設(shè)計(jì)+室內(nèi)外手繪表現(xiàn)技法 教案 17 平、立面基本繪圖規(guī)范與要求掌握平面及立面圖的基本畫法

建筑與設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院備課紙課題平、立面基本繪圖規(guī)范與要求，掌握平面及立面圖的基本畫法；班級授課地點(diǎn)實(shí)到人數(shù)授課時(shí)間備課時(shí)間課型理論課√實(shí)踐課教學(xué)目的教學(xué)內(nèi)容1.要求學(xué)生掌握室內(nèi)軸測圖表現(xiàn)技法；教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：、立面基本繪圖規(guī)范與要求；難點(diǎn)：掌握平面及立面圖的基本畫法；教學(xué)主要內(nèi)容一、平、立面基本繪圖規(guī)范與要求1、家居設(shè)計(jì)平面、立面、剖面的繪畫要求有哪些？

①制圖比例。平面圖是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)依據(jù)，不同階段的設(shè)計(jì)表現(xiàn)，應(yīng)以不同的比②圖線。制圖的線條有線型與粗細(xì)的變化，分別代表一定的意義。繪制圖要求粗細(xì)均勻，光滑整潔，交接清楚。實(shí)線表示形體的輪廓線;細(xì)實(shí)線表示尺寸引線:中心線表示形體的中軸位置：剖切線表示被剖切部分的輪廓線:虛線表示物體被遮擋部分的輪廓線;折斷表示開體在圖畫上被斷開的部分。③繪圖工具。有三角板、丁字尺、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、模板與繪圖筆等。④徒手繪圖。在草圖階段提倡徒手繪圖。

⑤字體。字體在圖紙中能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，甚至能夠反映出設(shè)計(jì)者本人的性格。⑥圖面安排。圖面安排反映出設(shè)計(jì)得藝術(shù)素質(zhì)的高低。設(shè)計(jì)者應(yīng)按照整齊劃一、對位有序、疏密適當(dāng)?shù)脑瓌t合理構(gòu)圖。教學(xué)手段教具案例教學(xué)、圖片演示教學(xué)課后作業(yè)與思考題1、平、立面基本繪圖練習(xí)2張?？偨Y(jié)分析教學(xué)進(jìn)程項(xiàng)目編號平、立面基本繪圖規(guī)范與要求，掌握平面及立面圖的基本畫法；學(xué)時(shí)備注教學(xué)過程和授課思路：介紹本課程的作用和意義——看手繪優(yōu)秀作品——明確知識與技能目標(biāo)——新課導(dǎo)入——布置作業(yè)。新課導(dǎo)入（時(shí)間5分鐘）一、平、立面基本繪圖規(guī)范與要求家居設(shè)計(jì)平面、立面、剖面的繪畫要求有哪些？

室內(nèi)是一個(gè)由長、寬、高三個(gè)方向構(gòu)成的立體空間。要想在圖紙上全而、完整、準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，就必須利用正投影制圖，分別制出空間界面的平、立、剖面圖。

正投影制圖能夠科學(xué)地再現(xiàn)空間界面的真空比例與尺度，就像是一個(gè)被拆開的方盒子，在每個(gè)界面上縱橫切割所呈現(xiàn)出來的截面，就是我們所說的剖面。

室內(nèi)設(shè)計(jì)目前使用的是國家頒布的建筑制圖規(guī)范。

①制圖比例。平面圖是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)依據(jù)，不同階段的設(shè)計(jì)表現(xiàn)，應(yīng)以不同的比例在平面圖上進(jìn)行。草圖與功能分析圖通常使用1:100的比例。方案設(shè)計(jì)圖通常使用1:50的比例。室內(nèi)設(shè)計(jì)圖常用比例尺如下表：圖名比例尺代表實(shí)物長度(m)圖面上線段長度(mm)平面圖1:100110

立面圖1:50120剖面圖1:20150細(xì)部1:101100大樣圖1：51200②圖線。制圖的線條有線型與粗細(xì)的變化，分別代表一定的意義。繪制圖要求粗細(xì)均勻，光滑整潔，交接清楚。實(shí)線表示形體的輪廓線;細(xì)實(shí)線表示尺寸引線:中心線表示形體的中軸位置：剖切線表示被剖切部分的輪廓線:虛線表示物體被遮擋部分的輪廓線;折斷表示開體在圖畫上被斷開的部分。

③繪圖工具。有三角板、丁字尺、鉛筆、橡皮、圓規(guī)、模板與繪圖筆等。

④徒手繪圖。在草圖階段提倡徒手繪圖。

⑤字體。字體在圖紙中能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，甚至能夠反映出設(shè)計(jì)者本人的性格。

⑥圖面