2022屆新教材高考生物一輪復(fù)習(xí)第六單元遺傳的分子基礎(chǔ)第18課基因的表達(dá)課時(shí)跟蹤練含解析

課時(shí)跟蹤練18一、選擇題1．(2021·江西聯(lián)考)圖中①②③分別表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，Asn、Ser、Gly為三種氨基酸，分別是天冬酰胺(C4H8O3N2)、絲氨酸(C3H7O3N)、甘氨酸(C2H5O2N)，UAG為終止密碼子。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．結(jié)構(gòu)①中可發(fā)生氨基酸的脫水縮合B．決定圖中天冬酰胺的密碼子是AACC．結(jié)構(gòu)②沿著結(jié)構(gòu)③移動，讀取密碼子D．天冬酰胺R基C、H、O個(gè)數(shù)比為2∶4∶1解析：結(jié)構(gòu)①表示核糖體，氨基酸之間的脫水縮合發(fā)生在核糖體上，A正確；題圖中信使RNA中每三個(gè)相鄰堿基(一個(gè)密碼子)決定一個(gè)氨基酸，根據(jù)題干信息可判斷出核糖體的移動方向?yàn)閺淖蟮接?，因此天冬酰胺對?yīng)的密碼子為AAC，B正確；結(jié)構(gòu)②表示轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，結(jié)構(gòu)③表示信使RNA，核糖體沿著信使RNA移動，讀取密碼子，C錯(cuò)誤；天冬酰胺分子式為C4H8O3N2，根據(jù)氨基酸的分子通式知其R基為C2H4ON，D正確。答案：C2．有一種RNA病毒在增殖過程中，其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中。物質(zhì)W與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，可抑制該病毒的增殖，但不抑制宿主細(xì)胞的增殖，那么物質(zhì)W抑制該病毒增殖的機(jī)制是()A．抑制該病毒RNA的轉(zhuǎn)錄過程B．抑制該病毒蛋白質(zhì)的翻譯過程C．抑制該RNA病毒的反(逆)轉(zhuǎn)錄過程D．抑制該病毒RNA的自我復(fù)制過程解析：由題意知，該RNA病毒需要經(jīng)過某種轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主的基因組中，真核細(xì)胞的基因是DNA，因此RNA這種病毒的轉(zhuǎn)變過程是逆轉(zhuǎn)錄過程，又知物質(zhì)W與脫氧核苷酸結(jié)構(gòu)相似，不抑制宿主細(xì)胞的增殖，因此不抑制DNA分子復(fù)制，那么抑制的過程是逆轉(zhuǎn)錄過程，應(yīng)選C。答案：C3．(2021·煙臺檢測)以下圖甲、乙分別表示某真核生物體內(nèi)基因A1轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程，其表達(dá)產(chǎn)物酶E1是細(xì)胞內(nèi)某正常生理過程所需的酶?；駻2的序列與A1相同，但因?yàn)閱硬课坏牡寡b，導(dǎo)致A2轉(zhuǎn)錄的模板是甲圖中的①，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物不能進(jìn)一步翻譯。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A．基因A2和A1轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列互補(bǔ)B．基因型為A1A2的個(gè)體，E1的含量高于正常人C．A2A2個(gè)體的該基因能表達(dá)出有功能的蛋白質(zhì)D．圖乙中核糖體相對mRNA從右往左移動解析：由于基因A1的轉(zhuǎn)錄模板與基因A2的轉(zhuǎn)錄模板剛好是互補(bǔ)配對的兩段核苷酸序列，所以它們轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物也是正好互補(bǔ)配對的核苷酸序列，A正確；基因型為A1A2的個(gè)體與基因型為A1A1的正常人比擬，其翻譯的產(chǎn)物E1不可能更多，B錯(cuò)誤；A2A2個(gè)體由于細(xì)胞內(nèi)沒有正?；駻1，所以該基因不能表達(dá)出有功能的蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；根據(jù)肽鏈延伸方向可確定圖乙中核糖體相對mRNA是從左往右移動，D錯(cuò)誤。答案：A4．(2021·株洲模擬)核糖體RNA(rRNA)通過轉(zhuǎn)錄形成，與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，進(jìn)一步成熟，成為翻譯的場所。翻譯時(shí)rRNA參與催化肽鍵的連接。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．rRNA的合成需要DNA作模板B．原核生物中也有合成rRNA的基因C．mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體可縮短一條肽鏈的合成時(shí)間D．rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能解析：rRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，因此rRNA的合成需要DNA作模板，A正確；原核生物也有核糖體，也需要rRNA，所以原核生物中也有合成rRNA的基因，B正確；一個(gè)核糖體完成一條肽鏈的合成，一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體同時(shí)合成多條相同的肽鏈，但不能縮短每一條肽鏈合成的時(shí)間，C錯(cuò)誤；rRNA參與催化肽鍵的連接，可見其具有催化功能，即可降低氨基酸之間脫水縮合所需的活化能，D正確。答案：C5．(2021·天津模擬)基因在表達(dá)過程中產(chǎn)生的異常mRNA會被細(xì)胞分解掉，如圖是S基因的表達(dá)過程，那么以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A．