9日益重要的國際組織 第一課時 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版

9日益重要的國際組織第一課時教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為道德與法治六年級下冊統(tǒng)編版中“9日益重要的國際組織”這一章節(jié)。該章節(jié)內(nèi)容包括對國際組織的定義、分類、功能以及其在全球事務(wù)中的作用等方面的介紹。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：在學(xué)習(xí)本章節(jié)之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于國家、民族、文化等方面的知識，對于國際社會的基本構(gòu)成有一定的了解。本章節(jié)內(nèi)容是在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解國際組織的作用和意義，以及中國在國際組織中的地位和作用。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：提升學(xué)生對于國際組織的認(rèn)知，培養(yǎng)學(xué)生具備批判性思維和問題解決能力。通過分析國際組織的作用和意義，以及中國在國際組織中的地位和作用，使學(xué)生能夠獨立思考、判斷和解決問題，提高其在國際事務(wù)中的參與意識和能力。同時，通過小組討論、案例分析等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作和溝通能力，使其能夠在團隊中有效表達(dá)自己的觀點和意見。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：在學(xué)習(xí)本章節(jié)之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了關(guān)于國家、民族、文化等方面的知識，對于國際社會的基本構(gòu)成有一定的了解。同時，學(xué)生對于政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的一些基本概念和原理也有所掌握。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：對于六年級的學(xué)生而言，他們對于國際事務(wù)和組織的了解還相對有限，因此對于本章節(jié)的內(nèi)容可能會感到陌生和困惑。然而，他們通常對于新奇的事物和問題具有較強的探究欲望，因此教師可以通過引入生動的案例和圖片等方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在能力方面，學(xué)生可能需要進(jìn)一步培養(yǎng)分析問題和批判性思維的能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，學(xué)生可能更傾向于通過互動和合作的方式來學(xué)習(xí)，因此教師可以設(shè)計一些小組討論和案例分析等活動來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)本章節(jié)時可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括對國際組織的定義和分類的理解、對國際組織功能的把握以及對中國在國際組織中地位和作用的認(rèn)識等。此外，學(xué)生可能對于一些具體的國際組織名稱和其職能感到陌生，需要通過查閱資料和課堂講解等方式來加深理解。同時，學(xué)生可能需要培養(yǎng)對于復(fù)雜問題的分析和解決能力，以及在國際事務(wù)中表達(dá)自己觀點的能力。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-互動討論：通過小組討論、角色扮演等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和探究興趣，培養(yǎng)其批判性思維和問題解決能力。

-案例分析：引入具體的案例和實例，幫助學(xué)生更好地理解和掌握國際組織的作用和意義，以及中國在國際組織中的地位和作用。

-引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)：通過布置相關(guān)的閱讀材料和思考題，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考，提高其學(xué)習(xí)主動性和自主能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用多媒體課件和視頻等教學(xué)資源，以生動形象的方式展示和講解國際組織的基本概念和內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和理解程度。

-教學(xué)軟件：運用互動式教學(xué)軟件和在線平臺，提供更多的學(xué)習(xí)資源和交流機會，促進(jìn)學(xué)生之間的合作和互動，提高教學(xué)效果和效率。

-實物模型：使用國際組織的模型和圖表等實物教具，幫助學(xué)生更直觀地理解和記憶國際組織的分類和職能，增強學(xué)習(xí)的趣味性和實際感。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-教師通過展示一張世界地圖，標(biāo)注出一些重要的國際組織總部所在地，引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。

-提問：“你們聽說過國際組織嗎？它們在國際社會中扮演著什么樣的角色呢？”

-讓學(xué)生分享他們對國際組織的了解和看法，同時簡要介紹國際組織的基本概念和作用。

2.講授新課（15分鐘）

-教師詳細(xì)講解國際組織的定義、分類和功能，重點介紹聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、國際貨幣基金組織等常見國際組織。

