安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院有限公司招聘筆試題庫2024

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安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院有限公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、如何看待各項指標的起落調整？如何領會穩(wěn)增長、調結構、促改革的辯證用意？如何貫徹穩(wěn)中求進的調控指引？中國經(jīng)濟的復雜問題，

需要的專業(yè)剖析，更離不開格局宏大的戰(zhàn)略思考。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．破解具體而微

B．反觀一絲不茍

C．解讀返觀內視

D．反思條分縷析

《正確答案》

A

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)“需要······更離不開······”可知，對策是從兩個不同的方面入手，后面強調的是“宏大”，指宏偉、巨

大，所以橫線處所填詞語應該表示“微小”的含義，A項“具體而微”，指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較

小些，符合文意，保留。B項“一絲不茍”指做事認真，文段強調的是“小”，而非“認真”，排除；C項“返觀內視”指自我反省，

和“專業(yè)剖析”搭配不當，排除；D項“條分縷析”形容分析得有條理，很細致，與“剖析”語義重復，排除。

第一空，代入驗證，“破解問題”搭配恰當，且后文“需要”提出破解問題的對策，符合文意，A項當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《打好轉變發(fā)展方式硬仗》

2、我在接觸歷史之前，想象大部分領域都已經(jīng)被人耕耘過了，后來發(fā)現(xiàn)并非如此。即使是被大家炒得很熱的人物，你仔細去研究已有的研究成

果，和一些相關的史料做對比，就會發(fā)現(xiàn)，幾乎每一個人、每一段歷史，都有被歷史學家疏忽的地方，有大量的空白存在。

對這段文字的觀點概括最準確的是（）。

A．人們對歷史的認識存在誤區(qū)

B．歷史研究依然大有可為

C．目前的歷史研究成果較為有限

D．亟須加強歷史研究方法的探討

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先用“想象”點明自己對歷史的初步認識，接著用“并非如此”轉折推翻自己的初步認識。接下來的文段是對“并非如此”的

進一步闡釋，根據(jù)文段中的“疏忽”“空白存在”可以說明，作者意在說明目前的研究成果并沒有涵蓋所有的歷史領域，也就是說

歷史研究給大家留下了很多可供研究的空間。因此答案選B。

3、在亞利桑那大學的一項研究中，研究人員將參與者對自己習慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進行了對比，結果發(fā)現(xiàn)：人們常常聲稱自

己省吃儉用，但實際并非如此；人們常常吃垃圾食品，但自己并不承認。在牛羊肉的消費上，富裕家庭報告的消費量比實際消費量少，或許為

了顯示他們的飲食健康；而貧困家庭所報告的消費量比實際的多，也許為滿足他們多吃的愿望。

這段文字意在說明：

A．垃圾記錄比本人陳述更能真實反映行為習慣

B．人們往往無法正確評估自己丟棄垃圾的行為

C．經(jīng)濟狀況可能對人們的消費主張產(chǎn)生一定影響

D．消費觀念會在一定程度上影響人們的飲食習慣

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段首先引出一項關于“參與者對自己習慣的看法跟他們丟棄垃圾之間聯(lián)系”的研究。接著從“節(jié)儉家庭”“喜食垃圾食品的人”“富

裕家庭”和“貧困家庭”不同群體出發(fā)，論述了他們對自己習慣的看法與從“垃圾”記錄上反映的真實行為存在較大差異，故文段

重在強調垃圾記錄比人們的習慣看法更真實，對應A項。

B項，文段重點強調的不是“人們對丟棄垃圾的評估”，而是垃圾記錄會更真實地反映自身行為，故偏離中心，排除。

C項，強調“消費影響”、D項強調“飲食習慣”均對應“結果發(fā)現(xiàn)”之后的內容，表述片面且非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《垃圾與人類行為》

4、獨特的地質構造和氣候環(huán)境，讓梵凈山成為眾多珍稀動植物的繁衍棲息地，也造就了這里的怪石、奇樹、天風、云海等景觀。特別是入選世

界自然遺產(chǎn)地以后，梵凈山名聲大振，引得八方游客接踵而至。那么，____________________？為實現(xiàn)在保護中發(fā)展、在發(fā)展中保護，銅

仁市選擇充分利用梵凈山生態(tài)資源的優(yōu)勢發(fā)展生態(tài)旅游，以生態(tài)旅游反哺生態(tài)資源保護。從2011年開始，當?shù)匾劳械锰飒毢竦膮^(qū)位優(yōu)勢和文化

旅游資源，將梵凈山逐步打造成具有民俗、民宿、餐飲、實景演出等多元素的原生態(tài)旅游目的地。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．如何在生態(tài)保護與旅游開發(fā)之間取得平衡

B．如何因地制宜蹚出一條當?shù)厝罕姷闹赂宦?/p>

C．綠色可持續(xù)發(fā)展理念如何在當?shù)芈涞厣?/p>

D．梵凈山如何通過旅游帶動地方的經(jīng)濟發(fā)展

《正確答案》

A

《專家解析》

本題為語句填空題，橫線出現(xiàn)在文段中間，需聯(lián)系前后文進行分析。橫線前指出梵凈山旅游資源豐富，橫線后論述梵凈山在

保護中發(fā)展、在發(fā)展中保護，將生態(tài)保護和生態(tài)旅游相結合，故橫線處所填句子應體現(xiàn)生態(tài)保護與生態(tài)旅游二者之間的關

系，對應A項。

B項，未提及“生態(tài)保護”，無法與后文銜接，排除；

C項，“綠色可持續(xù)發(fā)展理念”無中生有，排除；

D項，后文強調發(fā)展旅游對于生態(tài)資源保護的作用，而非“經(jīng)濟發(fā)展”，非重點，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《青山綠水間農家日子甜》

5、事業(yè)單位及其安身立命的“事業(yè)”，早已嚴重異化變質，從社會公益異化為少數(shù)人的私益，從社會服務異化為小圈子內的自我服務。如何讓事

業(yè)單位真正回歸“事業(yè)”的本位和“公益”的本義？人社部此前提出的，“事業(yè)單位公開招聘制度將于2012年在全國各級各類事業(yè)單位實現(xiàn)‘全覆

蓋’”，當然是重要途徑之一。但更重要的途徑還在于，必須加速推進事業(yè)單位管理體制本身的改革進程。

這段話的核心意思是（）。

A．事業(yè)單位已經(jīng)脫離了它的本義

B．事業(yè)單位招聘在2012年會實現(xiàn)完全的公開、公平、公正

C．應該加快事業(yè)單位管理體制本身的改革

D．事業(yè)單位從社會公益異化為少數(shù)人的私益，從社會服務異化為小圈子內的自我服務

《正確答案》

C

《專家解析》

文段第一句提出事業(yè)單位已經(jīng)嚴重異化變質，后面的內容是解決問題的途徑，也是文段表述的重點，核心意思是“必須加速推

進事業(yè)單位管理體制本身的改革進程”，即應該加快事業(yè)單位管理體制本身的改革。因此答案選C。

6、濕地，由于具有豐富的資源、獨特的生態(tài)結構和功能而享有“自然之腎”之稱。中國濕地分布廣泛，在涵養(yǎng)水源、凈化水質、調節(jié)氣候、維護

生物多樣性等方面發(fā)揮了重要作用。濕地系統(tǒng)具有重要生態(tài)功能，但如大多數(shù)生態(tài)資源公共產(chǎn)品一樣，用之不覺，失之難存。一個時期以來，