異常mRNA的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果B．圖中所示的a為轉(zhuǎn)錄，b為翻譯過程C．圖中b過程使用的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶(反轉(zhuǎn)錄酶)D．S基因中存在不控制多肽鏈合成的片段解析：由題圖可以直接看出異常mRNA出現(xiàn)是對RNA前體剪切出現(xiàn)異常造成的，不是基因突變的結(jié)果，A錯(cuò)誤；題圖中b為對RNA前體剪切的過程，不需要反轉(zhuǎn)錄酶，B、C錯(cuò)誤；S基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA前體需經(jīng)過剪切才能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成，說明S基因中存在不能控制多肽鏈合成的序列，D正確。答案：D6．如圖是兩種細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，據(jù)圖分析，以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()A．圖甲細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)發(fā)生B．圖中所示的遺傳信息都是從DNA傳遞給mRNA再傳遞給蛋白質(zhì)的C．兩種表達(dá)過程均主要由線粒體提供能量，由細(xì)胞質(zhì)提供原料D．圖乙細(xì)胞中每個(gè)核糖體合成的多肽鏈都相同，翻譯的方向是由5′端到3′端解析：圖甲細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，所以轉(zhuǎn)錄沒有完成的時(shí)候翻譯過程就可以啟動，兩個(gè)過程能同時(shí)發(fā)生。甲、乙細(xì)胞中遺傳信息都是從DNA傳遞給mRNA再傳遞給蛋白質(zhì)的。原核生物沒有線粒體，能量只能由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)提供；細(xì)胞遺傳信息表達(dá)過程所需的原料都是由細(xì)胞質(zhì)提供的。翻譯過程的模板鏈相同，所以每個(gè)核糖體合成的多肽鏈相同，翻譯是由核糖體中肽鏈短的那一端向另一端進(jìn)行的。答案：C7．如下圖為真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A．①②過程中堿基配對情況相同B．②③過程發(fā)生的場所相同C．①②過程所需要的酶相同D．③過程中核糖體的移動方向是由右向左解析：分析題圖可知，①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄，兩者堿基配對情況不完全相同，A錯(cuò)誤；③是翻譯，場所是核糖體，②過程發(fā)生的場所是細(xì)胞核、線粒體或葉綠體，B錯(cuò)誤；①②過程所需要的酶不同，DNA復(fù)制過程需要解旋酶和DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶，C錯(cuò)誤；由肽鏈的長短可判斷出，③過程中核糖體的移動方向是由右向左，D正確。答案：D8．(2021·韶關(guān)調(diào)研)遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體內(nèi)有一種名叫period(周期)的核基因，它編碼的PER蛋白質(zhì)與生物節(jié)律密切相關(guān)。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．period基因的根本單位是脫氧核苷酸B．轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原那么C．period基因只存在于果蠅的特定細(xì)胞中以調(diào)控生物節(jié)律D．利用熒光標(biāo)記物質(zhì)可知道period基因在染色體上的位置解析：基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，所以period基因的根本單位是脫氧核苷酸，A正確；轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板按照堿基互補(bǔ)配對原那么形成RNA的過程，翻譯時(shí)tRNA的3個(gè)堿基與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對，故轉(zhuǎn)錄、翻譯的過程都遵循堿基互補(bǔ)配對原那么，B正確；果蠅的所有體細(xì)胞都來自同一個(gè)受精卵，具有相同的遺傳物質(zhì)，因此period基因普遍存在于果蠅體細(xì)胞中，但是基因在不同的細(xì)胞中是選擇性表達(dá)的，C錯(cuò)誤；要確定period基因在染色體上的位置可利用熒光標(biāo)記物質(zhì)顯示，D正確。答案：C9．研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)細(xì)胞中缺乏氨基酸時(shí)，負(fù)載tRNA(攜帶氨基酸的tRNA)會轉(zhuǎn)化為空載tRNA(沒有攜帶氨基酸的tRNA)參與基因表達(dá)的調(diào)控。以下圖是缺乏氨基酸時(shí)，tRNA調(diào)控基因表達(dá)的相關(guān)過程。以下相關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A．過程①可以產(chǎn)生tRNA、rRNA、mRNA三種RNAB．終止密碼與a距離最近，d結(jié)合過的tRNA最多C．細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載tRNA既抑制轉(zhuǎn)錄也抑制翻譯D．