-通過PPT展示和講解，讓學(xué)生了解中國在國際組織中的地位和作用，如中國在聯(lián)合國中的投票權(quán)、中國在世貿(mào)組織中的作用等。

-結(jié)合具體案例，闡述國際組織在全球事務(wù)中的作用和影響，如國際組織在解決氣候變化、國際貿(mào)易爭端等方面的貢獻(xiàn)。

3.鞏固練習(xí)（5分鐘）

-教師提出一些關(guān)于國際組織的問題，讓學(xué)生進(jìn)行小組討論和回答，鞏固對國際組織的理解和記憶。

-學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬國際組織會議或談判，鍛煉團隊合作和溝通能力。

4.課堂提問和師生互動（10分鐘）

-教師針對講授內(nèi)容提出一些思考題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考和討論。

-學(xué)生積極提問，教師耐心解答，解決學(xué)生心中的疑問。

-教師通過提問和回答，了解學(xué)生對知識點的掌握程度，及時調(diào)整教學(xué)方法和節(jié)奏。

5.總結(jié)和拓展（5分鐘）

-教師對本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)國際組織的作用和意義，以及中國在國際組織中的地位和作用。

-提出一些拓展性的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考國際組織在未來發(fā)展中的挑戰(zhàn)和機遇。

-鼓勵學(xué)生在課后進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和研究，如查閱相關(guān)資料、參加學(xué)術(shù)討論等。

總用時：40分鐘拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《國際組織概覽》：詳細(xì)介紹國際組織的歷史、分類、職能和作用等，幫助學(xué)生更深入地理解國際組織的基本概念和內(nèi)容。

-《中國與國際組織》：專門講述中國與國際組織的關(guān)系，包括中國參與的各類國際組織、中國在國際組織中的地位和作用，以及中國對國際組織的貢獻(xiàn)和影響力。

-《全球治理與國際合作》：探討全球治理的挑戰(zhàn)和國際合作的意義，重點關(guān)注國際組織在全球治理中的作用和未來發(fā)展趨勢。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以進(jìn)一步了解自己感興趣的國際組織，通過查閱資料、觀看相關(guān)視頻等方式，深入研究該組織的成立背景、職能范圍、工作方式等。

-學(xué)生可以探究中國在國際組織中的具體案例，了解中國在解決全球性問題中的角色和貢獻(xiàn)，如中國在氣候變化談判、全球衛(wèi)生事務(wù)中的立場和行動。

-學(xué)生可以思考和討論國際組織在未來發(fā)展中的挑戰(zhàn)和機遇，如如何應(yīng)對全球性危機、如何加強國際合作等，并提出自己的見解和建議。

-學(xué)生可以參與學(xué)術(shù)討論和研討會，與同行交流對于國際組織的理解和研究成果，提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和批判性思維能力。作業(yè)布置與反饋-根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便于學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高能力。

-布置作業(yè)時，要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)差異，提供不同難度的題目，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-作業(yè)可以包括選擇題、簡答題、案例分析題等不同類型，以全面考察學(xué)生對于國際組織的理解和掌握程度。

2.作業(yè)反饋：

-及時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

-在批改作業(yè)時，要注重學(xué)生的解題思路和分析能力，而不僅僅是答案的正確與否。

-對于學(xué)生作業(yè)中的錯誤，要具體指出并解釋原因，提供正確的解題方法和思路。

-對于學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，可以進(jìn)行表揚和鼓勵，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自信心。

-定期與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們在作業(yè)中的困惑和問題，及時進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

-可以通過課堂講解、個別輔導(dǎo)等方式，針對學(xué)生在作業(yè)中普遍存在的問題進(jìn)行講解和解答。

-鼓勵學(xué)生進(jìn)行互評和自我評價，讓他們相互學(xué)習(xí)和借鑒，提高作業(yè)的質(zhì)量。

總用時：800-1500字。板書設(shè)計①國際組織的定義、分類和功能

-定義：國際組織是由多個國家或政府間組織組成的，旨在促進(jìn)國際合作和解決全球性問題的一種國際機構(gòu)。

-分類：政治組織、經(jīng)濟組織、社會組織、專門機構(gòu)等。

-功能：促進(jìn)國家間的溝通與協(xié)調(diào)、制定國際規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)、提供國際服務(wù)和支持等。

②中國在國際組織中的地位和作用

-地位：中國是聯(lián)合國安理會常任理事國，也是多個重要國際組織的成員國。

-作用：參與國際事務(wù)的決策、推動國際合作與解決全球性問題、維護(hù)世界和平與穩(wěn)定等。

③國際組織在全球事務(wù)中的作用和挑戰(zhàn)

