教科版科學四年級下冊知識點

教科版科學四年級下冊知識點整理

第一單元《電》

1、電是一種常見的能量。電在電路中流動和工作。

2、電有不同的種類：根據(jù)形成可以把電分為摩擦形成的電、雷電、日常使用的電三大類；

根據(jù)危險程度可以把電分為沒有觸電危險的電和有觸電危險的電兩大類。

3、日常使用的電有交流電和干電池的電（直流電）兩種。

4、發(fā)電廠出的、送到各家各戶的電是220V的交流電，5500V以上的高壓電也是一種交

流電，這兩種電都有觸電危險。干電池里1.5V的電是沒有觸電危險的。

5、由電池、導線、燈泡等組成的電流的環(huán)路叫電路。

6、電從電池的一端（正極）流出來，通過燈泡（從燈泡的一個連接點進入，經(jīng)過燈絲，再

從燈泡的另一個連接點流出），回到這個電池的另一端（負極），形成一條完整的環(huán)路，燈

泡就會發(fā)光。電路出了故障，電流就會中斷，燈泡就不會亮了。

7、當電池的兩端被電線直接連接在一起時，就會發(fā)生短路。短路時，電池、電線會發(fā)熱

變燙。

8、電路出故障了，我們可以用電路檢測器來檢測哪里出了問題。我們也可以用替換法來

排除故障，使燈泡亮起來。

9、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，叫導體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地

