2021-2022學(xué)年浙江省杭州八校聯(lián)盟高一上學(xué)期期中考試-生物

2021-2022學(xué)年浙江省杭州八校聯(lián)盟高一上學(xué)期期中考試生物考生須知：1.本卷共8頁(yè)總分值100分，考試時(shí)間90分鐘；2.答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4.考試結(jié)束后，只需上交答題紙。一、選擇題(本大題共30小題，每題2分，共60分。每題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多項(xiàng)選擇、錯(cuò)選均不得分)1.在探索外星空間是否存在生命的過程中，科學(xué)家始終把尋找水作為最關(guān)鍵的一環(huán)，其重要依據(jù)是A.水中含有氧元素B.水在生物體中含量最多C.水可以在生物體內(nèi)流動(dòng)D.一切生命活動(dòng)都離不開水2.以下關(guān)于無機(jī)鹽的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.磷酸鈣是骨細(xì)胞的重要成分B.鎂是構(gòu)成葉綠素等光合色素的必需成分3+是血紅蛋白的必需成分D.無機(jī)鹽大局部以化合物形式存在3.質(zhì)量相等的以下食物中，蛋白質(zhì)含量最多的A.烤紅薯B.鹵牛肉C.蒸饅頭D.熟玉米4.對(duì)抗新冠病毒的抗體的根本組成單位是A.葡萄糖B.脫氧核苷酸C.氨基酸D.核糖核苷酸5.動(dòng)、植物體內(nèi)都存在的單糖是A.纖維素B.果糖C.葡萄糖D.乳糖6.以下有關(guān)糖類和脂質(zhì)的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A.纖維素是植物細(xì)胞中的能源物質(zhì)B.膽固醇能起保溫、保護(hù)內(nèi)臟器官的作用C.它們的組成元素都是C、H、O、ND.油脂由甘油和脂肪酸組成7.電鰻是魚類中放電能力最強(qiáng)的生物，引起電鰻產(chǎn)生生物電的直接能源物質(zhì)是A.ATPB.糖原C.油脂D.葡萄糖8.當(dāng)前“減肥〞和瘦身成了人們的熱門話題，以下關(guān)于減肥的說法不正確的選項(xiàng)是A.肥胖是由于脂肪在體內(nèi)積累過多，為了減肥，我們要少吃油膩的食物B.由于糖類較易轉(zhuǎn)變成脂肪，為了減肥，我們要少吃容易吸收的可溶性糖C.脂肪可以在體內(nèi)氧化放能，為了減肥，我們要多運(yùn)動(dòng)，以增強(qiáng)脂肪的消耗D.為了輕松減肥，最好每天只吃含維生素豐富、含脂質(zhì)較少的水果、蔬菜9.電子顯微鏡下觀察甘蔗綠色幼莖皮層細(xì)胞，可觀察到的結(jié)構(gòu)有A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤10.右圖是細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.膜中的①與②既有親水性，也有親脂性B.圖中①由兩層單位膜構(gòu)成C.細(xì)胞膜外側(cè)磷脂分子中的③往往高于內(nèi)側(cè)D.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與②的種類有11.細(xì)胞學(xué)說曾被恩格斯譽(yù)為19世紀(jì)最重大的發(fā)現(xiàn)之一。以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說正確的選項(xiàng)是A.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的多樣性B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞C.細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)深入到分子水平D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物間存在一定的親緣關(guān)系12.在“通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透過性〞探究活動(dòng)中，設(shè)計(jì)如下圖實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.可取甲組透析袋外溶液，參加本尼迪特試劑可直接檢測(cè)葡萄糖能通過透析膜B.假設(shè)葡萄糖分子可通過透析膜，那么甲組的透析袋內(nèi)溶液濃度降低C.假設(shè)乙組透析袋內(nèi)溶液顏色變藍(lán)，那么說明碘-碘化鉀能通過透析膜D.假設(shè)乙組透析袋外溶液顏色不變藍(lán)，說明淀粉不能通過透析膜閱讀以下材料，答復(fù)13～14題。光學(xué)顯微鏡下的伊樂藻葉肉細(xì)胞實(shí)物圖及其示意圖分別如右圖所示：13.某同學(xué)以伊樂藻葉肉細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料，觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.③的分布會(huì)隨光照方向的改變而改變B.③是觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物C.可觀察到③分布在②周圍并隨細(xì)胞質(zhì)移動(dòng)D.將材料置于沸水中處理可使胞質(zhì)環(huán)流現(xiàn)象更明顯14.