-作用：協(xié)調(diào)國際行動、促進(jìn)全球治理、解決跨國問題等。

-挑戰(zhàn)：面臨著成員國之間的利益分歧、資源不足、執(zhí)行力度不足等問題。

2.板書設(shè)計的特點：

-條理清楚：按照國際組織的定義、分類、功能、中國地位和作用、全球事務(wù)中的作用和挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行分點闡述，使學(xué)生能夠清晰地理解和記憶。

-重點突出：用粗體或彩色粉筆標(biāo)注出每個知識點的重要性和關(guān)鍵詞，引起學(xué)生的注意和興趣。

-簡潔明了：用簡潔的語言和符號表達(dá)每個知識點，避免冗長的解釋，提高教學(xué)效率。

-藝術(shù)性和趣味性：可以采用圖表、圖片、圖示等藝術(shù)元素，使板書更具吸引力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

3.板書設(shè)計的實踐應(yīng)用：

-在講解國際組織的定義和分類時，可以用樹狀圖或列表的形式展示不同的國際組織，并用不同的顏色標(biāo)注出中國參與的國際組織。

-在介紹中國在國際組織中的地位和作用時，可以用時間軸或流程圖展示中國參與的重要國際組織和活動。

-在探討國際組織在全球事務(wù)中的作用和挑戰(zhàn)時，可以用柱狀圖或餅圖展示國際組織在解決不同問題上的貢獻(xiàn)和面臨的困難。

總用時：800-1500字。重點題型整理1.請列舉出三個國際組織的名稱及其主要職能。

答案：聯(lián)合國（維護(hù)世界和平與安全）、世界貿(mào)易組織（促進(jìn)國際貿(mào)易）、國際貨幣基金組織（提供國際金融援助）。

2.請簡述中國在國際組織中的地位和作用。

答案：中國是聯(lián)合國安理會常任理事國，也是多個重要國際組織的成員國，如世界貿(mào)易組織、國際貨幣基金組織等。中國在國際事務(wù)中發(fā)揮重要作用，參與國際問題的決策，推動國際合作與解決全球性問題，維護(hù)世界和平與穩(wěn)定。

3.請分析國際組織在全球事務(wù)中的作用和挑戰(zhàn)。

答案：國際組織在全球事務(wù)中發(fā)揮著協(xié)調(diào)國際行動、促進(jìn)全球治理、解決跨國問題等重要作用。然而，國際組織面臨著成員國之間的利益分歧、資源不足、執(zhí)行力度不足等問題，需要加強合作和協(xié)調(diào)，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。

4.請舉例說明國際組織在解決全球性問題中的作用。

答案：例如，世界衛(wèi)生組織在全球衛(wèi)生事務(wù)中發(fā)揮重要作用，通過制定國際衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和政策，加強國際合作，共同應(yīng)對疫情、疾病等問題。此外，聯(lián)合國氣候變化框架公約等國際組織也致力于解決氣候變化等全球性問題，推動各國采取行動應(yīng)對氣候變化帶來的影響。

5.請闡述個人在國際組織中的作用和意義。

答案：個人在國際組織中可以發(fā)揮積極的作用，如參與國際志愿者活動、參與國際會議和論壇、為國際組織提供專業(yè)知識和技能等。個人參與國際組織不僅能夠提升自身的能力和經(jīng)驗，還可以促進(jìn)國際間的交流與合作，推動全球問題的解決。

總用時：800-1500字。教學(xué)反思與總結(jié)在教授“9日益重要的國際組織”這一課時，我采用了多種教學(xué)方法和手段，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度和理解程度。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些值得總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，通過互動討論和案例分析，學(xué)生對于國際組織的定義、分類和功能有了更清晰的認(rèn)識。在小組討論中，學(xué)生們積極分享自己的觀點和見解，這種互動方式有效地促進(jìn)了學(xué)生的思考和探究。此外，通過引入具體的案例，如聯(lián)合國解決國際爭端、世界貿(mào)易組織促進(jìn)國際貿(mào)易等，使