等都是導體。利用導體可以把電送到人們需要的地方。

10、像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)，叫絕緣體。干木頭、塑料、玻璃、紙

等都是絕緣體。利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方。

11、開關(guān)是控制電流通斷的裝置。

12、電路基本的連接方法有兩種：串聯(lián)和并聯(lián)。串聯(lián)的燈泡只能一齊亮滅，并聯(lián)的燈泡

可以分別控制亮滅。我們家里的照明電路通常是用并聯(lián)的方法連接的。

13、電池和燈泡都可以串聯(lián)和并聯(lián)。一節(jié)電池的電壓是L5V,兩節(jié)電池串聯(lián)起來的電壓就

是3V,所以電池串聯(lián)起來小燈泡會更亮些。兩節(jié)電池并聯(lián)起來，電壓還是1.5V,所以小

燈泡不會太亮。

第二單元《新的生命》

1、油菜和鳳仙花一樣由根、莖、葉、花、果實和種子六部分組成。

2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成。

3、油菜是十字花科，有4個花瓣，另外還有4個萼片、6個雄蕊、1個雌蕊。

4、大多數(shù)植物的花是由這四部分組成的，四部分都有的花叫完全花，油菜花就是完全花。

5、四部分中缺少其中一部分或幾部分的花叫不完全花。（如：南瓜雄花和南瓜雌花都是不

完全花）

6、只有雄蕊，沒有雌蕊的花是雄花。只有雌蕊，沒有雄蕊的花是雌花。

7、雄花和雌花都是不完全花，也是單性花。既有雄蕊又有雌蕊的花是兩性花。

8、植物的花有生產(chǎn)種子、繁殖新生命的作用。

9、雄蕊可以分為花藥和花絲兩部分，花藥里面含有很多花粉。

10、雌蕊可以分為柱頭、花柱和子房三部分。雄蕊產(chǎn)生的花粉傳播到雌蕊柱頭上，

會使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵開始凋謝。

11、像油菜花那樣由蜜蜂等蟲子傳播花粉的叫做蟲媒花。

12、植物的果實中都有種子；不同植物的果實中，種子的數(shù)量、大小和形狀是不同的。

同一種植物的果實中，種子的數(shù)量也是不同的。

13、植物的種子都有自己的傳播方法：

油菜的果實在成熟時會突然炸裂，在炸裂的同時就將種子彈射出去，稱為彈射傳播，

像油菜種子一樣彈射傳播的植物還有：綠豆、大豆、豌豆、芝麻、鳳仙花等；栗子是通過

滾動、跳動傳播的；

蒲公英是利用風力傳播種子的，利用風力傳播種子的還有：蘆葦、楊柳、檄樹、楓樹

等，它們的種子都具有輕、帶翅或絨毛等特點；

蓮蓬、椰子的種子是利用水流傳播的；

蒼耳的種子是利用動物傳播的。

14、種子萌發(fā)需要足夠的水分和空氣，有適宜的溫度，還需要一顆完整的種子。

15、蠶豆種子的構(gòu)造分種皮、胚芽、胚根、子葉等部分。種皮是種子的“盔甲”，起到保

護種子的作用。胚芽發(fā)育生長后變成植物的莖和葉，胚根發(fā)育生長后變成植物的根，子

葉為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)。種子萌芽時通常是胚根先突破種皮向下生長，形成根，然后胚芽

突破種皮向上生長，伸出土面形成莖和葉。

16、許多動物分為雄性和雌性，雌性動物產(chǎn)的卵，必須和雄性動物產(chǎn)的精子結(jié)合，使

卵受精，才能發(fā)育成新一代的生命。

17、鳥類的卵由卵殼、卵殼膜、卵白、卵黃和胚等部分組成。卵殼和卵白都具有保護

卵細胞的作用，卵白還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分。卵黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營

養(yǎng)物質(zhì)，氣室內(nèi)儲藏著空氣，供胚胎發(fā)育所需要的氧氣。

第三單元《食物》

1、按人們的生活習慣，可以把食物分成糧食、蔬菜、水果、調(diào)味品等；根據(jù)食物的來源

分，可以分為來源于動物的食物（葷食）和來源于植物的食物（素食）。

2、食物的營養(yǎng)主要有：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素和礦物質(zhì)等。

3、蛋白質(zhì)是我們長身體的材料，是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成

分。含豐富蛋白質(zhì)的食物有：雞、鴨、魚、蠶豆等。蛋白質(zhì)燃燒后有一股焦臭味。

4、淀粉是富含糖類的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。

5、糖類和脂肪能提供給我們能量。

6、維生素和礦物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。蔬菜和水果里富含維生素和礦物質(zhì)。

