




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
蘇教版語(yǔ)文教材攻略與解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第五單元第一篇課文《鳥(niǎo)的天堂》。本課主要內(nèi)容是作者巴金先生描繪了大榕樹(shù)猶如鳥(niǎo)類(lèi)的天堂,成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒在這里歡樂(lè)的場(chǎng)景。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解課文內(nèi)容,掌握生字詞,理解重點(diǎn)句子,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的生動(dòng)性。2.過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)朗讀、感悟、討論等方式,理解課文內(nèi)容,提高閱讀理解能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)美好事物的向往。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):生字詞的掌握,課文的朗讀與理解。難點(diǎn):理解作者用詞的準(zhǔn)確性,體會(huì)課文中描繪的場(chǎng)景和氛圍。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:多媒體課件、黑板、粉筆、教材。2.學(xué)具:學(xué)生用書(shū)、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入(5分鐘)利用多媒體課件展示鳥(niǎo)兒在天空飛翔的美麗畫(huà)面,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.自主學(xué)習(xí)(10分鐘)學(xué)生自讀課文,邊讀邊圈出生字詞,查字典理解字詞含義,對(duì)課文內(nèi)容有個(gè)大致了解。3.合作學(xué)習(xí)(10分鐘)學(xué)生分小組討論,交流對(duì)課文內(nèi)容的理解,討論作者用詞的準(zhǔn)確性,體會(huì)課文中描繪的場(chǎng)景和氛圍。4.課堂講解(10分鐘)教師根據(jù)學(xué)生討論的情況,進(jìn)行講解,重點(diǎn)講解生字詞、難理解句子,引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。5.課堂練習(xí)(5分鐘)學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。6.課堂小結(jié)(5分鐘)六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下:鳥(niǎo)的天堂巴金大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫(xiě)生字詞。2.根據(jù)課文內(nèi)容,畫(huà)出你心目中的“鳥(niǎo)的天堂”。3.課后習(xí)題。八、課后反思及拓展延伸課后反思:本節(jié)課在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生積極參與,課堂氣氛活躍。通過(guò)討論、講解等方式,學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了深入理解,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。但在課堂練習(xí)環(huán)節(jié),部分學(xué)生對(duì)課后習(xí)題的解答存在困難,說(shuō)明對(duì)課文內(nèi)容的理解還需加強(qiáng)。拓展延伸:讓學(xué)生收集有關(guān)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的資料,進(jìn)行課堂分享,提高學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行戶外觀察,了解鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和熱愛(ài)大自然的情感。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自蘇教版語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第五單元第一篇課文《鳥(niǎo)的天堂》。這篇課文是巴金先生所寫(xiě),描繪了他兩次來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”所見(jiàn)到的不同景象。第一次,作者傍晚時(shí)來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”,看到的是棲息的鳥(niǎo)兒靜謐和諧的畫(huà)面;第二次,作者清晨時(shí)來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”,看到了鳥(niǎo)兒歡騰活躍的場(chǎng)景。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解課文內(nèi)容,掌握生字詞,理解重點(diǎn)句子,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性和語(yǔ)言的生動(dòng)性。2.過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)朗讀、感悟、討論等方式,理解課文內(nèi)容,提高閱讀理解能力。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)美好事物的向往。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):生字詞的掌握,課文的朗讀與理解。難點(diǎn):理解作者用詞的準(zhǔn)確性,體會(huì)課文中描繪的場(chǎng)景和氛圍。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:多媒體課件、黑板、粉筆、教材。2.學(xué)具:學(xué)生用書(shū)、練習(xí)本、文具。五、教學(xué)過(guò)程1.情景引入(5分鐘)利用多媒體課件展示鳥(niǎo)兒在天空飛翔的美麗畫(huà)面,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.自主學(xué)習(xí)(10分鐘)學(xué)生自讀課文,邊讀邊圈出生字詞,查字典理解字詞含義,對(duì)課文內(nèi)容有個(gè)大致了解。3.