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遼寧省水資源管理集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2024編號(hào):4121889b540e9342f74297ab6aa2b136

遼寧省水資源管理集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2024

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、近日,電競被列入“十三五”文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展________了積極的信號(hào)。與此同時(shí),某地也相繼出臺(tái)了多項(xiàng)電競產(chǎn)業(yè)扶

持政策。政策的支持與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展____________,我國電競產(chǎn)業(yè)將會(huì)迎來蓬勃發(fā)展的重大機(jī)遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.提供相伴而生

B.賡續(xù)密不可分

C.培植相輔相成

D.釋放相得益彰

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“信號(hào)”,A項(xiàng)“提供”指供給,D項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來,均與“信號(hào)”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“賡

續(xù)”指繼續(xù),C項(xiàng)“培植”指培養(yǎng)(人才);扶植(勢力)使壯大,均與“信號(hào)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“蓬勃發(fā)展的重大機(jī)遇”可知,橫線處所填成語表示政策的支持與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展配合得非常好,D項(xiàng)“相得益彰”指兩

個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“相伴而生”指一起產(chǎn)生,政策的支持與產(chǎn)

業(yè)的發(fā)展并非是一起產(chǎn)生的,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《電競產(chǎn)業(yè),世界在提速,我們要趕上》

2、《著作權(quán)法》保護(hù)的作品,必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,能夠被第三人利用、復(fù)制。這種表現(xiàn)形式類型多樣,如各種文字作品、音樂作品

及科學(xué)技術(shù)作品。這是因?yàn)樽髌肥芊杀Wo(hù)的原因之一是要使其得到傳播、利用。再好的作品,存在于作者的思想之中,也是沒有辦法讓第三

人知曉利用的。

這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。

A.著作權(quán)受到法律保護(hù)的根本原因在于其具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

B.《著作權(quán)法》保護(hù)的對象首先必須是獨(dú)創(chuàng)性的智力勞動(dòng)成果,例如作者的構(gòu)思

C.期刊、樂譜、設(shè)計(jì)圖都可以成為著作權(quán)保護(hù)的對象

D.作品受法律保護(hù)的必要條件之一是它本身必須具備一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出《著作權(quán)法》保護(hù)的作品必須具有一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,然后解釋了原因——基于作品傳播、利用的需要,只

有具備了一定的物質(zhì)表現(xiàn)形式,才有可能被第三人利用,才有可能引發(fā)侵權(quán)。即文段主要想說的便是物質(zhì)表現(xiàn)形式對作品受

法律保護(hù)的必要性。因此D項(xiàng)正確。

3、文化資源在________為旅游產(chǎn)品與服務(wù)的過程中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)適度改編和再創(chuàng)作。過去,不少學(xué)者對非遺表演融入旅游表達(dá)過諸多

________,認(rèn)為這種旅游表演很難在非遺內(nèi)容的真實(shí)性與游客的體驗(yàn)感之間取得平衡。實(shí)際上,當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)在掌握傳統(tǒng)表演藝術(shù)知識(shí)的同時(shí),也

能適應(yīng)不斷變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,以分型發(fā)展的方式________非遺的社區(qū)傳承與旅游表演。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.轉(zhuǎn)換恐慌參與

B.演化質(zhì)疑統(tǒng)籌

C.轉(zhuǎn)化擔(dān)憂兼顧

D.演變顧慮完善

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,形容“文化資源”變?yōu)椤奥糜萎a(chǎn)品與服務(wù)”的過程。A項(xiàng)“轉(zhuǎn)換”指更改,改換,C項(xiàng)“轉(zhuǎn)化”指變易,改變,D項(xiàng)“演變”指歷

時(shí)較久的發(fā)展變化,均可體現(xiàn)變化的過程,保留。B項(xiàng)“演化”指演變,多指自然界的變化,與文段語境不符,排除。

第二空,根據(jù)“認(rèn)為這種旅游表演很難在非遺內(nèi)容的真實(shí)性與游客的體驗(yàn)感之間取得平衡”可知,橫線處詞語應(yīng)表達(dá)學(xué)者有顧

慮的意思。C項(xiàng)“擔(dān)憂”指憂慮,發(fā)愁,D項(xiàng)“顧慮”指思前顧后,有所疑慮,均符合文意,保留。A項(xiàng)“恐慌”指由于擔(dān)驚害怕而引

起恐懼慌張,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)“實(shí)際上”可知,橫線處詞語與前文語義相反,前文強(qiáng)調(diào)學(xué)者擔(dān)憂旅游表演很難平衡非遺內(nèi)容的真實(shí)性與游客的

體驗(yàn)感,故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)二者可以保持平衡之意。C項(xiàng)“兼顧”指同時(shí)照顧幾方面,可體現(xiàn)二者可以保持平衡之意,符合文

意,當(dāng)選。D項(xiàng)“完善”意思為使趨于完美,無法體現(xiàn)二者可以保持平衡之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《當(dāng)古老非遺遇上美麗風(fēng)景》

4、早前,西方素描深得中國美術(shù)工作者青睞,學(xué)習(xí)素描____________。然而,當(dāng)走過開始時(shí)的借鑒學(xué)習(xí)階段后,基于不同立場的爭鳴

____________:如果說素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ),那么中國畫本身有無基礎(chǔ)?生活和思想算不算基礎(chǔ)?······比較極端的觀點(diǎn)甚至認(rèn)為,西方素

描引入中國畫,使其傳統(tǒng)審美意蘊(yùn)消弭殆盡;而與之相反的觀點(diǎn)則認(rèn)為,近代以來中國畫____________,素描應(yīng)當(dāng)成為挽救中國畫的重要途

徑。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.風(fēng)靡一時(shí)不期而至江河日下

B.如火如荼接踵而至暮氣沉沉

C.蔚然成風(fēng)紛至沓來日漸式微

D.大行其道不一而足日暮途窮

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“西方素描深得中國美術(shù)工作者青睞”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國美術(shù)工作者都喜歡學(xué)習(xí)素描之意,A項(xiàng)“風(fēng)靡一

時(shí)”形容一個(gè)事物在一個(gè)時(shí)期非常盛行,B項(xiàng)“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈,C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛

行,形成風(fēng)氣,均符合文意,保留。D項(xiàng)“大行其道”指某種觀點(diǎn)或某種事物盛行(多含貶義),與文段感情色彩不符,排除。

第二空,根據(jù)冒號(hào)可知,后文是對橫線處的解釋說明,根據(jù)后文可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)基于不同立場的觀點(diǎn)很多之意,B項(xiàng)“接

