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文檔簡(jiǎn)介
福建省寧德市霞浦縣2021年中考生物模擬試卷(解析版)
一、本卷共25小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。共50分
1.自然界中,有的物體屬于生物,有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是()
A.機(jī)器人B.蘑菇C.鐘乳石D.珊瑚礁
2.我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.校園里所有的老師和同學(xué)
B.校園里所有的植物和動(dòng)物
C.校園里所有的教室和操場(chǎng)
D.校園里所有的生物及環(huán)境
3.下列關(guān)于如圖的說法,錯(cuò)誤的是()
A.該種子為雙子葉植物的種子
B.該種子可能是玉米的種子
C.④是胚根,將來發(fā)育成植物的根
D.⑤是子葉,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
4.下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
①②③
A.③可用來制面包或酒
B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.②具有成形的細(xì)胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
5.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.⑧為卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分
B.并不是所有母雞產(chǎn)的雞卵都能孵化成雛雞
C.除去卵殼和外殼膜后,看到一個(gè)空腔是⑦氣室
D.⑤和⑥起保護(hù)作用,能阻止雞卵內(nèi)外的氣體交換
6.選擇生長良好枝條,置于如圖所示裝置中。在陽光下照射一段時(shí)間后,出現(xiàn)液面下降、
葉脈變紅、透明塑料袋布滿細(xì)水滴的現(xiàn)象。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋,正確的是()
察
一一植物油
?清水
滴加紅墨水)
A.液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)
B.呼吸作用導(dǎo)致塑料袋布滿細(xì)小水滴
C.葉脈會(huì)變紅與導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用有關(guān)
D.液面下降的快慢與葉片的多少無關(guān)
7.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室在大棚里種植蔬菜、水果,以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是
()
A.適時(shí)松土、澆水施肥
B.適當(dāng)延長光照時(shí)間
C.向溫室內(nèi)定期釋放適量的二氧化碳
D.夜間溫度盡量保持與白天一致
8.下面關(guān)于花和果實(shí)的敘述,不正確的是()
A.花粉存在于雄蕊的花藥中
B.摘除桃花的雌蕊后,這朵花可能發(fā)育成果實(shí)
C.果實(shí)內(nèi)部的種子數(shù)目由胚珠數(shù)目決定
D.花生果實(shí)的外殼由子房壁發(fā)育而成
9.如圖是人體三種血管的示意圖,下列敘述正確的是()
①②③
A.①可代表與心房相連的血管
B.②代表血流速度最慢的血管
C.③一般分布較深,管壁彈性大
D.①②都有防止血液倒流的瓣膜
10.如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)和概念示意圖,圖中①②③④依次是()
「②
[③有效片段,④決定
A性狀
A.染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因
B.染色體、蛋白質(zhì)、基因、DNA
C.DNA、染色體、蛋白質(zhì)、基因
D.染色體、DNA、基因、蛋白質(zhì)
11.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三類營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化分別開始于()
A.口腔、胃、小腸B.口腔、胃、胃
C.胃、小腸、小腸D.胃、胃、小腸
12.血液在循環(huán)過程中,其成分往往發(fā)生某些變化。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少
B.靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少
C.動(dòng)脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的高
D.血液流經(jīng)腎小球后,每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加
13.下列動(dòng)物中,不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是()
A.蜜蜂B.螞蟻C.狒狒D.蝗蟲
14.如圖脊椎動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的特征敘述正確的是()
A.①和②終生活在水中用鰥呼吸
B.③的生殖發(fā)育擺脫了水的束縛
C.④體溫恒定利用皮膚輔助呼吸
D.⑤胎生哺乳但后代成活率不高
15.圖中A表示某種結(jié)構(gòu),X和丫分別表示輸入和輸出的物質(zhì)。下列理解不正確的是()
X(=^A=>Y
A.若A表示腎小球,則X表示動(dòng)脈血,丫表示靜脈血
B.若A表示肺部毛細(xì)血管,則X表示靜脈血,丫表示動(dòng)脈血
C.若A表示葉綠體,則X可以表示二氧化碳和水,丫可以表示有機(jī)物和氧氣
D.若A表示小腸周圍的毛細(xì)血管,則X表示動(dòng)脈血,丫表示含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
16.新冠狀病毒結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與新冠狀病毒肺炎患者的關(guān)系分別是()
