北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)聘任制教師招聘真題

中公備考2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第二小學(xué)聘任制教師招聘真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.一個學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移往往受他的學(xué)習(xí)意圖或?qū)W習(xí)心向的影響，這種現(xiàn)象稱為（）。A.相同要素作用B.分析概括作用C.經(jīng)驗泛化作用D.學(xué)習(xí)定勢作用【答案】：D2.在學(xué)習(xí)新材料時，先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.理解一控制策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C3.評價教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.教科書B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.考試用書D.課程計劃【答案】：B4.孔子提出的“不憤不啟，不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：C5.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.責(zé)任感B.教育信念C.教學(xué)效能感D.教師威信【答案】：D6.人的“全面發(fā)展”是（）。A.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：B7.提倡教育要從兒童天性出發(fā)，提出兒童中心，活動中心，生活中心的新三中心理論的教育家是（）。A.裴斯泰洛齊B.埃里克森C.杜威D.洛克【答案】：C8.王老師在散文單元教學(xué)結(jié)束時，給學(xué)生布置了作業(yè)，讓學(xué)生根據(jù)自己的所見所聞來寫一篇關(guān)于秋天的散文，根據(jù)布魯姆20世紀(jì)60年度提出的教育目標(biāo)分類框架，該作業(yè)在認(rèn)識目標(biāo)的分類中屬于（）。A.評價B.理解C.綜合D.分析【答案】：C9.學(xué)校教育最早出現(xiàn)在（）。A.原始社會B.奴隸社會C.資本主義社會D.封建社會【答案】：B10.杜威主張教育應(yīng)為當(dāng)下的生活服務(wù)，主張教育即生活、教育即生長、教育即經(jīng)驗的改造或改組。下列與杜威的教育思想針鋒相對的是（）的教育思想。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.盧梭D.裴斯泰洛齊【答案】：A11.墨子是先秦時期著名的教育家、思想家，創(chuàng)立了墨家學(xué)說，與儒家并稱“顯學(xué)”。他認(rèn)為，人的知識來源可分為三個方面。即聞知、說知和親知。其中墨子所說的“說知”，是指由（）而得到的知識。A.傳聞B.實踐C.審問D.推論【答案】：D12.在古希臘“七藝”課程中，側(cè)重自然科學(xué)的是（）。A.文法B.辯證法C.算術(shù)D.修辭學(xué)【答案】：C13.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的（）。A.疏導(dǎo)原則B.導(dǎo)向性原則C.教育一致性與連貫性原則D.因材施教原則【答案】：D14.中國傳統(tǒng)文化尤其注重道德教育，如今我國仍然強調(diào)把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，這表明教育具有（）。A.競爭性B.發(fā)展性C.歷史繼承性D.差異性【答案】：C15.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）A.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略B.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略C.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略D.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略【答案】：D16.教育起源于日常生活中兒童對成人無意識的模仿。這屬于什么起源說？（）A.勞動起源說B.神話起源說C.心理起源說D.生物起源說【答案】：C17.該公文的成文日期“2019年9月3日”指的是（）。A.公文的寫作日期B.公文打印的日期C.發(fā)文機關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期D.公文發(fā)出的日期【答案】：C18.木星是太陽系中體積最大的行星，人們對它充滿無限遐想。為了解木星的形成、進(jìn)化和結(jié)構(gòu)等，在最新航天科技的支持下，美國于2011年8月發(fā)射了新的木星探測器“朱諾”。對木星的科學(xué)探測活動進(jìn)一步佐證了（）。