7、食物在白紙上榛或壓后留下油跡，說明這種食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后變成藍

色，說明含有糖類（淀粉）。我們也可以通過看食物包裝上的信息了解它的成分。

8、不同食物所含的營養(yǎng)成分是不同的，我們不能說哪一種食物最有營養(yǎng)，也找不出一種包

含了全部營養(yǎng)的食物。為了使我們每天吃的食物能保持營養(yǎng)均衡，我們必須吃糧食類、蔬

果類的食物，還必須吃肉蛋類的食物。

9、營養(yǎng)搭配原則：葷素搭配、粗細糧搭配、多種搭配，每日都吃適量的新鮮水果和蔬菜等。

10、食物的腐敗變質(zhì)是微生物引起的。使面包發(fā)霉的霉菌就是一種微生物。

11、微生物的生長繁殖需要一定的空氣、水分和溫度等條件。

12、破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。我們可以用冷凍（或冷藏）、

曬干（或風干、烘干）、腌制、密封包裝、真空包裝、高溫消毒等方法減慢食物變質(zhì)的速

度，更好地儲存食物。

13、食物包裝上一般都有生長日期、保質(zhì)期、保存條件、配料表、商標、生產(chǎn)廠家、地

址等信息。

14、食品的特點、包裝保存的方法、食品的不同配料等都會影響到保質(zhì)期的長短。

第四單元《巖石和礦物》

1.巖石是各種各樣的，我們可以從顏色、光澤、花紋、條痕、軟硬、組成顆粒等方面觀

察和描述。

2.觀察巖石的方法很多，如：手摸、鼻聞、輕輕敲打、用小刀刻（或指甲、銅鑰匙等刻）、

滴鹽酸等。

3.地球由地核、地幔、地殼三部分構(gòu)成。

4.地球內(nèi)部有熾熱的巖漿，火山噴發(fā)時，巖槳會從火山口流出來。

5.在地球運動過程中，有的巖石是地球表面物質(zhì)沉積而成的，如砂巖、頁巖、礫巖、

石灰?guī)r。（沉積巖）

6.有的巖石是巖漿侵入到地殼或地表凝結(jié)而形成的,如:巖漿噴出地表后冷卻而形成的浮石、

玄武巖、流紋巖，巖漿在地下深處冷卻形成的花崗巖。（巖漿巖）

7.在巖石中保留的古代生物的遺體或遺跡，叫化石。

8.花崗巖由石英、長石和云母三種礦物組成。石英、長石和云母都是自然界的礦物，

所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。

9.我們可以通過觀察礦物的光澤、檢測礦物的硬度、觀察礦物條痕等方法研究礦物。

10.我們可以用指甲、銅鑰匙、小鋼刀粗略地把礦物分成幾個等級：

軟一-能用指甲刻劃出痕跡；

較軟——不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙刻劃出痕跡；

較硬不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡。

硬----用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡。

1L冷熱、風、地表變動、植物的根等都會對巖石產(chǎn)生變化。

12.巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫風化。

第一單元電

單元教學目標

科學概念

靜電現(xiàn)象是物質(zhì)在外力的作用下電荷位置發(fā)生變化所產(chǎn)生的帶電現(xiàn)象。

電荷有正電荷和負電荷兩種，同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥。

電荷持續(xù)的定向流動就形成了電流。

要使電流經(jīng)過導線使小燈泡發(fā)光，需要有一個完整的電路。

使用相同的材料，可以組成不同的電路;用不同的連接方式連接的電路具有不同的特點。

有的物質(zhì)容易導電，這樣的物質(zhì)稱為導體;有的物質(zhì)不容易導電，這樣的物質(zhì)稱為絕緣體。

開關(guān)通過連接和斷開電路來控制電路中的用電器。

電是一種能量來源，能產(chǎn)生光和熱。

第1課生活中的靜電現(xiàn)象

科學概念

生活中有很多靜電現(xiàn)象，通過摩擦等方式可以使物體帶電。

帶同種電荷的物體相互排斥，帶異種電荷的物體相互吸弓I。

電荷在電路中持續(xù)流動起來可以產(chǎn)生電流。

第2課，點亮小燈泡

科學概念

只有電流流過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。

利用電來點亮一只小燈泡需要一個完整的電路。

一個完整的電路可以使用相同的材料，而用不止一種方法建立起來。

電池兩端直接用導線連接在一起，就會發(fā)生短路。

第3課簡單電路

科學概念

一個簡單電路需要一個能持續(xù)提供電能的裝置一電池。

電從電池的一端經(jīng)過導線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個完整的電路。

使用相同的材料，電路可以有不同的連接方法。

第4課電路出故障了

科學概念

利用電來點亮小燈泡需要一個完整的電路（通道）。

電路出故障了，電流就會中斷。

第5課導體與絕緣體

科學概念

有的物質(zhì)易導電，這樣的物質(zhì)叫做導體;有的物質(zhì)不易導電，這樣的物質(zhì)叫做絕緣體

導電性是材料的基本屬性之一。

第6課做個小開關(guān)

科學概念

開關(guān)可以用來連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。

開關(guān)有的地方需要用導體來做，而有的地方必須用絕緣體來做。

第7課不一樣的電路連接

科學概念

如果電能從一點流到另一點，兩點之間一定有導體連接,這兩點之間就構(gòu)成一個電的通路,

否則就是斷路。

串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是兩種用不同連接方法組成的電路。

第二單元新的生命

單元教學目標

科學概念

繁殖是生物的基本特征。動物和植物都需要通過繁殖延續(xù)物種。

許多動植物在繁殖方式上具有相似性，植物的花和動物的卵都要經(jīng)過受精后才能產(chǎn)生新的

生命。

花是植物的繁殖器官，花的特殊構(gòu)造使它能夠承擔生產(chǎn)種子、繁殖新生命的任務

植物種子和動物卵的構(gòu)造是與它們發(fā)育新的生命的作用相適應的。

植物傳播種子的方式是多種多樣的，植物傳播種子的方式與植物的果實和種子的結(jié)構(gòu)是有

聯(lián)系的。

第1課油菜花開了

科學概念

綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實和種子六部分構(gòu)成，它們能夠幫助植物滿足自身的

