黑龍江省哈爾濱市四十七中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期物理9月月考試題

初三物理練習(xí)（1~2章）一、選擇題（24分）1.以下說法中符合實(shí)際的是（）A.某初中生站在家中的體重秤上示數(shù)為50kgB.人體正常體溫為50℃C.學(xué)生書桌高約200cmD.人正常步行速度約為15m/s2.圖中所列儀器用于測量時(shí)間的是（）A.盒尺 B.游標(biāo)卡尺 C.千分尺 D.掛鐘3.下列長度單位換算過程合理的是（）A. B.C. D.4.龍塔是亞洲第一高鐵塔，當(dāng)游人乘電梯登上龍塔，就可以看到哈爾濱城市美麗的景色，在游人乘坐電梯過程中，下列說法正確的是（）A.以電梯內(nèi)的某一乘客為參照物，其他乘客是運(yùn)動的B.以電梯為參照物，所有乘客都是運(yùn)動的C.以龍塔為參照物，乘客是運(yùn)動的D.以路上行使的汽車為參照物，乘客是靜止5.《呂氏春秋·察今》記載了刻舟求劍的故事：“舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！”文中對舟和劍運(yùn)動狀態(tài)的描述，可選擇的共同參照物是（）A.舟中人 B.舟 C.劍 D.江岸6.用一個輪子沿曲線滾動，測出曲線的長度，測量中必須知道（）A.輪子的顏色和半徑 B.輪子的直徑和滾過的圈數(shù)C.只需輪子滾動的圈數(shù) D.輪子的重量和滾過的圈數(shù)7.生活中大部分能量來自太陽，各種形式的能量都不是孤立的，它們可以在一定條件下發(fā)生轉(zhuǎn)化，下面四幅圖從電能的來源到利用，排列順序正確的是（）①樹林 ②太陽 ③燃煤電廠 ④空調(diào)A.①②③④ B.③②④① C.②①③④ D.①③④②8.在通常情況下，你平靜時(shí)的脈搏1min跳動的次數(shù)約為（）A.10次 B.20次 C.70次 D.160次9.以下不屬于科學(xué)探究的環(huán)節(jié)的是（）A.科學(xué)幻想 B.提出問題 C.猜想與假設(shè) D.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、制訂計(jì)劃10.水中的旗魚，每小時(shí)游100km，陸地上的獵豹，每秒可跑31m，空中飛行的雨燕，每分鐘能飛行3km，比較它們速度的大?。ǎ〢.獵豹最大 B.旗魚最大 C.雨燕最大 D.三者一樣大11.（雙選）如圖所示，用兩個不同的刻度尺測同一物體的的長度，對于這一測量，下列說法中正確的是（）A.兩個刻度尺的分度值相同 B.兩測量值的準(zhǔn)確程度不同C.兩次測出的物體的長度一般不同 D.甲尺的測量結(jié)果一般小于乙尺的測量結(jié)果12.（雙選）一輛長20m的貨車，以72km/h的速度勻速通過長為100m的大橋，下列說法中（）A.貨車完全在橋上行駛的時(shí)間是4s B.貨車完全在橋上行駛的時(shí)間是5sC.貨車通過大橋所用的時(shí)間是7s D.貨車通過大橋所用的時(shí)間是6s二、非選擇題（46分）13.（2分）測量是一個將__________與公認(rèn)的基準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程.2020年12月8日，習(xí)近平主席和尼泊爾總統(tǒng)班達(dá)里互致信函，共同宣布珠穆朗瑪峰的最新測定高程為8848.86__________.14.（2分）用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的分度值是__________，所測物體的長度是__________cm.15.（2分）如圖所示，該秒表的量程是__________，讀數(shù)為__________s.16.（2分）小聰坐在高速行駛的高鐵上，幾枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在車窗窗臺上（如圖所示），這里的“高速”是以___________為參照物，硬幣能“穩(wěn)穩(wěn)地”立住，說明列車基本保持___________運(yùn)動.17.（2分）在現(xiàn)代生活中使用最普遍的能量是___________.能量不僅可以轉(zhuǎn)移，還可以__________.18.（2分）某人測得今日風(fēng)向?yàn)槲黠L(fēng)，風(fēng)速為5m/s，他又見一沿直線勻速航行的輪船煙囪冒出的煙豎直向上升，那么這艘輪船正向__________方行駛，速度是___________km/h.19.（2分）如圖是D7918次列車的運(yùn)行時(shí)刻表，閱讀表中信息回答下列問題：列車運(yùn)行的總時(shí)間是___________h.全程的平均速度為__________km/h.站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間里程公里大慶西始發(fā)站18:480安達(dá)19:0919:1043哈爾濱西20:00終點(diǎn)站17720.（2分）小明在探究速度的變化時(shí)，拍攝了兩個小球運(yùn)動過程中的頻閃照片，如圖所示，閃光時(shí)間間隔為1s，圖上數(shù)字為閃光時(shí)刻編號，請根據(jù)圖中信息回答下列問題.（1）不可能做勻速直線運(yùn)動的是小球___________（選填“A”或“B”）；（2）小球B的運(yùn)動速度__________m/s.21.（2分）甲、乙兩個物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動，速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示.以甲為參照物，乙向___________做直線運(yùn)動，經(jīng)過6s甲、乙兩物體相距___________m.22.（2分）兩輛摩托車在平直公路上同向勻速行駛，甲車的速度是，乙車的速度是，乙車在甲車前，經(jīng)過時(shí)間，兩車相距為2s，那么兩車原來相距__________，或___________.23.