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、寄生
B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但沒有成形細(xì)胞核、寄生
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、共生
D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、捕食
17.在農(nóng)田、果園里長期使用農(nóng)藥,會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥滅蟲的效果越來越差,這是因?yàn)橛行┖οx產(chǎn)
生了抗藥性.害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是()
A.害蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果
B.遺傳的結(jié)果
C.噴灑技術(shù)落后的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果
18.在人群中,右利手(慣用右手)的人遠(yuǎn)多于左利手的人,現(xiàn)有一對(duì)夫婦,父親慣用右手,
母親慣用左手,他們的兒子慣用右手,則錯(cuò)誤的說法是()
A.右利手是顯性性狀,左利手是隱性性狀
B.對(duì)母親而言,控制左利手的那一對(duì)基因都是隱性基因
C.他們的兒子的細(xì)胞內(nèi)不含控制左利手的基因
D.對(duì)父親來說,控制右利手的那一對(duì)基因不一定都是顯性基因
19.如果用表格中表示各種概念間的關(guān)系,則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是()
1234
A綱目科屬
B細(xì)胞組織器官植物體
C牙齒口腔消化系統(tǒng)人體
D動(dòng)物脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物
A.AB.BC.CD.D
20.張某在街上被違章行駛的電動(dòng)車撞倒,大腿骨折,皮膚破損,失血約200mL.張某到
醫(yī)院后想到下列四條處置措施,其中沒有必要的是()
A.將股骨進(jìn)行復(fù)位固定
B.輸血200mL,以及時(shí)補(bǔ)充血量
C.對(duì)皮膚進(jìn)行傷口止血處理
D.注射抗菌素,防止傷口感染
21.下列對(duì)安全用藥和急救的說法正確的是()
A.甲類非處方藥可在百貨商店處自行購買
B.被毒蛇咬傷后,立即撥打120并捆扎傷口近心端急救
C.實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),按壓部位是胸部兩側(cè)肋骨處
D.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)
22.正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是()
A.XXB.XYC.YD.X
23.我國陳薇院士團(tuán)隊(duì)正在研發(fā)“腺病毒載體疫苗”,為疫情控制帶來希望。該疫苗的技術(shù)
關(guān)鍵是將保護(hù)性抗原基因插入到腺病毒基因組中。生產(chǎn)“腺病毒載體疫苗”的技術(shù)屬于
()
A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因C.組織培養(yǎng)D.生物防治
24.關(guān)于克隆樣多利下列說法錯(cuò)誤的是()
A.多利與代孕母羊長得一模一樣
B.多利與供核母羊長得一模一樣
C.多利的培育過程使用了細(xì)胞融合技術(shù)
D.多利的培育過程體現(xiàn)了細(xì)胞分裂、生長、分化等多種細(xì)胞生命活動(dòng)
25.葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物的總?cè)~面積,葉面積指數(shù)越大,葉片交錯(cuò)重疊程度
越大。如圖表示葉面積指數(shù)與光合作用、呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是()
呼吸作用
光合作用
O2579葉面積指數(shù)
A.過A點(diǎn)后,葉片開始從環(huán)境中吸收氧氣
B.兩條曲線圍成的部分代表有機(jī)物的積累量
C.葉面積指數(shù)大約為5時(shí),對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利
D.葉面積指數(shù)超過7時(shí),有機(jī)物不再積累
二、非選擇題。本卷共8小題,除特殊標(biāo)注外,每空1分,共50分。
26.(4分)兩籃重豆醬,幾只饞嘴的鳥兒,一群“仗義”的同伴,編織成了一個(gè)充滿愛的
故事。有3只小鳥飛過來吃曬在陽臺(tái)上的醬,看到或豆醬被吃,余先生心里就有些生氣,
于是,余先生從臥室里拿出一張漁網(wǎng),躡手躡腳地走到窗口,朝這幾只鳥兒撒了過去,
有一只最小的鳥還真的被網(wǎng)住了。網(wǎng)住鳥后,余先生就隨手將鳥用網(wǎng)兜掛在窗臺(tái)上。然
后過了沒多久,他看到2只鳥鉤在網(wǎng)上,用嘴一直在啄網(wǎng),而被網(wǎng)住的那只小鳥則發(fā)出
“嘰嘰嘰”的叫聲。余先生走到窗臺(tái)邊,將兜住鳥的網(wǎng)給解開,將鳥兒放了出去。余先
生說:“這只鳥被我放走后,一直到現(xiàn)在,它們?cè)僖矝]有回來過?!狈治鲆陨瞎适拢袛?/p>
下列說法是否正確。(正確的畫“J”,錯(cuò)誤的畫“X”)
(1)小鳥吃醬的行為,屬于取食行為。
(2)兩只同伴解救小鳥的行為屬于社群行為。
(3)鳥兒放飛后,再也沒回來過的行為屬于先天性行為。
(4)先天性行為受遺傳物質(zhì)控制。
27.(7分)①“新冠”病毒攜帶的S型蛋白,能與人體細(xì)胞膜上的ACE2受體蛋白結(jié)合,
從而侵入細(xì)胞。②人體的皮膚可以阻擋病毒。但是一次揉眼睛的動(dòng)作,可能讓病毒通過
眼部黏膜的ACE2受體入侵;一次沒戴口罩的疏忽,也可能讓病毒進(jìn)入呼吸道,個(gè)別病
毒若是逃過了呼吸道纖毛的阻擋,就能直達(dá)肺泡。肺泡細(xì)胞膜上有較多的ACE2,病毒與
其結(jié)合后能將遺傳物質(zhì)RNA注入細(xì)胞。在細(xì)胞內(nèi),大量新病毒被組裝出來去侵染更多細(xì)