而要。

花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果實的過程中要發(fā)生一系列的變化。

第2課各種各樣的花

科學概念

在花的各部分構(gòu)造中，雄蕊和雌蕊與形成果實和種子有關(guān)。

根據(jù)花的構(gòu)造，可以把花分為完全花和不完全花，有些花同時具有雄蕊和雌蕊，有些只有

雄蕊或只有雌蕊。

第3課花、果實和種子

科學概念

果實和種子是植物開花、傳粉、受精以后形成的。

雄蕊和雌蕊在形成果實和種子的過程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的構(gòu)造，使

胚珠可以受精長成果實和種子。

第4課把種子散播到遠處

科學概念

植物傳播種子有不同的方式，都是為了能將種子散布得更廣，有利于繁殖后代。

種子和果實的外部形態(tài)、結(jié)構(gòu)與種子的傳播方式之間是有聯(lián)系的。

第5課種子的萌發(fā)

科學概念

植物的種子能夠孕育新的生命，條件適宜的時候，種子就會萌發(fā)，新的生命就會開始生長。

植物種子最重要的部分是胚，胚是有生命的。

種子的各個部分在種子萌發(fā)的過程中起著不同的作用。

第6課動物的卵

科學概念

很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。

卵孵化成動物需要一定的時間和條件。

像青蛙、雞這樣繁殖后代的方式叫做卵生;靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物。

7課動物的繁殖活動

科學概念

有的動物通過產(chǎn)卵來繁殖后代，有的直接產(chǎn)下小動物，卵生和胎生是動物產(chǎn)生新生命的主

要方法。

第三單元食物

單元教學目標

科學概念

人的生長與活動需要營養(yǎng)，營養(yǎng)是從食物中得到的。

食物種類很多，并含有豐富的營養(yǎng)，保持合理營養(yǎng)，才能使身體健康。

食物也會發(fā)生多種變化，有的變化有利于人體生長，有的變化對人體有害。

食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的，微生物的生長需要適宜的環(huán)境，破壞微生物生長

繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。

了解食品，從包裝上可獲取不少信息。

第1課一天的食物

科學概念

我們一天要吃很多不同的食物來保持身體的健康。

食物可以分成不同的類別。

第2課食物中的營養(yǎng)

科學概念

人體所需要的營養(yǎng)是從食物中得到的。

人體保持健康需要的營養(yǎng)成分包括蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。

蛋白質(zhì)是構(gòu)成我們身體的主要成分之一。糖類和脂肪能提供身體需要的能量。維生素和礦

物質(zhì)有調(diào)節(jié)身體機能的作用。

沒有一種食物會含有所有的營養(yǎng)成分，所以我們要吃各種不同的食物。

第3課營養(yǎng)要均衡

科學概念

沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營養(yǎng)的充足。

搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。

第4課生的食物和熟的食物

科學概念

為了保證對營養(yǎng)的吸收，有的食物適宜生吃，有的食物適宜熟吃。

食物由生到熟會發(fā)生多方面的變化，其中有的變化是有利于人體對食物的消化和吸收的。

第5課面包發(fā)霉了

科學概念

面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。

通過對霉菌的培養(yǎng)可以進行霉菌生活條件的研究活動。

第6課減慢食物變質(zhì)的速度

科學概念

食物腐敗變質(zhì)是微生物大量繁殖引起的。

微生物生長和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。

破壞微生物生長繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。

用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲存食物是為了破壞微生物生長的條件。

第7課食物包裝上的信息

科學概念

觀察食品的包裝，可以獲取這種食品的有關(guān)信息，便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、

