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文檔簡介
2020-2021學年高中體育與健康人教版7.3足球過桿射門教案學校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱:足球過桿射門教學
2.教學年級和班級:2020-2021學年高中體育與健康人教版7.3
3.授課時間:第3課時
4.教學時數(shù):45分鐘
教案內容:
一、教學目標
1.讓學生掌握足球過桿射門的基本技巧。
2.培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和競技體育精神。
3.提高學生的身體素質和運動能力。
二、教學重點與難點
1.教學重點:足球過桿射門技巧的掌握。
2.教學難點:動作的連貫性和射門的精確性。
三、教學準備
1.場地準備:足球場一片,設置若干障礙物。
2.器材準備:足球若干,標志桿若干。
四、教學過程
1.課堂導入(5分鐘)
a.教師帶領學生做簡單的熱身活動。
b.介紹本節(jié)課的教學內容和目標。
2.技術講解與示范(10分鐘)
a.教師講解足球過桿射門的基本技巧。
b.教師示范動作,并強調動作要領。
3.分組練習(15分鐘)
a.學生分組進行足球過桿射門的練習。
b.教師巡回指導,糾正動作不規(guī)范的地方。
4.比賽實踐(10分鐘)
a.學生進行足球過桿射門比賽。
b.教師觀察學生的表現(xiàn),并進行點評。
5.總結與反思(5分鐘)
a.學生總結本節(jié)課的學習收獲。
b.教師對學生的表現(xiàn)進行評價,總結課堂教學。
五、課后作業(yè)
1.學生回家后,觀看足球比賽,學習優(yōu)秀球員的過桿射門技巧。
2.家長協(xié)助孩子進行家庭足球訓練,提高過桿射門能力。核心素養(yǎng)目標1.運動能力:通過足球過桿射門的教學,提高學生的運動能力,使其能夠熟練掌握足球過桿射門的基本技巧,提高動作的連貫性和射門的精確性。
2.健康行為:培養(yǎng)學生積極參與體育鍛煉的良好習慣,使其能夠理解運動對身體健康的重要性,培養(yǎng)學生的健康意識和自我管理能力。
3.體育品德:通過足球比賽和實踐,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力和競技體育精神,使其能夠遵守比賽規(guī)則,尊重對手和裁判,具有良好的體育道德品質。
4.學科理解:使學生能夠理解足球過桿射門的技術原理和動作要領,提高學生對體育學科的理解和認識,培養(yǎng)學生的學科思維能力。教學難點與重點1.教學重點
-足球過桿射門的基本技巧:本節(jié)課的核心內容是讓學生掌握足球過桿射門的基本技巧,包括觀察目標、調整射門角度、控制足球速度等。
-動作的連貫性:教師需要強調學生在射門過程中的動作連貫性,確保動作流暢,避免停頓或多余的動作。
-射門的精確性:教師需要指導學生如何準確控制足球的射門方向和力量,以達到射門的準確性。
2.教學難點
-動作的連貫性和射門的精確性:這是學生在本節(jié)課中難以掌握的要點。學生常常在動作過程中出現(xiàn)停頓或不流暢的情況,或者無法準確控制射門的方向和力量。
-技術動作的細節(jié):學生可能對足球過桿射門的技術動作細節(jié)理解不夠深入,例如腳內側踢球的方法、身體調整的角度等。
-應用能力:學生可能難以將所學的過桿射門技巧應用到實際比賽中,需要在實踐中不斷練習和提高。
針對以上重點和難點,教師需要通過詳細的講解、示范和練習,幫助學生理解和掌握足球過桿射門的技術要領,并通過分組練習和比賽實踐,給予學生充分的指導和支持,以突破難點,提高學生的技術水平。教學資源準備1.教材:確保每位學生都有《2020-2021學年高中體育與健康人教版7.3足球過桿射門》的教材或學習資料,以便學生能夠跟隨教師的講解和示范進行學習和練習。
2.輔助材料:準備與足球過桿射門相關的圖片、圖表、視頻等多媒體資源,以便在教學過程中進行展示和解釋,幫助學生更好地理解和掌握技術動作。
3.實驗器材:準備足球、標志桿、障礙物等器材,以便學生能夠在實踐中進行足球過桿射門的練習,提高技術水平和競技能力。
4.教室布置:根據(jù)教學需要,布置教室環(huán)境,如設置分組討論區(qū)、實驗操作臺等,以便學生能夠在小組合作和實踐中進行學習和交流。教學過程設計1.導入新課(5分鐘)
目標:引起學生對足球過桿射門的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過程:
開場提問:“你們知道足球過桿射門是什么嗎?它與足球比賽有什么關系?”
