模塊八任務(wù)2裝配圖的繪制

《機(jī)械制圖與CAD》學(xué)習(xí)領(lǐng)域教案NO：29班級(jí)周次時(shí)間節(jié)次復(fù)習(xí)提問1.裝配圖的作用與內(nèi)容2.裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法3.序號(hào)和明細(xì)欄相關(guān)規(guī)范學(xué)習(xí)情境模塊八裝配圖課程內(nèi)容任務(wù)2畫裝配圖課時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)了解掌握裝配圖的畫圖方法及步驟主要內(nèi)容（*重點(diǎn)、難點(diǎn)）教學(xué)設(shè)計(jì)與組織教學(xué)重點(diǎn)：裝配圖的畫圖方法步驟教學(xué)難點(diǎn)：裝配圖表達(dá)方案的選擇【教學(xué)設(shè)計(jì)】小結(jié)課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)講解任務(wù)概述小結(jié)課堂練習(xí)知識(shí)點(diǎn)講解任務(wù)概述【教學(xué)組織】班級(jí)授課教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)備多媒體課件；掛圖；教具教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法60分鐘1.表達(dá)方案的確定1.1結(jié)構(gòu)原理裝配關(guān)系分析畫裝配圖前，要對(duì)繪制的機(jī)器或部件的工作原理、裝配關(guān)系及主要零件的形狀、零件與零件之間的相對(duì)位置、定位方式等進(jìn)行細(xì)致的分析，確定表達(dá)方案，目的是以最少的視圖，完整清晰地表達(dá)出機(jī)器或部件的裝配關(guān)系和工作原理。（a）外形圖（b）裝配圖圖7-5滑動(dòng)軸承立體圖滑動(dòng)軸承的工作原理：滑動(dòng)軸承是用來支撐軸及軸上零件的一種裝置。軸的兩端分別裝入滑動(dòng)軸承的軸孔中，軸和座孔之間存在相對(duì)轉(zhuǎn)動(dòng)，從而傳遞扭矩。各主要零件間的裝配及定位關(guān)系：如圖所示，軸承座與軸承蓋之間通過座的凹槽和蓋的凸起形成相互配合，來實(shí)現(xiàn)定位。軸瓦兩端的凸緣與軸承座和軸承蓋的端面相配合，實(shí)現(xiàn)軸瓦的軸向定位。軸瓦外表面與軸承座和軸承蓋的孔形成裝配，并通過銷套來實(shí)現(xiàn)軸瓦的徑向定位。軸承座與軸承蓋之間通過螺柱連接裝配成一個(gè)完整的剛性整體。1．2主視圖的確定主視圖的選擇應(yīng)以能較好地表達(dá)裝配體的工作原理和主要裝配關(guān)系，并盡可能按工作位置原則放置，且使主要的裝配軸線水平或豎直放置。如圖7-6所示主視圖的布置方位，符合滑動(dòng)軸承的工作狀態(tài)，比較清晰地表達(dá)了滑動(dòng)軸承的工作原理、座、蓋、軸瓦等的裝配關(guān)系和結(jié)構(gòu)特征。1.3其他視圖的確定針對(duì)主視圖尚未表達(dá)清楚的裝配關(guān)系和零件間相對(duì)位置，可有側(cè)重于地選擇剖視圖、斷面圖、拆卸畫法、剖視圖中套用剖視等靈活多樣的方法，加以補(bǔ)充表達(dá)。如圖7-6所示，軸瓦與軸承孔的裝配關(guān)系和工作原理用沿座、蓋結(jié)合面半剖的俯視圖和全剖的左視圖來進(jìn)一步補(bǔ)充表達(dá)。圖7-6滑動(dòng)軸承裝配圖2.畫圖方法及步驟（1）選比例、定圖幅、畫出標(biāo)題欄、明細(xì)欄的框格，畫出各視圖的作圖基準(zhǔn)線。布圖時(shí)應(yīng)注意預(yù)留標(biāo)注尺寸、序號(hào)等的空白位置。如圖7-7所示。圖7-7滑動(dòng)軸承畫圖步驟（一）（2）畫出主要裝配線上的零件輪廓，從主要零件開始繪制，可依次從里向外或從外向里畫。如圖7-8所示，從主要裝配線畫起，依次畫軸承座、下軸瓦、上軸瓦、軸承蓋，畫圖時(shí)注意被遮擋的線條可不畫出。圖7-8滑動(dòng)軸承畫圖步驟（二）（3）畫出次要裝配線的零件輪廓。如圖7-9所示，畫銷套、螺柱連接等。圖7-9滑動(dòng)軸承畫圖步驟（三）（4）繪制零件細(xì)部結(jié)構(gòu)、畫剖面線，繪制其他輔助性零件。（5）標(biāo)注必要的尺寸等，如圖7-10所示。圖7-10滑動(dòng)軸承畫圖步驟（四）（6）編寫序號(hào)、填寫標(biāo)題欄、明細(xì)表、技術(shù)要求，檢查、整理加深，完成全圖，如圖7-6所示。講授法25分鐘課堂練習(xí)：畫裝配圖練習(xí)內(nèi)容：習(xí)題集相關(guān)作業(yè)練習(xí)法輔導(dǎo)答疑法5分鐘課堂小結(jié)裝配圖的畫法中，應(yīng)以表達(dá)裝配關(guān)系和工作原理為