在粗放式經(jīng)濟增長方式影響下，濕地資源遭到嚴重破壞，圍墾、污染、非法侵占、過度捕撈等破壞性行為，令濕地傷痕累累。今年以來，長江

流域發(fā)生歷史罕見的旱情，鄱陽湖、洞庭湖1個月“縮水”近70%，露出大面積干涸龜裂的湖床。

這段文字接下來最有可能講述的是：

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A．保護濕地資源的可行性措施

B．建設濕地保護工程的重要性

C．濕地資源被嚴重破壞的原因

D．濕地資源發(fā)展的前景與方向

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出濕地的話題，隨后論述其重要作用。緊接著通過“但”轉折指出濕地資源遭到嚴重破壞，并論述其被破壞的種種

原因。尾句通過舉例介紹長江流域濕地破壞的情況。故文段重在論述濕地資源遭到破壞的問題和原因，后文應提出針對性的

對策，對應A項。

B、C兩項，“重要性”和“破壞的原因”均為文段已論述過的內容，后文不會再論述，排除；

D項，文段重在論述濕地資源遭到破壞的問題和原因，“發(fā)展的前景與方向”無法與文段銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《守護濕地關乎鄉(xiāng)愁》

7、從唐代以后，科舉成為統(tǒng)治者選拔英才的首要方式和士人實現(xiàn)人生抱負的主要途徑，因此，無論朝野都高度重視。例如，五代十國時期戰(zhàn)亂

頻仍，烽火連天，在短短的52年中經(jīng)歷了5次改朝換代，但即便在這樣動亂的年代，除了后梁有3年因考慮“舉子學業(yè)未精”等原因、后晉有2年

因“員闕少而選人多”而停舉外，其他年份一如既往開科取士。朝代可以改，皇帝可以換，但每年科場卻不可不開。這說明科舉制在唐代以后已帶

有強大的歷史慣性，能夠與時遷徙，與世偃仰，成為跨越時代的一種基本政治和文教制度。

這段文字主要：

A．論述古代朝野高度重視科舉制

B．介紹古代科舉考試的必要性

C．闡述我國的科舉制度源遠流長

D．強調科舉制具有跨時代意義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先通過“因此”指出唐代以后無論朝野都高度重視科舉，接著通過“例如”舉例論證，闡述即便更改朝代，也會開科取士。

尾句“這說明”引出結論，指出科舉制帶有歷史慣性，成為一種跨越時代的制度，即科舉制具有跨時代意義，對應D項。

A項，對應首句“因此”引導的內容，非重點，文段重點為“這說明”引導的內容，排除。

B項，“必要性”無中生有，文段只是說開科取士不因政局動蕩而中斷，強調科舉制的持續(xù)進行，排除。

C項，“源遠流長”非重點，文段并非強調科舉制的歷史悠久，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古代科舉考試，哪些情況會延期》

8、當前，互聯(lián)網(wǎng)新興產(chǎn)業(yè)方興未艾，網(wǎng)約車、共享單車、直播等新業(yè)態(tài)層出不窮，在重新塑造城市產(chǎn)業(yè)形態(tài)的同時，也________了既有的城

市治理體系。這勢必需要城市管理者拿出更多的包容姿態(tài)，對新事物持________態(tài)度，同時也通過探尋新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律，積極構建與新

事物、新業(yè)態(tài)的發(fā)展和社會需求相________的監(jiān)管體系。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．沖擊接受融合

B．打破謹慎一致

C．挑戰(zhàn)接納適配

D．動搖借鑒協(xié)調

《正確答案》

C

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《專家解析》

本題可從第二空入手，對應“拿出更多的包容姿態(tài)”，可知橫線處意在指出要接納新事物，A項“接受”指對事物容納而不拒

絕，C項“接納”指吸收、納入，均可以體現(xiàn)出能夠接受新事物，符合文意，保留。B項“謹慎”指嚴謹慎重，與文意無關，排

除；D項“借鑒”指跟別人的或另外的事相對照，以便從中學習或吸取經(jīng)驗教訓，強調向對方學習，文段并無此意，排除。

第三空，指監(jiān)管體系能夠適應新事物、新業(yè)態(tài)和社會需求，C項“適配”指適應、匹配，符合文意，保留。A項“融合”指幾種不

同的事物合成一體，“監(jiān)管體系”無法與社會需求融為一體，排除。

第一空，代入驗證，C項“挑戰(zhàn)”指激使敵方出戰(zhàn)，亦指鼓動對方與自己競賽，在文中指新業(yè)態(tài)的出現(xiàn)促使城市治理體系發(fā)生變

革，符合文意，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“網(wǎng)紅城市”的“網(wǎng)感”也要體現(xiàn)在治理上》

9、中國古代文學存在一套發(fā)達的抒情體系。當然，在承認古代小說抒情性的同時，不可否認抒情因素并非與生俱來。雖然抒情性在唐代就已

________痕跡，但只有到了明清，在文人化和個人化傾向的刺激下才大放異彩。同時，中國古代小說中也存在著一大批________抒情的說

理、記事文類，但是，這些現(xiàn)象并沒有________中國古代小說的抒情特性，反而從各個方面將中國古代小說的抒情面相凸顯了出來。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．初現(xiàn)凸顯模糊

B．暴露偏離蒙蔽

C．遺留超越減弱

D．顯露淡化消減

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)橫線后轉折詞“但是”可知，橫線前后構成轉折關系，后文表示這些現(xiàn)象反而從各個方面將中國古

代小說的抒情面相凸顯了出來，故橫線處需表示“弱化”之意，B項“偏離”指和預定的方向或軌跡有一定的偏差，D項“淡化”指減

輕或者減弱，均符合文意，保留。A項“凸顯”指凸出顯露，與文意相悖，排除；C項“超越”指逾越，勝過，與“抒情”搭配不當，

排除。

第三空，搭配“抒情特性”，且由“沒有······反而······”可知，橫線處與“凸顯”構成反義并列關系，D項“消減”指減退、減少，符

合文意，保留。B項“蒙蔽”指隱瞞真相，使人上當，通常與人搭配使用，與“抒情特性”搭配不當，排除。

第一空，代入驗證，D項“顯露”指明顯表露，置于此處可與后文構成轉折關系，符合文意，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《小說何以抒情：從古代到當下》

10、①互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，緊緊圍繞“人”這一核心

②增強技術進步帶來的獲得感，體現(xiàn)了人們對美好生活的向往和追求

③所以，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是最強調用戶體驗的行業(yè)，任何產(chǎn)品和公司，不管規(guī)模大小，是否初創(chuàng)，都把用戶體驗作為不可違背的鐵律

④科技進步改變了人們的生活，讓人們生活得越來越好

⑤這才是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的題中之義

⑥通過技術革新，不斷提高人的生產(chǎn)效率、溝通效率和生產(chǎn)生活方面的各種體驗

將以上6個句子重新排列，排序正確的是（）。

A．③②①⑤⑥④

B．④⑤①⑥②③

C．①②⑤⑥④③

D．④⑥①⑤③②

《正確答案》

B

《專家解析》

選項中作為首句的可能為③④①句。③句中存在總結詞“所以”，不適合作為首句，排除A項。①句表明互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展圍繞著人

