_____⑥_____弓_____影（1）畫“_____”的樣式的詞語我能再寫兩個：_________、_________。

（2）我會選詞填空。（填序號）

①這次的考試沒考好，小明低著頭走回家，看上去_____的樣子。

②花園里各種各樣的花都開放了，_____，美麗極了！2）.按課文內(nèi)容填空

（1）_________________，野渡無人舟自橫。（《滁州西澗》）

（2）人間四月芳菲盡，_________________。（《大林寺桃花》）

（3）_________________，春來江水綠如藍。（《憶江南》）

（4）竹外桃花三兩枝，_________________。（《惠崇春江晚景》）

（5）垂柳把溪水當作_____________，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水_______，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然___________人影碎了，草地上蹦跳著_____________。（《溪邊》）

（6）這地方的火燒云變化極多，一會兒___________，一會兒___________，一會兒___________，一會兒_______________。（《火燒云》）3）.選擇恰當?shù)脑~語填空。

靈活

靈敏

靈巧

①王阿姨有一雙_______的手，可以剪出形態(tài)各異的窗花。

②警犬的嗅覺十分_______，能幫助公安人員破案。

③我們要采取_______的戰(zhàn)術(shù)來巧勝賽場上的對手。4）.積累運用。

（1）這學期，我積累了很多詩句，這些詩句經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海。當讀織女的故事時，我想起了“七夕今宵看碧宵，_________________”。當讀到嫦娥的故事時，我想起了“_________________，碧海青天夜夜心”。當看到柳樹的枝條隨風搖擺，我想起了“_________________，二月春風似剪刀”。

（2）從小到大，長輩們就常常告訴我，“一寸光陰一寸金，_________________”；“花有重開日，_____________”。所有這些都在督促我要珍惜時間。

（3）讀書使人明智。今晚我看到天空中星光明亮，就想起“_______，_______”這條諺語，我告訴爸爸，明天的天氣一定是_______。5）.根據(jù)情境，看拼音，寫詞語。

今年春晚，一首《上春山》讓人感受到自然的美，文化的美。歌詞富有畫面美，讓我們仿佛看到花兒zhēngqídòuyàn(

)，游人如織，兒童放的紙鳶qīngyōuyou(

)地飛上了天，笑聲bōdòng(

)著每個人的心弦。讓我們仿佛感受到春風chuīfú(

)著臉頰，并送來陣陣qīngshuǎng(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．王亮上課常常拿書擋著頭，偷偷地玩玩具，這是掩耳盜鈴的行為。B．這篇文章最后的一段話十分精彩，起到了畫蛇添足的作用。C．他的演奏水平并不高，只是在樂隊演出中濫竽充數(shù)罷了。D．我們要積極進取，不要安于現(xiàn)狀，否則就會成為井底之蛙。2）.下面和“煮熟的鴨子”中“熟”字意思相同的一項是（

）A．深思熟慮B．麥子熟了C．飯菜熟了D．熟悉的人3）.下面多音字讀音完全相同的一項是（

）A．背誦

倒背如流B．放假

狐假虎威C．明晃晃

搖頭晃腦D．中國夢

百發(fā)百中4、句子訓練（每題10分共1題）1）.9.終于得了個一等獎，小明高興得__________。（補充句子）5、連線題（每題4分共2題）1）.將生字與正確的讀音連線。

膝

凌

跤

枚

焰

孵

蒲

睹

副

鼻

líng

jiāo

xī

yàn

pú

méi

fū

dǔ

bí

fù2）.讀一讀，連一連。

寶貴的

樹林

懶洋洋的

老奶奶

優(yōu)美的

大海

空蕩蕩的

眼睛

浩瀚的

肥料

圓溜溜的

教室

茂密的

風景

顫巍巍的

小花貓

6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

()開始，海的遠處是一片霧。

()一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出了萬道金光。

()老師帶著我們在海灘上等候日出。

()我們迎著初升的太陽歡呼起來。

()接著，東方越來越亮，天邊的云慢慢地紅了，太陽露出了頭。2）.給下列句子排排隊。

________云散了，雨住了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

________一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

________一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風，要下雨了。

________窗外的楊樹、柳樹經(jīng)過雨水的沖洗，舒枝展葉．綠得發(fā)亮。

________我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。

________地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

________雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀下圖，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。1．一朵蒲公英的花是由許多黃色花瓣組成的，這些花瓣緊緊地排列在一起。(

)

2．子房位于小花底部，絨毛則長在小花頂部。(

)

3．蒲公英的花只開兩三天，所有的小花都開過后，它的花就永久閉合了。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)選文閱讀。

《夜書所見》蕭蕭梧葉________，江上秋風動客情。_________挑促織，夜深籬落一燈明。1．將古詩補充完整。

2．本詩的作者是________代詩人________。

3．說說下列詞語在詩中的意思。

蕭蕭：________籬落：________

4．“動客情”在此處指的是（

）A．秋風帶來的寒意引起詩人對冬日美景的向往。B．勾起詩人思念家鄉(xiāng)的感情。C．勾起詩人對梧桐樹的懷念。9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

生機勃勃的植物，活潑可愛的動物都是我們的好朋友。爺爺?shù)暮门笥咽腔▓@里他精心澆灌的牡丹花，媽媽的好朋友是家中她細心照料的小狗……請以“我的植物朋友”或“我的動物朋友”為題完成習作。

要求：抓住它的樣子、習性、動作、神態(tài)等，把它的特點詳細寫出來；語句通順，條理清晰。不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.閱讀與鑒賞。2024年1月7日

星期日

晴今天，媽媽給我買了一只小烏龜。它叫旺旺，約有碗口那么大，背部隆起，呈橢圓形，像一輛小坦克。堅硬的龜殼上，仿佛刻了美麗的文字?！@就是小烏龜旺旺，我最喜歡的旺旺。1．這則日記寫于_____________（時間），這一天天氣__________。

2．第一段小作者用生動的語言描寫了小烏龜?shù)腳_________________。

3．上面這篇日記省略了中間部分，如果讓我來寫，我會圍繞著_________________________寫。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.4.選詞填空。辯論

花瓣

辨別

（1）雨后的校園里，每一片_______都散發(fā)著迷人的芬芳。

（2）我們要通過不斷地學習，增強自己_______是非的能力。

（3）針對“該不該讓小學生帶手機來學校”這個問題，同學們展開了激烈的_______。2）.給加點字選擇正確的讀音，在下面畫“”。

吞咽（yān

yàn）

宣布（xiān

xuān）

凌亂（línɡ

lín）

摔跤（shuāi

suāi）