胞,直到③淋巴細(xì)胞產(chǎn)生針對(duì)S型蛋白的抗體,吞噬細(xì)胞才能捕獲并消滅“新冠”病毒。
請(qǐng)作答:
(1)病毒的結(jié)構(gòu)是由和遺傳物質(zhì)構(gòu)成。文中可知,“新冠”病毒的遺傳物質(zhì)
是O
(2)病毒若由口腔進(jìn)入,須經(jīng)過、喉進(jìn)入氣管。進(jìn)入眼黏膜的病毒,可以
通過系統(tǒng)的運(yùn)輸感染其它組織細(xì)胞。
(3)由資料可知,人體對(duì)“新冠”病毒有阻擋作用的第一道防線是o
(4)人體特異性免疫對(duì)于“新冠”病毒的作用,體現(xiàn)在劃線句子(填序號(hào))。
(5)根據(jù)文中信息,寫出一條預(yù)防“新冠”肺炎的做法:o
28.(7分)地球上的生命生生不息,主要靠的是生物的生殖和發(fā)育,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖甲表示該生物正在進(jìn)行的生殖方式為。
(2)圖乙中若D表示卵,請(qǐng)寫出家蠶的發(fā)育過程(用圖中字母和箭頭表示)。
(3)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛鳥的是[]o
(4)圖丁中胎兒通過f1和f1從母體獲得所需要
的氧和營養(yǎng)物質(zhì)。
(5)圖戊所示的生殖方式是,屬于(有性/無性)生殖。
29.(6分)騎自行車是人們喜愛的有氧運(yùn)動(dòng)。正確的騎車方式是合適的手把和坐墊高度,
科學(xué)的姿勢(shì)和用力等,可以避免造成膝關(guān)節(jié)損傷。據(jù)圖回答問題。(口填序號(hào))
膝關(guān)節(jié)模式圖
(1)從行為獲得方式看,騎車屬于行為。
(2)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)完成蹬車動(dòng)作的動(dòng)力來自;蹬車時(shí)除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與,還需要
系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。
(3)起潤滑作用的滑液存在于L],有減緩震動(dòng)作用的結(jié)構(gòu)是
[J=這兩個(gè)結(jié)構(gòu)都與膝關(guān)節(jié)的(選填“靈活性”或“牢固性”)有
關(guān)。
30.(6分)如圖為人體內(nèi)某些生理過程示意圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中過程1表示淀粉在腸道內(nèi)的消化過程,參與該過程的消化液有O
(2)小腸內(nèi)表面上的存在,使圖中過程2的面積大大增加,可達(dá)200平方
米以上。
(3)人體內(nèi)能促進(jìn)圖中過程3的激素是,人在饑餓(餐后4-5小時(shí))時(shí),
過程4將會(huì)(增強(qiáng)或減弱),使血糖濃度保持穩(wěn)定。
(4)若圖中B、C、D表示正常人腎單位不同部位的液體,與B處液體相比,D處液體
不含葡萄糖的原因是oC處血液為脈血。
31.(5分)如圖為某家族的白化病遺傳圖譜,正常膚色的性狀由顯性基因A控制,白化病
由隱性基因a控制。請(qǐng)根據(jù)圖譜回答問題:
(1)父親正常而兒子白化病在遺傳學(xué)上稱為o(選“遺傳”或“變異”)
(2)子代5的白化病是他父母以生殖細(xì)胞為橋梁把傳遞給了他。
(3)親代中1的基因組成是,親代中2的基因組成是。
(4)若親代中3和4這對(duì)夫婦生育第二胎,那么該對(duì)夫婦再生一個(gè)女孩的可能性
是O
32.(8分)如圖甲、乙分別表示某一植物的一段枝葉、芽的縱切示意圖。據(jù)圖分析回答問
題:
有
機(jī)
物
含
量
(1)認(rèn)真分析甲、乙兩圖,其中圖甲中的①和②分別來源于圖乙中(填序號(hào))。
如果將圖甲中的③結(jié)構(gòu)取下進(jìn)行縱切、觀察,那么該結(jié)構(gòu)的縱剖面圖與圖相似。
(2)圖丁表示大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中有機(jī)物含量變化的曲線,曲線ab段下降
的原因是;曲線bC段上升的原因是O
(3)圖丙是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,圖戊是植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答:
圖丙是由圖戊中的[]發(fā)育而成的。植物生長的不同時(shí)期,需要無機(jī)鹽的
量是不同的,在玉米、油菜等植物的開花結(jié)果時(shí)期,應(yīng)多施加含有成分的肥料。
(4)玉米果穗上常有缺粒的現(xiàn)象,主要原因是在開花時(shí)期不足引起的。
(5)將大米播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適合也不能萌發(fā),主要原因是0
33.(7分)科研人員研究重金屬銅對(duì)空心菜生長的影響,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).將等量土壤裝入
同樣大小的塑料盆中,分別施加等量的不同濃度的銅溶液,濃度分別為30mg/kg、80mg/kg、
100mg/kg、200mg/kg>400mg/kg>600mg/kg.不施銅溶液的處理為對(duì)照組.實(shí)驗(yàn)中每組
均設(shè)置3盆重復(fù).將長勢(shì)一致的空心菜幼苗分別移入盆中,每盆10株,都在自然光照條
件下培養(yǎng),定時(shí)定量澆清水,保證灌溉水不外流.空心菜成熟時(shí),以測(cè)量干重代表空心
菜生長狀況.研究結(jié)果如圖:
(1)本實(shí)驗(yàn)研究的目的是;實(shí)驗(yàn)變量是.
(2)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)看,科研人員保證實(shí)驗(yàn)單一變量的做法有:.(寫
出一點(diǎn)即可)
(3)每組均設(shè)置3盆重復(fù)的目的是.
(4)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果折線圖,AB段,實(shí)驗(yàn)組空心菜干重與對(duì)照組相比變
化;BC段,隨著銅濃度的升高,各實(shí)驗(yàn)組空心菜干重逐
漸.
士
工
斗
>?