為核心，④句說明科技讓人們生活的越來越好，均可以作為首句。根據(jù)選項組合，尾句可能為②③兩句，②句表明了技術進

步對人們的作用，③句是總結性陳詞，更適合作為尾句，排除D項。BC兩項的區(qū)別在于③句前銜接的是②句還是④句，④句

指出“科技進步”帶給人們的影響，而②句指出“增強科技進步”的作用，屬于對“科技進步”更深層次或更進一步的發(fā)展，故②句

應在④句之后。因此答案選B。

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11、教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權利需要保護的對象。一些教師群體的待遇福利較差，健康權與休息權得

不到保證。值得一提的是，教師很容易成為教育體制弊端的替罪羊。比如，說到教育腐敗，很多人會把板子打在教師身上，其實腐敗的多是教

育官員，而不是普通教師。更重要的是，由于教育改革長期滯步不前，應試教育無法完成向公民教育轉身，也造成很多教師無法擺脫權力干

預，無法從陳舊保守的價值觀中走出來，甚至造成很多教師精神人格的“分裂”。

這段話的中心意思是（）。

A．教師的權利沒有得到很好的保護

B．教師是需要尊重的群體

C．應試教育是很多教師精神人格“分裂”的原因

D．教師容易成為教育體制弊端的替罪羊

《正確答案》

A

《專家解析》

文中首先提出“教師是今天最需尊重的職業(yè)，也是人性最為光亮的群體，卻又是權利需要保護的對象”。“卻”后面是表達重點。

接著對教師權利沒有得到保護的原因的論述，通過“甚至造成很多教師精神人格的‘分裂’”的后果來進一步說明教師權利沒有得

到很好的保護。因此A項正確。

12、①它幫助人體吸收并存儲鈣和磷，這兩種元素對骨骼的生長都至關重要

②維生素D被發(fā)現(xiàn)，而后被迅速推上神壇，但最終被打回原形，這一過程表明科學探索道路有時充滿曲折

③最重要的是，它顯示出科學自我修正的特質，以及知識如何隨著時間推移而逐漸完善

④毫無疑問，維生素D在保持人體健康中發(fā)揮著重要的作用

⑤這也是一個具有警示性的故事，提醒人們不要自以為是地去理解科研成果

⑥要注意的是，除了少數(shù)群體（例如母乳喂養(yǎng)的嬰兒和有特殊疾病的人），大多數(shù)人可能并不需要服用維生素D補充劑

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④②⑥①⑤③

B．④①⑥②⑤③

C．③⑤④①⑥②

D．②⑤⑥③④①

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句。③句出現(xiàn)指代詞“它”，指代不明，不適合作首句，排除C項。②句指出維生素D被推上神壇又被打回原

形的過程表明科學探索道路有時充滿曲折，④句介紹維生素D對保持人體健康有重要作用，對比兩句發(fā)現(xiàn)，應先引出并介紹

維生素D的作用，然后再介紹其被推上神壇又被打回原形的過程，故④句更適合作首句，排除D項，保留A、B兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句以指代詞“它”介紹維生素D的重要作用，對比A、B兩項，①句之前分別是⑥、④兩句，⑥句指出并不是

所有人都需要服用維生素D補充劑，與①句中的“它”指代的話題不一致，排除A項。④句介紹維生素D的重要作用，可與①句

中“它”指代的話題一致，故④①兩句構成捆綁，B項當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《維生素D是靈丹妙藥嗎？》

13、數(shù)百萬年前，多金屬結核以沉積物碎屑、生物碎屑等為內核，平均以每百萬年1厘米至2厘米的速度生長，金屬元素從富氧的海水中、貧氧

的沉積物孔隙水中（成巖成因）沉淀出來，形成了一層層鐵和錳的氫氧化物紋層。因此，多金屬結核就好像是一本百萬年尺度的歷史書，其漫

長的生長發(fā)育過程記錄了豐富的古海洋演化、古氣候變遷及構造地質作用的信息，其所記錄的長時間尺度信息具有高濃縮性和純凈性的優(yōu)勢，

由于成分主要為金屬氧化物，生物擾動等后期改造作用對其影響甚微，是研究新生代以來古海洋學演化的理想對象。

根據(jù)這段文字，下列說法正確的是：

A．多金屬結核以緩慢速度在海底生長發(fā)育

B．氮氧化物紋層暗含對古氣候變遷的記錄

C．金屬氧化物同時具有高濃縮性和純凈性

D．多金屬結核幾乎不受后期改造作用影響

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《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“數(shù)百萬年前，多金屬結核······金屬元素從富氧的海水中、貧氧的沉積物孔隙水中（成巖成因）沉淀出來”可

知，“在海底”無中生有，排除；

B項，根據(jù)“多金屬結核······形成了一層層鐵和錳的氫氧化物紋層。因此······記錄了豐富的古海洋演化、古氣候變遷及構造地

質作用的信息”可知，“氮氧化物”表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“多金屬結核······其所記錄的長時間尺度信息具有高濃縮性和純凈性的優(yōu)勢”可知，“具有高濃縮性和純凈性”的是多

金屬結核，偷換概念，排除；

D項，根據(jù)“多金屬結核······由于成分主要為金屬氧化物，生物擾動等后期改造作用對其影響甚微”可知，表述正確，當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《科普|多金屬結核——來自大洋深處的黑色寶藏》

14、打通課后服務最后一公里，要牽緊實施基礎教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動這個“牛鼻子”。一方面，按照國家推進教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的總體部署，

加快課后服務和數(shù)字技術雙輪驅動，充分發(fā)揮國家中小學智慧教育平臺總樞紐作用，不斷拓展“國家隊”覆蓋范圍，使之成為助推課后服務政策落

地、提升學生獲得感的有力支撐，讓數(shù)字紅利惠及全體學生。另一方面，堅持課程資源內容為王，既要“校外減下來”，又要“校內加上去”，更好

滿足學生多樣化學習需求。進一步優(yōu)化智慧課堂、線上答疑、互動交流等方面應用，加快實現(xiàn)數(shù)字技術與課后服務聯(lián)姻結對。不斷豐富線上教

學資源，依托元宇宙、VR、AR等新技術，開發(fā)3D打印、數(shù)字機器人等興趣拓展課，助力孩子實現(xiàn)科創(chuàng)夢、科技夢、創(chuàng)新夢。

這段文字列舉的是什么方面的例子？（）

A．加快課后服務數(shù)字化轉型

B．打通課后服務最后一公里

C．讓數(shù)字紅利惠及全體學生

D．融合好線上線下課后服務

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開頭引出重點對策，要打通課后服務最后一公里，要牽緊實施基礎教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動這個“牛鼻子”。隨后通過“一方

面”和“另一方面”引出諸多具體措施，均圍繞“課后服務”與“數(shù)字化”兩個主題詞進行展開。故根據(jù)主題詞可確定文段列舉的是加

快課后服務數(shù)字化轉型方面的例子，A項主題詞最為全面，當選。

B項，缺少主題詞“數(shù)字化”，排除；

C項，缺少主題詞“課后服務”，排除；

D項，缺少主題詞“數(shù)字化”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓數(shù)字技術為課后服務增添新動能》