踵而至”形容人接連而來或事情持續(xù)發(fā)生,C項(xiàng)“紛至沓來”形容紛紛到來,連續(xù)不斷地到來,均符合文意,保留。A項(xiàng)“不期而

至”指事先沒有約定而意外到來,沒有預(yù)料地到來,無法與后文對應(yīng),排除。

第三空,根據(jù)后文“素描應(yīng)當(dāng)成為挽救中國畫的重要途徑”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)近代以來中國畫發(fā)展不好之意,C項(xiàng)“日漸式

微”指事物逐漸地由興盛而衰落,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“暮氣沉沉”形容精神萎靡不振,缺乏朝氣,搭配對象一般是人,與“中

國畫”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《繪事新素:構(gòu)建中國式素描新體系》

5、甘蔗和甜菜中蔗糖的含量較高,因此常用作產(chǎn)糖的原料,也是世界上應(yīng)用最廣泛的天然來源的甜味劑。在古代商貿(mào)還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,無法獲

得熱帶作物甘蔗和甜菜,因此糖的來源與現(xiàn)在不同。麥芽糖,這種通過小麥、糯米等谷物制得的由兩分子葡萄糖縮合而成的二糖,成為甜味劑

的重要組成部分,“甘之如飴”的“飴”指的就是麥芽糖漿了。麥芽糖的甜度約為蔗糖的三分之一,口感爽滑溫和,即使單獨(dú)食用也很美味。二糖中

還有一種乳糖,甜度更低,是由半乳糖和葡萄糖縮合而成,有助于人體對鈣的吸收。一般食品工業(yè)上會(huì)選擇淀粉經(jīng)過不完全的水解制成的含有

葡萄糖、麥芽糖等混合物甜味劑,也就是轉(zhuǎn)化糖漿,供大規(guī)模食品添加使用。

根據(jù)這段文字,下列說法正確的是:

A.果糖的甜度比葡萄糖和麥芽糖更高

B.麥芽糖與甜度較低的乳糖屬于二糖

C.古代制作麥芽糖的主要原料是糯米

D.多數(shù)食品含有促進(jìn)人體鈣吸收的糖

《正確答案》

B

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《專家解析》

A項(xiàng),文段中并未比較果糖、葡萄糖和麥芽糖三者的甜度,無關(guān)對比,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“麥芽糖······由兩分子葡萄糖縮合而成的二糖”及“二糖中還有一種乳糖······”可知,表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“麥芽糖,這種通過小麥、糯米等谷物制得······”可知,“主要原料是糯米”表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“二糖中還有一種乳糖······有助于人體對鈣的吸收”可知,“多數(shù)食品”表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《你拿得起放不下的甜,都是糖的味道嗎?》

6、在獲取優(yōu)良菌種的同時(shí),激發(fā)植物乳桿菌的生產(chǎn)潛力還需要倚仗先進(jìn)的發(fā)酵工藝。為充分發(fā)揮植物乳桿菌優(yōu)秀的發(fā)酵性能,多菌種兩步法聯(lián)

合發(fā)酵法是以植物乳桿菌與其它多個(gè)菌種聯(lián)合使用,通過有氧和厭氧兩步發(fā)酵后,對飼料原料進(jìn)行發(fā)酵處理,用該方法加工的飼料,不僅營養(yǎng)

物質(zhì)含量更加豐富,而且極大地提升了飼料適口性。多菌種協(xié)同發(fā)酵法是選用蛋白水解菌種與植物乳桿菌協(xié)同發(fā)酵,以解決植物乳桿菌在發(fā)酵

乳中生長不良的問題,極大地?cái)U(kuò)展了其在發(fā)酵乳制品制造中的應(yīng)用。

這段文字意在說明()。

A.不同植物乳桿菌發(fā)酵技術(shù)適用于不同種類飼料

B.前沿發(fā)酵方法有助于挖掘植物乳桿菌生產(chǎn)潛能

C.飲食文化促進(jìn)發(fā)酵技術(shù)改革升級(jí)

D.發(fā)酵技術(shù)可以改善食物營養(yǎng)成分

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句提出對策,激發(fā)植物乳桿菌的生產(chǎn)潛力需要先進(jìn)的發(fā)酵工藝。接下來具體解釋了該發(fā)酵工藝為“多菌種兩步法聯(lián)合發(fā)

酵法”或“多菌種協(xié)同發(fā)酵法”并闡述其意義。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)句是首句,對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“適用于不同種類飼料”文段未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),“飲食文化”文段未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“改善食物營養(yǎng)成分”僅是多菌種兩步法聯(lián)合發(fā)酵法的意義之一,片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】新華網(wǎng)《每周科技串講|小小乳桿菌,也有大作為》

7、在解構(gòu)主義領(lǐng)袖德里達(dá)看來,邏各斯中心主義總是主張一種不平等的二元對立結(jié)構(gòu)體系。在這種結(jié)構(gòu)體系中,作為對立的雙方,邏各斯與它

的對立方處于等級(jí)制度之中,無論在邏輯上還是在價(jià)值上它都統(tǒng)治著另外一方。德里達(dá)反對傳統(tǒng)的主客體二元論,認(rèn)為“主體已經(jīng)死亡”的中心論

點(diǎn)反映在法哲學(xué)理論上,則是否定法律主體向法律客體的轉(zhuǎn)化和法律客體對法律主體的體現(xiàn)。整體而言,德里達(dá)代表的解構(gòu)主義對理性權(quán)威的

顛覆,讓人們認(rèn)識(shí)到所謂的理性塑造出來的法律主體就只能是“虛幻的神話故事”,只是“社會(huì)生活中不斷被重復(fù)生產(chǎn)的虛假的審美概念”。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.德里達(dá)帶來理性認(rèn)知變遷

B.理性權(quán)威遭遇顛覆性挑戰(zhàn)

C.理性塑造了假的法律主體

D.解構(gòu)主義顛覆傳統(tǒng)二元論

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段先指出在德里達(dá)看來,邏各斯中心主義主張二元對立結(jié)構(gòu)體系,并詳細(xì)分析這種體系的特征;接著指出德里達(dá)反對傳統(tǒng)