展示一些關于足球過桿射門的圖片或視頻片段,讓學生初步感受足球過桿射門的魅力或特點。
簡短介紹足球過桿射門的基本概念和重要性,為接下來的學習打下基礎。
2.足球過桿射門基礎知識講解(10分鐘)
目標:讓學生了解足球過桿射門的基本概念、組成部分和原理。
過程:
講解足球過桿射門的定義,包括其主要組成元素或結構。
詳細介紹足球過桿射門的組成部分或功能,使用圖表或示意圖幫助學生理解。
通過實例或案例,讓學生更好地理解足球過桿射門在比賽中的應用或作用。
3.足球過桿射門案例分析(20分鐘)
目標:通過具體案例,讓學生深入了解足球過桿射門的特性和重要性。
過程:
選擇幾個典型的足球過桿射門案例進行分析。
詳細介紹每個案例的背景、特點和意義,讓學生全面了解足球過桿射門的多樣性或復雜性。
引導學生思考這些案例對實際比賽或訓練的影響,以及如何應用足球過桿射門解決實際問題。
4.學生小組討論(10分鐘)
目標:培養(yǎng)學生的合作能力和解決問題的能力。
過程:
將學生分成若干小組,每組選擇一個與足球過桿射門相關的主題進行深入討論。
小組內討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點評(15分鐘)
目標:鍛煉學生的表達能力,同時加深全班對足球過桿射門的認識和理解。
過程:
各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學生和教師對展示內容進行提問和點評,促進互動交流。
教師總結各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。
6.課堂小結(5分鐘)
目標:回顧本節(jié)課的主要內容,強調足球過桿射門的重要性和意義。
過程:
簡要回顧本節(jié)課的學習內容,包括足球過桿射門的基本概念、組成部分、案例分析等。
強調足球過桿射門在足球比賽中的價值和作用,鼓勵學生進一步探索和應用足球過桿射門。
布置課后作業(yè):讓學生撰寫一篇關于足球過桿射門的短文或報告,以鞏固學習效果。教學資源拓展1.拓展資源
-足球過桿射門技術分析:提供關于足球過桿射門技術的深入分析,包括技術動作的細節(jié)、技巧和策略。
-足球比賽策略:介紹足球比賽中的策略和戰(zhàn)術,重點強調過桿射門在比賽中的應用和實戰(zhàn)效果。
-足球訓練方法:提供足球過桿射門的訓練方法,包括練習技巧、訓練計劃和提高射門準確性的方法。
-足球運動員經驗分享:分享一些著名足球運動員關于過桿射門的經驗和心得,讓學生從中獲得啟發(fā)和指導。
-足球過桿射門比賽視頻:提供一些足球過桿射門比賽的精彩視頻,讓學生觀看并學習優(yōu)秀球員的技術和戰(zhàn)術運用。
2.拓展建議
-學生可以利用網(wǎng)絡資源,觀看足球比賽和訓練視頻,進一步了解足球過桿射門的技術和戰(zhàn)術。
-學生可以參加校內外足球比賽,親身體驗過桿射門在比賽中的應用,提高自己的實戰(zhàn)能力。
-學生可以閱讀足球訓練書籍,學習更多關于足球過桿射門的技術訓練和方法。
-學生可以與其他同學或足球愛好者交流足球過桿射門的心得和經驗,互相學習和提高。
-學生可以利用學?;蚣依锏淖闱蛟O備,進行足球過桿射門的練習,不斷提高自己的技術水平。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置
-結合本節(jié)課的教學內容和目標,布置適量的作業(yè),以便學生鞏固所學知識并提高能力。
-布置足球過桿射門技術的練習作業(yè),要求學生在家中或學校的足球場上進行射門練習,并記錄自己的表現(xiàn)。
-要求學生撰寫一篇關于足球過桿射門技術的心得體會,包括自己在練習中的感受、遇到的問題和解決方法等。
-鼓勵學生參加校內外足球比賽,將所學技術應用到實際比賽中,并記錄比賽中的過桿射門表現(xiàn)。
2.作業(yè)反饋
-及時對學生的作業(yè)進行批改和反饋,指出存在的問題并給出改進建議,以促進學生的學習進步。
-在批改學生的射門練習作業(yè)時,關注學生的技術動作準確性、連貫性和射門準確性。
-在批改學生的心得體會作業(yè)時,關注學生對足球過桿射門技術理解的程度,以及學生能夠將所學知識應用到實際比賽中的能力。
-對于學生在比賽中的表現(xiàn),及時給予肯定和鼓勵,并提出進一步改進和提高的建議。
-定期與學生進行面對面的交流,了解學生在練習和比賽中的情況,并根據(jù)學生的反饋調整教學方法和作業(yè)布置。教學反思在教學足球過桿射門的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些值得反思和改進的地方。首先,學生的技術動作準確性需要進一步提高。雖然我在課堂上強調了動作要領,但在學生的實際練習中,我發(fā)現(xiàn)很多學生仍然無法準確地完成技術動作。因此,我需要更加注重學生的個別指導,針對每個學生的動作問題進行具體的糾正和指導。