（4分）小明為了探究物體運(yùn)動速度與運(yùn)動時(shí)間、路程之間的關(guān)系，在課外實(shí)踐活動時(shí)，選用了兩輛不同規(guī)格的四輪驅(qū)動模型車和，在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如下表所示：運(yùn)動路程s/m汽車A0.10.20.30.4汽車B0.20.40.81.2運(yùn)動時(shí)間t/s汽車A1234汽車B0.5123（1）試根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)在下圖坐標(biāo)系內(nèi)分別畫出兩車的圖像（2）根據(jù)數(shù)據(jù)，求出汽車和汽車的平均速度___________，________.24.（5分）某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和秒表“測量小車的平均速度”，如圖所示，圖中顯示他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是：“時(shí)：分：秒”（1）請根據(jù)圖示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程__________時(shí)間__________（2）某同學(xué)計(jì)算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計(jì)算：方法；方法：.以上兩種方法正確的是：_________（選填“方法1”或“方法2”）甲至丙的平均速度是_________m/s.（3）分析表中數(shù)據(jù)，小車全程__________（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動.（4）要使小車的平均速度增大，可采用的方法有__________（寫出一種即可）.25.（6分）如圖所示，是三位同學(xué)在降落傘比賽之前進(jìn)行了關(guān)于“影響降落傘飛行時(shí)間的因素”的研究，針對競賽通知和他們的對話，回答下列問題：競賽通知定于本周六舉辦降落傘飛行比賽.請自制降落傘，懸掛物是標(biāo)有10g的鉤碼.傘面和傘繩總質(zhì)量不超過20g.比賽時(shí)，降落傘從3m高處落下，在空中飛行時(shí)間最長者勝.（1）就三位同學(xué)的談話而言，這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的__________.（2）同學(xué)們經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)得到下表的數(shù)據(jù)，三位同學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到的測量儀器有：__________.實(shí)驗(yàn)次數(shù)傘的形狀傘的面積/傘繩長度/cm飛行時(shí)間/s1正方形4003032正方形4002033圓形4003034圓形300302（3）根據(jù)1、3兩組實(shí)驗(yàn)，可以得到結(jié)論：______________________________________.（4）根據(jù)3、4兩組實(shí)驗(yàn)，可以得到結(jié)論：______________________________________.（5）為充分利用表格中數(shù)據(jù)，再根據(jù)_________兩組數(shù)據(jù)，可以得到降落傘下落時(shí)間與傘繩長度的關(guān)系.（6）除了三位同學(xué)的猜想，根據(jù)比賽通知內(nèi)容，降落傘的下落時(shí)間還可能與_________________有關(guān).26.（5分）閱讀文章，回答問題：兩小兒辯日（《列子》）孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗.問其故.一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也.”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也.”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也.兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎！”注釋：去（距離）孰為汝多知乎?。ㄕl說你多智慧呢?。┻@個故事寫得生動而又寓意深刻.請你根據(jù)自己的理解，完成下列填空.（1）兩小兒在辯爭中，用到了物理學(xué)中___________部分的知識；（2）他們探索自然現(xiàn)象時(shí)采用的方法是___________；（3）他們探索自然現(xiàn)象時(shí)的態(tài)度是___________；（4）他們在辯爭中，各執(zhí)己見，不接納對方觀點(diǎn)，表現(xiàn)了他們__________；（5）他們對孔子的議論說明兩小兒____________________________.27.（6分）如圖所示為隧道口處的交通標(biāo)志牌.（1）請解釋兩標(biāo)志牌上數(shù)字的含義；（2）若某司機(jī)開車勻速通過該隧道所用的時(shí)間為3min，請你判斷該司機(jī)開車是否超速.

參考答案1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.C8.C9.A10.C11.BC12.AD13.待測量米14.1mm2.6415.0～15min12616.地面勻速直線17.電能轉(zhuǎn)化18.東1819.1.2147.520.A0.821.東3022.23.略24.（1）26.0cm4s（2）方法10.15（3）不是（4）增大斜面角度25.（1）猜想與假設(shè)（2）刻度尺、秒表（3）降落傘飛行時(shí)間與傘的形狀無關(guān)（4）降落傘繩長度