銅濃度(■?/匕)
2021年福建省寧德市霞浦縣中考生物模擬試卷
參考答案與試題解析
一、本卷共25小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題目要求的。共50分
1.自然界中,有的物體屬于生物,有的物體屬于非生物。下列屬于生物的是()
A.機(jī)器人B.蘑菇C.鐘乳石D.珊瑚礁
【分析】生物的基本特征:(1)生物的生活需要營養(yǎng)。(2)生物能進(jìn)行呼吸。(3)生物
能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)(5)生物能生長和繁殖。(6)
除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等。
【解答】解:機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚礁都不具有(1)生物的生活需要營養(yǎng)。(2)生物能
進(jìn)行呼吸。(3)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(4)生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)(5)生
物能生長和繁殖。(6)除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的等生物的特征。不屬于生物。
蘑菇是真菌,具有上述生物的特征,屬于生物。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】生物具有生物的基本特征。非生物不具有生物基本的生命特征。
2.我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是()
A.校園里所有的老師和同學(xué)
B.校園里所有的植物和動(dòng)物
C.校園里所有的教室和操場(chǎng)
D.校園里所有的生物及環(huán)境
【分析】在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。由非生物成
分和生物成分組成。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真
菌等微生物,非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等,只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng),
只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。
【解答】解:A、校園里所有的老師和同學(xué),沒有非生物成分和生物成分中的生產(chǎn)者、分
解者,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;
B、校園里所有的植物和動(dòng)物,缺少分解者和非生物成分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題
思;
C、校園里所有的教室和操場(chǎng),沒有生物成分,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),不符合題意;
D、校園生態(tài)系統(tǒng)包括校園內(nèi)的所有生物及其生存的校園環(huán)境,符合題意。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念,仔細(xì)分析題意,即可正確答題。
3.下列關(guān)于如圖的說法,錯(cuò)誤的是()
A.該種子為雙子葉植物的種子
B.該種子可能是玉米的種子
C.④是胚根,將來發(fā)育成植物的根
D.⑤是子葉,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)
【分析】1、菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。
2、由圖可知:①胚芽、②種皮、③胚軸、④胚根、④子葉。
【解答】解:A、該種子子葉有兩片,屬于雙子葉植物,A正確;
B、玉米的子葉只有一片,并且有胚乳,因此該種子不可能是玉米種子,B錯(cuò)誤;
C、④是胚根,在種子的萌發(fā)過程中,最先突破種皮,發(fā)育成根,C正確;
D、⑤是子葉,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),D正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】掌握菜豆種子的結(jié)構(gòu)及胚的各部分發(fā)育情況。
4.下列為三種微生物示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.③可用來制面包或酒
B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.②具有成形的細(xì)胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者
【分析】微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動(dòng)物、顯微藻類等在內(nèi)的一
大類生物群體,它個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。圖中①是病毒,②是細(xì)菌,③是酵母菌。
【解答】解:A、利用③酵母菌發(fā)酵可制糕點(diǎn)和酒,A正確;
B、①病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成,B正確;
C、②是細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤;
D、腐生的細(xì)菌和真菌屬于分解者,D正確;
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)菌、真菌和病毒的結(jié)構(gòu)即可解答。
5.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是()
①
②
6
⑦
A.⑧為卵白,為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分
B.并不是所有母雞產(chǎn)的雞卵都能孵化成雛雞
C.除去卵殼和外殼膜后,看到一個(gè)空腔是⑦氣室
D.⑤和⑥起保護(hù)作用,能阻止雞卵內(nèi)外的氣體交換
【分析】圖中①是胚盤,②是卵黃,③是系帶,④是卵黃膜,⑤是卵殼,⑥是卵殼膜,
⑦是氣室,⑧是卵白。
【解答】解:A、⑧卵白:為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),具有保護(hù)作用。A正確;
B、母雞產(chǎn)的卵不是都可以孵化出小雞,只有受精的卵才可以孵化出小雞.B正確;
C、除去卵殼和外殼膜后,在雞蛋的鈍端,有一個(gè)空腔,它是⑦氣室,c正確;
D、⑤卵殼和⑥卵殼膜,都起到保護(hù)作用,在卵殼上面有氣孔,可以使氣體進(jìn)出。D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握鳥卵各部分的名稱和功能就可解答此題,知道卵細(xì)胞包括:胚盤、卵黃、
卵黃膜三部分。
6.選擇生長良好枝條,置于如圖所示裝置中。在陽光下照射一段時(shí)間后,出現(xiàn)液面下降、
葉脈變紅、透明塑料袋布滿細(xì)水滴的現(xiàn)象。下列對(duì)此現(xiàn)象的解釋,正確的是()
A.液面下降是由于玻璃瓶中水分蒸發(fā)
B.呼吸作用導(dǎo)致塑料袋布滿細(xì)小水滴
C.葉脈會(huì)變紅與導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用有關(guān)
D.液面下降的快慢與葉片的多少無關(guān)
【分析】(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放
氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。
(2)蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面散失到植物體外的大氣
中的過程。
(3)呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放能量。
【解答】解:A、液面上面覆蓋著植物油,能夠防止玻璃瓶中水分蒸發(fā),A錯(cuò)誤
B、植物體的呼吸作用產(chǎn)生的水和光合作用需要吸收水分大體持平,蒸騰作用是水分以氣