15、幾代核電人對事業(yè)的熱愛與奉獻，在電視劇《許你萬家燈火》____________的情節(jié)中徐徐展開，“小家”與“大國”的命運緊密相連，以小

見大，____________，讓角色形象鮮活、豐滿、接地氣的同時，也讓高精尖的科學領域更貼近大眾生活。劇中的配樂與劇情____________

，讓該劇兼具科學的嚴謹之美和人文主義的浪漫情懷。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．扣人心弦可見一斑并行不悖

B．美輪美奐一葉知秋相得益彰

C．引人入勝見微知著相輔相成

D．跌宕起伏以點帶面渾然一體

《正確答案》

C

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安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院有限公司招聘筆試題庫2024編號：bfed1112a3a3d017e2d728f968df0f92

《專家解析》

第一空，搭配“情節(jié)”，A項“扣人心弦”指詩文、表演等感染力強，牽動人心，C項“引人入勝”指風景或文藝作品非常吸引人，D

項“跌宕起伏”形容事物多變，不穩(wěn)定，也比喻音樂音調忽高忽低和故事情節(jié)的曲折，均與“情節(jié)”搭配恰當，保留。B項“美輪美

奐”形容房屋等建筑高大眾多，富麗堂皇，與“情節(jié)”搭配不當，排除。

第二空，與“以小見大”構成同義并列，A項“可見一斑”指由事情的某一點可推論其全貌，C項“見微知著”指見到事物的一點苗

頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢，均與文意相符，保留。D項“以點帶面”指用一個單位或地方的成功經(jīng)驗來帶動許多單位或成

片地區(qū)的工作，與文意不符，排除。

第三空，修飾“配樂與劇情”，C項“相輔相成”指兩種事物互相輔助，互相促成，缺一不可，置于此處用來修飾“配樂與劇情”二

者之間的關系，表示二者配合可發(fā)揮良好作用，與后文對應得當，當選。A項“并行不?！敝竿瑫r實行，互相之間不沖突，側重

互不沖突，然而“配樂與劇情”本就是互不沖突的兩個主體，置于此處不如“相輔相成”與文段對應更為恰當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民日報《電視劇<許你萬家燈火>——傳遞理想照亮現(xiàn)實的力量》

16、7年時間，雄安新區(qū)從無到有、從藍圖到實景，一座高水平現(xiàn)代化城市正拔地而起，向世人展示著既要“久久為功”也要“只爭朝夕”的干事之

道。建設雄安新區(qū)是千年大計、國家大事，既不能____________，也不能等靠要。要抓住一切有利時機，利用一切有利條件，把已

________的、必須做的事緊緊抓在手上，不等不拖抓緊干。千年大計并非____________，必須保持足夠的歷史耐心和戰(zhàn)略定力，發(fā)揚釘釘

子精神，一錘接著一錘敲。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．心浮氣躁明確一蹴而就

B．傍人門戶安排輕而易舉

C．邯鄲學步規(guī)劃信手拈來

D．蒙眼狂奔厘清立竿見影

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)關聯(lián)詞“既不能······也不能······”可知，橫線處所填成語與“等靠要”語義不相近。A項“心浮氣躁”形容人性情浮

躁，做事不踏實，C項“邯鄲學步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學到本事，反而把原來的本事也丟了，D項“蒙眼狂奔”指一種

沒有門檻、不設障礙的創(chuàng)業(yè)或投資狀態(tài)，均符合文意，保留。B項“傍人門戶”比喻依靠別人，不能自立，與“等靠要”語義相

近，排除。

再看第三空，根據(jù)后文“必須保持足夠的歷史耐心和戰(zhàn)略定力，發(fā)揚釘釘子精神，一錘接著一錘敲”可知，橫線所在句子應體

現(xiàn)千年大計不是一下子就能完成的。A項“一蹴而就”形容事情非常容易，一下子就能成功，符合文意，保留。C項“信手拈

來”多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索，就能寫出來，與“千年大計”搭配不當，排除；D項“立竿見影”比喻行事能馬上

看到效果或付出能馬上得到收獲，常與“效果”搭配，與“千年大計”搭配不當，排除。

第二空，代入驗證，A項“明確”指清晰明白而確定不移，可與后文“必須做的事”構成并列關系，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《久久為功與只爭朝夕（人民論壇）》

17、從不知真假的相關證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實之間，存在著一種認知性推論的空間。在此空間里，認知者求真的欲望、動機、認知能

力和法律規(guī)定等因素都在發(fā)揮著影響。法律上為事實認定設計了特定的程序結構，將事實認定分成若干審查判斷階段，每個階段針對證據(jù)評價

設置了不同規(guī)則，以確保證據(jù)材料具有可采性，就是為了保證這種認識論推論的準確性：通過審查和篩選排除偽證，從而確保作為定案根據(jù)之

證據(jù)事實的真。

下列哪一種說法無法從原文中得到支持？

A．證據(jù)必須經(jīng)過查證屬實

B．事實認定由評價規(guī)則決定

C．證據(jù)需要認知性推論支撐

D．主觀因素會影響證據(jù)的真實性

《正確答案》

B

第7頁安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院有限公司招聘筆試題庫2024

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《專家解析》

A項，根據(jù)“為了保證這種認識論推論的準確性：通過審查和篩選排除偽證，從而確保作為定案根據(jù)之證據(jù)事實的真”可知，表

述正確，排除；

B項，根據(jù)“將事實認定分成若干審查判斷階段，每個階段針對證據(jù)評價設置了不同規(guī)則，以確保證據(jù)材料具有可采性”可知，

評價規(guī)則的設置是為了保證證據(jù)材料具有可采性，而非決定事實認定，無中生有，當選；

C項，根據(jù)“從不知真假的相關證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實之間，存在著一種認知性推論的空間”以及“就是為了保證這種

認識論推論的準確性······從而確保作為定案根據(jù)之證據(jù)事實的真”可知，表述正確，排除；

D項，根據(jù)“從不知真假的相關證據(jù)材料到必然為真的證據(jù)事實之間······在此空間里，認知者求真的欲望、動機、認知能力和

法律規(guī)定等因素都在發(fā)揮著影響”可知，“求真的欲望、動機、認知能力”都屬于主觀因素，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《現(xiàn)代法學》2022年第6期《雷磊：司法裁判中的事實及其客觀性》

18、家長在幫助孩子選擇興趣班的過程中，應該從孩子的興趣入手，充分了解孩子的特點和成長規(guī)律，結合孩子的身體和心理發(fā)育情況，做

__________評估。而隨著興趣培養(yǎng)的不斷深入，部分孩子可能會遇到學習瓶頸或學習困難，于是____________，這時候，家長就要注意對

孩子的引導和要求，讓孩子遇到困難時能堅持下來。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．針對性垂頭喪氣

B．系統(tǒng)性淺嘗輒止

C．必然性知難而退

D．綜合性半途而廢

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“充分了解孩子的特點和成長規(guī)律，結合孩子的身體和心理發(fā)育情況”可知，橫線處所在句子應體現(xiàn)結合每個孩