的主客體二元論,并介紹德里達(dá)的觀點(diǎn);尾句以“整體而言”為標(biāo)志詞總結(jié)前文,指出“解構(gòu)主義對理性權(quán)威的顛覆”對人們認(rèn)知

理性的影響。由“在解構(gòu)主義領(lǐng)袖德里達(dá)看來”可知,“德里達(dá)的觀點(diǎn)”即為“解構(gòu)主義”。文段為“分總”結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)解構(gòu)主義顛覆

理性權(quán)威帶來的影響,A項(xiàng),“德里達(dá)”對應(yīng)“解構(gòu)主義”,“理性認(rèn)知變遷”對應(yīng)“對理性權(quán)威的顛覆”,可體現(xiàn)文段主旨,當(dāng)選。

B、C兩項(xiàng),均未提及文段主題詞“德里達(dá)的觀點(diǎn)(解構(gòu)主義)”,排除;

D項(xiàng),“傳統(tǒng)二元論”對應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】搜狐《德里達(dá)解構(gòu)主義的法律正義觀》

8、有償刪差評(píng)大行其道,不僅________了正常的用戶評(píng)價(jià)生態(tài)和公平競爭的市場秩序,也容易放大平臺(tái)在服務(wù)上的僥幸心理。這門“生意”能

夠做大,關(guān)鍵在于大量公民個(gè)人信息的低成本非法獲取。因此,強(qiáng)化對于網(wǎng)絡(luò)用戶個(gè)人信息的保護(hù)力度,不啻為遏制“有償刪差評(píng)”的

____________之舉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.曲解正本清源

B.異化揚(yáng)湯止沸

C.扭曲釜底抽薪

D.違背未雨綢繆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“有償刪差評(píng)”,根據(jù)“正常的用戶評(píng)價(jià)生態(tài)和公平競爭的市場秩序”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)與正常的用戶評(píng)價(jià)生

態(tài)和公平競爭的市場秩序不同之意,且感情色彩偏消極。B項(xiàng)“異化”指相似或相同的事物逐漸變得不相似或不相同,C項(xiàng)“扭

曲”指扭轉(zhuǎn)變形,D項(xiàng)“違背”指違反、不遵守,均符合文意,保留。A項(xiàng)“曲解”指錯(cuò)誤地解釋客觀事實(shí)或別人的原意(多指故意

地),文段無錯(cuò)誤解讀之意,排除。

第二空,根據(jù)“這門‘生意’能夠做大,關(guān)鍵在于大量公民個(gè)人信息的低成本非法獲取”以及“強(qiáng)化對于網(wǎng)絡(luò)用戶個(gè)人信息的保護(hù)力

度”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)從根本上解決問題之意。C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“揚(yáng)湯止

沸”比喻辦法不對頭,不能從根本上解決問題,與文意相悖,排除;D項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,文段意在強(qiáng)調(diào)從

根本上解決問題,而非事先做好準(zhǔn)備工作之意,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有償刪差評(píng)產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)侨绾巫蟮摹?/p>

9、____________________。執(zhí)法活動(dòng)是網(wǎng)絡(luò)刑事法治得以實(shí)現(xiàn)的核心要素,在執(zhí)法中,能否確保法律效果、社會(huì)效果和政治效果的有機(jī)統(tǒng)

一,公民權(quán)利是否受到執(zhí)法行為不當(dāng)影響,網(wǎng)絡(luò)犯罪是否被及時(shí)有效遏制,這些問題關(guān)系刑事法治的成敗。當(dāng)前,新型網(wǎng)絡(luò)犯罪頻出,為執(zhí)法

制造難度、增添障礙。我國執(zhí)法機(jī)關(guān)積極引入社會(huì)中前沿科技,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)犯罪偵查技戰(zhàn)法,依托“金盾工程”“天網(wǎng)工程”等信息化建設(shè)成果,融合

云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿科技,推動(dòng)智慧偵查等偵查模式創(chuàng)新,顯著提升了網(wǎng)絡(luò)犯罪執(zhí)法效能。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.萬事皆歸于一,百度皆準(zhǔn)于法

B.奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱

C.徒善不足以為政,徒法不能以自行

D.天下之事,不難于立法,而難于法之必行

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線在文段開頭,需綜合把握后文。橫線后強(qiáng)調(diào)執(zhí)法活動(dòng)的重要性,執(zhí)法中能否確保法律效果、社會(huì)效果和政治效果的有機(jī)

統(tǒng)一等問題關(guān)系刑事法治的成敗,后文介紹了當(dāng)前現(xiàn)狀,即頻出的新型網(wǎng)絡(luò)犯罪為執(zhí)法制造難度、增添障礙,隨后指出在執(zhí)

法中遇到的困難要如何引入科技去解決,從而提升網(wǎng)絡(luò)犯罪執(zhí)法效能,故文段意在指出確保執(zhí)法效能得到保證的重要性,D

項(xiàng)“天下之事,不難于立法,而難于法之必行”意思是天下的事情,困難之處不在于制定法令,而在于讓法令得到切實(shí)貫徹執(zhí)

行,強(qiáng)調(diào)法令執(zhí)行的重要性,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“萬事皆歸于一,百度皆準(zhǔn)于法”意思是所有的事物在產(chǎn)生形成時(shí)都同樣處于原始狀態(tài),所有的標(biāo)準(zhǔn)都統(tǒng)一于法律,與文

意無關(guān),排除;

B項(xiàng),“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”意思是執(zhí)行法度的人堅(jiān)決,國家就會(huì)富強(qiáng);執(zhí)行法度的人軟弱,國家就會(huì)貧弱,強(qiáng)

調(diào)執(zhí)法嚴(yán)明與國家興盛的關(guān)系,與文意無關(guān),排除;

C項(xiàng),“徒善不足以為政,徒法不能以自行”意思是僅有善心不足以用來治理國政,僅有法度不能使之自行實(shí)施,與文意無關(guān),

排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《法治力量為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)構(gòu)筑安全屏障》

10、家長希望____________地摘掉近視孩子的眼鏡,這種心理經(jīng)常被不良商家所利用。此前,國家衛(wèi)健委發(fā)布通知稱:“在目前醫(yī)療技術(shù)條

件下,近視不能治愈?!彼^“恢復(fù)”“近視治愈”等表述,純屬________。對家長來說,與其____________地去尋找視力矯正產(chǎn)品,莫如努力