體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到體外大氣中的過程,B錯(cuò)誤
C、蒸騰作用散失是水分約占植物吸收的水分的99%.在陽光下照射一段時(shí)間后,出現(xiàn)液
面下降、葉脈變紅、透明塑料袋布滿細(xì)水滴的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象說明植物進(jìn)行了蒸騰作用,
葉脈會(huì)變紅與導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用有關(guān)。C正確
D、蒸騰作用是水分以氣體狀態(tài)從活的植物體內(nèi)通過植物體表面(主要是葉子)散失到植
物體外的大氣中的過程。D錯(cuò)誤
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。
7.現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室在大棚里種植蔬菜、水果,以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是
()
A.適時(shí)松土、澆水施肥
B.適當(dāng)延長光照時(shí)間
C.向溫室內(nèi)定期釋放適量的二氧化碳
D.夜間溫度盡量保持與白天一致
【分析】根據(jù)光合作用的原理進(jìn)行分析解答,光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光
能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。
影響植物光合作用的因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。
【解答】解:A、植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫
隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。適時(shí)松土、施肥有利于植物的生長
能增產(chǎn),A正確;
B、適當(dāng)增加光照時(shí)間,植物光合作用的強(qiáng)度就大,合成的有機(jī)物就越多,能增產(chǎn),B正
確;
C、二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機(jī)物就越多,所以向溫室內(nèi)定期釋放
二氧化碳能增產(chǎn),C正確;
D、在一定范圍內(nèi),低溫可以抑制植物的呼吸作用,減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗;因此菜
農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時(shí)白天適當(dāng)增強(qiáng)光照可使光合作用增強(qiáng),夜間夜晚適當(dāng)降低溫度
可以減弱植物的呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗,從而增加了有機(jī)物的積累,提高了蔬菜
的產(chǎn)量,而夜間溫度盡量保持與白天一致不能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,D錯(cuò)誤。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用的原理的應(yīng)用。
8.下面關(guān)于花和果實(shí)的敘述,不正確的是()
A.花粉存在于雄蕊的花藥中
B.摘除桃花的雌蕊后,這朵花可能發(fā)育成果實(shí)
C.果實(shí)內(nèi)部的種子數(shù)目由胚珠數(shù)目決定
D.花生果實(shí)的外殼由子房壁發(fā)育而成
【分析】1、一朵完整花的結(jié)構(gòu):①花藥(內(nèi)有花粉)、②花絲、③花瓣(組成花冠)、④
萼片(組成花萼)、⑤柱頭、⑥花柱、⑦花柄⑧子房(將來發(fā)育成果實(shí))⑨花托,①②合
稱雄蕊,⑤⑥⑧合稱雌蕊。
2、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),子房中的胚
珠發(fā)育成種子。
【解答】解:A、雄蕊由花藥和花絲構(gòu)成,花藥內(nèi)含有花粉,A正確;
B、一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實(shí),所以摘除桃
花的雌蕊后,這朵花不能發(fā)育成果實(shí),B錯(cuò)誤;
C、經(jīng)過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),子房中的胚珠發(fā)育成種子,所以
果實(shí)內(nèi)部的種子數(shù)目由胚珠數(shù)目決定,C正確;
D、過傳粉受精過程后,雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮;花生果實(shí)的外
殼是果皮由子房壁發(fā)育而成,D正確。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】理解掌握果實(shí)和種子形成的過程。
9.如圖是人體三種血管的示意圖,下列敘述正確的是()
----------
①②③
A.①可代表與心房相連的血管
B.②代表血流速度最慢的血管
C.③一般分布較深,管壁彈性大
D.①②都有防止血液倒流的瓣膜
【分析】血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種。
血管類概念功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速
型度
動(dòng)脈將血液從心把心臟中的血大多分布在身較厚、彈性大較小快
臟輸送到身液輸送到全身體較深的部位
體各部分去各處
的血管
毛細(xì)血連通于最小進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布非常薄,只有一很小,只允許最慢
管的動(dòng)脈和靜廣層上皮細(xì)胞構(gòu)紅細(xì)胞呈單
脈之間的血成行通過
管
靜脈將血液從身把血液從全身有的分布較較薄,彈性小較大慢
體各部分送各處送回心臟深,有的分布
回到心臟的較淺
血管
【解答】解:A、①從分支流向主干,是靜脈血管,心房連接靜脈,心室連接動(dòng)脈,A正
確;
B、②從主干流向分支,是動(dòng)脈血管,血流速度最快,B錯(cuò)誤;
C、③紅細(xì)胞單行通過是毛細(xì)血管,數(shù)量多,分布廣,C錯(cuò)誤;
D、①四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,防止血液倒流;②動(dòng)脈內(nèi)沒有瓣膜,D錯(cuò)誤。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】此題不僅考查了血管的功能和學(xué)生的識(shí)圖能力,是一道好題。
10.如圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)和概念示意圖,圖中①②③④依次是()
「②
①1
[③有效片段,底決定
A性狀
A.染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因
B.染色體、蛋白質(zhì)、基因、DNA
C.DNA、染色體、蛋白質(zhì)、基因
D.染色體、DNA、基因、蛋白質(zhì)
【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)
兩種物質(zhì)組成;染色體是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中;染色體包括DNA和蛋
白質(zhì),DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫基因,
基因決定生物的性狀。
【解答】解:染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),即細(xì)胞核中含有①染
色體;染色體是由③DNA和②蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存
在于細(xì)胞核中;DNA上與遺傳相關(guān)的片段叫④基因,基因決定生物的性狀。一條染色體
有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。因此圖中①②③④依次表示染
色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記基因、DNA、染色體、概念及與細(xì)胞核的關(guān)系。
