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文檔簡介
2024秋學期八年級物理獨立作業(yè)一請注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分.2.所有試題的答案均填寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效.第一部分 選擇題(共30分)一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分)1、古詩《春夜洛陽城聞笛》中有“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城”,詩人辨別出是玉笛的聲音,是依據聲音的()A.音調 B.響度 C.音色 D.速度2、考古人員用兩千多年前楚國的編鐘演奏《茉莉花》時,用大小不同的力敲擊如圖所示編鐘的相同位置,主要改變了聲音的()A.傳播速度 B.響度 C.音調 D.音色3.下列關于光線的說法中正確的是()A.光源能射出無數(shù)條光線B.光線不是真實存在的,人們用一條帶箭頭的實線來表示光線C.光線就是很細的光束D.光線是用來表示光傳播方向的直線,常用虛線表示4.如圖所示,是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”,注入半盆水后,用雙手搓把手,會發(fā)出嗡嗡聲,盆內水花四濺。傳說,眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢,曾嚇退數(shù)十里外的敵軍。下列分析正確的是()A.“魚洗”發(fā)出的聲音只能靠盆中水傳入人耳B.“魚洗”發(fā)出嗡嗡聲不是由物體振動產生的C.眾多“魚洗”聲匯集改變了聲音的傳播速度D.“水花四濺”說明發(fā)聲的“魚洗”正在振動5.2024年5月28日,神舟十八號航天員葉光富、李聰、李廣蘇密切協(xié)同,完成了空間站空間碎片防護裝置安裝、艙外設備設施巡檢等任務。此次出艙活動歷時約8.5小時,刷新了中國航天員單次出艙活動時間紀錄!如圖所示,在太空中,面對面的航天員必須借助無線電設備才能進行交談。其原因是()A.太空中只能傳遞超聲波 B.太空中聲音的傳播速度太慢C.太空中是真空,不能傳聲 D.太空中航天員的聲帶無法振動發(fā)聲6.太陽光照射的樹蔭下有一些形狀不規(guī)則的大光斑和一些圓形的小光斑,下列描述中正確的是()A.不規(guī)則光斑是太陽的影子 B.樹蔭是圓形的,是樹葉的影子C.圓形的光斑是太陽的像 D.形狀不規(guī)則的樹蔭是太陽的像7.如圖所示,關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.甲圖:在靠近居民區(qū)的路段設置聲音屏障,目的是在聲源處減弱噪聲B.乙圖:利用超聲可以探測海底深度,說明超聲波在海水中的傳播速度大于其他聲波C.丙圖:城市中的噪聲監(jiān)測儀,數(shù)字55.8后的單位應該是HzD.丁圖:從上、下兩個音叉振動的波形圖中,可看出上面的音叉發(fā)聲音調高8.小明在家往保溫瓶里灌開水過程中,有經驗的人聽聲音就能判斷壺里水位的高低,他是根據什么來判斷水是否滿的?()A.灌開水時,聲音主要是瓶內水的振動產生的B.隨著水位升高,音調逐漸升高C.聲音由瓶內水和空氣柱共同振動產生D.隨著水位升高,音調不變,響度越來越小9.小明在學習“光的傳播時,看到老師的一個演示實驗,過程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖);②在A處用漏斗向水中慢慢注入濃糖水溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經攪拌后,觀察到光線又變直。小明根據上述現(xiàn)象得出的結果。正確的是()A.光在同一種均勻介質中才沿直線傳播B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在濃糖水里不能沿直線傳播D.光的傳播需要介質10.打雷時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,主要是因為()A.閃電發(fā)生的地點離我們近B.閃電是用眼睛看到的,人的眼睛能看得很遠;而雷電必須進入我們的耳朵,傳播的路程更遠C.打雷時,閃電和雷聲雖同時發(fā)生,但光速大于聲速D.因為人的眼睛比了耳朵反應更靈敏11.如圖所示情境中,與日食的形成原理相同的是() A.冬奧會大跳臺在水中的倒影 B.非物質文化皮影戲表演 C.透過魚缸金魚看起來“變大”了 D.風雨后天空中出現(xiàn)彩虹12.夜晚小明沿著人行道回家經過一盞路燈,如圖所示,當他從A點沿直線走向B點的過程中,他的影子長度的變化情況是()A.先變長后變短 B.先變短后變長 C.一直在變長 D.一直在變短13.從平面鏡中看到一只掛鐘的指針位置如圖所示,此時這個鐘的實際時間是()A.4時25分 B.4時35分 C.7時25分 D.7時35分14.