2023年版教師資格考試模擬測試題核心考點(diǎn)含答案7

教師資格考試精品模擬測試題核心

考點(diǎn)含答案

1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，對在校園內(nèi)尋釁滋事，擾亂

學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教學(xué),或者破壞校舍及其財(cái)產(chǎn)的應(yīng)由()處罰。

A.學(xué)校B.教育主管部門C.家長D.公安機(jī)關(guān)

2.小李認(rèn)為，社會法則應(yīng)該符合大眾權(quán)益，當(dāng)它不符合就應(yīng)該修改。根

據(jù)科爾伯格的理論，他處于()。

A.懲罰與服從階段B.社會契約定向階段C.尋求認(rèn)可定向階段D.普遍

倫理取向階段

3.〃時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)〃，體現(xiàn)的是()的教育思想。

A.教學(xué)相長B.因材施教C.課內(nèi)與課外的相結(jié)合D.啟發(fā)式教學(xué)

4.某些刺激對人有重要意義，比如自己的名字，上課的鈴聲等，這些刺

激的刺激閾限低，容易激活，這種現(xiàn)象可以用()來解釋。

A.過濾器理論B.衰減理論C.后期選擇理論D.多階段選擇理論

5.某兒童開始認(rèn)識到規(guī)則不是絕對的，一成不變的，而是可以協(xié)商或者

修改的，按皮亞杰的道德發(fā)展階段論，該兒童道德發(fā)展處于()。

A.他律階段B.前習(xí)俗階段C啟律階段D.尋求認(rèn)可取向階段

參考答案l.D2.B3.C4.B5.C

1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，在不影響正

常教育教學(xué)活動(dòng)的前提下，應(yīng)當(dāng)積極參加()。

A.當(dāng)?shù)氐纳鐣婊顒?dòng)

B.當(dāng)?shù)氐纳鐣戎顒?dòng)

C.各種社會實(shí)踐活動(dòng)

D.各種社會捐助活動(dòng)

2.科爾伯格開創(chuàng)了()，運(yùn)用情境沖突故事，通過訪談讓兒童和青少年作

出判斷和說明理由，以此投射其內(nèi)心的觀念，反映出個(gè)體道德發(fā)展水平。

A.道德兩難故事法B.三山實(shí)驗(yàn)法C.守恒實(shí)驗(yàn)法D.森田療法

3.對于認(rèn)知風(fēng)格屬于場獨(dú)立型的學(xué)生，適合的教學(xué)方法是()。

A提供一些明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)

B.鼓勵(lì)增加學(xué)生的自信心

C.進(jìn)行講解式的教學(xué)方法

D.給予充分的時(shí)間獨(dú)立探索

4.學(xué)生明知故犯、言行不一的主要原因是()。

A.道德情感異常B.道德行為不定C.道德意志薄弱D.道德認(rèn)識缺乏

5.以下不涉及問題解決過程的學(xué)說有()。

A桑代克的嘗試錯(cuò)誤說

B.苛勒的頓悟說

C.杜威的階段說

D.巴甫洛夫的經(jīng)典條件作用論

參考答案l.A2.A3.D4.C5.D

1.〃關(guān)注個(gè)體差異〃就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的愛好和能力差異()。

A.由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)

B.將學(xué)生按優(yōu)中差分班教學(xué)

C.滿足不同學(xué)生的需要

D.培養(yǎng)單科獨(dú)進(jìn)的尖子

2.教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征是()。

A.教育是傳遞生活經(jīng)驗(yàn)

B.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)

C.教育是傳遞科學(xué)文化知識

D.教育是一種培養(yǎng)人才的活動(dòng)

3.下列不屬于《四書》的是()。

A.《大學(xué)》B.《中庸》C.《論語》D.《春秋》

4.孔子要求〃學(xué)而時(shí)習(xí)之〃，〃溫故而知新〃，烏申斯認(rèn)為〃復(fù)習(xí)是學(xué)

習(xí)之母〃，這體現(xiàn)了我國目前中小學(xué)主要的教學(xué)原則的()。

A.思想性和科學(xué)性相統(tǒng)一的原則

B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

C.鞏固性原則

D.啟發(fā)性原則

5.被人們看作是教育學(xué)形成獨(dú)立科學(xué)的開始的標(biāo)志是()。

A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》

B.