培養(yǎng)孩子科學(xué)用眼、愛眼護(hù)眼的良好習(xí)慣。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一蹴而就欺騙爭先恐后

B.循序漸進(jìn)迷惑想方設(shè)法

C.多管齊下謠言不遺余力

D.一勞永逸誤導(dǎo)急功近利

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“近視不能治愈”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)家長對于治愈孩子近視的心情或想法,A項(xiàng)“一蹴而就”形容

事情輕而易舉,一下子就成功,D項(xiàng)“一勞永逸”指費(fèi)一次勞力而得到永久的安逸,均符合文意,保留。B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”意思是

按照一定的步驟逐漸深入或提高(指學(xué)習(xí)或工作),與文意不符,排除;C項(xiàng)“多管齊下”比喻做一件事從多個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或

多種方法同時(shí)使用,文段并未體現(xiàn)出家長尋求多種治療近視的方法,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)橫線前“近視不能治愈”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“恢復(fù)”“近視治愈”等說法是錯(cuò)誤的、假的,不符合實(shí)際

的,A項(xiàng)“欺騙”指用虛假的言語或行動(dòng)來掩蓋事實(shí)真相,使人上當(dāng),D項(xiàng)“誤導(dǎo)”指不正確的引導(dǎo),均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)文意可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)要想矯正視力,應(yīng)注重培養(yǎng)孩子科學(xué)用眼的習(xí)慣,不能急于求成,D項(xiàng)“急功

近利”指急于追求眼前的成效和利益,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“爭先恐后”指爭著向前,唯恐落后,文段并未體現(xiàn)出許多家長爭

先恐后地尋找視力矯正產(chǎn)品,而是強(qiáng)調(diào)家長對于治愈孩子近視的心態(tài)過于急于求成,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《近視矯正市場需“矯正”》

11、紙質(zhì)期刊被網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)“拆零”后,作為一份完整的具有自身風(fēng)格特色的期刊,其整體性完全被打破,變得____________。每期刊物都有一

定的重點(diǎn)選題、主要文章,欄目的組合、文章間的編排以及版式的設(shè)計(jì)等,都________著一定的辦刊理念和編輯思路,而這些都在網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)

庫重組的過程中被“拆除”了。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.分崩離析蘊(yùn)含

B.不倫不類傳承

C.面目全非貫穿

D.不忍卒讀承載

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,形容紙質(zhì)期刊失去了原有的特色,變得和以前不一樣,B項(xiàng)“不倫不類”指不像這一類,也不像那一類,形容不成樣子

或不規(guī)范,符合文意,保留;C項(xiàng)“面目全非”指面孔變得完全不是原來的樣子,側(cè)重事物變化很大,符合文意,保留。A項(xiàng)“分

崩離析”形容國家或集團(tuán)分裂瓦解,不符合文意,排除;D項(xiàng)“不忍卒讀”常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人,與文意無關(guān),排除。

第二空,搭配“理念”和“思路”,C項(xiàng)“貫穿”指從頭到尾穿過一個(gè)或一系列事物,搭配得當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“傳承”泛指對

某某學(xué)問、技藝、教義等,在師徒間的傳授和繼承的過程,文段沒有體現(xiàn)出“繼承”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)術(shù)期刊被網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫“拆零重組”與對策》

12、隨著ChatGPT等強(qiáng)大的人工智能產(chǎn)品的出現(xiàn),人類的向往似乎正在日益變成現(xiàn)實(shí),但很多人似乎并沒有因此欣喜若狂,反而陷入了恐慌。

這正是“____________”。人類希望技術(shù)越來越先進(jìn),但又不希望技術(shù)太先進(jìn)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.葉公好龍

B.杯弓蛇影

C.投鼠忌器

D.過猶不及

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線前出現(xiàn)指代詞“這”指代前文,且根據(jù)前文“人類的向往似乎正在日益變成現(xiàn)實(shí),但很多人似乎并沒有因此欣喜若狂,反而

陷入了恐慌”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)并非真心喜愛,愿望實(shí)現(xiàn)了反而害怕之意,A項(xiàng)“葉公好龍”比喻口頭上說愛好某事物,實(shí)際

上并不真愛好它,甚至畏懼它,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng)“杯弓蛇影”原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇,后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼,與文意不符,排除;

C項(xiàng)“投鼠忌器”本義為想擲打老鼠,卻擔(dān)心老鼠身旁的器物被擊壞而不敢下手,后比喻做事有所顧忌,不敢下手,強(qiáng)調(diào)做事有

顧忌,與文意無關(guān),排除;

D項(xiàng)“過猶不及”原義是做事過分就好比做得不夠一樣,皆不妥當(dāng),形容事情要適得其中,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《積極應(yīng)對ChatGPT帶來的意義危機(jī)》

13、法律讀物語言文字的冗長晦澀難懂使普通民眾望而卻步,建議立法機(jī)關(guān)做好立法后的配套工作,用通俗的語言對相關(guān)法律進(jìn)行釋義和解

讀,相關(guān)法律讀物也應(yīng)________此類要求,力求通俗易懂、接地氣,讓老百姓看得懂,用得上。否則,過度嚴(yán)謹(jǐn)、精英化的法律讀物恐怕只

能____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.順應(yīng)棄若敝屣

B.恪守陽春白雪

C.履行曲高和寡

D.遵從束之高閣

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“要求”。A項(xiàng)“順應(yīng)”指順著某種趨勢去適應(yīng),B項(xiàng)“恪守”指謹(jǐn)慎而恭順地遵守、嚴(yán)格遵守,D項(xiàng)“遵從”指遵照并依

從,均與“要求”搭配恰當(dāng),保留。C項(xiàng)“履行”指執(zhí)行、實(shí)踐,常搭配“職責(zé)”“義務(wù)”等,與“要求”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)前文可知,橫線處需體現(xiàn)法律讀物沒有得到利用之意。D項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,符合文

意,當(dāng)選。A項(xiàng)“棄若敝屣”指像扔破鞋一樣把它扔掉,比喻毫不可惜地拋棄掉,置于此處程度過重,排除;B項(xiàng)“陽春白雪”比

喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù),屬于名詞,正確的用法應(yīng)為“是陽春白雪”,置于此處用法不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《法律讀物通俗易懂是眾望所歸——以<民法典>相關(guān)讀本為例》