一艘科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪。具體方法是:在經過該海域水平面的A、B、C、D、E五個位置時,向海底定向發(fā)射超聲波,測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.14s、0.30s、0.16s。根據時間,求出海底與海平面的距離,就可以繪出海底的大致形狀,則該海域海底的大致形狀如圖中的()A. B. C. D.15.沈括在《夢溪筆談》中記述到“若鶯飛空中,其影隨鶯而移”,而在紙窗上開一個小孔使鶯的影子呈現(xiàn)在室內紙屏上,卻觀察到“鶯東則影西,鶯西則影東”,則下列說法錯誤的是()A.“鶯東則影西,鶯西則影東”描述的現(xiàn)象是小孔成像B.圖甲和圖乙都可以用光的直線傳播來解釋C.圖甲所成的像是一個虛像,圖乙所成的像是一個實像D.小孔成像時,物左右移動時,其像的移動方向與其相反第二部分非選擇題(共70分)二、填空題(本題共8小題,每空1分,共27分)16.如圖所示,王爺爺為孫子制作了一只會“吹口哨的紐扣。先將繩子轉繞纏緊,再將繩子拉開、收攏交互進行,就會聽到嗡嗡”的聲音,此聲音是由紐扣周圍的空氣______而產生的,并通過______傳入人耳。17.現(xiàn)代房屋的窗戶大多采用雙層玻璃,這是為了在______減弱噪聲。如果將雙層玻璃中間抽成真空,那么減弱噪聲的效果會更好,這是因為______。18.某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲,若這種昆蟲的翅膀在3分鐘內振動了54000次,則它的振動頻率是______Hz,人類______聽到該頻率的聲音(選填“能”或“不能”)。19.如圖所示,是我國漢代之前發(fā)明的“日晷”,它是用于計量______的儀器,石盤上留下指針的影子是由于光______形成的。在野外我們也可以利用影子辨別方向,如圖中午前后,用描點的方法在地面上畫出豎直桿陰影頂端的運行軌跡,找出其中距O最近的點A,則OA就指示______(選填“南北”或“東西”)方向。20.如圖將紅、綠、______三種色光照在白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;用紅色激光筆照射外層無色透明、內層綠色透明的雙層氣球,觀察到綠色氣球爆破.說明紅光______(選填“可以”或“不可以”)穿過無色透明氣球,綠色氣球爆破說明光具有______.紅光在真空中的傳播速度為______m/s。21.如圖所示,夜晚,小華通過可左右推拉的豎直窗戶玻璃觀察發(fā)光吊燈的像和自己的像。增大吊燈的亮度,觀察到吊燈的像更______(選填“亮”或“暗”)。小華靠近玻璃窗觀察,她像的大小______,她與像之間的距離______向右推動玻璃窗,吊燈像的位置______。(后3空選填“變大”、“變小”或“不變”)22.距離鏡子3m處站立著一個身高1.7m的人,他距離鏡子中自己的像的距離是______m,像的高度是______m,若將一塊木板放在鏡子后,他______(選填“能”或“不能”)通過平面鏡看到自己的像。23.測量視力時,視力表放在被測者后方,被測者識別對面墻上鏡子里的像,如圖所示。(1)小紅看到視力表的像是______(選填“實”或“虛”)像,鏡中視力表的像與視力表相比______(選填“偏大”“偏小”或“一樣大”),該像到小紅的距離為______m;(2)若她向左移動1m,鏡中視力表的像的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”),該像到小紅的距離為______m。第23題圖24.如圖所示的小轎車前風擋玻璃是傾斜的,目的是使車內物體所成的像位于小車的_______(正前方/斜上方),避免干擾駕駛員的視線,夜間行車時,為了安全起見應_______(關閉/打開)車內燈光。第24題圖三、解答題(本題共6小題,作圖每圖2分,每空1分,共43分)25.(6分)按要求完成下列作圖。(1)圖甲中,室內一盞電燈通過木板墻上的兩個小洞透出兩條細小光束.請用作圖法確定室內電燈S的位置.(2)小明同學在做小孔成像的實驗。請在圖乙中作出蠟燭AB的像A'B'。(3)請在圖丙中作出物體CD在平面鏡中的像C'D'(請保留作圖痕跡)26.(7分)為了認識聲音,某實驗活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究。(1)如圖甲所示,敲響音叉后,用懸掛著的輕質小球接觸正在發(fā)聲的音義,發(fā)現(xiàn)輕質小球會被多次彈開。實驗中,輕質小球的作用是_______,物理中把這種方法叫_______。(2)如圖乙所示,小明將衣架懸掛在細繩中間,細繩的兩端分別繞在兩只手的食指上,進行如下實驗:a.小明伸直手臂,讓小軍敲打衣架,小明聽到的聲音主要是通過是_______(選填“固體”或“氣體”)的傳播;b.小明用食指堵住雙耳,小軍繼續(xù)用相同的力敲打衣架同一位置,聽到的聲音的大小與第一次相好比變大了??