合作學(xué)習(xí)(10分鐘)學(xué)生分小組討論,交流對(duì)課文內(nèi)容的理解,討論作者用詞的準(zhǔn)確性,體會(huì)課文中描繪的場(chǎng)景和氛圍。4.課堂講解(10分鐘)教師根據(jù)學(xué)生討論的情況,進(jìn)行講解,重點(diǎn)講解生字詞、難理解句子,引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。5.課堂練習(xí)(5分鐘)學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容,完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識(shí)。6.課堂小結(jié)(5分鐘)六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下:鳥(niǎo)的天堂巴金大榕樹(shù)鳥(niǎo)兒歡樂(lè)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.抄寫(xiě)生字詞。2.根據(jù)課文內(nèi)容,畫(huà)出你心目中的“鳥(niǎo)的天堂”。3.課后習(xí)題。八、課后反思及拓展延伸課后反思:本節(jié)課在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生積極參與,課堂氣氛活躍。通過(guò)討論、講解等方式,學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容有了深入理解,達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。但在課堂練習(xí)環(huán)節(jié),部分學(xué)生對(duì)課后習(xí)題的解答存在困難,說(shuō)明對(duì)課文內(nèi)容的理解還需加強(qiáng)。拓展延伸:讓學(xué)生收集有關(guān)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的資料,進(jìn)行課堂分享,提高學(xué)生保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行戶外觀察,了解鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和熱愛(ài)大自然的情感。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)在授課過(guò)程中,教師應(yīng)運(yùn)用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào),增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力。在講解生字詞時(shí),可以使用夸張或幽默的語(yǔ)言,引起學(xué)生的興趣。在描繪課文場(chǎng)景時(shí),可以使用溫情脈脈的語(yǔ)言,讓學(xué)生感受到作者的情感。二、時(shí)間分配合理分配課堂時(shí)間,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間進(jìn)行。在自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),給予學(xué)生充分的時(shí)間閱讀課文和圈出生字詞。在合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),保證學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行小組討論和交流。三、課堂提問(wèn)通過(guò)提問(wèn)激發(fā)學(xué)生的思考,引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。在提問(wèn)時(shí),要注意問(wèn)題的針對(duì)性和啟發(fā)性,鼓勵(lì)學(xué)生積極回答,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。四、情景導(dǎo)入利用多媒體課件展示鳥(niǎo)兒在天空飛翔的畫(huà)面,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣??梢栽O(shè)置一些與課文相關(guān)的問(wèn)題,讓學(xué)生在觀看畫(huà)面時(shí)思考,從而更好地引入新課。教案反思在本次教學(xué)中,我注重了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在時(shí)間分配上,盡力保證每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié),我注重了問(wèn)題的針對(duì)性和啟發(fā)性,引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文內(nèi)容。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié),我利用多媒體課件展示畫(huà)面,成功吸引了學(xué)生的注意力。然而,在教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)課后習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)離婚合同全文
- 新能源汽車(chē)銷(xiāo)售代理合同
- 商品房買(mǎi)賣(mài)合同示例
- 畢業(yè)生檔案托管合同協(xié)議書(shū)
- 廣告投放合同「樣本」
- 多人合伙經(jīng)營(yíng)合同范例大全
- 屋頂防水修繕項(xiàng)目合同
- 戶外廣告LED大屏租賃合同
- 稻谷購(gòu)銷(xiāo)合同樣本
- 腎性貧血的治療課件
- 材料力學(xué)第4版單輝祖習(xí)題答案
- 廣州市小學(xué)生學(xué)籍表
- 患者跌倒的預(yù)防護(hù)理操作考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 風(fēng)電施工組織設(shè)計(jì)
- GB/T 42828.2-2023鹽堿地改良通用技術(shù)第2部分:稻田池塘漁農(nóng)改良
- 泡沫混凝土教學(xué)課件
- 國(guó)際反洗錢(qián)師cams考試真題中文版題庫(kù)匯總(含答案)
- DB33-T 2477-2022 消防物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)對(duì)接技術(shù)規(guī)范
- (完整版)離婚協(xié)議書(shū)標(biāo)準(zhǔn)版下載
- 2023年安徽高校教師崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)統(tǒng)考試題及參考答案
- 聽(tīng)胎心音操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論