該同學(xué)嘗試用伊樂藻葉肉細(xì)胞開展“觀察質(zhì)壁別離及復(fù)原〞活動(dòng)。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.假設(shè)滴加清水，細(xì)胞會(huì)因過度吸水而漲破B.假設(shè)滴加高濃度蔗糖溶液，細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透失水C.質(zhì)壁別離過程中細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱D.②中不含色素，無法觀察到質(zhì)壁別離現(xiàn)象15.海水魚的鰓需要將體內(nèi)多余的鹽排出到海水中，以下因素中對(duì)這一過程影響最小的是A.水溫B.海水鹽度C.含氧量D.載體的數(shù)量16.以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.液泡中含有細(xì)胞液，調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓平衡、酸堿平衡、離子平衡B.溶酶體是高爾基體斷裂后形成的，能合成60種以上的水解酶C.細(xì)胞骨架維持細(xì)胞形態(tài)并控制細(xì)胞運(yùn)動(dòng)和胞內(nèi)運(yùn)輸D.參天大樹之所以能挺立，主要是靠死細(xì)胞的細(xì)胞壁支撐。17.以下生物的細(xì)胞中，都不具有核膜的是A.團(tuán)藻和綠藻B.玉米和棉花C.藍(lán)細(xì)菌和乳酸菌D.酵母菌和乳酸菌18.以下關(guān)于細(xì)胞核的表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A.核膜由4層磷脂分子層構(gòu)成B.核仁是核糖體RNA合成、加工和核糖體裝配的重要場(chǎng)所C.核孔是蛋白質(zhì)、DNA等大分子出入細(xì)胞核的通道D.核基質(zhì)為細(xì)胞核提供支架，與染色體裝配密切相關(guān)19.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速開展，人們的生活水平不斷提高，食品平安日漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。以下關(guān)于食品全問題的探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的選項(xiàng)是20.將有關(guān)生物材料直接制成臨時(shí)裝片，在普通顯微鏡下可以直接觀察到的現(xiàn)象是A.黑藻葉肉細(xì)胞中含有較多呈橢球狀的葉綠體B.花生子葉細(xì)胞中存在多個(gè)橙黃色的脂肪顆粒C.人口腔上皮細(xì)胞中細(xì)胞膜的磷脂雙分子層D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中葉綠體清晰可見21.自閉癥兒童，封閉在只有他自己的世界里，就像黑夜的星星，孤獨(dú)地閃爍著，他們又被稱為“星星的孩子〞。某藥物H3Z的一種多肽類的激素，有助于治療自閉癥。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.組成H3Z的元素主要是C、H、O、NB.藥物H3Z由氨基酸在核糖體上脫水縮合而成C.高溫會(huì)使藥物H3Z發(fā)生變性而喪失活性D.自閉癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解病癥22.科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)了一種在低光照環(huán)境中能吸收光能并釋放氧氣的藍(lán)細(xì)菌--溫泉擬甲色球藻。以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.溫泉擬甲色球藻細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠B.溫泉擬甲色球藻的核糖體的形成與其細(xì)胞核中的核仁有關(guān)C.溫泉擬甲色球藻含有核糖體，核糖體中含有P元素D.葉綠體是溫泉擬甲色球藻光合作用的場(chǎng)所23.某企業(yè)宣稱研發(fā)出一種新型解酒藥，以下關(guān)于解酒機(jī)理的說辭合理的是A.提高肝細(xì)胞光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化酒精酶的活性，加快酒精的分解B.提高胃細(xì)胞中線粒體的活性，促進(jìn)胃蛋白酶對(duì)酒精的催化C.提高腸道細(xì)胞中溶酶體的活性，增加消化酶的分泌以快速消化酒精D.提高血細(xì)胞中高爾基體的活性，加快酒精轉(zhuǎn)運(yùn)使血液中酒精含量快速下降24.熒光素酶催化熒光素與氧發(fā)生反響形成氧化熒光素并發(fā)出熒光，該過程需ATP供能?；谏鲜鲈韯?chuàng)造的手持ATP測(cè)定儀，可用于測(cè)定食品外表的細(xì)菌數(shù)。測(cè)定時(shí)，細(xì)菌被裂解，ATP釋放到胞外作用于測(cè)定儀中的“熒光素酶-熒光測(cè)定體系〞并發(fā)出熒光，依據(jù)熒光強(qiáng)度得出細(xì)菌數(shù)。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.熒光素與氧發(fā)生反響，需要吸收ATP釋放的能量B.