湖南省懷化市鶴城區(qū)2025屆三上數(shù)學期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省懷化市鶴城區(qū)2025屆三上數(shù)學期末經(jīng)典試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、認真計算。1.直接寫得數(shù)。69÷3=50×8=720÷8=60×0=803×8≈495×3≈1024×5≈786+198≈2.列豎式計算。950-260=479+358=703-396=214×3=108×9=195×6=3.脫式計算.332+657÷3(240-3)×7854÷(56-49)二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.0加任何數(shù)得任何數(shù),0乘任何數(shù)得任何數(shù)。(________)5.10個小朋友,每2個人照一張合影,一共要照90張。(________)6.爸爸到超市買一臺價格為176元的護眼燈和一臺價格為132元學習機,帶300元就夠了。(___)7.太陽一定從東方升起.(_____)8.因為4<5,所以<._____.三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.下圖中,甲數(shù)+乙數(shù)的得數(shù)可能是().A.550 B.500 C.61010.一張紙的涂紅色,涂黃色,剩下的部分沒涂色。沒涂色的部分占這張紙的()。A. B. C.11.如果3×□4的積是兩位數(shù),□里最大可以填().A.9 B.8 C.7 D.212.在等式□×24+□×30=27,□里可同時填(

)A.2

B.0.5

C.2713.一個三年級的學生的體重大約是30千克,()學生的體重大約1噸。A.二十幾個 B.三十幾個 C.四十幾個四、快樂填空。14.小華看一本書時,3天看了36頁,那么他平均每天看(________)頁,照這樣計算,他9天一共看了(________)頁。15.被減數(shù)是970,減數(shù)是390,差是________;如果減數(shù)增加210,差變成________。16.三年級二班有10人參加數(shù)學競賽,其中女生有6人,占總?cè)藬?shù)的(_________),男生有4人,占總?cè)藬?shù)的(_________)。17.用24個邊長為1厘米的小正方形拼長方形,拼出的長方形的周長可能是(________)厘米;要使拼出的長方形周長最短,這個長方形的長是(________)厘米,寬是(________)厘米。18.結合生活實際,提出一個已知單價和數(shù)量,求總價的問題:_____.19.先按分數(shù)涂色,再比較分數(shù)的大小。()()20.下表是同種物品在不同超市的價格。奇奇超市泡泡超市豆豆超市鋼筆9.5元8.6元8.9元圓珠筆2.8元3.1元2.9元鉛筆1.2元1.5元0.9元到(________)超市買鋼筆最便宜;到(________)超市買圓珠筆最便宜;到(________)超市買鉛筆最便宜。21.7000克=(______)千克4千克=(______)克22.悅越小朋友的體重是31(________),身高是135(________),1個雞蛋重50(________),20個這樣的雞蛋重1(________)。23.用分數(shù)表示圖中涂色部分。(_____)(_____)(_____)(_____)五、作圖題。24.連線.25.小動物們分別看到的是哪一幅圖?請你連一連。26.觀察物體,連一連。

六、解決問題27.下面是笑笑爸爸每天晚上下班后記錄的汽車里程表讀數(shù)(單位:千米),哪一天行駛的里程最多?時間上周末星期一星期二星期三星期四星期五里程表讀數(shù)44749555667873378228.三年級某班有56人,其中有7人作為服務人員不參加比賽,其他學生每個至少參加賽跑和跳遠比賽中的一種。已知參加賽跑的26人,參加跳遠的37人。這兩項比賽都參加的有多少人?29.選水果。(1)如果一次拿2種水果,有多少種不同的拿法?(2)如果一次拿3種水果,有多少種不同的拿法?30.用一根2米長的鐵絲做一個正方形框架,那么所做的正方形框架的邊長是多少分米?

