2025屆思茅地區(qū)翠云區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題含解析

2025屆思茅地區(qū)翠云區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、用心思考，我會選。1．估算的結(jié)果比實際計算的結(jié)果（）。A．大 B．小 C．可能大或可能小2．一個長方形花壇長30米，寬24米，小丘沿花壇走了3圈，一共走了（）米。A．54 B．324 C．l083．要使□36×3的積是四位數(shù)，□里最小填（）。A．1 B．3 C．54．下圖中，涂色部分可以用來表示的是（）A． B．C．5．下面各圖形中，（）是軸對稱圖形．A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．兩位數(shù)加兩位數(shù)的和是三位數(shù)．()7．四個角都是直角的四邊形可能是正方形，也可能是長方形．（______）8．5.9和5.90大小相等，計數(shù)單位不同．（_____）9．比150與370的和少280的數(shù)是240。（________）10．16是4的4倍，8的2倍是4。（________）三、仔細觀察，我會填。11．水果店原有蘋果270千克，賣出150千克，還剩（________）千克。12．一年有（___________）個大月，（___________）個小月。平年一年有（___________）天，閏年一年有（___________）天，平年二月和閏年二月差（___________）天。13．如圖是某路段交通限時限行的標志。還要（__________）分鐘才能從這條路通過。14．冬冬的身高是131（___），體重是29（___）。15．在分數(shù)中，5是（________），6是（________），讀作（________）。16．小明買了一本書和一只書包。買書用去5元8角，買書包用的錢是買書所用錢的5倍。他帶去50元錢，還剩（________）元。17．這盒牛奶最晚應(yīng)該在（________）月（________）日喝完。18．0乘任何數(shù)都得（_________）,1乘任何數(shù)總得（_________）。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)。200×4＝30×7＝32×3＝300÷5＝540÷6＝694×7≈20．列豎式計算，帶*的要驗算。806×5＝801－564＝*258＋389＝21．看誰算得又對又快．（1）25×2＝________（2）58＋42＝________（3）5×16＝________（4）37＋63＝________五、動手操作，我能行。22．認真觀察，連一連。23．小猴子回家．24．連一連。六、生活問題，我會解。25．育才小學一、二、三年級學生人數(shù)統(tǒng)計表年級一年級二年級三年級人數(shù)324人238人266人（1）育才小學給一、二、三年級學生每人準備一個口罩，大約應(yīng)該準備多少個口罩才夠？（2）學校去給一、二、三年級學生每人買一個口罩，一共要買多少個口罩？26．學校買來3包繪本，每包24本?，F(xiàn)要把這些繪本平均分給8個班，每班可分到多少本？27．小明每天從家步行約15分鐘到學校，他每分鐘大約走80米。小明家距離學校大約有多少米？28．謝叔叔一家計劃元旦外出旅游。預(yù)計每天餐費150元，住宿及交通費200元，如果他們一家外出旅游3天，至少要帶多少錢？29．一根鐵絲正好可以圍成一個長16厘米，寬2厘米的長方形。如果把這根鐵絲圍成一個最大的正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】如果是過剩估計，則估計值比原值大；如果是不足估計，則估計值比原值?。来思纯勺鞒鲞x擇。2、B【分析】已知長方形花壇的長與寬，利用長方形周長公式求出長方形花壇的周長，再乘3就是沿花壇走3圈的長度。【詳解】（30＋24）×2×3＝54×2×3＝108×3＝324（米）故答案為：B【點睛】熟悉長方形的周長公式是解答此題的關(guān)鍵。3、B【分析】一位數(shù)乘三位數(shù)的積可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)；要使□36×3的積是四位數(shù)，因為3乘第一個因數(shù)個位上的數(shù)積超過10要向十位進1，3乘第一個因數(shù)十位上的數(shù)加上個位進上來的1滿10向百位進1，所以□里的數(shù)與3的乘積必須等于或大于9，因此□里最小填3?！驹斀狻繐?jù)分析得出：要使□36×3的積是四位數(shù)，□里最小填3。故答案為：B【點睛】此題考查的目的是理解掌握一位數(shù)乘多位數(shù)的乘法法則，以及判斷一位數(shù)乘三位數(shù)的積的位數(shù)的方法及應(yīng)用。4、A【詳解】圖A，把6個三角形平均分成3份，涂色部分占1份，可以用來表示；圖B，把長方形的面積平均分成4份，涂色部分占1份，不可以用來表示；圖C，把三角形的面積不是平均分成3份，涂色部分不可以用來表示；故選：A．5、D【詳解】略二、認真辨析，我會判。