14、從藝術(shù)本體角度看,不同藝術(shù)門類有不同的符號(hào)體系,不同的符號(hào)體系是各藝術(shù)門類之間相互區(qū)分的主要依據(jù),如文字之于文學(xué)、色彩之

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14、從藝術(shù)本體角度看,不同藝術(shù)門類有不同的符號(hào)體系,不同的符號(hào)體系是各藝術(shù)門類之間相互區(qū)分的主要依據(jù),如文字之于文學(xué)、色彩之

于繪畫、線條之于書法、肢體之于舞蹈等。沉浸式體驗(yàn)需要全方位調(diào)動(dòng)受眾的感官,勢必綜合利用科技、圖像、音響等跨媒介技術(shù),將語言藝

術(shù)視覺化,將時(shí)間藝術(shù)空間化,構(gòu)建綜合性藝術(shù)形態(tài),____________________。原本展示美術(shù)作品、展演舞臺(tái)藝術(shù)的場所變成了拍照打卡

的“網(wǎng)紅”地標(biāo),展現(xiàn)肢體美的舞蹈、線條美的書法、語言美的詩歌成為了鏡頭畫面效果、舞臺(tái)視覺設(shè)計(jì)的陪襯。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.這就在一定程度上弱化了藝術(shù)本體的審美價(jià)值

B.這種沉浸式體驗(yàn)極大地推動(dòng)了藝術(shù)的創(chuàng)新實(shí)踐

C.但以數(shù)字媒介為基礎(chǔ)的感官反饋是機(jī)械無趣的

D.但這種沉浸式體驗(yàn)對理解、闡釋藝術(shù)毫無增益

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇引出“符號(hào)體系”的話題,指出不同的符號(hào)體系是區(qū)分不同藝術(shù)

門類的主要依據(jù),隨后介紹沉浸式體驗(yàn)需要利用跨媒介技術(shù)構(gòu)建綜合性藝術(shù)形態(tài),橫線后指出藝術(shù)場所變成了拍照打卡的地

標(biāo),身為藝術(shù)本體的符號(hào)體系成為了陪襯。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)沉浸式體驗(yàn)弱化了藝術(shù)本體的審美價(jià)值,對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“推動(dòng)了藝術(shù)的創(chuàng)新實(shí)踐”無法銜接后文,排除;

C項(xiàng),“無趣”文段并未提及,無中生有,排除;

D項(xiàng),“毫無增益”表述過于絕對,且無法銜接前后文,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國藝術(shù)報(bào)《關(guān)于沉浸式體驗(yàn)的美學(xué)思考》

15、千百年來,湘江______著兩岸的鄉(xiāng)村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也______在他們的夢境中。

填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.培育蕩漾

B.養(yǎng)育蕩漾

C.滋潤回蕩

D.目視流淌

《正確答案》

B

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,河流的作用一般是對兩岸的地方和人民進(jìn)行滋養(yǎng)、哺育,用“培育”不恰當(dāng)?!澳恳暋苯o人以置身事外的

感覺,文段主要敘述湘江融入人們生活之中,與句意不符。第二空,所填詞修飾湘江,“回蕩”一般是形容聲音,“蕩漾”可用于

形容流動(dòng)事物,用于此處更恰當(dāng)。因此B項(xiàng)正確。

16、慕課,即英文“大規(guī)模開放在線課程”詞首字母組合(MOOC)的音譯,建設(shè)慕課的初衷之一,就是擬搭建知識(shí)的橋梁,以____________

的方式向公眾開放大學(xué)圍墻內(nèi)的課程,推動(dòng)教育公平?,F(xiàn)在看來,關(guān)于這點(diǎn)已達(dá)成階段性目標(biāo),但不平衡依舊存在。不少信息素養(yǎng)高的學(xué)習(xí)者

能夠迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值,充分享用了“互聯(lián)網(wǎng)教育”的紅利,但更多對此并不________的公眾卻并未從中受益。傳統(tǒng)由經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位造成

的“知識(shí)鴻溝”呈現(xiàn)出進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.耳目一新果敢

B.成風(fēng)化人關(guān)注

C.膾炙人口期待

D.通俗易懂敏感

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,用來形容慕課開放課程的方式。A項(xiàng)“耳目一新”意思是聽到的、看到的跟以前完全不同,令人感覺到很新鮮,慕課作

為一種新生事物,令人感覺新鮮,符合文意,保留;D項(xiàng)“通俗易懂”意思是廣大人民群眾都能懂得,對應(yīng)“公眾”,符合語境,

保留。B項(xiàng)“成風(fēng)化人”指通過倡導(dǎo)樹立一種社會(huì)風(fēng)氣來影響、教育感化社會(huì)大眾,文段并沒有體現(xiàn)用社會(huì)風(fēng)氣教化人之意,不

符合語境,排除;C項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦,形容“詩文”,不符合語境,排除。

第二空,“但”表示轉(zhuǎn)折,后文應(yīng)與前文“信息素養(yǎng)高”“能夠迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值”意思相反,體現(xiàn)部分公眾的信息素養(yǎng)不夠高,

不能迅速發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值意義。D項(xiàng)“敏感”指感覺敏銳,對外界事物反應(yīng)很快,在文中指能夠迅速領(lǐng)會(huì)慕課的價(jià)值,符合語

境,當(dāng)選。A項(xiàng)“果敢”指勇敢并有決斷,根據(jù)文意可知,部分公眾信息素養(yǎng)不夠高,不能很快發(fā)現(xiàn)慕課的價(jià)值,并非不夠勇

敢、有決斷,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《塑造在線教育的慕課現(xiàn)階段仍存在不足》

17、一個(gè)有趣的現(xiàn)象是,在很多社交平臺(tái),“一文帶你高分通過AI面試”等帖子屢見不鮮。雖說面試的本質(zhì)也是一種應(yīng)試,倘若在技術(shù)框架下被套

路化,便失去了全方位考察人才的價(jià)值。事實(shí)上,相比筆試而言,面試本身就是一種綜合能力的考察。除了專業(yè)知識(shí),求職者待人接物、舉手

投足的風(fēng)度,臨場反應(yīng)、語言表達(dá)的能力同樣重要。面試官與求職者的雙向互動(dòng),成為彼此加深了解的契機(jī)。而不少AI面試似乎又回到單向答題

