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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考廈門市集美區(qū)珩山實驗幼兒園招聘教職工真題一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.操行評定以教育目的為指導思想,以()為基本依據。A.校規(guī)B.班級目標C.學生守則D.班級秩序【答案】:C2.()主要是指學校、家庭環(huán)境以外的社區(qū)、文化團體和組織等給予兒童和青少年的影響。A.社區(qū)教育B.小區(qū)教育C.社群教育D.社會教育【答案】:D3.在教學過程中,教師為了讓學生掌握知識的本質意義,需要變換知識的呈現方式,其中本質屬性保持恒在,而非本質屬性可有可無,這在心理學中稱為()。A.變式B.抽象C.概括D.比較【答案】:A4.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據是()。A.教學任務B.教學原則C.教學規(guī)律D.教學內容【答案】:A5.()就是要訓練學生對所閱讀的東西產生一個類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強其深層理解。A.主題綱要法B.組織策略C.符號綱要法D.生成性學習【答案】:D6.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這句話出自()。A.柳宗元B.蘇軾C.韓愈D.歐陽修【答案】:C7.()提出“四階段教學理論”,將教育過程中分為明了、聯想、系統(tǒng)和方法四個階段。A.康德B.洛克C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特【答案】:D8.聯合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會在《學會生存——教育世界的今天和明天》中提到:“教育的基本功能之一就是重復,即重復地把上一代從祖先那里繼承下來的知識傳遞給下一代”這體現了教育功能的()。A.客觀性B.條件性C.保守性D.社會性【答案】:C9.“三歲看大,七歲看老”體現了哪種因素對人格發(fā)展的影響()。A.家庭環(huán)境B.早期童年經驗C.自然物理因素D.社會文化【答案】:B10.機體某一方面的機能受損甚至缺失后,可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償,這體現了個體的身心發(fā)展具有()。A.互補性B.順序性C.不平衡性D.階段性【答案】:A11.根據經典條件反射理論,在條件反射形成后,主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應的現象叫做()。A.保持B.泛化C.分化D.消退【答案】:B12.社會化是人的終身教育課題,個體從自然人發(fā)展成為社會人必須要經過社會化過程,否則個體將無法適應人類社會。青少年社會化的主要途徑是()。A.自我教育B.社會教育C.家庭教育D.學校教育【答案】:D13.下列學者與其觀點不匹配的是()。A.布魯納:學習的實質是主動地形成認知結構B.奧蘇貝爾:任何學科都可以教給任何年齡階段的任何兒童C.華生:給我一打健全的兒童,我可以使他們成為醫(yī)生、律師,或者乞丐、盜賊D.霍爾:一兩遺傳勝過一噸教育【答案】:B14.教學過程是學生以掌握()為主的過程。A.間接知識B.直接知識C.默會知識D.人文知識【答案】:A15.對教師道德行為的認識正確的是()。A.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為B.教師的某一行為往往僅是一個道德行為C.教師道德行為是孤立的行為D.教師道德行為作為一種社會行為,但不與其他行為結合【答案】:A16.根據成就動機理論,力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為()。A.50%B.25%C.100%D.75%【答案】:A17.醫(yī)用消毒酒精的濃度為()。A.15B.75C.95D.50【答案】:B18.甲市流傳葛粉可以防癌,致癌(疑為:抗癌),引發(fā)人們爭相購買葛粉,葛根,以致葛粉,葛根價格高漲,甚至有人不惜重金購買,甲市政府的下列措施中,不能有效,合理緩解該問題的是()。A.利用行政手段加強市場管理B.自行購買葛粉,免費分發(fā)給市民C.集中整治市場中哄抬物價的行為D.及時辟謠,進行科學引導【答案】:B19.歷史唯物主義認為,社會交往是()。A.主體和客體之間的對立統(tǒng)一關系B.社會與自然之間的相互作用形式C.人類特有的存在方式和活動方式D.人與自然之間的物質交換活動【答案】:C20.我們熟悉的《百家姓》是按照什么方式排列的?()A.政治地位B.出現時間C.人口數量D.出現頻率【答案】:A21.我國地域寬廣,地形復雜,四大高原形態(tài)各異。其中,“遠看成山,近看成川”描繪的是()。A.青藏高原B.云貴高原C.黃土高原D.內蒙古高原【答案】:A22.下列哪個成語典故說的是呂不諱的故事?()A.一諾千金B(yǎng).一飯千金C.一擲千金D.一字千金【答案】:D23.實踐作為檢驗真理的標準,既具有確定性,又具有不確定性。實踐標準之所以具有不確定性,是因為任何具體實踐活動都()A.