保存方法等。

第四單元巖石和礦物

單元教學目標

科學概念

地殼是由巖石構(gòu)成的，巖石是一種或多種礦物組成的，巖石、礦物是組成地球的要物質(zhì)。

不同的巖石和礦物有不同的形態(tài)、性質(zhì)和用途。

人們識別巖石和礦物是根據(jù)它們的特性。

人類生產(chǎn)、生活用品的許多原料取自巖石和礦物。

第1課各種各樣的巖石

科學概念

巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、顆粒大小、手感等方面有各自的特點。

巖石可以按不同的特點分成不同的類別O

不同的分類標準其分類結(jié)果也可能不同。

第2課認識幾種常見的巖石

科學概念

初步認識頁巖、砂巖、花崗巖、石灰?guī)r、大理巖等幾種常見巖石的顯著特征及用途。

不同種類的巖石在結(jié)構(gòu)和構(gòu)造上有不同的特征，巖石的特征和它的成因有關(guān)。

第3課巖石的組成

科學概念

花崗巖主要由石英、長石和云母三種礦物組成。

巖石都是由一種或幾種礦物組成的。

礦物是組成地殼巖石的重要物質(zhì);第一種礦物都由一種物質(zhì)組成。

不同礦物具有不同的形態(tài)特征和用途。

第4課觀察、描述礦物（一）

科學概念

顏色、條痕、軟硬是礦物的重要特性。

有的礦物具有多種顏色，有些礦物具有相似的顏色。

礦物的顏色、條痕、硬度是識別礦物的重要依據(jù)，礦物的條痕比礦物的外表顏色更可靠。

礦物的硬度在一些行業(yè)具有重要作用。

第5課觀察、描述礦物（二）

科學概念

礦物的透明度、光澤和形狀是礦物的重要特性。

不同礦物的透明度、光澤和形狀是不同的。

第6課面對幾種不知名礦物

科學概念

礦物的顯著特征是描述和識別礦物的基礎。

第7課巖石、礦物和我們

科學概念

巖石和礦物的特性決定了它們的用途。

巖石和礦物在生產(chǎn)和生活中用途很廣，人類的生存離不開巖石和礦產(chǎn)資源。

巖石和礦物是地球上寶貴的資源，我們要很好地保護和利用。

學校：班級:姓名:成績:

一、填空題（占20%,每空2%）

1、由電池、電線、燈泡等組成的電流動的環(huán)路叫（）□

2、種子萌發(fā)需要足夠的（）、（）和適當?shù)模ǎ?/p>

3、觀察手電筒，我們看到手電筒的亮滅是由（）控制的。

4、在巖石中可以看到一些古代生物的遺體或遺跡，這些叫做（）。

5、人們儲存食物常用的方法有（）、（）、（）等。

6、巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（）0

7、食物的腐敗變質(zhì)是（）引起的。

二、判斷題（占20%,每小題2%）

1、用電路檢測器檢測鐵絲是否通電時，只要檢測一次就可以了。（）

2、不要用濕布、濕手觸摸電器和開關(guān)。（）

3、蠶豆的子葉在種子萌發(fā)過程中的作用是提高養(yǎng)料。（）

4、動物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代的生命。（）

5、巖石很堅硬，永遠不會改變模樣的。（）

6、石英具有像玻璃那樣的光澤。（)

7、為了使自己能均衡獲得各種營養(yǎng)，我們要不偏食，不挑食。（)

7、花崗石主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。（）

8、雞肉是含有人體需要的所有營養(yǎng)的食物。（）

9、植物把繁殖后代的任務交給了花。（）

三、選擇題（占20%,每小題2%）

1、你知道的生活中常見的導體有（）,生活中常見的絕緣體有（）。

A、橡皮和鐵絲B、塑料尺和干木棒C、濕布和鑰匙

2、蠶豆種子的（）發(fā)育生長后變成根，（）發(fā)育生長后變成莖和葉。

A、種皮B、子葉C、胚芽D、胚根

3、下列植物的花屬于單性花的是（）。

A、南瓜花B、油菜花C、桃花D、鳳仙花

4、根據(jù)下列植物果實或種子具有的特點推測，利用動物來傳播種子的是（）o

A、果實在成熟時會突然炸裂B、輕，帶翅或絨毛

C、有小刺或多肉好吃D、圓形，散落時能滾動

5、許多蔬菜中含有豐富的（)0

A、蛋白質(zhì)B、糖類C、脂肪D、維生素、礦物質(zhì)