子的不同特點、不同情況進行評估。A項“針對性”體現(xiàn)對不同孩子的特點進行評估，符合文意，保留；B項“系統(tǒng)性”和D項“綜

合性”體現(xiàn)結合孩子的不同情況進行評估，均符合文意，保留。C項“必然性”體現(xiàn)的是確定不移，與文段語境不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)孩子們遇到學習瓶頸或學習困難時的反應，再結合“讓孩子遇到困難時能堅持

下來”可知，部分孩子遇到瓶頸或困難時就不再堅持。D項“半途而廢”比喻做事不能堅持到底，有始無終，符合文意，當選。A

項“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子，B項“淺嘗輒止”指不深入鉆研，均無法體現(xiàn)“不再堅持”，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣培養(yǎng)孩子興趣？不妨這樣做》

19、讓中國網(wǎng)絡劇真正走向世界，開拓現(xiàn)實題材賽道、豐富出海網(wǎng)劇題材庫，是必要的破局之道。從業(yè)者除了要在劇作中熔鑄中國精神、中國

審美的敘事和主題，還要探索更加新鮮、巧妙的創(chuàng)作切入點，在劇本創(chuàng)作、拍攝技法、后期制作等方面____________，下苦功夫，

____________地展現(xiàn)當代中國向善向美、改革創(chuàng)新的時代精神。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．磨杵成針春風化雨

B．深耕細作潤物無聲

C．天道酬勤自然而然

D．精益求精耳濡目染

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，形容從業(yè)者在劇本創(chuàng)作、拍攝技法、后期制作等方面深入研究、下苦功夫，B項“深耕細作”指在栽種種子的時候，需

要深深地挖土、耕地，以使種子能深臥在土壤里，有更充分的養(yǎng)分，形容專注于一項工作，深入研究，D項“精益求精”形容追

求好上加好，永無止境，均符合文意，保留。A項“磨杵成針”形容只要肯下功夫，再難的事也能成，C項“天道酬勤”指只要辛

勤地勞作，就會有所收獲，文段只是介紹做工作要深入研究、下苦功夫，沒有只要下苦功夫就能克服困難做出成績、有所收

獲的文意，均排除。

第二空，形容通過中國網(wǎng)絡劇展現(xiàn)當代中國的時代精神。B項“潤物無聲”指有大胸懷者，做了貢獻而不張揚，默默奉獻，

與“展現(xiàn)”搭配恰當，且符合文意，當選。D項“耳濡目染”指常聽?？?，無形中受到影響，與“展現(xiàn)”搭配不當，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《半月談|網(wǎng)絡劇出海，如何揚好帆》

20、細節(jié)并不是文學之中無足輕重的小節(jié)，相反，細節(jié)的展開幾乎凝聚了一個作家的全部修養(yǎng)。作家擒獲細節(jié)不能僅僅依賴所謂的靈感或者想

象力。出神入化的細節(jié)有時是____________，更多的則是基于豐富的生活經(jīng)驗、充分的歷史知識、反復的修改打磨。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．點石成金

B．尋章摘句

C．妙手偶得

D．靈機一動

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)后文“更多的則是基于豐富的生活經(jīng)驗······”可知，橫線處體現(xiàn)的是不要太多的積累，比較容易就能得到。C項“妙手偶

得”指文學修養(yǎng)很高的人，由于偶發(fā)靈感而寫出的佳句、佳作，也指巧妙地辦成某事，側重偶發(fā)、巧妙，符合文意，當選。

A項“點石成金”比喻修改文章時稍稍改動原來的文字，就使它變得很出色，側重于原本一般，在經(jīng)過改動后變得很出色，與文

意無關，排除；

B項“尋章摘句”指寫作時堆砌、套用現(xiàn)成詞句，缺乏創(chuàng)造性，與文意相悖，排除；

D項“靈機一動”形容急忙中轉了一下念頭（多指臨時想出了一個辦法），文段修飾的是“文學”，不如C項“妙手偶得”與文段對應

恰當，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《細節(jié)會說話》

21、隨著現(xiàn)實主義創(chuàng)作的強勢回歸，在市場需求和自身使命的感召下，電視節(jié)目開始俯下身來，更加關注對內涵層面的________。主旋律題

材就是在這樣的背景下逐漸從節(jié)目中錦上添花的元素變?yōu)楣?jié)目的________。對電視節(jié)目而言，主旋律題材帶著歷史和時代賦予的深邃命題，

裹挾著現(xiàn)實主義的磅礴力量，恰能________其近年來過于娛樂化的傾向。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．挖掘靈魂扭轉

B．發(fā)掘關鍵突破

C．發(fā)明重點擺脫

D．整合基礎改變

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“電視節(jié)目開始俯下身來”可知，橫線處表示更加注重對內涵層面的開發(fā)，A項“挖掘”指深入開發(fā)，B項“發(fā)掘”指把

埋藏的東西挖掘出來，均符合文意，保留。C項“發(fā)明”指創(chuàng)造出以前不存在的事物或方法，與“內涵層面”搭配不當，排除；D

項“整合”指把零散的東西彼此銜接，從而實現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作，形成有價值有效率的一個整體，與“內涵層

面”搭配不當，排除。

第二空，橫線處與“錦上添花”對應，形容主旋律題材逐漸從配角變?yōu)橹鹘?，A項“靈魂”和B項“關鍵”均符合文意，保留。

第三空，搭配“傾向”，橫線處表示改變近年來過于娛樂化的傾向，A項“扭轉”搭配恰當，符合文意，當選。B項“突破”與“傾

向”搭配不當，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《光明日報：電視節(jié)目弘揚主旋律也要用心講故事》

22、南極大陸號稱“生命禁區(qū)”，氣溫低到零下四五十攝氏度是家常便飯。但就是在如此惡劣的環(huán)境中，卻有一種神奇的昆蟲安然生活于此，它

的名字叫作南極搖蚊。當呼嘯寒風裹著冰雪侵襲而來時，南極搖蚊會流失掉70%的體液，來防止自己被凍成冰棍。隨著水分減少，南極搖蚊身

體內幾種抗凍物質的濃度得到了提升，這其實是一種被稱為“快速冷馴化”的生理變化。決定南極搖蚊能否存活的臨界溫度是零下9攝氏度，科研

人員為了測試南極搖蚊冷馴化的效果，進行了一個對比試驗：把一組南極搖蚊從2攝氏度直接扔到臨界溫度；另一組也從2攝氏度開始，但先放

在零下5攝氏度凍上一會兒。對比兩組的結果發(fā)現(xiàn)，在中間溫度過渡了一會兒的那組搖蚊受到的損傷較小，而且恢復期的新陳代謝速率更高，說

明其快速冷馴化真的有效。

這段文字主要介紹了：

A．南極搖蚊通過“快速冷馴化”抵御冰雪侵襲

B．南極搖蚊“快速冷馴化”的生理變化過程

C．冷馴化是南極動物適應環(huán)境的一種普遍途徑

D．過渡冷馴比直接冷馴更有利于昆蟲對抗寒冷

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先介紹了南極大陸惡劣的自然環(huán)境，隨后引出南極搖蚊，指出這種昆蟲可以安然生活于此，后文介紹了南極搖蚊能夠