細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，該調(diào)控機(jī)制有利于氨基酸的調(diào)配利用解析：①為轉(zhuǎn)錄過程，該過程可以產(chǎn)生tRNA、rRNA和mRNA三種RNA，A正確；根據(jù)肽鏈的長度可知，翻譯的方向是從右向左，因此終止密碼與a距離最近，d結(jié)合過的tRNA最少，B錯(cuò)誤；由圖可知，細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，空載tRNA既抑制轉(zhuǎn)錄也抑制翻譯，C正確；細(xì)胞缺乏氨基酸時(shí)，該調(diào)控機(jī)制有利于氨基酸的調(diào)配利用，D正確。答案：B二、非選擇題10．某植物種群的植株花色有白色、紅色、紫色和深紅色，受兩對獨(dú)立遺傳的(復(fù))等位基因(分別為R、r和I1、I2、i)控制，其花色控制途徑如圖1所示。請答復(fù)以下問題：圖1(1)研究者提取了I1和I2基因轉(zhuǎn)錄的mRNA進(jìn)行測序比照，其結(jié)果如圖2所示：I1基因的mRNA：…ACGUACGAUAGUGGCUGAI2基因的mRNA：…ACGUAGGAUAGUGGGUGA圖2I1與I2基因差異的根本原因是________________________________________________________________________________，對I1與I2基因的mRNA進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)其末端序列存在如圖2所示差異，二者編碼的氨基酸在數(shù)量上不一致(起始密碼子位置相同，UAA、UAG與UGA為終止密碼子)的直接原因是____________________________________________________________________。(2)分析圖1可知，正常情況下，白花植株的基因型有________種。紅花植株與紫花植株雜交，后代表現(xiàn)型及比例為白花植株∶紅花植株∶紫花植株∶深紅花植株＝7∶3∶3∶3，那么兩親本植株的基因型分別為____________________，后代白花植株中純合子所占的比例是________。(3)研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)植株體細(xì)胞中其他基因數(shù)量與染色體均正常時(shí)，基因型為RRI1i的紅花植株，偶然變異為粉花植株。研究說明該植株呈現(xiàn)粉花與i基因的數(shù)量有關(guān)，當(dāng)i基因的數(shù)量大于1時(shí)，導(dǎo)致所合成的色素減淡而形成粉花植株突變體，其基因與染色體的組成可能出現(xiàn)圖3所示的4種情況：圖3突變體A、B、C、D的變異稱為____________。假設(shè)不考慮基因突變和交叉互換，突變體D產(chǎn)生Ri配子的概率為________；用突變體C植株進(jìn)行自交，其后代的表現(xiàn)型及比例為__________________。解析：(1)I1與I2是等位基因，它們的根本區(qū)別是基因內(nèi)部的堿基排列順序不同。與I1相比，I2基因轉(zhuǎn)錄的mRNA中的UAC變成了UAG，那么I2的該密碼子變成了終止密碼，提前終止了轉(zhuǎn)錄。(2)正常情況下，純合白花植株的基因型有RRii、rrI1I1、rrI2I2、rrii4種，雜合植株基因型有Rrii、rrI1I2、rrI1i、rrI2i4種，共8種。紅色植株(R_I1_)與紫色植株(R_I2_)雜交，后代的表現(xiàn)型及比例為白花植株∶紅花植株∶紫花植株∶深紅花植株＝7∶3∶3∶3，而7＋3＋3＋3＝16，說明雙親均為雙雜合子，各產(chǎn)生4種比例相等的配子，所以兩親本植株的基因型分別為RrI1i和RrI2i。后代白花植株中純合子所占的比例是eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,4)RR×\f(1,4)ii＋\f(1,4)rr×\f(1,4)ii))÷eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)R_×\f(1,4)ii＋\f(1,4)rr__))＝eq\f(2,7)。(3)由圖可知，突變體A、B、C、D的變異都屬于染色體變異。突變體D產(chǎn)生4種配子，種類及其比例為RI1∶Rii∶RI1i∶Ri＝1∶1∶2∶2，因此不考慮基因突變和交叉互換，突變體D產(chǎn)生Ri配子的概率為eq\f(2,6)即eq\f(1,3)。根據(jù)題干信息，RRI1_，i基因小于或等于1為紅花，i大于1為粉花，沒有I1基因那么為白花，突變體C產(chǎn)生RI1、RI1i、Ri、Rii4種概率相等的配子，自交后代紅花(RRI1I1、RRI1I1i、RRI1i)∶粉花(RRI1ii、RRI1iii、RRI1I1ii)∶白花(RRii、RRiii、RRiiii)＝5∶7∶4。答案：(1)基因內(nèi)部的堿基(或脫氧核苷酸)排列順序不同I2基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的終止密碼子提前出現(xiàn)(或終止密碼子的位置發(fā)生改變)(2)8RrI1i和RrI2ieq\f(2,7)(3)染色體變異eq\f(1,3)紅花∶粉花∶白花＝5∶7∶411．(2021·廣東五校聯(lián)考)香豌豆的花色由細(xì)胞核中的兩對等位基因(A和a、B和b)共同控制，圖1是基因與花色的關(guān)系，結(jié)合圖答復(fù)以下問題：圖1圖2(1)酶A和酶B功能差異的直接原因是_________________________________________________________________________。假設(shè)1號染色體中的基因A連接到3號染色體上，3號染色體上的基因B連接到1號染色體上，這種情況屬于生物可遺傳變異中的_________________________________________________________________________________________________________。(2)圖2為基因B指導(dǎo)酶B的形成過程，其中，Ⅲ的形成場所為________，需要的酶有________。(3)圖1中反映出，基因與其控制的性狀之間的數(shù)量關(guān)系可以是______________________________________________________________________________________________