山西省汾陽市禹門河小學(xué)2024年數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典模擬試題含解析

山西省汾陽市禹門河小學(xué)2024年數(shù)學(xué)三上期末經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．估算。301×4≈102×6≈198×5≈504＋399≈2．列豎式計(jì)算。（1）706-429=（2）367+585=（3）288×4=（4）506×7=3．用遞等式計(jì)算，能巧算的要巧算。（1）863＋359－663（2）975÷5－182（3）666×5÷6（4）98÷7×9（5）2098＋373＋227（6）810÷（61－56）二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4．四個(gè)角都是直角的四邊形，不是長方形就是正方形．_____5．麗麗的身高是136分米．（___）6．測量教室的長時(shí)，用千米作單位比較合適．（_____）7．正方形的周長可以用“邊長十邊長十邊長十邊長”來計(jì)算。（______）8．一枚1元硬幣約重3克，一只小狗約重3噸．（_______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．甲、乙兩圖的周長相比，（）。A．甲長 B．乙長 C．甲、乙一樣長10．下圖是一個(gè)正方形，甲、乙兩部分的周長相比較，（）。A．甲長 B．乙長 C．一樣長11．420÷7÷5和（）的結(jié)果相等．A．420÷7×5 B．420÷（5×7） C．420÷5×712．下列圖形中，（）是軸對稱圖形。A． B． C．13．一個(gè)長方形的長為8cm，寬比長少2cm，這個(gè)長方形的周長是（）。A．28cm B．20cm C．36cm四、快樂填空。14．按規(guī)律畫出缺少的圖形?！鳌鳗柀柀枴鳌鳗柀柀枴鳌鳗柀柀枴敲吹?9個(gè)圖形是（______）。15．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。3500克（________）35千克10千克（________）1050克（________）（________）（________）（________）16．0乘以任何數(shù)得（____），0加任何數(shù)得（____）。17．甲、乙兩人加工同樣多的零件，甲用小時(shí)完成，乙用小時(shí)完成，（________）做得快些。（填“甲”或“乙”）18．用3、0、7、4組成一個(gè)四位數(shù)，最小是，最大是．19．小苗看一本105頁的連環(huán)畫，第一天看10頁，第二天看的頁數(shù)是第一天的2倍，第三天應(yīng)從第________頁看起．20．在圖中，65元分成了兩部分，為了求出“？元”，只要求出（________）個(gè)8元是（________）元，再用（________）法求出“？元”是（________）元，列成綜合算式是（________）。21．淘氣有2件不同的上衣，4條不同的褲子，有________種不同的搭配。22．在橫線上填上合適的數(shù)。（1）8×____＋36＝100（2）（100－____）÷5＝923．小明有6本數(shù)學(xué)繪本，小亮有30本，小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的（________）倍。小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本是小明的9倍，小強(qiáng)有（________）本數(shù)學(xué)繪本。五、作圖題。24．下面各圖分別是誰看到的?25．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）26．一把鑰匙開一把鎖．（連一連）六、解決問題27．同學(xué)們?nèi)ヂ稜I，每頂帳篷最多住6人。一共有5名老師和65名同學(xué)，至少要搭多少頂帳篷？28．一根繩子長93米，剪下30米后，把剩下的繩子平均分成7段，每段長多少米?合多少厘米?29．同學(xué)們參加美化校園活動，個(gè)同學(xué)搬盆花。照這樣計(jì)算，個(gè)同學(xué)能搬多少盆花？30．爺爺?shù)幕ㄆ蚤L9米，寬比長短4米，如果一面靠墻（如圖），圍上籬笆，籬笆至少要多少米？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、1200；6001000；900【詳解】略2、（1）277（2）952（3）1152（4）3542【詳解】（1）706-429=277（2）367+585=952（3）288×4=1152（4）506×7=35423、（1）559；（2）13；（3）555；（4）126；（5）2698；（6）162【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯(cuò)的畫×）4、√【詳解】由四邊形的意義可知，四個(gè)角都是直角的四邊形，不是長方形就是正方形．說法正確；故答案為：√．5、×【詳解】我們實(shí)際生活中人的身高約一百幾十厘米，一點(diǎn)幾米．由此進(jìn)行解答即可．6、×【詳解】測量教室的長時(shí)，用米作單位比較合適．原題說法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．【點(diǎn)睛】1千米=1000米，千米是較大的長度單位，要根據(jù)實(shí)際情況選擇測量工具和單位．7、√【詳解】略8、×【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【分析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲、乙的周長都是整個(gè)圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲和乙的周長相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時(shí)要明白，折線部分是二者的公共邊長，從而解答。10、C【分析】根據(jù)周長的意義：周長是圍成平面圖形線段的長度和可知，甲乙的周長都是整個(gè)圖形周長一半再加上公共邊，所以周長相等。【詳解】根據(jù)分析可知，甲和乙的周長相等。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長的意義。解題時(shí)要明白，曲線部分是二者的公共邊長，從而解答。11、B【詳解】420÷7÷5＝420÷（7×5）＝420÷35＝1．故選：B．12、C【詳解】略13、A【分析】長－2厘米＝寬，長方形周長＝（長＋寬）×2，據(jù)此解答?！驹斀狻繉挘?－2＝6（cm），周長：（8＋6）×2＝14×2＝28（cm）。