6、下列食物必須燒熟了吃的是（）□

A、豬肉B、梨C、蘿卜D、草莓

7、下列信息一般不能在食品包裝上獲得的是（）。

A、食物名稱B、價格C、保質(zhì)期D、生產(chǎn)廠家

8、經(jīng)過地球運動，在火山噴發(fā)過程中流淌出來形成的巖石是（）0

A、化石B、浮石C、頁巖

四、連線題（占"％,第1小題5%,第2小題6%）

1、蛋白質(zhì)提供我們活動的能量

糖類脂肪調(diào)節(jié)身體的機能

維生素礦物質(zhì)長身體的材料

雞老鼠鯽魚蝸牛大象貓

卵生動物胎生動物

四年級科學下冊期末復習測試題

一、我會填。

1、我們利用導體把電送到人們需要的地方；利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。

2、綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實和種子組成。完全花是由萼片、花瓣、雄蕊、

雌蕊組成。

3、種子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以發(fā)育成一株植物。胚包括胚根、胚芽、

子葉。

4、植物繁殖后代的方式有營養(yǎng)繁殖、種子繁殖、抱子繁殖等；動物繁殖后代的方式有胎生、

卵生。

5、種子發(fā)芽需要適宜的水分和溫度等條件。

6、花崗巖是由石英、長石、云母組成的。

二、判斷題。

1、雞蛋都能孵出小雞來。0

2、繁殖是生命的共同特征。()

3、水的三態(tài)變化是可逆的。()

4、我們吃的食物中有一種食物含有所有的營養(yǎng)成分。0

5、孵出小雞大約需要21天。()

6、傳粉是植物繁殖不可缺少的環(huán)節(jié)。()

7、蓮藕的種子在水里會腐爛。0

8、電是一種能源，可以轉(zhuǎn)化成熱能、光能、動力等。()

三、簡答題。

1、通過觀察花，你知道花是由哪幾部分組成？每個部分有什么特點

2、當你遇到電器起火時，應該怎么辦？

3、什么叫導體？什么叫絕緣體？舉例說明。

4、學習“新的生命”之后，你了解到那些植物傳播花粉的途徑與方法？

5、從“電”的介紹中我們了解到：電有正電荷與負電荷。請你說說它們之間的性質(zhì)？

一、我會填空(共30分)

1.靜電存在于我們周圍的一切之中，包括人類在內(nèi)的和O

2.電路是由_______、、、電器元件等連接而成的電流通路。

3.將三只L5V的電池串聯(lián)起來后，電壓應是Vo

4.油菜花有個萼片、個花瓣、個雄蕊和個雌蕊。

5.雌蕊的柱頭粘上雄蕊的,會使雌蕊子房的胚珠o

6.用繁殖后代的動物叫卵生動物。

7.用繁殖后代的動物叫胎生動物。

二、我會判斷(共20分)對的打“，”，錯的打“X”。(20分)

()1.要想使電荷流動起來形成電流，需要正、負電荷都足夠多。

()2.不能用課堂上做的那種電路檢測器檢測家電220V電器的電路。

()3.人體和不純凈的水都是絕緣體。

()4.短路就是電器不通。

()5.將兩只小燈泡接入電路中，并聯(lián)比串聯(lián)亮些。

()6.所有的花都有雄蕊和雌蕊。

()7、南瓜花是單性花。

()8、絲瓜花是兩性花。

()9、胚芽發(fā)育生長后變成根，胚根發(fā)育生長后變成莖和葉。

()10、孵出小雞大約需要三個星期。

三、我能選擇(1。分)