細(xì)菌內(nèi)的ATP含量根本恒定，是該測(cè)定方法的重要依據(jù)C.熒光強(qiáng)度與ATP消耗量呈正相關(guān)，與細(xì)菌數(shù)量呈負(fù)相關(guān)是細(xì)菌生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，也能在體外水解放能25.關(guān)于甲、乙所示過程，表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)可以是小分子物質(zhì)B.轉(zhuǎn)運(yùn)過程穿過0層生物膜C.一定從低濃度向高濃度輸送物質(zhì)D.圖中轉(zhuǎn)運(yùn)過程能表達(dá)細(xì)胞膜的流動(dòng)性26.如圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一局部。以下有關(guān)該細(xì)胞的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A.此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞B.此細(xì)胞可能進(jìn)行光合作用C.結(jié)構(gòu)均由生物膜構(gòu)成D.進(jìn)行需氧呼吸的場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)427.為研究酶的特性，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根本過程如下表所示：據(jù)此分析，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是酶的種類B.可用產(chǎn)生氣泡的速率作檢測(cè)指標(biāo)C.試管A和C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說明酶的作用具有高效性D.試管A中不能用雞肝勻漿代替馬鈴薯勻漿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)28.如圖表示傘藻的某實(shí)驗(yàn)過程圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.本實(shí)驗(yàn)中的傘藻是多細(xì)胞生物B.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明“帽〞的形狀是由足決定的C.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明代謝的中心和遺傳物質(zhì)在“柄〞或“足〞中D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明“帽〞不是控制細(xì)胞代謝和遺傳的結(jié)構(gòu)29.將假設(shè)干生理狀況根本相同，長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液中(實(shí)驗(yàn)組)，尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)文為1、2、3組。測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如以下圖。據(jù)圖分析，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是組中的尿素分子和2組中的K+、NO3－都進(jìn)入了細(xì)胞，但進(jìn)入的方式不同組中，如果一直增大蔗糖溶液濃度，蘿卜條就會(huì)一直縮短C.實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁別離和復(fù)原現(xiàn)象D.對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入細(xì)胞，15min之后不再進(jìn)入30.以下圖是細(xì)胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖，箭頭大小表示水分子數(shù)的多少。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出B.假設(shè)將人的成熟紅細(xì)胞放入9%NaCl溶液中，會(huì)出現(xiàn)圖丙所示現(xiàn)象，并發(fā)生質(zhì)壁別離C.假設(shè)將人的成熟紅細(xì)胞放入0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞D.假設(shè)將洋蔥表皮細(xì)胞放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，會(huì)出現(xiàn)如圖丙所示現(xiàn)象，到達(dá)平衡時(shí)，水分子進(jìn)出細(xì)胞的狀況如圖乙所示非選擇題局部二、非選擇題(本大題共4小題，共40分)31.(10分)關(guān)于生物膜的研究是現(xiàn)今生物學(xué)領(lǐng)域的熱門，2021年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)就頒給了發(fā)現(xiàn)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的三位科學(xué)家，如圖為細(xì)胞通過形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過程及局部放大示意圖，圖中①～⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖作答。