蓺w納出的結論是:固體能傳播聲音,且傳聲性能比氣體是_______(選填“好”或“差”)(3)如圖所示將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一側,輕撥與重撥鋼尺,則發(fā)出的聲音的_______不同,改變鋼尺伸出桌面的長度,用相同的力撥動尺的同一位置,則鋼尺發(fā)出聲音的_______不同。(4)在實驗中會發(fā)現(xiàn):當用手慢慢撥動鋼尺時,卻聽不到聲音,這是由于鋼尺振動發(fā)出的聲音屬于_______27.(6分)如圖是某同學探究聲音特性的兩個實驗:實驗一:如圖甲所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,聲波具有_______。若把此實驗拿到月球上做,圖中的泡沫塑料球_______(選填“能”或“不能”)被彈起。實驗二:如圖乙所示,有4支相同材料,相同厚度的玻璃量筒,a、b粗細相同,c、d粗細相同。各量筒內裝有水;某同學猜想氣柱發(fā)聲的音調可能與:①氣柱的長短有關;②氣柱的橫截面積有關;(1)若探究“氣柱越長,發(fā)聲的音調越低”,應選量筒_______這兩個量筒(填字母代號),其中所用到的科學研究方法是_______法;(2)若選擇的是量筒b、c,則探究的猜想是_______(選填“①”或“②”);(3)小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣,使它們發(fā)聲,則所發(fā)出的聲音音調______(選填“c高”、“d高”或“一樣高”)。28.(10分)如圖所示,讓一束太陽光通過擋光板的狹縫照射到三棱鏡的一個側面上,用光屏接收從三棱鏡的另一側出射的光線。(1)當發(fā)現(xiàn)光屏上的白色光帶邊緣出現(xiàn)彩色時,微微轉一轉_______(選填“三棱鏡”或“光屏”)即可看到彩色光帶.(2)將光屏放在_______(選填“亮處”或“暗處”),你會發(fā)現(xiàn)它上面呈現(xiàn)的彩色光帶更清晰.(3)如果彩色光帶較亮,而你又分辨不清光屏上彩色光帶的色彩,那么你應適當_______(選填“增大”或“減小”)光屏與三棱鏡間的距離.(4)通過該實驗,你看到的現(xiàn)象是:太陽光通過三棱鏡后,分解成的色光都向三棱鏡的_______(選填“頂部”或“底部”)方向偏折,彩色光帶的顏色從上到下依次是_______,這種現(xiàn)象表明太陽光是由_______而成的,這個現(xiàn)象最早是由英國物理學家_______通過實驗發(fā)現(xiàn)的.(5)若在棱鏡與光屏之間放置一塊綠色透明玻璃,則在光屏上應該觀察到_______(選填“與之前沒有變化”、“只出現(xiàn)綠色光”或“沒有綠色光”)。(6)一個長方形水槽中裝有一定量的水,小明將一塊平面鏡斜插入水槽中,使太陽光照射在平面鏡上,并反射到白色墻壁或白紙上,也可以看到彩色光帶,此時平面鏡上方的水類似于_______(填寫光學元件名稱),輕輕敲擊水槽,使水面迅速地做微小振動,墻面上的彩色條紋將_______(選填“消失”“不變”或“振動”)29.(7分)小明用易拉罐自制了一個簡易針孔照相機,做小孔成像實驗。(1)如圖所示,他將易拉罐蓋子去除在底部中心鉆個小孔,AB為兩端開口的圓形紙筒,用半透明塑料薄膜將A端蒙住,然后將紙筒插入易拉罐觀察。為便于觀察研究,應將_______(選填“A”或“B”)端插入易拉罐。人眼應對著薄膜觀察窗外景物,可觀察窗外景物_______(選填“正立”或“倒立”)的像。將紙筒向易拉罐內推的過程中,觀察到的像將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);(2)利用它觀察燭焰的成像時,若只將小圓孔改為三角形小孔,可在照相機上看到倒立_______(選填“三角形”、“圓形”或“燭焰”)的像。若他在底部扎了兩個小孔,則在半透明膜上可以觀察到燭焰的像有_______(選填“一”或“兩”)個;(3)小明同學如果采用LED燈研究像的性質,下列形狀的LED光源最合適的是______;A.C形 B.T形 C.X形 D.P形(4)晴天的正午時分,走在揚州三灣公園的樹林里,小明看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑,圓形光斑大小不一原因是______。30、(7分)如圖甲所示,是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。(1)用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是______。用蠟燭做實驗時為了能看到更清晰的像,應選擇在較暗的環(huán)境中做實驗。(2)在如圖乙所示的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像。拿大小完全相同、未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,人眼一直在
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