1.我們通常感覺不到物體帶電的原因是()o

A.人對電不敏感

B.物質(zhì)同時帶有正負兩種電荷，且數(shù)量相等，相互抵消了

2.將兩個用羊毛制品摩擦后的氣球相互靠近后，觀察到的現(xiàn)象是（）。

A.兩個氣球靠在一起B(yǎng).兩個氣球相互推斥

C.兩個氣球既不緊靠也不推斥

3、我們比較熟悉的動物中不是產(chǎn)卵繁育后代的是（）。

A、青蛙B鴨C猴子

4、花藥在（）上。

A雌蕊B雄蕊C雄蕊和雌蕊

5、解剖白菜花的正確順序是（）。

A.萼片-花瓣-雄蕊-雌蕊B.萼片-花瓣-雌蕊-雄蕊

C.萼片-雄蕊-雌蕊-花瓣D.萼片-雄蕊-花瓣-雌蕊

四、我會連線（共1。分）將下面的植物名稱與它們種子的散播方式用線連接。

油菜蒼耳蒲公英蓮蓬野葡萄

風傳播彈射傳播動物傳播水傳播

五、我會畫圖。（20分）

請你畫一個簡單電路圖。

六、我能回答。（10分）

說出你所知道的安全用電知識（至少兩點）？

小學科學四年級下冊期末考試科學試題（一）

一、填空：（占36%,每空1.5%）

1、由電池、電線、燈泡等組成的電流環(huán)路叫（）o

2、像銅絲那樣可以通過電流的物質(zhì)，稱為（）,像塑料那樣不能通過電流的物質(zhì)稱

為（）。

3、種子萌發(fā)需要足夠的（）、（）和（）o

4、一節(jié)電池的電壓是1.5伏，兩節(jié)電池串聯(lián)的電壓是（）伏，兩節(jié)電池并聯(lián)的電壓是

（）伏。

5、植物的花蕊中的雄蕊產(chǎn)生（）傳到雌蕊上的（）上，使雌蕊子房里的

（）受精，受精的胚珠發(fā)育成（）。

6、食物的腐敗變質(zhì)是（）引起的。人們儲存食物的方法有

（）、（）等。

7、（）是人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。

8、巖石在大氣、水、生物等長期聯(lián)合作用下發(fā)生變化的現(xiàn)象叫（

9、寫出三種你觀察巖石的方法（）、（）、（）,

10、通過學習，你認識的巖石有（）、（）、（）等。

二、判斷題：（占15%,第小題3%）

1、勞動時，小明用濕抹布去擦帶電的電燈。（）

2、動物產(chǎn)的卵都能發(fā)育成新一代生命。（）

3、魚肉是很有營養(yǎng)的，它含有人體所需的所有營養(yǎng)。（）

4、人體和大地都是導體。（）

5、食品的保質(zhì)期越長越是好食品。（）

三、選擇題：（占15%,每小題3%）

1、下列植物屬于不完全花的是。（）

A、油菜花B、桃花C、南瓜花D、鳳仙花

2、蠶豆長成莖和葉的是。（）

A、種皮B、胚芽C、胚根D、子葉

3、利用動物來傳播種子的植物是（）

A、蒼耳B、蒲公英C、油菜籽D、栗子

4、下列物體中屬于絕緣體的是（）

A、濕布B、鐵絲C、干木棒D、人體

5、許多蔬菜含有豐富的（）

A、蛋白質(zhì)B、糖類C、維生素D、脂肪

三、選擇（占32%,每小題2%）

1、下列物體是導體的是（）

A、橡皮B、濕抹布C、紙片D、木棒

2、下列事物必須燒熟了吃的是（）

A、黃瓜B、蘿卜C、豬肉D、梨

3、下列說法正確的是（）

A、巖石和礦物是取之不盡，用之不竭的

B、巖石和礦物在自然界中是不變的

C、巖石在大氣，水，生物等長期聯(lián)合作用下也不會發(fā)生變化

D、巖石和礦物在人們開采之后就不可能再生了，因此要保護和合理利用

4、下列食物中，含維生素豐富的是（)