的模式,缺了交互性與靈活性,沒了交流與追問。如果無法捕捉考生的多方面細(xì)節(jié),評(píng)價(jià)或許會(huì)產(chǎn)生盲人摸象的偏頗。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.AI面試引發(fā)算法層面的深層次擔(dān)憂

B.要謹(jǐn)慎對待新技術(shù)在面試中的應(yīng)用

C.AI需要提升全面考察求職者的本領(lǐng)

D.AI面試仍只是傳統(tǒng)面試的一種補(bǔ)充

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出AI面試的話題,并指出在技術(shù)框架下被套路化的面試會(huì)失去全方位考察人才的價(jià)值,接著指出面試本身是一種

綜合能力的考察,雙向互動(dòng)能加深面試官與求職者彼此的了解,最后強(qiáng)調(diào)AI面試缺乏交互性與靈活性,對考生的評(píng)價(jià)會(huì)出現(xiàn)

偏頗。故文段為分總結(jié)構(gòu),主要強(qiáng)調(diào)AI面試存在的缺陷,即考察人才會(huì)出現(xiàn)偏頗,C項(xiàng)“AI需要提升全面考察求職者的本領(lǐng)”是

針對問題給出的對策,當(dāng)選。

A項(xiàng),為問題表述,非重點(diǎn),且“深層次擔(dān)憂”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),“新技術(shù)”范圍擴(kuò)大,文段核心話題為“AI面試”,排除;

D項(xiàng),“仍只是傳統(tǒng)面試的一種補(bǔ)充”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《面試遇到AI考官,你怵嗎?》

18、倘若一部譯作讀來只見一片片拗口的長句,不僅會(huì)影響讀者的閱讀,漢語的________之美更無從談起。然而,很多時(shí)候人們對此

____________,覺得譯文本來就這樣??梢?,人們對帶有“翻譯腔”的譯文,抱有集體無意識(shí)的容忍。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.流暢諱莫如深

B.精煉不以為然

C.簡約習(xí)以為常

D.考究見怪不怪

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“更無從談起”可知,橫線處所在句子需體現(xiàn)拗口的長句對漢語造成的不利影響,A項(xiàng)“流暢”、B項(xiàng)“精煉”、C項(xiàng)“簡

約”均符合文意,保留。D項(xiàng)“考究”指精美的,精致的,與文段語境不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“覺得譯文本來就這樣”和“抱有集體無意識(shí)的容忍”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)人們已經(jīng)習(xí)慣了拗口的譯本,C項(xiàng)“習(xí)以

為常”指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象,成了習(xí)慣,就覺得很平常了,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“諱莫如深”指把事情真相隱瞞得

很緊,文段未體現(xiàn)“隱瞞”之意,排除;B項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對的,根據(jù)“覺得譯文本來就這樣”可知,與文意相悖,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“人人可譯”時(shí)代到來,翻譯如何兼顧本意與詩意》

19、與從前GDP增長、人均收入?yún)s不漲不同,這幾年城鄉(xiāng)居民收入年年在增長,但中低收入者收入漲幅達(dá)不到平均數(shù)。所謂的平均數(shù)沒有了“平

均”的意義,相反更凸現(xiàn)了收入差距的擴(kuò)大和分配的不公?!皬埣矣胸?cái)一千萬”的另一面,也許是“九個(gè)鄰居窮光蛋”。數(shù)據(jù)表明,中國的基尼系數(shù)

已達(dá)到0.61,城鄉(xiāng)居民收入比為3.13:1。過去我們片面強(qiáng)調(diào)“把蛋糕做大”,如今更加重視“把蛋糕分好”。從這個(gè)意義講,讓中低收入者的收入增

加快一點(diǎn),本質(zhì)上是“還欠賬”。

這段文字意在表達(dá)()。

A.我國城鄉(xiāng)居民收入年年在增長

B.應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長

C.應(yīng)限制高收入者的收入增長

D.?dāng)?shù)據(jù)顯示我國居民收入差距正在擴(kuò)大

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),文中圍繞“中低收入者的收入”闡述了我國居民收入差距的擴(kuò)大,最終得出“讓中低收入者的收入增加快一點(diǎn)”,本質(zhì)上

是“還欠賬”的結(jié)論。即意在表達(dá)的內(nèi)容是“應(yīng)著力加快中低收入者的收入增長”。

20、持續(xù)推動(dòng)“雙減”落地,構(gòu)建良好的教育生態(tài),助力青少年健康成長,____________________。優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛覆蓋,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)

域特別是同一區(qū)域校際差異,讓每一個(gè)學(xué)生都能在校內(nèi)享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源,是“雙減”穩(wěn)步推進(jìn)的重要基礎(chǔ)。通過深入推進(jìn)校長、教師

輪崗交流,對優(yōu)質(zhì)師資進(jìn)行高效率調(diào)配;積極推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化治理和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè),盡可能擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射范圍;做強(qiáng)做

優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù),提供高質(zhì)量的線上學(xué)習(xí)資源。惟其如此,才能為“雙減”筑牢基礎(chǔ),發(fā)揮政策更大效應(yīng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.要對優(yōu)質(zhì)師資進(jìn)行高效率調(diào)配

B.還需要大力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

C.應(yīng)繼續(xù)大力推進(jìn)教育均衡發(fā)展

D.應(yīng)真正將不必要的負(fù)擔(dān)減下來

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需要結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇引出推動(dòng)“雙減”落地的話題,后文先指出讓每一個(gè)學(xué)生都能在

校內(nèi)享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源,是穩(wěn)步推進(jìn)“雙減”的基礎(chǔ),隨后介紹推進(jìn)校長、教師輪崗交流及擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射范

圍等多方面的措施,能讓“雙減”政策發(fā)揮更大效應(yīng),故橫線處句子需要圍繞優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛覆蓋的話題展開,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“優(yōu)質(zhì)師資”只是“優(yōu)質(zhì)教育資源”的一部分,僅能對應(yīng)后文部分內(nèi)容,表述片面,排除;

B項(xiàng),“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”與后文“享受到公平、優(yōu)質(zhì)的教育資源”話題不一致,銜接不當(dāng),排除;

D項(xiàng),該項(xiàng)論述的是“雙減”的目的,與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“雙減”也需做好教育管理“加法”》

21、有夏以降,伴隨著社會(huì)公共權(quán)力的擴(kuò)大、王朝政令的實(shí)施及對方國的政治羈縻,大地域的交往聯(lián)系要求大交通的開啟。在此背景下,以舟