①人類的好奇、興趣和遐想是推進(jìn)有關(guān)木星認(rèn)識的直接動力

②現(xiàn)代科技和探測手段的發(fā)展推動有關(guān)木星認(rèn)識的深化發(fā)展

③實踐發(fā)展提出的客觀需要是推進(jìn)有關(guān)木星認(rèn)識的根本動力

④嚴(yán)密的邏輯和精心的準(zhǔn)備能確保木星探測實踐的如期成功A.①②B.③④C.②④D.②③【答案】：D19.互補品戰(zhàn)略是企業(yè)利用兩種商品之間的互補關(guān)系，優(yōu)化產(chǎn)品組合，達(dá)到一定目標(biāo)的經(jīng)營戰(zhàn)略。下列做法屬于該戰(zhàn)略的是_____。①某快餐店與飲料商合作，提供漢堡包與飲料搭配的套餐②為降低碳排放，某運輸公司將動力燃料由汽油改為天然氣③為促銷增利，某企業(yè)降低其噴墨打印機價格，提高墨盒價格④玉米價格上漲，某飼料廠在生產(chǎn)中減少玉米用量，增加小麥用量A.③④B.②④C.①③D.①②【答案】：C20.下列加括號詞語在古代和現(xiàn)代含義相同的是（）。A.今天下三分，益州疲弊，此誠（危急）存亡之秋也B.（烈士）暮年，壯心不已C.阡陌（交通），雞犬相聞D.若舍鄭以為東道主，（行李）之往來，共其乏困，君亦無所害【答案】：A21.提高存款準(zhǔn)備金率屬于政府運用（）。進(jìn)行宏觀調(diào)控。A.貨幣政策B.財政政策C.法律手段D.行政手段【答案】：A22.在金融領(lǐng)域中，“（）”指太過于常見以至于人們習(xí)以為常的風(fēng)險，其特征是概率很高，破壞力巨大，但可以預(yù)測，可以防御。A.獨角獸事件B.老鼠倉事件C.黑天鵝事件D.灰犀牛事件【答案】：D23.毛澤東思想的根本點、出發(fā)點是（）。A.獨立自主B.群眾路線C.黨的建設(shè)D.實事求是【答案】：D24.2013年12月14日，嫦娥三號探測器在月面成功軟著陸，次日，嫦娥三號著陸器、巡視器順利完成互拍成像。對此，下列說法不正確的是（）。A.這標(biāo)志著我國探月工程將全面轉(zhuǎn)入無人自動采樣返回階段B.這實現(xiàn)了我國航天器首次在地外天體軟著陸和巡視勘察C.這標(biāo)志著我國探月工程二期取得圓滿成功D.這標(biāo)志我國成為第四個實現(xiàn)月面軟著陸的國家【答案】：D25.地震發(fā)生時，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時首先感到上下跳動。這是因為地震波從地內(nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

下列說法符合文意的是（）。A.地震極震區(qū)的人首先必定感受到上下跳動B.山區(qū)發(fā)生地震就會造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇C.地震崩塌的山石往往在山下形成地震湖D.地震造成地形的改變既有隆起也有下降【答案】：D26.憐憫指對他人的不幸表示關(guān)切、同情。根據(jù)上述定義，下列屬于憐憫的是（）A.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏B.不識廬山真面目，只緣身在此山中C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂D.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人【答案】：A27.傳統(tǒng)中國畫講究“知白守黑”，其含義是“黑者為畫，白者為空白”。畫面上留得空白要像畫的形象那樣被重視。換句話說，留出的空白要合理，要符合構(gòu)圖規(guī)則。最忌空白大小形狀相同，最忌空白似圓、似方，最忌空白散亂如星。好的空白有大有小，都是不規(guī)則的三角形，所留空白完整統(tǒng)一。這段文字意在說明：A.傳統(tǒng)中國畫的構(gòu)圖原則B.傳統(tǒng)中國畫的用墨技巧C.傳統(tǒng)中國畫的筆法特點D.鑒賞傳統(tǒng)中國畫的角度【答案】：A28.一方面,受世界經(jīng)濟_________影響,大宗資源產(chǎn)品價格走低,資源型企業(yè)紛紛陷入困境,資源型城市財政收入也急劇下降,無力增加投入;另一方面,隨著經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),大規(guī)模經(jīng)濟刺激已經(jīng)_________,來自中央政府的強力支持相應(yīng)減弱,資源型城市債務(wù)擴張趨于收緊。資源型城市轉(zhuǎn)型面臨的資金約束日益_________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.下行B.低迷C.萎縮D.惡化【答案】：B29.流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內(nèi)進(jìn)行復(fù)制，釋放后再侵入其他上皮細(xì)胞。受染的細(xì)胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應(yīng)，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細(xì)胞重新出現(xiàn)或修復(fù)。流感病毒偶爾可以進(jìn)入下呼吸道導(dǎo)致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內(nèi)有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時。

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實質(zhì)，引起肺炎，很多患病者會在5-10日內(nèi)發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為髙熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌散性血管內(nèi)凝血等嚴(yán)重征候，病死率高。1918-1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多。

流感病毒具有較強的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細(xì)胞具有良好的復(fù)制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關(guān)。同時流感流行具有【乙】突襲的特點，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時無影，去時無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害。

而患流感后的并發(fā)癥是導(dǎo)致死亡的重要原因。流感可導(dǎo)致一些嚴(yán)重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細(xì)菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細(xì)胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細(xì)菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導(dǎo)致死亡。

當(dāng)然，患過流感和未患過流感的人產(chǎn)生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強的抵抗能力。

根據(jù)本文，下列說法正確的是（）。A.由病毒侵入呼吸道而引起的流感，兩周內(nèi)就可好轉(zhuǎn)B.胃腸型流感的致病病毒生命力很強，所以病死率高C.如果流感引起了并發(fā)癥，則患者的死亡率極髙D.因1918-1919年那次流感而死亡的人，多數(shù)死于肺炎【答案】：D30.所謂“生態(tài)道德教育”，就是將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行為選擇，是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系和人與自然關(guān)系背后的人與人之間的利益關(guān)系，保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)環(huán)境的動態(tài)平衡，促進(jìn)人、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動，其實質(zhì)就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。