安然生活于此的原因，即當有冰雪侵襲時，南極搖蚊會流失掉70%的體液從而抵御冰雪侵襲，接著介紹了這是一種被稱為“快

速冷馴化”的生理變化，并對此展開詳細論述，最后通過對比試驗的方式，印證了南極搖蚊快速冷馴化真的有效，故文段主要

介紹了南極搖蚊通過“快速冷馴化”的方式抵御冰雪侵襲，對應A項。

B項，“生理變化過程”文段并未提及，無中生有，排除；

C、D兩項，均缺少文段主題詞“南極搖蚊”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《南極搖蚊是如何生存下來的？》

23、科學研究起源于哲學，而哲學研究所建立的邏輯化正是科學方法的一個關鍵內容。在使用哲學的邏輯化開展科學研究的過程中，定量化是

必不可少的。沒有定量化，就無法通過歸納建立模型，也無法通過對模型的演繹做出預言，并被進一步的觀測或者實驗檢驗。數(shù)學研究所建立

的各種計算方法和工具，使得科學研究和現(xiàn)在一般意義上的哲學研究分道揚鑣，而科學研究的定量化又使得科學研究的成果能夠得到實際應

用，這是科學和哲學徹底分離的最顯著標志。

這段文字意在強調：

A．科學與哲學的淵源及區(qū)別

B．定量化在科學研究中的意義

C．開展科學研究的基本方法

D．哲學和數(shù)學對科學研究的貢獻

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首句通過程度詞“正是”，強調哲學的邏輯化對科學研究很重要。緊接著通過程度詞“必不可少”，強調“定量化”對于使用邏

輯化的重要作用，所以“邏輯化”相當于在中間搭橋，引出“定量化”，強調“定量化”對于科學研究的重要作用。后文分別從反面

角度和正面角度，加強論證“定量化”對于科學研究的重要作用。整個文段的行文脈絡即為觀點正反論證的總分結構，把握文

段旨在強調“定量化”對于開展科學研究的重要作用，對應B項。除此之外，把握文段的主題詞“定量化”和“科學研究”，也可鎖

定B項。

A項，缺乏主題詞“定量化”，排除；

C項，“基本方法”表述不明確，文段強調的是利用“定量化”開展科學研究，排除；

D項，缺乏主題詞“定量化”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日報《科學和宗教、偽科學的區(qū)別》

24、系統(tǒng)觀念是做好“十四五”時期各項工作必須堅持的重要原則。各級稅務機關要加強思考，立足當前、放眼長遠，加強稅收領域前沿問

題研究，增強做好稅收工作的主動性和預見性。要進行謀劃，自覺把稅收工作融入到黨和國家事業(yè)發(fā)展大局中去思考和謀劃，加強“十四

五”稅收改革發(fā)展的頂層設計。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．針對性戰(zhàn)略性

B．系統(tǒng)性長期性

C．前瞻性全局性

D．獨立性統(tǒng)一性

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“立足當前、放眼長遠”可知，橫線處應體現(xiàn)眼光長遠之意，C項“前瞻性”比喻具有未來發(fā)展的可能性，符合

文意，保留。Ａ項“針對性”指對確定的對象采取具體措施，B項“系統(tǒng)性”指同類事物按一定的關系聯(lián)合起來，成為一個有組織

的整體，D項“獨立性”指人的意志不易受他人影響，有較強的獨立提出和實施行為目的的能力，均無法體現(xiàn)眼光長遠之意，排

除。

第二空，代入驗證，C項“全局性”與“謀劃”搭配恰當，且與后文“發(fā)展大局”形成對應，當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《王軍：充分發(fā)揮稅收職能作用積極服務全面建設社會主義現(xiàn)代化國家》

25、從古至今，人類創(chuàng)造出很多密碼體系，但沒有一個在原理上能保證安全，直到量子保密通信的出現(xiàn)。傳統(tǒng)的密碼總是需要派信使去送密碼

本，被傳送的密碼本在專業(yè)中被稱作“密鑰”，信使若被抓或叛變，損失巨大。后來，密碼學家們發(fā)明了用數(shù)學難題加密的方法，解密因此變成了

數(shù)學挑戰(zhàn)賽，但依舊存在被解密的風險。量子保密通信則獨辟蹊徑，提出了一種既不需要信使、也不依賴于數(shù)學難題的保密方法。

接下來最不可能講述的是：

A．量子保密通信方法的保密原理

B．量子保密通信方法產(chǎn)生的背景

C．量子保密通信方法的技術難度

D．量子保密通信方法應用的領域

《正確答案》

B

《專家解析》

文段尾句論述“量子保密通信提出了一種既不需要信使、也不依賴于數(shù)學難題的保密方法”，根據(jù)話題一致性原則，后文應圍

繞“量子保密通信方法”來展開，A、C、D三項前文均未闡述，后文有可能講述。B項，前文論述了從古至今密碼體系的變化，

但均存在不夠安全的問題，直到量子保密通信的出現(xiàn)，詳細闡述了其“產(chǎn)生的背景”，故后文不會再講述，當選。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《“天地一體化量子通信網(wǎng)絡”價值重大》

26、在全球乘用車由燃油向電力轉換的大背景下，中國也早早開始推動新能源車發(fā)展。當前中國國內，傳統(tǒng)汽車廠商都在新能源賽道上發(fā)力，

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26、在全球乘用車由燃油向電力轉換的大背景下，中國也早早開始推動新能源車發(fā)展。當前中國國內，傳統(tǒng)汽車廠商都在新能源賽道上發(fā)力，

除此之外，還誕生了數(shù)量眾多的互聯(lián)網(wǎng)品牌新能源車。為了大力推廣新能源車，車企、部分地方政府都推出了各種優(yōu)惠政策，以吸引消費者選

擇購買。新能源車代替燃油車是大勢所趨，當新能源車產(chǎn)業(yè)勢頭正勁之時，社會各界更應保持冷靜和清醒，方能有利于這一產(chǎn)業(yè)長久發(fā)展。人

們只看到了新能源車的經(jīng)濟效益，卻忽視了汽車廠商在社會公共利益維護上缺乏作為。

接下來最可能介紹的是：

A．新能源車存在的電池污染問題

B．車企對回收動力電池的不重視

C．汽車廠商重視當前的約束機制

D．新能源汽車廠商缺少長遠規(guī)劃

《正確答案》

B

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點關注文段尾句。前文介紹了新能源車的發(fā)展態(tài)勢，尾句指出問題，即人們只看到了新能源車的經(jīng)濟

效益，卻忽視了汽車廠商在社會公共利益維護上缺乏作為，故后文應圍繞汽車廠商忽視社會公共利益的問題進行論述，B項體

現(xiàn)了文段尾句內容，銜接得當，當選。

A項，是汽車廠商的問題，而非新能源車的問題，話題不一致，排除；

C項，“重視當前的約束機制”與文段尾句話題無關，排除；

D項，“長遠規(guī)劃”并非屬于“社會公共利益”的問題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)展新能源車，不能只考慮經(jīng)濟效益》