(1)假設(shè)囊泡X內(nèi)“貨物〞為分泌蛋白，如(答出兩類物質(zhì))等，科學(xué)家們常用法來研究該蛋白的合成和分泌過程，說明細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合。(2)假設(shè)囊泡Y內(nèi)“貨物〞為水解酶，由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是，該結(jié)構(gòu)幾乎存在所有(動(dòng)物或植物)細(xì)胞中。(3)很多細(xì)胞器都具有膜，這些細(xì)胞器膜和以及等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，原核生物(是或否)存在生物膜系統(tǒng)。(4)以下圖表示的是一次分泌蛋白的分泌過程中細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，那么②③分別表示的結(jié)構(gòu)依次是、，此分泌蛋白通過作用分泌到細(xì)胞外發(fā)揮作用。32.(10分)慕尼黑工業(yè)大學(xué)教授安徳里亞斯·鮑施和他的研究小組構(gòu)建了一些能自己移動(dòng)和改變形態(tài)的“類細(xì)胞〞，該“類細(xì)胞〞有一層脂質(zhì)組成的膜，內(nèi)有一些有機(jī)物和某種能源物質(zhì)。請(qǐng)答復(fù)以下問題。(1)該“類細(xì)胞〞的膜的成分與結(jié)構(gòu)都與正常細(xì)胞膜類似，該類細(xì)胞的根本骨架是，整個(gè)“類細(xì)胞〞類似于真核細(xì)胞中和產(chǎn)生的囊泡。(2)該“類細(xì)胞〞無法產(chǎn)生自身運(yùn)動(dòng)所需的直接能源，“類細(xì)胞〞中添加的能源物質(zhì)最可能是。(3)1972年，辛格和尼克爾森提出生物膜的模型，該模型屬于(概念/物理/數(shù)學(xué))模型；水稻吸收硅離子比擬多而番茄吸收鈣離子比擬多表達(dá)了細(xì)胞膜的特性；相比絕大多數(shù)植物細(xì)胞膜，動(dòng)物細(xì)胞膜特有的成分是。(4)在現(xiàn)代醫(yī)療中將人工薄膜做成膠囊，把藥物放在里面，可以將藥物送入靶細(xì)胞內(nèi)部發(fā)揮作用?，F(xiàn)有能在水中結(jié)晶的藥物A和脂溶性的藥物B，請(qǐng)?jiān)谟覉D中標(biāo)出藥物A和藥物B在膠囊中的分布位置。33.(11分)圖甲是某同學(xué)將洋蔥外表皮細(xì)胞放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后所出現(xiàn)的現(xiàn)象；圖乙是小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖過程示意圖。請(qǐng)答復(fù)以下問題：(1)圖甲細(xì)胞處于狀態(tài)，該狀態(tài)是因?yàn)榧?xì)胞發(fā)生(失水/吸水)所導(dǎo)致，與細(xì)胞吸水或失水有關(guān)的細(xì)胞器是，該過程中液泡顏色會(huì)，能否用洋蔥內(nèi)表皮做質(zhì)壁別離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)？(是或否)(2)假設(shè)將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中，K+、NO3－會(huì)通過方式進(jìn)入細(xì)胞中，運(yùn)輸過程需要(細(xì)胞器)提供能量，但一段時(shí)間后沒有觀察到質(zhì)壁別離現(xiàn)象，可能的原因有(寫出1點(diǎn)即可)。(3)葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞時(shí)，不直接消耗ATP，而是借助相同載體上Na+順濃度梯度運(yùn)輸時(shí)產(chǎn)生的電化學(xué)勢(shì)能。該載體只能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和Na+，表達(dá)了載體的性，載體蛋白與被轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合，會(huì)使載體蛋白的改變。據(jù)圖乙中的信息分析，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是濃度梯度進(jìn)行的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。34.(9分)將大小相同的濾紙片放在盛有新鮮肝臟勻漿的培養(yǎng)皿中，浸泡1min，夾起濾紙片，貼靠在培養(yǎng)皿壁上，使多余的勻漿流盡。將濾紙片貼在反響小室的一側(cè)內(nèi)壁上，再參加10mL3%的過氧化氫溶液，將小室塞緊(圖甲)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，將反響小室置于水槽中，將反響小室旋轉(zhuǎn)180°，使過氧化氫溶液接觸濾紙片，同時(shí)用量筒收集產(chǎn)生的氣體(圖乙)。(1)實(shí)驗(yàn)一：濾紙片數(shù)量為3片，每隔30s讀取量筒中水平面的刻度一次，2分鐘后，氣體