11.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三類營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化分別開始于()
A.口腔、胃、小腸B.口腔、胃、胃
C.胃、小腸、小腸D.胃、胃、小腸
【分析】在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做消化;食物的消化方
式包括物理性消化和化學(xué)性消化;牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃腸的蠕動(dòng),可以將食物和
消化液充分混合,這是物理性消化;通過各種消化酶的作用,使食物中的各種營養(yǎng)成分
分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)的過程叫做化學(xué)性消化。
【解答】解:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠?/p>
糖,當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,
淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中
的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液
含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開
始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小
腸,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
這三類營養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化分別開始于口腔、胃、小腸。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的起始消化部位,分別是口腔、胃、小腸。
12.血液在循環(huán)過程中,其成分往往發(fā)生某些變化。下列有關(guān)敘述正確的是()
A.動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少
B.靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)一定比動(dòng)脈血中的少
C.動(dòng)脈血中的含氧量不一定比靜脈血中的高
D.血液流經(jīng)腎小球后,每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)別。解答時(shí)可以從靜脈血、動(dòng)脈血的
概念方面來區(qū)別。
【解答】解:動(dòng)脈血是指含氧量高,氧氣與血紅蛋白結(jié)合,顏色鮮紅的血液;靜脈血是
指含氧量低,氧氣與血紅蛋白分離,顏色暗紅的血液。因此動(dòng)脈血與靜脈血的區(qū)分是氧
含量高低。
A、腎靜脈內(nèi)流的是靜脈血,是尿素含量最少的血液,動(dòng)脈血中尿素含量遠(yuǎn)不一定比靜脈
血中的少。故該選項(xiàng)不符合題意;
B、小腸靜脈內(nèi)流的是靜脈血,但是含營養(yǎng)物質(zhì)最多。因此靜脈血中的營養(yǎng)物質(zhì)不一定比
動(dòng)脈血中的少。故該選項(xiàng)不符合題意;
C、動(dòng)脈血中的含氧量一定比靜脈血中的含氧量高。故該選項(xiàng)不符合題意;
D、血液流經(jīng)腎小球后,由于通過腎小球過濾出去一部分水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖形成
了原尿,導(dǎo)致血液中的血漿減少,因此每毫升血液中的紅細(xì)胞含量增加。故該選項(xiàng)符合
題意。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記人體內(nèi)幾條特殊的血管深靜脈、小腸靜脈、肺靜脈
和腎小球毛細(xì)血管的特點(diǎn)。
13.下列動(dòng)物中,不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是()
A.蜜蜂B.螞蟻C.狒狒D.蝗蟲
【分析】社會(huì)行為是一些營群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確
分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群體中
還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶.
【解答】解:ABC、“蜜蜂”、“螞蟻”、“狒狒”、都有明確的分工,有蜂王、或蟻后,因
此都具有社會(huì)行為;
D、“蝗蟲”,沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級(jí),因此不具有社會(huì)行為。
所以,不具有社會(huì)行為的是“蝗蟲”。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征.
14.如圖脊椎動(dòng)物與環(huán)境相適應(yīng)的特征敘述正確的是()
A.①和②終生活在水中用鰻呼吸
B.③的生殖發(fā)育擺脫了水的束縛
C.④體溫恒定利用皮膚輔助呼吸
D.⑤胎生哺乳但后代成活率不高
【分析】觀圖可知:①屬于魚類、②屬于兩棲動(dòng)物、③屬于爬行動(dòng)物、④屬于鳥類、⑤
屬于哺乳動(dòng)物,解答即可。
【解答】解:A、①魚類終生生活在水中,用鰥呼吸,②青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用
鯉呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,A
錯(cuò)誤;
B、③屬于爬行動(dòng)物,生殖發(fā)育擺脫了水的限制,是真正的陸生動(dòng)物,B正確;
C、④屬于鳥類,體溫恒定,雙重呼吸,利用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,C錯(cuò)誤;
D、⑤屬于哺乳動(dòng)物,胎生、哺乳提高后代成活率,D錯(cuò)誤。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】掌握各類動(dòng)物的主要特征是解題的關(guān)鍵。
15.圖中A表示某種結(jié)構(gòu),X和丫分別表示輸入和輸出的物質(zhì)。下列理解不正確的是()
Xi=^|A[=>Y
A.若A表示腎小球,則X表示動(dòng)脈血,丫表示靜脈血
B.若A表示肺部毛細(xì)血管,則X表示靜脈血,丫表示動(dòng)脈血
C.若A表示葉綠體,則X可以表示二氧化碳和水,丫可以表示有機(jī)物和氧氣
D.若A表示小腸周圍的毛細(xì)血管,則X表示動(dòng)脈血,丫表示含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
【分析】血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是:動(dòng)脈一毛細(xì)血管一靜脈;根據(jù)圖示中箭頭所示的
血流方向可以判定:X是流入物質(zhì),A表示某種結(jié)構(gòu),丫輸出的物質(zhì)。
【解答】解:A、若A代表腎小球,則X表示入球小動(dòng)脈,丫表示出球小動(dòng)脈,出球小
動(dòng)脈,入球小動(dòng)脈里流的均是動(dòng)脈血,A錯(cuò)誤;
B、A表示肺部毛細(xì)血管,血液經(jīng)過肺動(dòng)脈,流入肺部毛細(xì)血管,經(jīng)肺靜脈流出;血液中
的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血;即
X里流的是靜脈血,丫表示動(dòng)脈血,B正確;
C、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出
氧氣的過程,叫做光合作用,表示式為:二氧化碳+水」有機(jī)物+氧氣,若A表示
葉綠體
葉綠體,則X可以表示二氧化碳和水,丫可以表示有機(jī)物和氧氣,C正確。
D、若A表示小腸周圍的毛細(xì)血管,則從A血管流入小腸的動(dòng)脈血與小腸的組織細(xì)胞進(jìn)
行物質(zhì)交換后變成了從C血管流出的含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血,D正確。
故選:A?