27、誠然，我們并不否認教育部給小學生減負的初衷和誠意，但是，單純要求少布置、不布置作業(yè)，少統(tǒng)考、不統(tǒng)考，顯然沒有觸及問題的癥

結和根本所在，這種過于追求表面效果的減負令，充其量只是____________罷了。應從教育制度本身的改革入手“____________”，消弭學

生、家長、老師和學校等各個層面分數(shù)至上的訴求和沖動，真正讓素質教育替代應試教育。

依次填入畫橫線出最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．作繭自縛對癥下藥

B．因噎廢食正本清源

C．揚湯止沸釜底抽薪

D．隔靴搔癢抽絲剝繭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“沒有觸及問題的癥結和根本所在，這種過于追求表面效果的減負令”，可知減負并沒有真正的解決問題，A

項“作繭自搏”比喻弄巧成拙，自作自受，不符合題意，故排除；B項“因噎廢食”比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題

就索性不去干，不符合題意，故排除；C項“揚湯止沸”比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題，符合題意，保留；D項“隔靴

搔癢”比喻做事沒有抓住關鍵，不解決問題，徒勞無功，符合題意，保留。

第二空，根據(jù)文段“不從教育制度本身的改革入手”以及，劃線為雙引號里可以為反諷，可知劃線處可填要從本身入手解決問

題的意思的詞語，C項“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題，也指暗中進行破壞，符合文意當選；D項“抽絲剝繭”意思是絲得一

根一根地抽，繭得一層一層地剝；形容分析事物極為細致，而且一步一步很有層次，文段并無要細致分析的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《范子軍：學生減負須釜底抽薪而非揚湯止沸》

28、中國，是四大文明古國中唯一一個在歷史文化傳承過程中沒有發(fā)生________的國家。銅鼎是民族精神的載體，是民族品質的凝聚?！耙谎?/p>

九鼎”“問鼎中原”“革故鼎新”“鐘鳴鼎食”等等，這些____________的詞語，在歷經(jīng)了漫長的歲月之后，字里行間所________的歷史文化、精

神信仰和傳統(tǒng)美德依然影響著人們的心靈。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．斷裂家喻戶曉蘊涵

B．異化膾炙人口傳承

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C．異變婦孺皆知呈現(xiàn)

D．斷層口口相傳隱藏

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，中國是四大文明古國中唯一延續(xù)至今的國家，沒有發(fā)生“斷裂”或“斷層”，A、D兩項均符合文意，保留。B項“異化”和

C項“異變”均側重變化，中國在歷史文化傳承過程中并非沒有發(fā)生變化，不符合文意，排除。

第二空，橫線處所填成語用于修飾“一言九鼎”“問鼎中原”等，A項“家喻戶曉”形容人所共知，可以用于修飾“一言九鼎”“問鼎中

原”等，符合文意，保留。D項“口口相傳”指不著文字，口頭相傳，與后文“字里行間”相悖，排除。

第三空，代入驗證，橫線處所填詞語搭配“歷史文化、精神信仰和傳統(tǒng)美德”，A項“蘊涵”指里邊含有，包含，搭配得當，當

選。

故正確答案為A。

【文段出處】《青銅之鄉(xiāng)識銘文（文物有話說）》

29、黨員干部要時刻保持“本領恐慌”的__________，從浩瀚無垠的黨史經(jīng)典中汲取實干智慧、把握實干規(guī)律，從鮮活生動的奮斗故事中感悟

實干偉力、增強實干本領。黨員干部還要多積尺寸之功、多盡毫末之力，不____________，在民族復興、人民幸福的康莊大道上“積小勝為大

勝”，贏得最后的勝利與榮光。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．緊迫感渾水摸魚

B．責任感貪大求多

C．危機感好高騖遠

D．使命感急功近利

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，修飾“本領恐慌”，橫線處所填詞語應體現(xiàn)恐慌心理。A項“緊迫感”形容事物緊急迫切的狀態(tài)，C項“危機感”指認識到已

經(jīng)發(fā)生或者預見到將要發(fā)生的問題或困難，并感到擔心的一種憂患意識，均符合文意，保留。B項“責任感”指一種自覺主動地

做好分內分外一切有益事情的精神狀態(tài)，D項“使命感”指一個人對自我天生屬性的尋找與實現(xiàn)，均無法體現(xiàn)恐慌心理，排除。

第二空，根據(jù)“黨員干部還要多積尺寸之功、多盡毫末之力”及橫線前“不”可知，橫線處所填成語應與“多積尺寸之功、多盡毫

末之力”語義相反。C項“好高騖遠”比喻不切實際地追求過高過遠的目標，符合文段語境，當選。A項“渾水摸魚”比喻趁混亂的

時機從中撈取不正當?shù)睦?，文段并無“混亂”和“撈取不正當?shù)睦妗敝猓懦?/p>

故正確答案為C。

【文段出處】《傳承“實干基因”共創(chuàng)“幸福之變”》

30、勞動是人的存在方式，人的潛能的的過程就是一個在勞動中不斷提升和發(fā)展自我的過程，也是一個不斷確證人的主體性和自我價值實現(xiàn)的

過程，只有在這一過程中，才能沖破人生，開啟幸福之源。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．釋放瓶頸

B．解放束縛

C．解脫阻礙

D．激活難關

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空。橫線處搭配“潛能”，應體現(xiàn)出“潛能”逐漸被開發(fā)，逐漸出現(xiàn)的過程。A項“釋放”指恢復被拘押者或服刑者的人身自

由，或指把所含的物質或能量放出來，符合文意，保留；B項“解放”指解除束縛，得到自由或發(fā)展，文段中并未指出“潛

能”被“束縛”，與文段語境不符，排除；C項“解脫”指擺脫，與文意無關，且一般不與“潛能”搭配，排除；D項“激活”指泛指刺

激某事物，使活躍起來，根據(jù)后文“不斷提升和發(fā)展自我的過程”“不斷確證人的主體性和自我價值實現(xiàn)的過程”可知，文段更強

調“潛能”已經(jīng)出現(xiàn)已經(jīng)在被使用，已經(jīng)轉換成實際價值之意，并非僅僅只是“激活”，選項與文段語境不符，排除。

第二空代入驗證，“沖破瓶頸”為常見固定搭配，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日報《美好生活與人的自由全面發(fā)展》

31、從各地媒體報道和消防部門的通報可見，滅火器偽劣亂象由來已久，雖經(jīng)有關部門多次整頓清理，但時間不長又死灰復燃。究其原因，主

要有兩點：一是部分社會公眾對消防安全心存僥幸，對待消防產(chǎn)品____________；二是不法分子抓住了消費者在購買消防產(chǎn)品時貪小便宜的

心理，不惜____________，用偽劣產(chǎn)品替代合規(guī)產(chǎn)品。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．敷衍了事鋌而走險

B．照本宣科以假亂真

C．不以為意火中取栗

D．有恃無恐劍走偏鋒

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)部分社會公眾對消防產(chǎn)品的不重視，A項“敷衍了事”指辦事責任心不強，將就應付，C

項“不以為意”意思是不把它放在心上，側重不重視，均符合文意，保留。B項“照本宣科”形容死板守舊，缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精

神，與文意無關，排除；D項“有恃無恐”形容因有所依仗而毫不害怕，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“用偽劣產(chǎn)品替代合規(guī)產(chǎn)品”可知，橫線處需體現(xiàn)仍有不法分子不顧消防規(guī)定繼續(xù)售賣偽劣產(chǎn)品，A項“鋌而走