船制造及航道建設(shè)為內(nèi)容的水上交通發(fā)展成為商王朝“邦畿千里”及“通于四方”的必要條件。水上交通對商代文明發(fā)展的推動(dòng)不僅在運(yùn)輸作用本

身,也不僅得益于當(dāng)時(shí)政權(quán)的有意識(shí)利用,它往往與河谷通道或沿河陸上交通線的延展相伴,又與用水便利相結(jié)合帶來水上交通沿線的聚落興

盛,因之,無論在屬性功能層面,抑或政治軍事層面,還是社會(huì)生活層面,商代水上交通都有著積極的表現(xiàn),從而在一定程度上推動(dòng)著商代域

限內(nèi)的政治演進(jìn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化交流。

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這段文字意在介紹:

A.商文明是中華文明早期發(fā)展階段的集大成者

B.優(yōu)越的水文環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定的重要支撐

C.工具進(jìn)步與航運(yùn)開發(fā)讓商朝步入大交通時(shí)代

D.水上交通的發(fā)展推動(dòng)了商朝文明的繁榮昌盛

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出交通的話題,接著指出水上交通發(fā)展是商王朝“邦畿千里”及“通于四方”的必要條件,然后通過“不僅······也不僅

······”強(qiáng)調(diào)水上交通推動(dòng)著商朝的政治演進(jìn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化交流。故文段主要介紹水上交通的發(fā)展對商朝文明的推動(dòng)作用,

對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“商文明是中華文明早期發(fā)展階段的集大成者”文段并未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),缺少文段主題詞“商朝”,且“水文環(huán)境”偷換概念,文段核心話題為“水上交通”,排除;

C項(xiàng),“讓商朝步入大交通時(shí)代”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)水上交通的發(fā)展對商朝文明的推動(dòng)作用,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《水上交通與商代文明》

22、人體內(nèi)和體表生活的微生物會(huì)對健康產(chǎn)生影響,也會(huì)隨年齡產(chǎn)生變化。以人體腸道為例,正常的微生物中超過99%都是細(xì)菌,這些微生物

也被統(tǒng)稱為是人體“隱形器官”,其群落特別豐富且非常多樣化,對宿主的發(fā)育、營養(yǎng)吸收和免疫功能有巨大影響。但隨著時(shí)間變化,那些導(dǎo)致慢

性炎癥、代謝功能紊亂和疾病的微生物,可能會(huì)逐漸取代“友好”微生物——對新陳代謝和免疫系統(tǒng)產(chǎn)生有益影響的那些微生物。研究認(rèn)為,腸道

微生物可“塑造”局部免疫,但也可能影響大腦的衰老,增加神經(jīng)退行性疾病風(fēng)險(xiǎn)。

接下來最可能介紹的是:

A.尋找大腦對腸道微生物影響的相關(guān)證據(jù)

B.證據(jù)表明健康作息會(huì)對微生物產(chǎn)生積極影響

C.實(shí)驗(yàn)證明移植年輕腸道菌群能逆轉(zhuǎn)大腦老化

D.論述隨著年齡增長腸道菌群會(huì)逐步紊亂

《正確答案》

C

《專家解析》

本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇指出微生物對人體健康會(huì)產(chǎn)生影響,并以人體腸道為例,介紹腸道微生物

變化會(huì)對新陳代謝和免疫系統(tǒng)產(chǎn)生影響,尾句通過研究指出,腸道微生物可“塑造”局部免疫,但也可能影響大腦的衰老,增

加神經(jīng)退行性疾病風(fēng)險(xiǎn),根據(jù)話題一致原則,后文應(yīng)繼續(xù)介紹腸道微生物會(huì)對大腦衰老產(chǎn)生影響,C項(xiàng)銜接得當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),文段結(jié)尾論述的是腸道微生物對大腦衰老產(chǎn)生的影響,而非大腦對腸道微生物的影響,邏輯逆反,排除;

B項(xiàng),“健康作息”尾句并未體現(xiàn),無法銜接,排除;

D項(xiàng),介紹的是年齡對腸道菌群的影響,是前文介紹過的內(nèi)容,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《移植腸道菌群能逆轉(zhuǎn)小鼠大腦老化》

23、通過對話交流,大家普遍感到,長期以來過細(xì)的專門化、碎片化、__________的學(xué)科劃界,已經(jīng)愈益不能跟上時(shí)代的腳步,嚴(yán)重制約思

想的發(fā)展、學(xué)術(shù)的繁榮和文明的進(jìn)步。時(shí)代提出的問題是極其復(fù)雜的、綜合性的,越是重大時(shí)代問題,其綜合性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性就越強(qiáng),而

囿于傳統(tǒng)的學(xué)科劃分,我們對這些重大時(shí)代問題,常常感到束手無策,或者將問題變得____________,從而既不能解讀問題,更不能解決問

題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.概念化參差錯(cuò)落

B.規(guī)?;瘹埲辈蝗?/p>

C.學(xué)院化支離破碎

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D.秩序化雜亂無章

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“過細(xì)的專門化、碎片化”以及后文“越是重大時(shí)代問題,其綜合性、戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性就越強(qiáng)”可知,橫線處所

填詞語應(yīng)體現(xiàn)出較為細(xì)致,不夠系統(tǒng)之意,C項(xiàng)“學(xué)院化”一般指納入學(xué)術(shù)研究的模式和程序中,有較為細(xì)致的專業(yè)劃分,符合

文意,保留。A項(xiàng)“概念化”指用抽象概念代替事物的具體形象,B項(xiàng)“規(guī)?;敝复笠?guī)模,集約化,D項(xiàng)“秩序化”指有秩序,不雜

亂,均與文段“過細(xì)”的語境不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,橫線處所填成語也應(yīng)體現(xiàn)不夠綜合之意,C項(xiàng)“支離破碎”形容散亂不整,殘缺不全,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《方軍:讓思想的閃電激活文明之光》

24、伴隨著城市養(yǎng)犬的人越來越多,一些不文明養(yǎng)犬行為頻頻被曝出,犬只傷人事件屢禁不止,一些地方規(guī)范養(yǎng)犬的法律法規(guī)、規(guī)章制度陸續(xù)

出臺(tái),但有很多的飼養(yǎng)人存在“我家狗不咬人”的僥幸心理,犬只傷人的事件仍時(shí)有發(fā)生。為此,要加快推進(jìn)司法解釋制定和完善,嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)