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)肺、小腸和腎小球的功能和光合作用的理解,考查學(xué)生分析問
題解決問題的能力。
16.新冠狀病毒結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和與新冠狀病毒肺炎患者的關(guān)系分別是()
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、寄生
B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但沒有成形細(xì)胞核、寄生
C.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、共生
D.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、捕食
【分析】(1)病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營寄生
生活。
(2)生物和生物之間有著密切的聯(lián)系。自然界中的每一種生物,都受到周圍很多其他生
物的影響。生物之間的聯(lián)系有種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系包括種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭(zhēng)
等。種間關(guān)系按性質(zhì)包括兩方面:一是種間互助性的相互關(guān)系,如原始合作、共棲、共
生等;二是種間對(duì)抗性的相互關(guān)系,如寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)等。
【解答】解:病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營寄生
生活。病毒要是離開了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體。一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞,生命活動(dòng)就
會(huì)重新開始。可見A正確。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
病毒是一種非細(xì)胞生命形態(tài)的生物。解答時(shí)可以從病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和繁殖特點(diǎn)方面來分
析解答。
17.在農(nóng)田、果園里長期使用農(nóng)藥,會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥滅蟲的效果越來越差,這是因?yàn)橛行┖οx產(chǎn)
生了抗藥性.害蟲產(chǎn)生抗藥性的原因是()
A.害蟲對(duì)農(nóng)藥進(jìn)行選擇的結(jié)果
B.遺傳的結(jié)果
C.噴灑技術(shù)落后的結(jié)果
D.自然選擇的結(jié)果
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是害蟲抗藥性的形成.解答時(shí)可以從自然選擇和抗藥性形成
的過程方面來切入.
【解答】解:達(dá)爾文把在生存斗爭(zhēng)中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。
遺傳變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ),首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥
性弱。使用農(nóng)藥時(shí),把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強(qiáng)的害蟲活下
來,這叫適者生存?;钕聛淼目顾幮詮?qiáng)的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強(qiáng),有的抗藥性
弱,在使用農(nóng)藥時(shí),又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強(qiáng)的害蟲活下來。這樣經(jīng)過若干
代的反復(fù)選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強(qiáng)的害蟲。在使用同等劑量的農(nóng)藥時(shí),
就不能起到很好的殺蟲作用,導(dǎo)致農(nóng)藥的滅蟲的效果越來越差。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解害蟲抗藥性增強(qiáng)的原因.
18.在人群中,右利手(慣用右手)的人遠(yuǎn)多于左利手的人,現(xiàn)有一對(duì)夫婦,父親慣用右手,
母親慣用左手,他們的兒子慣用右手,則錯(cuò)誤的說法是()
A.右利手是顯性性狀,左利手是隱性性狀
B.對(duì)母親而言,控制左利手的那一對(duì)基因都是隱性基因
C.他們的兒子的細(xì)胞內(nèi)不含控制左利手的基因
D.對(duì)父親來說,控制右利手的那一對(duì)基因不一定都是顯性基因
【分析】生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,
當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一
個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都
是隱性基因,顯示隱性性狀.
【解答】解:A、在人群中,右利手(慣用右手)的人遠(yuǎn)多于左利手的人,因此右利手是
顯性性狀,左利手是隱性性狀。故不符合題意;
B、隱性性狀是由一對(duì)純隱性基因控制,因此對(duì)母親而言,控制左利手的那一對(duì)基因都是
隱性基因。故不符合題意;
C、生物體體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來自父方,另一條來自母方,從而使后代
具有父母雙方的遺傳物質(zhì)。因此他們的兒子的細(xì)胞內(nèi)含有控制左利手的隱性基因。故符
合題意;
D、顯性性狀的基因組成可能是顯性基因,也可能一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性,因此對(duì)父親來
說,控制右利手的那一對(duì)基因不一定都是顯性基因,也可能是一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性。
故不符合題意。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞.
