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文檔簡(jiǎn)介

中班美術(shù)手工教案手工活是一件需要許多時(shí)間才能完成的事情,中班美術(shù)手工教案

。對(duì)小伴侶來(lái)說(shuō),更是不簡(jiǎn)潔。中班美術(shù)手工教案范文,歡迎大家閱讀。

中班美術(shù)手工教案一:

活動(dòng)目標(biāo):

1、給紙杯涂色,熬煉幼兒的涂色力量。

2、按規(guī)律給紙杯剪花瓣,熬煉幼兒的動(dòng)手操作力量。

3、粘貼眼睛、嘴巴等器官,進(jìn)展幼兒的審美力量。

4、培育幼兒廢物利用的意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備:

紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒若干,即可貼(眼睛、嘴巴若干),音樂(lè)磁帶《我是一朵小花》,太陽(yáng)花作品一幅,背景圖畫(huà)一幅。

活動(dòng)過(guò)程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入:請(qǐng)幼兒觀賞作品,激發(fā)幼兒活動(dòng)愛(ài)好。

畫(huà)面內(nèi)容:花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的太陽(yáng)花,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問(wèn):花朵好看嗎?你們知道那么美麗花朵是怎么做的嗎?

小結(jié):我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)四周很多廢物都有再利用的價(jià)值。

二、幼兒操作,老師講解示范。

1、小伴侶任意選擇自己喜愛(ài)的紙杯給它涂上顏色。

2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如:長(zhǎng)條、尖條、圓條等。

3、把剪好的紙杯放在桌上打開(kāi)就變成一朵漂亮的太陽(yáng)花了。

4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛(ài)的太陽(yáng)花娃娃了。

小結(jié):留意不要剪斜、剪斷,要根據(jù)肯定的規(guī)律剪。剪下的材料要準(zhǔn)時(shí)整理清理。

三、展現(xiàn)背景圖畫(huà),請(qǐng)幼兒把做好的太陽(yáng)花粘到上面。

1、幼兒共同觀賞,相互評(píng)價(jià)。

2、老師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。

小結(jié):請(qǐng)小伴侶們思索,生活中還有哪些可以利用的廢物。如:紙盒、飲料瓶、塑料袋等。

活動(dòng)結(jié)束:

大家把漂亮的太陽(yáng)花作品貼到墻上展覽,裝飾班級(jí),共同迎接新年的到來(lái)!

教學(xué)目的:

1、通過(guò)鉛筆淡彩畫(huà)法的學(xué)習(xí),使同學(xué)了解鉛筆淡彩的畫(huà)法特點(diǎn)并感受其明快,清爽的美感。

2、提高同學(xué)明暗及顏色的表現(xiàn)力。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)鉛筆淡彩畫(huà)學(xué)問(wèn)及技法,并感受鉛筆淡彩明快、清爽的美感。

教學(xué)難點(diǎn):能用正確的方法進(jìn)行鉛筆淡彩寫(xiě)生。

學(xué)具預(yù)備:B或2B硬度的鉛筆和水彩顏料等

教具預(yù)備:范畫(huà)及示范步驟圖

教學(xué)過(guò)程

一、組織教學(xué)檢查同學(xué)用具預(yù)備狀況及上次作業(yè)

二、導(dǎo)入新課小結(jié)前一段學(xué)習(xí)狀況,引入今日所要學(xué)的內(nèi)容

三、講授新課

1、引導(dǎo)同學(xué)觀看開(kāi)水瓶的形體特征與結(jié)構(gòu)關(guān)系

2、分析鉛筆淡彩表現(xiàn)靜物的特點(diǎn)。提問(wèn):怎樣用微笑淡彩表現(xiàn)靜物?小結(jié):先用鉛筆畫(huà)出物體的大致明暗與體積,然后著上薄薄的水彩顏色。在皴鉛筆線(xiàn)用,要少擦橡皮,保持紙面潔凈;線(xiàn)條不要皴得太密,最好在線(xiàn)條的交接中留有畫(huà)紙白底。水彩著色時(shí),先調(diào)出物體的基本色,從主體畫(huà)起,然后畫(huà)臺(tái)面,最終畫(huà)背景;背景色可畫(huà)淡一些,使主體突出,景物的前后能有肯定的層次感覺(jué)。

3、老師邊講邊示范作畫(huà)步驟:

①選景、定位。將畫(huà)面主要物象(開(kāi)水瓶)的位置用線(xiàn)支配好,然后畫(huà)出基本形,用B或2B的鉛筆將輪廓勾出來(lái)。

②畫(huà)明暗。將已完成的輪廓稿按結(jié)構(gòu)依據(jù)明暗關(guān)系畫(huà)出物體的大致明暗關(guān)系

③著色。鉛筆淡彩畫(huà)的上色要求明快清爽,所以著色肯定要淡而透亮?????。著色時(shí)假如感覺(jué)顏色不夠重,待干后再進(jìn)行其次遍,切不行回涂,以免將線(xiàn)條洗掉或弄臟畫(huà)面。

四、同學(xué)作業(yè),老師輔導(dǎo)

