陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

陜西省銅川市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意把字寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)(

)脫俗

目(

)口(

)

(

)人注(

)

(

)華(

)實(shí)

一葉(

)(

)

(

)(

)圓睜2）.仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。

靜悄悄（ABB式）

_____________

_____________

飄飄搖搖（AABB式）

_____________

_____________

又松又軟（ABAC式）

_____________

_____________3）.寫(xiě)一寫(xiě)你讀過(guò)的中國(guó)古代的寓言故事，并把你從中明白的道理寫(xiě)下來(lái)。寓言故事《_____________》告訴我們：________________。4）.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇填空。

光彩(

)

(

)粼粼

(

)合縫

(

)之蛙

奔流(

)

無(wú)(

)無(wú)(

)

灰(

)喪(

)

耿耿(

)

（1）我們要多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐，不要像(

)一樣目光短淺，沒(méi)什么見(jiàn)識(shí)。

（2）時(shí)間就像流水一樣，(

)，沒(méi)有盡頭。5）.積累填空。

（1）正所謂：“_______________，焉得虎子?！蔽覀儾簧钊氲酱笊缴钐帲秃茈y找到珍貴的藥材。

（2）自從和他成為朋友，我整個(gè)人都受了他的影響，開(kāi)始喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)了，真是“_______________，近墨者黑”。

（3）不要總是輕易相信別人的傳言，_______________，耳聽(tīng)為虛，只有親眼所見(jiàn)，才能得知真相。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪一項(xiàng)不是伊索寓言中的故事？（

）A．《農(nóng)夫和蛇》B．《獅子和鹿》C．《狐假虎威》2）.下列病句中修改符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．B．C．3）.下列寓言故事中，（

）是根據(jù)《伊索寓言》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的。A．《池子與河流》B．《鹿角與鹿腿》C．《陶罐與鐵罐》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.你認(rèn)真觀察過(guò)某一種植物嗎？用幾句話把你最獨(dú)特的觀察發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)吧！

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.給近義詞連線。

心花怒放

尋根究底

愚蠢

奇特

懲罰

奇怪

刨根問(wèn)底

愚笨

處罰

興高采烈2）.我會(huì)在下面兩部分的句子用直線連接起來(lái)，使它們的意思完整。

老奶奶高興極了，

他那兩道濃眉緊鎖著。

爸爸在思索，

她那滿臉皺紋都展開(kāi)了。

妹妹高興極了，

他那雙眼睛眨都不眨。

弟弟在聽(tīng)故事，

她拍著手又蹦又跳。6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列傳統(tǒng)節(jié)日按時(shí)間先后排序。

(

)清明節(jié)

(

)七夕節(jié)

(

)中秋節(jié)

(

)端午節(jié)2）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。

(

)路上，我遇見(jiàn)一個(gè)小男孩。他正認(rèn)真地用破磚頭在一個(gè)洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動(dòng)了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了，他扛來(lái)了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過(guò)橋。但是，小橋倒了。

(

)一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門(mén)想到同學(xué)家去問(wèn)問(wèn)。

(

)他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來(lái)，而且比剛才更認(rèn)真。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“媽媽收拾房間”和“看我怎么收拾你”中的“收拾”意思一樣。()

2．“仲夏夜，明月追趕晚霞，早早爬過(guò)山頭?！笔莻€(gè)擬人句。

(

)

3．《花的學(xué)?！穱@“花的學(xué)校”，通過(guò)孩子和媽媽的對(duì)話，贊美了人類生活中最為寶貴的兩樣?xùn)|西：童真和友情。

(

)

4．《大青樹(shù)下的小學(xué)》一文是按時(shí)間順序?qū)懙模鑼?xiě)了同學(xué)們上學(xué)、上課、下課時(shí)的情景(

)

5．“窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)孩子們讀課文。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。1．本詩(shī)的作者是________代詩(shī)人___________。

2．理解下面詞語(yǔ)的意思。

川：

子規(guī)：

才了：

3．理解“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田?！边@句話的意思。

_________________________________________

4．古詩(shī)最后一句話，讓我們感受到了_____________________________。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫(xiě)作運(yùn)用。

春天初溫煦，萬(wàn)物始復(fù)蘇。同學(xué)們，你是否在春天里觀察到植物慢慢生長(zhǎng)？在春天里與同伴們快樂(lè)游玩……快記錄下春天里美好的景或事吧！題目自擬。