19.如果用表格中表示各種概念間的關(guān)系,則表中各選項(xiàng)與圖示相符的是()
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A綱目科屬
B細(xì)胞組織器官植物體
C牙齒口腔消化系統(tǒng)人體
D動(dòng)物脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物
A.AB.BC.CD.D
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是各種概念間的關(guān)系??梢詮姆诸悊挝坏拇笮 ⑷旧w、DNA、
基因的關(guān)系、生物圈生態(tài)系統(tǒng)的組成、動(dòng)物的分類方面來切入。
【解答】解:A、生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分
類單位,最基本的分類單位是種。分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就
越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。故不符合題意。
B、4細(xì)胞構(gòu)成3組織,3組織構(gòu)成2器官,2器官構(gòu)成1植物體,是包含關(guān)系。不符合
題意。
C、4牙齒構(gòu)成3口腔,3口腔屬于消化系統(tǒng),消化系統(tǒng)是人的八大系統(tǒng)之一,是包含關(guān)
系。不符合題意。
D、動(dòng)物界分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物是并列關(guān)系,無脊椎動(dòng)物
包括節(jié)肢動(dòng)物。故不符合題意。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解表格中各種概念間的關(guān)系。
20.張某在街上被違章行駛的電動(dòng)車撞倒,大腿骨折,皮膚破損,失血約200mL.張某到
醫(yī)院后想到下列四條處置措施,其中沒有必要的是()
A.將股骨進(jìn)行復(fù)位固定
B.輸血200mL,以及時(shí)補(bǔ)充血量
C.對(duì)皮膚進(jìn)行傷口止血處理
D.注射抗菌素,防止傷口感染
【分析】失血200ml不會(huì)影響健康的.當(dāng)失血超過1000ml時(shí)會(huì)有生命危險(xiǎn).
【解答】解:A、人發(fā)生骨折后要及時(shí)復(fù)位并且固定,讓骨膜不斷產(chǎn)生新細(xì)胞,促進(jìn)骨的
逐漸的愈合,不符合題意;
B、成年人的血量約相當(dāng)于本人體重的7%?8%,健康人一次失血不超過400ml,所喪失
的血漿成分和血細(xì)胞可以在短期內(nèi)得到補(bǔ)充而恢復(fù)正常,可見正常人一次獻(xiàn)血200?
300ml不會(huì)影響健康。符合題意;
C、皮膚傷口出血后要進(jìn)行止血,防止失血過多,不符合題意;
D、在治療過程要進(jìn)行抗菌消炎,預(yù)防傷口感染,不符合題意。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】此題在于掌握骨折、失血、輸血、止血等的處理是解題的關(guān)鍵.
21.下列對(duì)安全用藥和急救的說法正確的是()
A.甲類非處方藥可在百貨商店處自行購買
B.被毒蛇咬傷后,立即撥打120并捆扎傷口近心端急救
C.實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí),按壓部位是胸部兩側(cè)肋骨處
D.經(jīng)常參加體育鍛煉的人,不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng)
【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充
分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。
【解答】解:A、甲乙兩類OTC雖然都可以在藥店購買,但乙類非處方藥安全性更高。
乙類非處方藥除了可以在藥店出售外,還可以在超市、賓館、百貨商店等處銷售。A錯(cuò)
誤,
B、被毒蛇咬傷后,蛇毒會(huì)隨著靜脈血管先運(yùn)回心臟,因此要迅速用繩勒緊傷口上方(近
心端),B正確;
C、醫(yī)護(hù)人員對(duì)心跳、呼吸驟停者進(jìn)行心肺復(fù)蘇操作,實(shí)施胸外心臟按壓時(shí),按壓的部位
應(yīng)是胸骨下端約1/3處,C錯(cuò)誤;
D、藥物的不良反應(yīng)是人體的免疫力對(duì)外來的藥物的一種排斥,經(jīng)常參加體育鍛煉的人不
一定不容易發(fā)生藥物不良反應(yīng),D錯(cuò)誤;
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】掌握常用的急救措施,即解決題目,最好又會(huì)在必要的時(shí)候能用于救助他人。
22.正常女性卵細(xì)胞中含有的性染色體是()
A.XXB.XYC.YD.X
【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;
男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XXo
【解答】解:在生殖過程中,男性產(chǎn)生兩種類型的精子,含有X染色體的和含丫染色體
的,女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細(xì)胞與含
X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;
如果含X染色體的卵細(xì)胞與含丫染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,
由它發(fā)育成的孩子就是男孩。
可見,正常女性卵細(xì)胞的性染色體是X.如圖所示:
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】知道:女性的性染色體為X和X,男性的性染色體為X和丫.女性產(chǎn)生的卵細(xì)
胞僅含X,男性產(chǎn)生的精子含X或丫。
23.我國陳薇院士團(tuán)隊(duì)正在研發(fā)“腺病毒載體疫苗”,為疫情控制帶來希望。該疫苗的技術(shù)
關(guān)鍵是將保護(hù)性抗原基因插入到腺病毒基因組中。生產(chǎn)“腺病毒載體疫苗”的技術(shù)屬于
()
A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因C.組織培養(yǎng)D.生物防治
【分析】把一種生物的某個(gè)基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培
育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項(xiàng)技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
【解答】解:“腺病毒載體疫苗”技術(shù)關(guān)鍵是將保護(hù)性抗原基因插入到腺病毒基因組中,
生產(chǎn)過程應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。因此,生產(chǎn)“腺病毒載體疫苗”的技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。
故選:B?
【點(diǎn)評(píng)】正確理解轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念和原理是解答此類題目的關(guān)鍵。
24.關(guān)于克隆樣多利下列說法錯(cuò)誤的是()
A.多利與代孕母羊長得一模一樣
B.多利與供核母羊長得一模一樣
C.多利的培育過程使用了細(xì)胞融合技術(shù)
D.多利的培育過程體現(xiàn)了細(xì)胞分裂、生長、分化等多種細(xì)胞生命活動(dòng)
【分析】在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)內(nèi),細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息.克隆羊“多莉”
的長相與供核母羊一模一樣,這是因?yàn)榧?xì)胞核提供了遺傳信息.
【解答】解
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