參考答案一、認真計算。1、23;400;90;0;6400;1500;5000;1000【詳解】略2、690;837;307642;972;1170【分析】整數(shù)加法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進一。整數(shù)減法計算時,相同數(shù)位對齊,從低位減起,哪一位上的數(shù)不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數(shù)合并在一起,再減。三位數(shù)乘一位數(shù)時,相同數(shù)位對齊,從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘,就在那一位的下面寫上相應的積?!驹斀狻?50-260=690479+358=837703-396=307214×3=642108×9=972195×6=11703、5511659122【詳解】略二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【詳解】0加任何數(shù)得任何數(shù),0乘任何數(shù)得0,原題說法錯誤。故答案為:×5、×【詳解】略6、×【解析】略7、√【解析】略8、×【詳解】分子相同都是1,分母4<5,分母大的反而小,所以.故答案為×.三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、C【詳解】略10、B【詳解】略11、D【詳解】略12、B【詳解】2×24+2×30=48+60=1080.5×24+0.5×30=12+15=2727×24+27×30=648+810=1458故選B.13、B【分析】千克和噸之間的進率是1000,用除法求出1000千克里面有幾個30千克,就有幾個學生的體重約為1噸。【詳解】1噸=1000千克1000÷30=33(個)……10(千克)則三十幾個學生的體重大約1噸。故答案為:B?!军c睛】解決本題的關鍵是明確1噸=1000千克。四、快樂填空。14、12108【分析】根據(jù)平均數(shù)公式:總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù),可以求出平均每天看多少頁,3天看的總頁數(shù)除以天數(shù);同理求出每天看的頁數(shù)乘天數(shù)就是一共看的頁數(shù)?!驹斀狻?6÷3=12(頁)12×9=108(頁)【點睛】本題考查的是平均數(shù)的實際應用,掌握平均數(shù)的公式是解題的關鍵。15、580370【分析】被減數(shù)不變,減數(shù)增加多少,差就會減少多少?!驹斀狻?70-390=580,減數(shù)增加210,差為580-210=370。故答案為:580;370。16、【詳解】女生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾=女生人數(shù)÷班級總?cè)藬?shù);男生占總?cè)藬?shù)的幾分之幾=男生人數(shù)÷班級總?cè)藬?shù)。17、50、28、22、2064【分析】24個小正方形可以拼成一排、二排、三排、四排,拼成一排,長方形的長為24厘米、寬為1厘米,拼成二排,長方形的長為12厘米、寬為2厘米,拼成三排,長為8厘米、寬為3厘米,拼成四排,長為6厘米、寬為4厘米,據(jù)此即可解答。【詳解】(24+1)×2=25×2=50(12+2)×2=14×2=28(8+3)×2=11×2=22(6+4)×2=10×2=20周長最短的長方形的長為6厘米、寬為4厘米?!军c睛】首先要清楚有幾種拼法,拼成的長方形的長和寬是多少,這是解答本題的關鍵。18、一件衛(wèi)衣300元,現(xiàn)買5件,一共需多少錢?【詳解】略19、<;>【分析】(1)分數(shù)的意義:一個整體被平均分成幾份,其中的1份占這個整體的幾分之一。據(jù)此將各個圖形按分數(shù)涂色。(2)同分母分數(shù)比較大小時,分子大的分數(shù)大;同分子分數(shù)比較大小時,分母大的分數(shù)小。據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚迹尽军c睛】本題考查分數(shù)的意義以及分數(shù)比較大小的方法。把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。20、泡泡奇奇豆豆【分析】比較3家超市各種筆的單價,最小的最便宜?!驹斀狻夸摴P:9.5元>8.9元>8.6元,所以泡泡超市最便宜;圓珠筆:3.1元>2.9元>2.8元,所以奇奇超市最便宜;鉛筆:1.5元>1.2元>0.9元,所以豆豆超市最便宜?!军c睛】熟練掌握小數(shù)大小的比較是解答本題的關鍵。21、74000【分析】根據(jù)1千克=1000克,將克化成千克,除以進率1000,將千克化成克,乘進率1000,據(jù)此解答?!驹斀狻?000克=7千克4千克=4000克【點睛】本題是考查單位換算,單位換算首先要弄清是由高級單位化低級單位還是由低級單位化高級單位,其次記住單位間的進率。22、千克厘米克千克【分析】聯(lián)系生活實際,結合數(shù)據(jù)大小選擇合適的計量單位。【詳解】悅越小朋友的體重是31千克,身高是135厘米,1個雞蛋重50克,20個這樣的雞蛋重1千克?!军c睛】根據(jù)情景選擇計量單位,主要考查學生對生活常識的掌握。23、【詳解】試題分析:將單位“1”平均分成若干份,表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分數(shù).由此可知:圖1把圓的面積平均分成6份,其中涂色部分為3份,占這個圓面積的=;圖2把三角形的面積平均分成4份,其中涂色部分為1份,占這個三角形的;圖3把一個梯形的面積平均分成5份,其中涂色部分為2份,占這個圖形的;圖4把一個長方形的面積平均分成8份,其中涂色部分為7份,占這個圖形的;據(jù)此用分數(shù)表示出各圖涂色部分的面積即可.解:根據(jù)分數(shù)的意義可知,圖中的涂色部分用分數(shù)表示為:【點評】本題通過圖形考查了學生對于分數(shù)意義的理解.五、作圖題。24、【詳解】(1)把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線.(2)把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù),再根據(jù)數(shù)值的大小進行比較、連線.25、見詳解【分析】結合圖形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我們看到的的相同,警察的臉朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,臉朝右,所以看到的是,據(jù)此連線。【詳解】【點睛】本題主要考查從不同的方向觀察物體,注意在平時多觀察,訓練自己的想象能力。26、見詳解?!痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪?,亮亮站在大象的側(cè)面,看到的是大象的側(cè)身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可。【詳解】

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體,鍛煉學生的空間想象能力。六、解決問題27、星期三【分析】用今天的里程表讀數(shù)減去昨天的里程表讀數(shù),即可求出今天汽車行駛的里程。據(jù)此分別求出汽車每天行駛的里程,再比較解答?!驹斀狻啃瞧谝唬?98-447=51(千米)星期二:556-495=61(千米)星期三:678-556=122(千米)星期四:733-678=55(千米)星期五:782-733=49(千米)122>61>55>51>49答:星期三行駛的里程多?!军c睛】解決本題的關鍵是明確求今天行駛的里程的方法:今天行駛的里程=今天的里程表讀數(shù)-昨天的里程表讀數(shù)。28、14人【分析】總?cè)藬?shù)56人中減去7人的服務人員,剩下的人就是實際參加比賽的人,跑步的人數(shù)加上跳遠的人數(shù)然后減去實際參賽人數(shù),就等于兩項都參

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