公司實習(xí)生工作總結(jié)怎么寫5篇

第公司實習(xí)生工作總結(jié)怎么寫5篇公司實習(xí)生工作總結(jié)怎么寫時間：2024-02-2706:05:24宇杏20由分享通過總結(jié)，人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚成績，克服缺點，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路。更多總結(jié)范本點擊“實習(xí)總結(jié)”查看。

公司實習(xí)生工作總結(jié)怎么寫1電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。

當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點，雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡，但是我仍然對此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢

說起那個充電器，真的就是激動啊!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團聚的那一天。通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!

總的來說，我對這門課是熱情高漲的。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!

因為電工實習(xí)，我們學(xué)到了知識;因為電工實習(xí)，我們開始做事了;因為電工實習(xí)，我們長大，成熟了…………..

公司實習(xí)生工作總結(jié)怎么寫2為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了。這半個月來，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。

俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機會接觸工廠的實物以及流程，我一直覺得我們學(xué)的漫無目的，我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產(chǎn)實習(xí)，我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障，沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。

我們是在x工廠實習(xí)的。該工廠主要致力于測量的研究，生產(chǎn)各種型號的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法，我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀，j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間，我們還自己動手拆裝儀器，了解了儀器的基本構(gòu)造。通過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，不僅要學(xué)習(xí)先進的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識，同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。

隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線，我們走了4個車間，不僅參觀了總裝車間，檢修車間，也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都收起了往日的懶散，各個都很嚴(yán)肅認真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余，還和我們講起了工廠的見聞，教導(dǎo)我們要認真學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機會。通過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí)，使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要，你自己的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴(yán)重的后果，會影響一個團隊的正常工作。

實習(xí)的最后2天我們一起進行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進行計算。做到每步都檢查無誤，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認認真真完美的做好每一步，直至符合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會到什么才是真正的社會，真正的工作。實習(xí)時間不長，但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的，在實習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是真正的大學(xué)。

公司實習(xí)生工作總結(jié)怎么寫3不知不覺實習(xí)已接近尾聲了，想想在這短短的兩個月內(nèi)充實的生活，真的感覺很欣慰，在學(xué)校里的大四生活是可想而知的，從而更加反襯出我實習(xí)的收獲。

我的實習(xí)生活大致經(jīng)歷的一下幾部分：理論知識等的培訓(xùn)、廣分東莞辦工程實習(xí)、旁聽技能比武、畢業(yè)設(shè)計。在每一個環(huán)節(jié)中我自己也遇到了很多的問題，但是總的下來，當(dāng)仔細回味時，我真的學(xué)到了很多東西，成長了……

剛進公司就安排了兩周多的理論知識及公司產(chǎn)品培訓(xùn)，讓我對自己大學(xué)所學(xué)的知識進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以前總沒能對通信的各種制式進行詳細的總結(jié)對比學(xué)習(xí)，通過對比總結(jié)后，讓我對各種制式的有了很大的理解，更加有利于我對各種制式網(wǎng)絡(luò)特點、應(yīng)用組網(wǎng)技術(shù)等的學(xué)習(xí)。然而我自己的心理狀態(tài)沒能及時的調(diào)整過來，剛出學(xué)校的我對這樣的緊湊理論培訓(xùn)有點意外，別的同學(xué)一出學(xué)校實習(xí)時就接觸到工程等等，想想都是那么的有趣，終于不用使勁的鉆研學(xué)習(xí)了，羨慕他們那種被放飛的自由。所以沒有付出百分百的努力，當(dāng)看到理論考試分?jǐn)?shù)的時候，心里一下涼了，本以為自己的基礎(chǔ)很好，結(jié)果考的是那么的不盡如人意，經(jīng)過深深的反思后，我也感覺了危機與需要提高的地方，這也未嘗不是一件好事，在以后的生活與學(xué)習(xí)中，只有端正態(tài)度，一步一個腳印才能走的踏實。理論知識的培訓(xùn)中也有公司產(chǎn)品的培訓(xùn)，當(dāng)時聽的特別入迷，之前在學(xué)校從來沒接觸過這樣的種種設(shè)備，所以很投入，通過對產(chǎn)品的培訓(xùn)，讓我對他們的應(yīng)用有了初步的了解，對以后的學(xué)習(xí)與應(yīng)用可謂是一個強有力的基石了。