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查的是長方形周長公式，解答本題的關(guān)鍵是先求出寬是多少，再代入長方形的周長公式：長方形周長＝（長＋寬）×2。四、快樂填空。14、〇【分析】由題意可知，循環(huán)出現(xiàn)的圖形為：△△〇〇〇，圖形的排列規(guī)律是：5個(gè)圖形為一個(gè)循環(huán)周期，用59除以循環(huán)圖形的個(gè)數(shù)，余數(shù)是幾，就是循環(huán)圖形的第幾個(gè)，沒有余數(shù)就是最后一個(gè)?！驹斀狻垦h(huán)出現(xiàn)的圖形為：△△〇〇〇，圖形的排列規(guī)律是：5個(gè)圖形為一個(gè)循環(huán)周期，59÷5＝11……4余數(shù)是4，所以第59個(gè)圖形是〇?！军c(diǎn)睛】解決此類問題的關(guān)鍵是：根據(jù)題干得出圖形的排列周期規(guī)律。15、＜＞＞＜＞＝【分析】第1、2題把單位統(tǒng)一后再進(jìn)行比較；第3題計(jì)算出結(jié)果再進(jìn)行比較；第4、5題根據(jù)分?jǐn)?shù)比較大小方法進(jìn)行比較；第6題根據(jù)乘法結(jié)合律進(jìn)行判斷?！驹斀狻?500克＜35000克＝35千克10千克＝10000克＞1050克＝48，＝40，所以＞＜＞＝【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對分?jǐn)?shù)大小比較、質(zhì)量單位換算和整數(shù)運(yùn)算定律知識的掌握和靈活運(yùn)用。16、0任何數(shù)【解析】略17、乙【分析】同樣多的零件，用時(shí)短的那個(gè)人速度快。則比較甲和乙完成這些零件的時(shí)間，誰的時(shí)間最短，誰就做得快些?！驹斀狻浚緞t乙做得快些。【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。18、7431，3147【分析】解答此題應(yīng)數(shù)的組成，求組成的最大的數(shù)，該數(shù)從最高位到最低位，數(shù)字選擇由大到小；求組成的最小的數(shù)，該數(shù)從最高位到最低位，數(shù)字選擇由小到大，但最高位上的數(shù)字不能為1．【詳解】因?yàn)橛?、1、7、4組成一個(gè)最大的四位數(shù)，最高位（千位）應(yīng)為7，百位為4，十位為3，個(gè)位為1；進(jìn)而得出該數(shù)為7431；組成最小的四位數(shù)，最高位（千位）為3，百位為1，十位為4，個(gè)位為7；進(jìn)而得出該數(shù)為3147．解：3、1、7、4組成一個(gè)最大的四位數(shù)7431，最小的四位數(shù)是3147；故答案為7431，3147．19、1【分析】用第一天看的頁數(shù)乘2求出第二天看的頁數(shù)，然后用加法計(jì)算出兩天一共看的頁數(shù)，再加上1就是第三天開始看的頁數(shù)．【詳解】10×2=20（頁），10+20+1=1（頁）故答案為1．20、540減2565－8×5【分析】讀圖可知，65元分成兩個(gè)部分，一部分是“？元”，另一部分是5個(gè)8元。用65元減去5個(gè)8元，即可求出“？元”?！驹斀狻吭趫D中，65元分成了兩部分，為了求出“？元”，只要求出5個(gè)8元是40元，再用減法法求出“？元”是25元，列成綜合算式是65－8×5?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意即可列出算式。21、8【解析】根據(jù)題意可知，每件上衣可以搭配4條不同的褲子，兩件不同的上衣可以搭配：2×4=8種方案，據(jù)此解答.【詳解】2×4=8（種）故答案為：8.22、855【分析】和－一個(gè)加數(shù)＝另一個(gè)加數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)，積÷一個(gè)乘數(shù)＝另一個(gè)乘數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)?！驹斀狻浚?）8×□＋36＝1008×□＝100－368×□＝64□＝64÷8□＝8（2）（100－□）÷5＝9100－□＝9×5100－□＝45□＝100－45□＝55【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減乘除法各部分之間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。23、554【分析】要求小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的幾倍，用小亮的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)除以小明的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)。小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本是小明的9倍，則用小明的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)乘9，即可求出小強(qiáng)的數(shù)學(xué)繪本本數(shù)?！驹斀狻?0÷6＝5則小亮的數(shù)學(xué)繪本是小明的5倍。6×9＝54（本）則小強(qiáng)有54本數(shù)學(xué)繪本?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。五、作圖題。24、【詳解】略25、【詳解】略26、【詳解】略六、解決問題27、12頂【分析】根據(jù)題意，先算出總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)÷每頂帳篷住的人數(shù)就是帳篷數(shù)，算出的帳篷數(shù)＋1就是所求。【詳解】5＋65＝70，70÷6＝11（頂）……4（人）11＋1＝12（頂）答：至少要搭12頂帳篷?！军c(diǎn)睛】本題考查的是有余數(shù)的除法的實(shí)際應(yīng)用，利用“進(jìn)一法”是解題的關(guān)鍵。28、9米900厘米【解析】每段的長度=剩下繩子的長度÷平均分成的段數(shù)，其中剩下繩子的長度=這根繩子原來的長度-剪下的長度，然后根據(jù)1米=100厘米進(jìn)行換算即可。【詳解】93-30=63（米）63÷7=9（米）9米=900厘米答：每段長9米，合900厘米。29、210盆【分析】根據(jù)6個(gè)同學(xué)搬42盆花，30個(gè)同學(xué)里面有幾組6個(gè)同學(xué)就是可搬幾組42盆花，列式：30÷6×42，計(jì)算即可?！驹斀狻?/p>