具有能動性B.具有歷史局限性C.具有社會性D.具有客觀性【答案】:B24.民事法律關系的三要素是()。A.主體、內容、客體B.物、精神利益、行為C.公民、法人、合伙D.權利、義務、責任【答案】:A25.社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當了促使敵對雙方社會化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進和形成的激發(fā)器,沖突使得調整已經發(fā)生變化了的社會關系成為可能。但是,社會沖突是否有利于內部適應,取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會結構。這段文字主要說明:()。A.社會沖突是參與社會生活的方式之一B.社會沖突的整合功能是需要條件的C.社會沖突有助于社會整合D.社會沖突是社會化不充分的表現【答案】:B26.隨著生產和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個重要的社會和經濟問題,而有關專家卻指出“垃圾是放錯了地方的資源”。將垃圾看作是放錯了的資源,這句話:A.混淆了矛盾的主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質B.堅持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉化C.堅持了聯系的觀點,世界上一切事物都是相互聯系的D.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關系【答案】:B27.現代物理學理論認為,介子與質子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成,但又不同于質子和中子這類由3個夸克所構成的強子。普通介子則由一正一反的2個夸克構成。介子種類較多,但因其壽命很短,性質也不穩(wěn)定,在人們日常生活中并不存在。根據這段文字,下列說法錯誤的是()。A.構成介子、質子和中子的夸克都是一正一反B.介子與質子、中子一樣,都屬于基本粒子C.介子與質子、中子都是由夸克所組成D.介子壽命很短,在日常生活中并不存在【答案】:A28.城市的道路是一個公共空間,當私車發(fā)展的時候,私車就把公共空間變?yōu)樗接锌臻g,這就涉及公共資源根本性質的變化。如果采取市場經濟的方法,私人占有公共資源就要付費,這是行得通的,目前對私車的發(fā)展要從這個思路去改革。在倫敦和新加坡就實行“市中心收費制度”,私車進入市中心后要另外付費,實際上就是利用市場機制控制市中心交通流量的舉措。上述這段文字表達的主要意思是:()。A.私車進入市中心收費可以有效控制市中心的交通流量B.根據市場機制對占用公共資源的私車進行收費是合理的C.對私車占用公共資源進行收費是改善城市交通的必由之路D.私車的發(fā)展增大了城市道路的交通壓力【答案】:B29.手機垃圾短信息有“騷擾型”,多為惡作劇、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是騙取用戶錢財;有廣告短信。短信業(yè)務的確給運營商們帶來了豐厚的利潤,但有些短信正成為一種“信息公害”,讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)大量群發(fā)短信廣告,絕大多數的垃圾短信制造者是運營商、“三無”產品經營者、詐騙者?,F在應盡快完善相關監(jiān)管法規(guī),先管住短信服務提供者,垃圾短信這顆毒瘤,遲早是會被根除的。最適合做本段文字標題的是()。A.垃圾短信成為信息公害B.垃圾短信為何屢禁不止C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位D.切實治理垃圾短信【答案】:D30.有人說,凡是知識都是科學的,凡是科學都是無顏色的,并且在追求知識時,應當保持沒有顏色的態(tài)度。假使這種說法不隨意擴大,我也認同。但我們要知道,只要是一個活生生的人,便必然有顏色。對無顏色的知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量不僅決定一個人追求知識的方向與成果,也決定一個人對知識是否真誠。這段文字中“有顏色的力量”指的是()。A.興趣愛好B.價值取向C.道德水準D.研究態(tài)度【答案】:B31.批評者該如何批評藝術家?此處的批評當然不只是()的批評、毫不留情的“炮轟”、恨鐵不成鋼的指責,還包括善意的提醒、溫和的建議以及誠懇的交流等等。但是,無論是聲色俱厲還是(),都應該堅守一個底線,即真實、善意、有真見解、()內心的操守。A.嚴厲、溫文爾雅、秉持B.激烈、推心置腹、遵循C.苛刻、循循善誘、篤定D.消極、和風細雨、守護【答案】:A32.不論是以巴爾扎克為代表的19世紀歐洲文學,還是以魯迅為先導的中國現代文學,多半高擎現實主義大旗開墾生活,塑造典型。新時期以來的文學創(chuàng)作,基本也都堅守現實主義立場,比較善于揭露、針砭生活中的負面客觀真實,這是完全必要且非常寶貴的。然而,部分小說缺乏對生活中積極因素和正面形象的塑造,缺少對正面價值和情感的呼吁。其實,現實主義創(chuàng)作以人道主義思想為武器,不僅注重剖析社會的陰暗面,也應注重展示生活的亮點;不僅看重批判社會陰暗面的準確性和深刻性,也更看重作家對人物命運的關懷和同情。