險”指因無路可走而采取冒險的行動，符合文意，當選。C項“火中取栗”指冒險行事，使自己蒙受損失，文段未體現(xiàn)“損失”，與

文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓“滅不了火的滅火器”無處可藏》

32、現(xiàn)在有些行業(yè)院校忘記了來自行業(yè)的學術積淀源頭，在規(guī)模擴張的遮蔽下院校特色非但沒有得到傳承與延伸，反而是一種________狀

態(tài)。另外，在高等教育管理體制改革中，原行業(yè)所屬院校從對行業(yè)的________中脫離出來，與原行業(yè)主管部門關系解構，行業(yè)對學校的支持

力度減小。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．遏制依賴

B．消弭依附

C．衰退互助

D．弱化配合

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“反而”表示反向遞進，橫線處詞語與“傳承與延伸”意思相反且程度更重，B項“消弭”意思是清除、消除，C項“衰退”形

容衰落退步，D項“弱化”指逐漸變弱，均符合文意，保留；A項“遏制”指阻止，用力控制，文段并非刻意限制“院校特色”的發(fā)

展，排除。

第二空，由文意及“行業(yè)對學校的支持力度減小”可知，原行業(yè)所屬院校依靠行業(yè)發(fā)展，B項“依附”指依賴、附著，符合文意，

當選；C項“互助”指相互幫助，文中沒有體現(xiàn)學校對行業(yè)的幫助，排除；D項“配合”指各方面分工合作來完成共同的任務，與

文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《行業(yè)特色高校不可“冷”了行業(yè)》

33、____________是市場主體生存的本能，環(huán)保信用評價讓守信者“得實惠、減壓力”，讓失信者受限，會產(chǎn)生一種倒逼、督促、引導作用。

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33、____________是市場主體生存的本能，環(huán)保信用評價讓守信者“得實惠、減壓力”，讓失信者受限，會產(chǎn)生一種倒逼、督促、引導作用。

有關企業(yè)要想獲得良好的信用評價結果，就得____________，配齊配強環(huán)保軟硬件，不斷規(guī)范自身排污行為，提升污染防治水平。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．防患未然克己慎行

B．趨利避害嚴于律己

C．優(yōu)勝劣汰精益求精

D．追名逐利兢兢業(yè)業(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“讓守信者‘得實惠、減壓力’，讓失信者受限，會產(chǎn)生一種倒逼、督促、引導作用”可知，橫線處成語應體現(xiàn)市場

主體不愿受到限制，追求好處之意，B項“趨利避害”指趨向有利的一面，避開有害的一面，D項“追名逐利”指追逐名位和財

利，均符合文意，保留。A項“防患未然”比喻提前做好準備或預防，C項“優(yōu)勝劣汰”指有競爭力的就能取勝，無競爭力的就遭

淘汰，均不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“不斷規(guī)范自身排污行為”可知，橫線處成語應體現(xiàn)規(guī)范自身之意，B項“嚴于律己”指嚴格地約束自己，符合文

意，當選。D項“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹慎，認真踏實，未體現(xiàn)規(guī)范自身之意，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓環(huán)保信用評價成為企業(yè)綠色發(fā)展的“通行證”》

34、作為語文教師，我們不會笑話學生的______，而是告訴他們，文字的背后是一個人的人生。巴金的平和是在人生歷練過后的______，冰

心的童真和大愛是她的人格力量的______。人生如茶，有時______也是一種成全。

依次填入橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．淺顯大功告成表露折磨

B．淺薄大徹大悟流露煎熬

C．幼稚漸入佳境吐露磨難

D．膚淺大夢初醒透露痛苦

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“淺顯”指簡明易懂的，多與事物、理論、道理等搭配，不用于形容人；“淺薄”多指人的學識、修養(yǎng)等不深厚，與后文

的“文字的背后是一個人的人生”相呼應。第二空，根據(jù)詞語含義進行判斷，經(jīng)過人生的歷練之后，達到的是一種“大徹大悟”的

境界。第三空，“流露”一般指感情不自覺地表現(xiàn)出來，冰心的童真和大愛是一種人格力量的“流露”。因此答案選B。

35、信用懲戒的獨特性在于，其是針對行為人違法人格施加的不利后果，而行為人的違法人格是從信用維度對違法行為進行的二次評價，呈

現(xiàn)“違法—失信—懲戒”的傳導邏輯。只有________從違法到失信再到懲戒的傳導邏輯，挖掘信用懲戒的運行機理，才能從實質正當性層面規(guī)范

信用懲戒的設定，避免信用懲戒的________與失范。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．整合失效

B．細化機械

C．厘清泛化

D．拓寬錯位

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，搭配“邏輯”，且根據(jù)“挖掘信用懲戒的運行機理”可知，橫線處應表達分析清楚之意，B項“細化”指精細劃分，C項“厘

清”指整理清楚，均與“邏輯”搭配恰當，且符合文意，保留。A項“整合”指把零散的東西通過整頓、協(xié)調重新組合，文段與“零

散”“組合”無關，排除；D項“拓寬”指擴大、加寬，常搭配“覆蓋面”“渠道”等，與“邏輯”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)“實質正當性層面規(guī)范信用懲戒的設定”可知，橫線處應體現(xiàn)信用懲戒失去規(guī)范性之意，且根據(jù)前文“信用懲戒的

獨特性在于······”可知，從實質正當性層面規(guī)范信用懲戒的設定可以避免信用懲戒喪失獨特性，C項“泛化”指由具體的、個別

的擴大為一般的，符合文意，當選。B項“機械”意為方式拘泥死板，文段與“拘泥死板”無關，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】法學研究《信用懲戒適用行為人責任的法理及其限度》

36、信息爆炸式增長并不代表科學素養(yǎng)會提高，相反，人們在信息海洋中披沙揀金、澄清謬誤的在增加。此外，科學傳播的通俗程度不

夠。這些情況的存在，著未來應做好科學普及與傳播工作，進而提升公眾科學素養(yǎng)，需要建立一套以人民為中心，政府推動、全社會參與

的工作機制。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．成本提醒

B．風險警示

C．困難表明

D．障礙標志

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“爆炸式增長”可知，人們在信息海洋中披沙揀金、澄清謬誤的時間或工作量會增加。A項“成本”可表示時間上的成

本，符合文意，保留。C項“困難”代表有難度，符合文意，保留。B項“風險”程度太重，文中沒體現(xiàn)出危險，排除。D項“障

礙”做名詞時，指阻擋前進的東西，文段并未體現(xiàn)此意，排除。

第二空，由前文“成本或困難在增加”“通俗程度不夠”可知，“這些情況”指的是一些不好的情況。A項“提醒”指從旁指點，促使

注意，有對策的含義，C項“表明”指表示清楚，且“表明”后一般不與“著”搭配，故A項“提醒”更符合文意，當選。

故正確答案為A。

【文段出處】《學會“像科學家一樣思考”》

37、回溯法律史，從法的完善來看，“由習慣到習慣法再到成文法”是法演進的一般規(guī)律；從整個法體系看，民商事立法最早進行了習慣考量。

我國民事立法也有考量習慣的傳統(tǒng)，《大清民律草案》等均開宗明義地闡明了習慣要