在完成理論培訓(xùn)后，我就沒派到廣分東莞辦實習(xí)，第一天就被寶哥帶著出去勘測站點，在整個過程中，寶哥對每個步驟從信源選取到室內(nèi)分布的設(shè)計都進行的了詳細的講解，這是第一次對工程有了初步的認知，所以印象特別的深刻。在東莞實習(xí)的整個過程中，我參與了工程設(shè)計與工程實施等環(huán)節(jié)，真的是學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，這讓我越來越感覺到實習(xí)的必要性，總比在學(xué)校里度過空虛的大四生活要充實一百倍了。但這里我還是想重點突出生活中的成長，在東莞辦，我接觸了很多人，在這里我感謝同事們的幫忙與照顧，這也許是我第一次踏入社會這個大家庭，與大家一起工作，在日常生活中也接觸到了很多的事情，在于同事的相處中，他們不僅對我們的工作進行指導(dǎo)，更側(cè)重于對為人處世的培養(yǎng)，通過一點點的小事，生活環(huán)境的介紹，讓我感受到了他們的熱情，很感激他們，這踏入社會的第一課真的很珍貴。

再就是我還參加了有趣的部門技能比武，感覺這是很精彩的技術(shù)經(jīng)驗交流，通過組織這樣的交流，可以提升大家的綜合能力，同時也可以通過對平時工作的總結(jié)，探索以后業(yè)務(wù)的發(fā)展方向，為公司創(chuàng)造更多的利潤。

公司實習(xí)生工作總結(jié)怎么寫4作為這一屆暑假帶薪實習(xí)的同學(xué)我有幸能購到凱瑞公司實習(xí)一個月我感到很高興。我覺得有事做的日子過得總是過得很快，不經(jīng)意之間我已經(jīng)在凱瑞實習(xí)了兩周了，在這兩周的實習(xí)日子里我學(xué)到了很多東西，這些是學(xué)校不能給我的，這兩周以來，我體會最深的并不是我賺了多少錢，而是實習(xí)培養(yǎng)了我的一種對工作的責(zé)任感。

實習(xí)的時候我們的作息時間跟正式員工沒什么兩樣，這讓我體會到了上班的滋味：什么時間開始上班，上班的時候我該做什么，哪些又是我不能做的，我應(yīng)該做的就要認認真真的去對待，不該做的就不能去觸及。有的時候，我也會因為上班必須早起擠公交，有時候我也會覺得有一丁點兒的累，但是，我都是以最好的精神狀態(tài)去面對，上班讓我感覺很充實，也很有自豪感，休假的時候我會覺得很無聊，人都會懶散一些。所以，我很感謝政府和公司能為我們提供這樣一個鍛煉自己的機會，它不僅讓我們與社會更加親密的接觸，也讓我們了解到了出入社會的不易，更加了解到了父母賺錢的不易。最重要的是，它讓我們充分利用了閑暇時間，體會生活的同時也學(xué)到了更多的東西。

在學(xué)校里，我們每天面對的都是些理論知識，很少或者根本沒有機會進行實踐，更多的是對理論進行死記硬背，沒有進行靈活運用。然而，我們在課本上學(xué)到的東西在我們的實際工作中并不一定都能用得上。正如報道那天我們總經(jīng)理說的那樣：“你們在學(xué)校學(xué)的東西，我們這里多半是用不著的，因為我們不會叫你去給某個數(shù)字開個根號什么的?！背鰜韺嵙?xí)過后我才知道，如果將來我們的工作不是與我們的專業(yè)對口的，那么我們的文憑再高，學(xué)校里成績再好，那也只是一個過去式，在這個新的行業(yè)里，我們只是一個初學(xué)者，沒有什么值得驕傲和自豪的，所有的事情都得從頭開始學(xué)，而那些文憑什么的，在一個人的實際能力面前是顯得那么的微不足道，因為任何一份工作一個崗位需要的都是有能力的人，而非有文憑的人。

所以，即使以后出來工作了，公司看中的也不是你讀了多少年的書，學(xué)了多少，是看你了解多少，更重要的還是經(jīng)驗。因此，我還是覺得我們大學(xué)生的見解太少了，特別是我們會計專業(yè)的學(xué)生，是應(yīng)該多了解外面的形式、熱點、經(jīng)濟狀況以及以后的走向。我們的視野必須開闊，這樣，我們才不會被社會所淘汰。

我們每一個人都不能驕傲，我們也沒有什么值得驕傲，不要覺得我們是大學(xué)生就很了不起，其實你的大學(xué)文憑并不能代表什么，正如有位hr所說：“你的大學(xué)文憑并不能代表什么，它只能說明你的父母為你的大學(xué)付了學(xué)費!”

公司實習(xí)生工作總結(jié)怎么寫5三年的大學(xué)生活，在5月15日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙?xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內(nèi)，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學(xué)歷。

在節(jié)目《職來職往》中，評委申晨曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習(xí)能力代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你未來立足之本”。一如實習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實習(xí)生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學(xué)習(xí)”依舊要繼續(xù)，而不是停滯!

在如今當(dāng)浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎對于我來說，其實不然，在本次的實習(xí)過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責(zé)的“紀(jì)念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎這，只是我們的想當(dāng)然!一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴(yán)重性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微