這段文字主要批評了新時期以來文學創(chuàng)作中哪個方面的問題()A.缺乏對優(yōu)秀文學傳統(tǒng)的繼承B.部分小說存在消極負面的傾向C.典型人物的塑造過于刻板單一D.作家缺乏對現實生活的關注【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.教師熱愛學生的作用表現在()。A.愛學生是提高教育質量的重要條件B.愛學生是獲得教學效果的基礎C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是教育學生的感情基礎【答案】:ABD34.美國實用主義教育家杜威針對傳統(tǒng)教育提出的觀點有()。A.教育即生活的預備B.教育是經驗的不斷改造或改組C.教育即生活D.教育即生長【答案】:BCD35.以下觀點否認了教育具有社會屬性的有()。A.心理起源學說B.勞動起源學說C.神話起源學說D.生物起源學說【答案】:AD36.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括()A.生理需要、安全需要B.歸屬和愛的需要C.自尊的需要D.自我實現的需要。【答案】:ABCD37.求真務實是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內容()。A.不浮夸、不造假B.勤于任事、勤于工作C.不好大喜功,不搞形象工程D.政策要符合實際【答案】:ACD38.下列說法屬于職業(yè)道德內心活動過程的是()。A.職業(yè)道德的意識、覺悟、意志、信念B.職業(yè)道德的感覺、知覺、認識、情感C.職業(yè)道德的行為D.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨”【答案】:ABD39.下列屬于學術失范或學術不端的是()。A.虛假署名B.抄襲C.事實虛造D.剽竊【答案】:ABCD40.教育的質的規(guī)定性有哪些方面的特點?()A.教育具有自身的繼承關系B.教育是有目的、有意識、自覺地對受教育者進行培養(yǎng)的過程C.教育具有永恒性D.教育是人類所獨有的社會現象【答案】:BD41.傳統(tǒng)教育專指德國教育家赫爾巴特及其學派的教育理論和教學模式,下列屬于傳統(tǒng)教學“三中心”的有()。A.以間接經驗為中心B.以教材為中心C.以課堂為中心D.以教師為中心【答案】:BCD42.關于學習動機的最佳水平與學習活動的難易程度的描述正確的有()。A.當學生完成較容易的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在較高水平B.當學生完成中等水平難度的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在中等水平C.當學生完成較難的作業(yè)時,教師應使其心理緊張程度控制在較低的水平D.不論是何種性質的學習任務,學習動機水平都是越高越好【答案】:ABC43.慰問信的發(fā)布方式有()。A.按照法定公文辦理程序B.在報紙上登載或播發(fā)C.在網絡上發(fā)布D.直接寄送給對方【答案】:BCD44.被譽為中國四大自然奇觀的是()。A.長江三峽B.桂林山水C.吉林霧凇D.云南石林【答案】:ABCD45.5月28日是國產大飛機C919商業(yè)運營一周年,第六架C919飛機正式入列東航機隊,這也是東航簽約增訂100架C919飛機的首架機,以下關于C919飛機的相關表述,正確的是()。A.C919是中國首款按照國際通行適航標準自行研制、具有自主知識產權的噴氣式中程干線客機。B.C919采用先進氣動設計、先進推進系統(tǒng)和先進材料,碳排放更低、燃油效率更高,采用先進的新一代發(fā)動機LEAP-1C,經濟性競爭優(yōu)勢明顯。C.C919是中國大飛機夢的第一步。中國商飛公司明確了三步走發(fā)展思路。第一步以150座級單通道飛機為切入點,命名為C919;第二步發(fā)展200座級雙通道飛機;第三步則根據市場需求和研制能力,發(fā)展高速、舒適的更大座級飛機。D.2023年5月28日,C919完成首次商業(yè)飛行,首發(fā)用戶為中國東方航空【答案】:ABCD46.綠色消費是以保護消費者健康和節(jié)約資源為主旨,符合人的健康和環(huán)境保護標準的各種消費行為的總稱,核心是可持續(xù)消費。人們形象地把綠色消費概括為“5R”,下列屬于“5R”的是()。A.保護自然,萬物共存B.節(jié)約資源,減少污染C.綠色生活,環(huán)保選購D.避免盲從,理性消費【答案】:ABC47.公文寫作不同于其他文種的寫作,其主要特點是()A.被動寫作,遵命性強B.文字簡約,說明性強C.決策之作,政策性強D.對象明確,針對性強【答案】:ACD48.()和其他組織向暫住人口出租房屋,應當到當地派出所備案。A.職工B.公民C.法人D.企業(yè)【答案】:BC49.某社會工作服務機構承接了政府委托的筑守兒童關愛服務項目,社會工作者小李計劃采用以家庭為中心的方法開展服務,她首先在社區(qū)開展家庭監(jiān)護能力評估,篩選風險家庭,小李應采用的評估指標有()。A.父母給予孩子安全保障的能力B.父母培養(yǎng)孩子解決社交問題的能力C.父母的情感傳遞能力D.父母對社區(qū)資源的知曉情況【答案】:ACD50.王女士只有高中文化,自去年其所在工廠倒閉

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