鼓舞同學(xué)大膽作畫(huà),留意水份的把握,另外,不要在細(xì)節(jié)上下功夫,而要把握整體效果,資料共享平臺(tái)《中班美術(shù)手工教案》。

五、小結(jié)

集中同學(xué)以典型作業(yè)為例進(jìn)行講評(píng),主要從顏色,技法方面進(jìn)行分析,對(duì)畫(huà)得好的同學(xué)賜予表?yè)P(yáng)。

中班美術(shù)手工教案二:

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.利用各種瓶蓋想象組合出各種形象及畫(huà)面,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣;

2.能綻開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1.各種瓶蓋鋪成一條“小路”;各種外形的瓶蓋(圓形、橢圓形、正方形、星形……)

3.實(shí)物投影儀、音樂(lè);

4.水粉顏料、黑色卡紙。

中班美術(shù)手工教案三:

一、活動(dòng)目標(biāo):

1.利用各種瓶蓋想象組合出各種形象及畫(huà)面,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣;

2.能綻開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

二、活動(dòng)預(yù)備:

1.各種瓶蓋鋪成一條“小路”;各種外形的瓶蓋(圓形、橢圓形、正方形、星形……)

3.實(shí)物投影儀、音樂(lè);

4.水粉顏料、黑色卡紙。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1.以森林旅行的情景,引導(dǎo)幼兒觀看“小路”,初步感知瓶蓋的特征。

(1)老師和幼兒在美麗的音樂(lè)伴奏下,進(jìn)入森林。

師:小伴侶,這兒有一條驚奇的小路,它是用什么鋪成的?這些瓶蓋有什么不同?

幼A:這些瓶蓋的外形不一樣,有圓形、橢圓形、正方形、星形……

幼B:瓶蓋的大小也不一樣,有的大、有的小。

幼C:還有它們的顏色也是各種各樣的。

(2)老師小結(jié):這些瓶蓋各有各的不同,有的圓、有的方、有的大、有的小,而且它們都有正面、反面和側(cè)面。

(評(píng)析:幼兒置身于嬉戲情景中,主動(dòng)樂(lè)觀地觀看、了解瓶蓋的特征,既吸引了幼兒的留意力又為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。)

2.老師獎(jiǎng)數(shù)字便故事《奇異的森林旅行》,并以掩蓋的形式展現(xiàn)示范畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程。

(1)以故事形式激發(fā)幼兒探究瓶蓋作畫(huà)的愛(ài)好。

老師:有一位小姑娘也到森林去旅行,可是走著走著迷了路,這時(shí)一位小仙女從小路上撿起瓶蓋一揮,眼前消失了一片奇妙的景象。

(2)播放音樂(lè),在實(shí)物投影儀上逐一出示三幅創(chuàng)作過(guò)程圖,引導(dǎo)幼兒感受瓶蓋組合想象畫(huà)的奇妙。

圖一:綠綠的草地上,飄著朵朵白云。(橢圓形瓶蓋滾成的綠色草地,不規(guī)章瓶蓋組合成朵朵白云)

圖二:草地上開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的鮮花。(圓形瓶蓋印成鮮花)

圖三:花兒飛到小姑娘身上,她成了世界上最美麗的小姑娘。(各種瓶蓋組合成小姑娘)

(評(píng)析:此環(huán)節(jié)利用神奇的故事情節(jié),配以投影儀逐一展現(xiàn)利用瓶蓋作畫(huà)的過(guò)程,其中蘊(yùn)含了顏色搭配、畫(huà)面布局等美術(shù)因素,為幼兒自由創(chuàng)作留有更大空間。)

3.引導(dǎo)幼兒在輕松的音樂(lè)伴奏下,體驗(yàn)瓶蓋作畫(huà)的樂(lè)趣。

(1)幼兒在小路邊的卡紙上初步嘗試把瓶蓋組合成一幅想象畫(huà)。

師:小伴侶,請(qǐng)你閉上眼睛想一想,你用哪些瓶蓋制造組合出一幅什么樣的漂亮圖畫(huà)?想好了就選擇你需要的瓶蓋。

(評(píng)析:在幼兒對(duì)瓶蓋有肯定熟悉的基礎(chǔ)上,讓幼兒自己動(dòng)手進(jìn)行探究,充分感收非美術(shù)材料作畫(huà)帶來(lái)的愉悅,使幼兒真正把握瓶蓋這一特別的作畫(huà)工具。)

(2)幼兒自由選擇,協(xié)調(diào)運(yùn)用材料操作,老師巡回指導(dǎo)。

4.從畫(huà)面的顏色、布局等方面進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),溝通作畫(huà)過(guò)程。

幼A:我用橢圓形評(píng)蓋的正面印出了樹(shù)葉,用各種外形的瓶蓋蘸上各種顏色變出了五顏六色的花朵。

幼B:我用圓形瓶蓋的側(cè)面蘸上藍(lán)色,滾成了藍(lán)天和大海,又用星形瓶蓋的正面印出星星和海星。

幼C:我都是用的橢圓形瓶蓋,在它的正面蘸上黃色印了一幢房子,還用它的反面印出了很多小花。

(評(píng)析:幼兒的畫(huà)其實(shí)就是一種無(wú)聲的語(yǔ)言,

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