關(guān)于“生態(tài)道德教育”，下列說法不正確的是（）。A.提倡生態(tài)道德教育，可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域的強制性懲處力度，轉(zhuǎn)換該領(lǐng)域執(zhí)法機構(gòu)的工作職能B.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題，是一種適應(yīng)現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式C.生態(tài)道德教育的目標(biāo)是促進(jìn)人、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，也要協(xié)調(diào)與自然背后的人與人之間的利益關(guān)系D.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學(xué)的思想觀念變成人們的自覺行動，引導(dǎo)人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用【答案】：A31.下列語句沒有語病的一項是（）。A.彼得堡接近北極圈，由于每天晚上十二點鐘太陽還在天上，使我們每天在那里的游覽時間都能增加好幾個小時B.新的世紀(jì)是一個以高新技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的時代C.北航的教師認(rèn)為，10萬年薪雖然很高，如果應(yīng)聘者能夠在學(xué)科前沿做出一流的成果，還是可以接受的D.新年伊始，“勇氣”號火星車和它的孿生兄弟“機遇”號火星車先后成功登陸火星，人類開始探索這顆“紅色星球”的活動又活躍起來了【答案】：B32.在世界經(jīng)濟全球化的背景下，國內(nèi)和國際的價值沖突空前地普遍和復(fù)雜。如何科學(xué)合理地認(rèn)識“價值沖突”現(xiàn)象，用正確的方法有效地發(fā)揮“價值沖突”的正面社會效應(yīng)，化解“價值沖突”的負(fù)面效應(yīng)，是關(guān)系到我國能否堅持社會團結(jié)穩(wěn)定的大局，關(guān)系到我國能否順利進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，全面實現(xiàn)小康社會目標(biāo)的重大問題。這段話旨在論述：（）。A.國內(nèi)和國際的價值沖突空前地普遍和復(fù)雜B.“價值沖突”的效應(yīng)是雙重性的C.合理地認(rèn)識和處理“價值沖突”的重要性D.“價值沖突”是伴隨著世界經(jīng)濟的全球化而來的【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師道德行為的揭示，可以從下列哪些因素著手（）A.行為后果的客觀因素B.行為后果的主觀因素C.行為發(fā)生的客觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】：AD34.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.努力程度B.能力高低C.任務(wù)難易D.身心狀態(tài)【答案】：ABD35.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起（）相結(jié)合的約束模式A.規(guī)律B.自律C.法律D.紀(jì)律【答案】：BCD36.教師作為獨立的職業(yè)，是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提B.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)C.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因D.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提【答案】：ABC37.隨著社會發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外，從世界來看，還呈現(xiàn)一些新的發(fā)展趨勢，這些趨勢是（）。A.教育全民化B.教育終身化C.教育國際化D.教育信息化【答案】：ABCD38.教育的本質(zhì)屬性，即教育具體而實在的規(guī)定性表現(xiàn)在（）。A.與人類社會共始終B.有目的的傳遞社會經(jīng)驗C.以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)D.人特有的一種活動【答案】：BCD39.在日常工作中，從業(yè)人員踐行“誠信”職業(yè)道德規(guī)范，必須（）。A.不管對方是否誠信，自己要始終堅持誠信B.始終把企業(yè)利益放在第一位，堅決維護(hù)企業(yè)利益C.有利則誠、則信，顧及各種利益關(guān)系D.不欺騙對方，也不欺騙自己【答案】：AB40.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.辦事公道C.奉獻(xiàn)社會D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD41.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的B.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD42.以下哪幾項屬于道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)？（）A.閱覽室聊天B.上網(wǎng)成癮C.不按時就寢D.上課忘關(guān)手機【答案】：ABCD43.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有（）。A.公文的語言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象B.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項和結(jié)語組成C.公文首頁必須顯示正文D.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“（一）?！敬鸢浮浚築CD44.黃曲霉毒素存在于土壤、動植物、各種堅果中，特別是容易受污染的（）等糧油產(chǎn)品。A.玉米B.稻米C.花生D.大豆【答案】：ABCD45.統(tǒng)籌縣域城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)管護(hù)，推進(jìn)（）建設(shè)。A.城鄉(xiāng)學(xué)校共同體B.緊密型縣域醫(yī)共體C.銀發(fā)經(jīng)濟共同體D.縣域文化共同體【答案】：AB46.注重提高咨詢服務(wù)質(zhì)量，要求做到（）。A.制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范B.推動質(zhì)量管理體系建設(shè)C.切實增強質(zhì)量意識D.實施“走出去”戰(zhàn)略【答案】：ABC47.有關(guān)節(jié)日和詩歌對應(yīng)關(guān)系，正確的是（）。A.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑B.中秋節(jié)——但愿人長久，千里共嬋娟C.元宵節(jié)——誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來D.寒食節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家【答案】：BCD48.社會工作在社會層面旳目旳涉及（）。A.發(fā)放救濟物資B.制定社會政策C.解決社會問題D.增