其次,學生的團隊協(xié)作能力也需要得到加強。在小組討論和比賽中,我發(fā)現(xiàn)部分學生過于關注自己的表現(xiàn),而忽略了與隊友的配合和協(xié)作。為了改善這種情況,我計劃在未來的教學中,增加更多的團隊協(xié)作練習,如團隊對抗賽和小組合作任務,以培養(yǎng)學生的團隊意識和協(xié)作能力。
再次,學生的自主學習能力有待提高。雖然我在課堂上提供了豐富的學習資源,但部分學生仍然缺乏主動探索和學習的意識。為了激發(fā)學生的學習興趣和自主學習能力,我計劃采用更多的互動式教學方法,如問題驅動學習、學生主導的小組討論等,以鼓勵學生主動參與和思考。
最后,我對教學方法和評價方式也需要進行反思和改進。我發(fā)現(xiàn)部分學生在課堂上過于依賴教師的講解和示范,缺乏主動探索和實踐的機會。因此,我計劃在未來的教學中,更多地采用實踐教學和自主學習相結合的方式,讓學生在實踐中學習和掌握足球過桿射門的技術。同時,我也需要進一步完善評價方式,不僅關注學生的技術表現(xiàn),還要關注學生的學習態(tài)度、團隊協(xié)作和自主學習能力等方面的評價。
通過以上反思,我相信我可以在未來的教學中更好地滿足學生的需求,提高教學效果,幫助學生更好地掌握足球過桿射門的技術。內容邏輯關系-觀察目標:重點講解如何準確觀察和判斷射門的目標,包括目標的位置、角度和距離。
-調整射門角度:詳細闡述如何通過調整射門角度來提高射門的準確性,包括腳部的角度和力量控制。
-控制足球速度:強調控制足球速度的重要性,以及如何通過調整腳部的力度和角度來控制足球的速度。
2.動作的連貫性
-動作流暢性:強調動作連貫性對射門成功的重要性,包括腳部、身體和足球之間的協(xié)調性。
-避免停頓:詳細闡述如何避免在射門過程中出現(xiàn)停頓或多余的動作,以保持動作的流暢性。
-練習動作連貫性:提供具體的練習方法,幫助學生提高動作的連貫性和流暢性。
3.射門的精確性
-控制力量:強調控制射門力量的重要性,以及如何通過調整腳部的力度來控制足球的速度和方向。
-瞄準目標:詳細闡述如何準確瞄準射門的目標,包括觀察目標的距離、角度和位置。
-調整角度和力度:提供具體的練習方法,幫助學生提高射門的精確性,包括調整腳部的角度和力度。
板書設計:
1.足球過桿射門的基本技巧
-觀察目標:目標位置、角度、距離
-調整射門角度:腳部角度、力量控制
-控制足球速度:腳部力度、角度
2.動作的連貫性
-動作流暢性:協(xié)調性、流暢性
-避免停頓:停頓原因、避免方法
-練習動作連貫性:具體練習方法
3.射門的精確性
-控制力量:力量控制、調整
-瞄準目標:目標距離、角度、位置
-調整角度和力度:具體練習方法重點題型整理1.題目:請簡述足球過桿射門的基本技巧。
答案:足球過桿射門的基本技巧包括觀察目標、調整射門角度、控制足球速度等。
2.題目:請解釋動作的連貫性在足球過桿射門中的重要性。
答案:動作的連貫性在足球過桿射門中非常重要,它可以幫助球員更準確地完成射門動作,避免停頓或不必要的動作,從而提高射門的成功率。
3.題目:請描述如何通過控制力量來提高足球過桿射門的準確性。
答案:控制力量是提高足球過桿射門的準確性關鍵。通過調整腳部的力度和角度,可以更準確地控制足球的速度和方向,從而提高射門的精確性。
4.題目:請解釋如何通過調整射門角度來提高足球過桿射門的準確性。
答案:調整射門角度是提高足球過桿射門的準確性重要手段。通過改變腳部與足球的接觸角度,可以改變足球的飛行軌跡和速度,從而更準確地射中目標。
5.題目:請描述如何通過觀察目標來提高足球過桿射門的準確性。
答案:觀察目標是提高足球過桿射門的準確性關鍵步驟。通過準確判斷目標的位置、角度和距離,可以更準確地調整射門角度和力度,從而提高射門的精確性。
6.題目:請解釋如何通過控制足球速度來提高足球過桿射門的準確性。
答案:控制足球速度是提高足球過桿射門的準確性重要手段。通過調整腳部的力度和角度,可以控制足球的速度和方向,從而更準確地射中目標。
7.題目:請描述如何通過避免停頓來提高足球過桿射門的準確性。
答案:避免停頓是提高足球過桿射門的準確性關鍵步驟。通過保持動作的連貫性和流暢性,可以避免不必要的動作和停頓,從而提高射門的成功率。
8.題目:請解釋如何通過練習動作連貫性來提高足球過桿射門的準
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