要求：（1）語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確；（2）能運(yùn)用平時(shí)積累的語(yǔ)句；（3）不少于250字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.9.小黃牛找食吃①小黃牛一天天長(zhǎng)大了。有一天，牛媽媽對(duì)小黃牛說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，不能老是跟著媽媽了，你應(yīng)該自己出去找吃的了?！毙↑S牛點(diǎn)了點(diǎn)頭，就出去找吃的了。②小黃牛慢悠悠地來(lái)到一戶農(nóng)民伯伯的院子里。院子里長(zhǎng)滿了向日葵。葉子綠綠的，厚厚的，像豬八戒的大耳朵。小黃牛又餓又渴，揚(yáng)起頭就要吃。這時(shí)，它想起媽媽叮囑過(guò)的活：“孩子，農(nóng)民伯伯種的莊稼，我們不能吃它的葉子，葉子沒(méi)了，莊稼就不能活了，農(nóng)民伯伯就沒(méi)吃的了。”于是，小黃牛就到別的地方找食去了。③小黃牛拖著癟癟的肚子，走呀走呀，來(lái)到了一棵老榆樹(shù)下。茂盛的老榆樹(shù)像一把大綠傘遮護(hù)著它的身子，它感到?jīng)隹鞓O了。小黃牛餓壞了，張開(kāi)嘴就要啃樹(shù)皮吃。這時(shí)，遠(yuǎn)處來(lái)了幾個(gè)農(nóng)民伯伯，他們干活累了，正要到老榆樹(shù)下歇息乘涼。小黃牛想：如果我啃了樹(shù)皮，樹(shù)不就死了嗎？那農(nóng)民伯伯以后還怎樣乘涼呢？④……⑤小黃牛為自己能替別人著想感到高興，突然間像長(zhǎng)了好多力氣，決心向草原前進(jìn)，去找自己能吃的青草。它走了好長(zhǎng)時(shí)間，雖然又累又餓，但終于來(lái)到草原。它東瞅瞅，西看看，終于找到了媽媽帶它吃過(guò)的草：葉子細(xì)長(zhǎng)，綠綠的，軟乎乎的。一嚼起來(lái)，又香又甜，還流著汁水呢！它高興得又蹦又跳，痛痛快快地吃了個(gè)飽。⑥傍晚的時(shí)候，小黃牛回到家里，告訴媽媽哪種綠葉能吃，哪種綠葉不能吃的理由。牛媽媽聽(tīng)了，高興得眉開(kāi)眼笑，一個(gè)勁兒地夸它：“真是個(gè)能吃苦又懂事的好孩子！”小黃牛得到媽媽的夸獎(jiǎng)高興極了。1．先想想可以用什么方法來(lái)理解下面的詞語(yǔ)，再把詞語(yǔ)意思寫(xiě)下來(lái)。

茂盛：______

眉開(kāi)眼笑：______

2．第⑥自然段畫(huà)橫線的句子應(yīng)讀出什么樣的語(yǔ)氣？（）A．傷心B．贊美C．請(qǐng)求D．疑問(wèn)3．用“______”畫(huà)出兩個(gè)比喻句，

4．從哪里看出小黃牛是個(gè)“能吃苦又懂事的好孩子”？再讀讀課文，至少找出兩處來(lái)說(shuō)明。

_____________

5．文中第④自然段的省略號(hào)，說(shuō)明小黃牛還遇到了其他的困難。根據(jù)短文內(nèi)容，你預(yù)測(cè)小黃牛還會(huì)遇到什么困難？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面的加點(diǎn)詞選擇合適的解釋（填序號(hào)）。

光：A、景物。

B、光彩；榮譽(yù)。

C、明亮。

D、一點(diǎn)兒不剩。

（1）火柴已經(jīng)用光了。()

（2）運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光。()

（3）公園里，春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。()

（4）小雞啄破了蛋殼，眼前一片光明。()

望：A、向遠(yuǎn)處看。

B、盼望；榮譽(yù)。

C、拜訪。

（1）大家依舊不走，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點(diǎn)兒奶酪渣子。()

（2）春節(jié)，我去故鄉(xiāng)探望幼兒園的老師。()

（3）那里的人民多么渴望能夠過(guò)上平靜安寧的生活啊！()2）.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

話筒（tōngtǒng）

纜繩（lǎnnǎn）

鱷魚(yú)（ēè）

繼續(xù)（jījì）

思緒（jìxù）

逆風(fēng)（lìnì）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）洪水不能把趙州橋沖毀。（改成“被”字句）

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