A、羊肉B、牛奶C、胡蘿卜D、香腸

5、下列信息一般不能在食品包裝上獲得的是（）

A、食物名稱B、食物重量C、生產(chǎn)廠家D、價格

6、一些巖石上保留有古代生物的遺體或遺跡，叫）

A、浮石B、長石C、化石D、石英

7、下列植物中是利用動物傳播種子的是（

A、椰子B、蒲公英C、鳳仙花D、蒼耳

8、下列植物屬于不完全花的是。（）

A、油菜花B、桃花C、南瓜花D、鳳仙花

9、許多蔬菜含有豐的）

A、蛋白質(zhì)B、糖類C、維生素D、脂肪

10、下列植物的花屬于單性花的是（）。

A、南瓜花B、油菜花C、桃花D、鳳仙花

11、根據(jù)下列植物果實或種子具有的特點推測，利用動物來傳播種子的是（)□

A、果實在成熟時會突然炸裂B、輕，帶翅或絨毛

C、有小刺或多肉好吃D、圓形，散落時能滾動

12、電視機使用的電是，手電筒使用的電是（）。

A、交流電B、直流電

13、沙漠中的石蘑菇主要是作用形成的。（）

A、水B、生物C、大氣

14、石英、長石、云母三種礦物中最硬的是（）

A、石英B、長石C、云母

15、下列做法屬于不安全用是（）

A、移動電器時切斷電源B、不用濕手觸摸電器和開關(guān)C、用濕布清潔電器

和開關(guān)

16、世界上（）顏色的花少（）

A、紅色B、白色C、黑色

四、簡答題（占7%,第1小題4%,第2小題3%）

1、寫出下圖中油菜花各部分的名稱。

2、寫出下面的地球構(gòu)造簡圖中地球各部分的名稱。

五、實驗題。（占21%,第1、2、3小題各5%,第4小題6%）

1、用導線把下圖中的電池和燈泡連起來，并使第一張圖中的燈泡比第二張圖中的燈泡亮。

2、設計一個實驗證明溫度對食物保質(zhì)的影響。

實驗材料：

實驗過程：

實驗結(jié)果：

3、設計一張你喜歡的食譜，但它能補充你一天所需的均衡營養(yǎng)。

4、如果燈泡沒有亮，你覺得可能是哪些原因？你將準備怎樣去檢測？

你又是如何去解決？（3種以上）

教科版四年級科學下冊檢測試卷

一、填空題：

1、靜電存在于我們周圍的（）之中，包括人類在內(nèi)的和（）。

2、容易讓電通過的物體，我們稱它為（），不容易讓電流通過的物體，我們稱

它為（）。

3、開關(guān)是電路中控制（）的元件。

4、電荷有兩種，一種叫（）、另一種叫（）-同種電荷靠近時，相互

）;異種電荷靠近時，相互（

5、電池銅帽子一端是（）極，另一端是（）極。

6、蠶豆種子的胚芽發(fā)育生長后變成了；胚根發(fā)育生長后變成；

子葉為種子發(fā)芽提供了__________—o

7、蒲公英的種子是靠（）傳播的，蒼耳的種子是靠（）傳播的。

8、油菜花由（）、（）、（）、（）四部分組成。

9.將電池兩端直接用導線連接，會使電池報廢，這種現(xiàn)象叫（）。

10.花生放在白紙上壓出了油跡，這說明花生中含有（）。

11.花崗巖是由（）、（）、（）組成的，其中硬度最小的是

（）。

12.礦物中硬度最大的是（）。

二、判斷題：（對的打錯的打“義”）

1、雷雨天時，在大樹下躲雨是十分危險的。（）

2.家庭中使用的電燈都是串聯(lián)連接的。（）

3.兩節(jié)電池L5V的電池并聯(lián)以后，兩端的電壓還是1.5V。（）

4.家庭中使用的交流電電壓有220V。