6、×【解析】略7、√【詳解】略8、√【詳解】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知，5.9＝5.90，小數(shù)的位數(shù)不同計數(shù)單位就不同：5.9的計數(shù)單位是0.1，5.90的計數(shù)單位是0.01，據(jù)此分析判斷．故答案為√．【點評】9、√【分析】求和用加法，求誰比誰少用減法，讓150＋370－280計算即可?！驹斀狻?50＋370－280＝520－280＝240原題錯誤，故答案為：√?！军c睛】本題考查整數(shù)加減混合運算的知識，認真計算即可。10、×【分析】根據(jù)題意可知，16是4的幾倍用除法計算，8的2倍用乘法計算；據(jù)此解答?！驹斀狻?6÷4＝4，16是4的4倍；8×2＝16，8的2倍是16；故答案為：×?！军c睛】本題考查倍的認識，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍用除法解答，求一個數(shù)的幾倍用乘法解答。三、仔細觀察，我會填。11、120【分析】用原有蘋果的千克數(shù)減去賣出的千克數(shù)，等于還剩下的千克數(shù)?！驹斀狻?70－150＝120（千克）【點睛】熟練掌握整數(shù)加減法計算方法是解答本題的關(guān)鍵。12、743653661【詳解】略13、20【分析】經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，據(jù)此即可解答。【詳解】8：30－8：10＝20分鐘【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、cmkg【詳解】略15、分子分母六分之五【分析】分數(shù)的結(jié)構(gòu)為：中間為分數(shù)線，分數(shù)線下為分母，分數(shù)線上為分子，分數(shù)的讀法為：先讀分母，中間分數(shù)線讀作“分之”，最后讀分子；據(jù)此填空?！驹斀狻吭诜謹?shù)中，5是分子，6是分母，讀作六分之五?！军c睛】掌握分數(shù)的意義與讀法是解決問題的關(guān)鍵。16、15.2【詳解】略17、31【分析】先判斷出2017年是平年還是閏年（用2017除以4，能整除是閏年，不能整除是平年），閏年2月29天，平年2月28天；再依據(jù)題意進行解答即可?！驹斀狻?017÷4＝504……1有余數(shù)，2017年是平年，2月有28天；算上今天還有兩天過期，則最晚明天喝掉，今天是2月28號，這盒牛奶最晚應(yīng)該在3月1日喝完。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出2017年2月有多少天，再進一步解答。18、0它本身【詳解】略四、認真細致，我會算。19、800；210；96；6090；4900；；【詳解】略20、4030；237；647【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。加法驗算時，用和減去加數(shù)，看是不是等于另一個加數(shù)。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。【詳解】806×5＝4030801－564＝237*258＋389＝647驗算：647－389＝25821、5010080100【分析】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一，據(jù)此解答.【詳解】25×2=50；58+42=100；5×16=80；37+63=100.故答案為50；100；80；100.五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、生活問題，我會解。25、（1）840個（2）828個【分析】（1）將324估成330，238估成240，266估成270，再將估成的三個數(shù)加起來，即可求出大約需要準備口罩個數(shù)。（2）將一、二、三年級人數(shù)加起來，求出三個年級總?cè)藬?shù)，即為要買口罩總個數(shù)?！驹斀狻浚?）324＋238＋266≈330＋240＋270＝570＋270＝840（個）答：大約應(yīng)該準備840個口罩才夠。（2）324＋238＋266＝562＋266＝828（個）答：一共要買828個口罩?！军c睛】整數(shù)加法估算時，將加數(shù)估成與其接近的整百數(shù)或幾百幾十數(shù)，再進行計算。解決本題時應(yīng)注意將加數(shù)估大。筆算加法時要注意，相同數(shù)位要對齊，同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十就要向前進1。26、9本【詳解】24×3÷8=9（本）27、1200米【分析】15分鐘，他每分鐘大約走80米，就是15個80，求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算，讓15×80即可解答?！驹斀狻?5×80＝1200（米）答：小明家距離學校大約有1200米?！军c睛】本題考查兩