動(dòng)物致?lián)p責(zé)任,統(tǒng)一裁判標(biāo)準(zhǔn),解決法律適用中的爭議,為養(yǎng)犬人士提供行為指引,引導(dǎo)其充分認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任和法律責(zé)任,自覺遵守法

律法規(guī)。依法養(yǎng)犬,文明養(yǎng)犬,關(guān)鍵也靠養(yǎng)犬人的自律,我們每位養(yǎng)犬人要增強(qiáng)自律意識(shí)、強(qiáng)化自律行為、規(guī)范養(yǎng)犬行為,做文明、自律、盡

責(zé)的養(yǎng)犬人。

最適合做上述文字標(biāo)題的是:

A.敲響法律警鐘,營造安全氛圍

B.發(fā)揮法律職能,讓養(yǎng)犬更加文明

C.文明養(yǎng)犬要牽牢法律與責(zé)任的鏈繩

D.養(yǎng)犬要“樂趣”更要“文明安全”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引出背景并提出問題,犬只傷人事件屢禁不止。隨后提出對策“要加快推進(jìn)司法解釋制定和完善······引導(dǎo)其充分認(rèn)識(shí)

自己的社會(huì)責(zé)任和法律責(zé)任,自覺遵守法律法規(guī)”,即在法律層面應(yīng)當(dāng)推進(jìn)司法解釋制定和完善,隨后通過“也”引導(dǎo)并列關(guān)系

提出對策,即也要靠養(yǎng)犬人的自律。故文段重點(diǎn)在后文對策,強(qiáng)調(diào)文明養(yǎng)犬既需要法律的制定和完善,也要靠養(yǎng)犬人的自

律,對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“營造安全氛圍”范圍過大,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如何文明養(yǎng)犬,排除;

B項(xiàng),“發(fā)揮法律職能”表述片面,排除;

D項(xiàng),“樂趣”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《文明養(yǎng)犬要牽牢法律與責(zé)任的鏈繩》

25、不凡貴在堅(jiān)持,無論做什么工作,要想取得成功,都不可能____________,我們要發(fā)揚(yáng)____________的精神,一步一個(gè)腳印,打牢

基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一帆風(fēng)順持之以恒

B.輕而易舉踏石留印

C.半途而廢水滴石穿

D.一蹴而就鍥而不舍

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)前文“不凡貴在堅(jiān)持”可知,無論做什么工作都不可能一下就成功,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出簡單、容易得到或成功之

意,B項(xiàng)“輕而易舉”形容事情容易做,不費(fèi)力氣,C項(xiàng)“半途而廢”指做事不能堅(jiān)持到底,中途停頓,有始無終,D項(xiàng)“一蹴而

就”比喻事情輕而易舉,一下子就成功,均符合文意,保留。A項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利,沒有任何阻礙,文段并非強(qiáng)調(diào)“順

利”,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文段“不凡貴在堅(jiān)持”“一步一個(gè)腳印”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)不放棄的精神,D項(xiàng)“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力,

堅(jiān)持不懈,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“踏石留印”形容人工作扎實(shí),不管干什么工作都能留下自己的業(yè)績,無法體現(xiàn)不放棄之意,

與文意不符,排除;C項(xiàng)“水滴石穿”比喻力量雖小,只要堅(jiān)持不懈,事情就能成功,成語本身既包含了堅(jiān)持的行為,也包含了

堅(jiān)持帶來的結(jié)果,而根據(jù)“我們要······打牢基礎(chǔ)”可知,橫線處僅需體現(xiàn)堅(jiān)持之意,未包含堅(jiān)持之后帶來的結(jié)果,與文意不

符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《在平凡中成就不凡》

26、依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

我國科學(xué)家利用深海深潛器在多座海山上發(fā)現(xiàn)了眾多的深?;▓@,那是一些主要以珊瑚林為基底的小型生物聚落,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了它們?yōu)檫m應(yīng)深

海環(huán)境而演化出的眾多妙招。

A.神奇生存

B.神秘存活

C.奇妙生活

D.奇異成長

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“妙招”。A項(xiàng)“生存”指保存生命,活在世上,C項(xiàng)“生活”指生存,也可以指為生存發(fā)展而進(jìn)行各種活

動(dòng),兩項(xiàng)均符合文意,搭配得當(dāng),保留。B項(xiàng)“存活”多指生命受到威脅時(shí),生存下來,文段并無受到威脅的語境,用于此處不

當(dāng),排除。D項(xiàng)“成長”指不斷變得成熟穩(wěn)重的過程,與文段“適應(yīng)深海環(huán)境”不符,且搭配不當(dāng),排除。

第一空,搭配“深海花園”。A項(xiàng)“神奇”指神妙奇特,可體現(xiàn)事物充滿未知的特點(diǎn),與文段探測深海的語境更契合,當(dāng)選。C

項(xiàng)“奇妙”指稀奇神妙、美妙,多用于形容新奇之物,置于此處不如A項(xiàng)恰當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《解密“深海花園”探索深海海山上的生命綠洲》

27、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以____________的氣度,容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格,簡直稱得上“網(wǎng)羅文學(xué)”。但從另一方面來看,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

又始終表現(xiàn)出____________的強(qiáng)烈沖動(dòng),網(wǎng)文圈的作者、讀者和觀察分析者,非常樂于將此前所有文學(xué)統(tǒng)稱為“傳統(tǒng)文學(xué)”,以凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

自身的特征,表明具有無可替代的當(dāng)代性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.包羅萬象精益求精

B.虛懷若谷獨(dú)具匠心

C.波瀾壯闊獨(dú)樹一幟

D.海納百川標(biāo)新立異

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格,簡直稱得上‘網(wǎng)羅文學(xué)’”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)包容度高之

意,A項(xiàng)“包羅萬象”形容內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有,D項(xiàng)“海納百川”比喻包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大,均符合文意,保

留。B項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛,能容納別人的意見,文段未體現(xiàn)“謙虛”之意,排除;C項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢雄壯或規(guī)模宏

大,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“以凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自身的特征”可知,橫線處所填成語意在表達(dá)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)想要表現(xiàn)出自己與其他文學(xué)的不同

之處,D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來吸引人,符合文意,當(dāng)選。A

項(xiàng)“精益求精”指好了還求更好,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué),只是“網(wǎng)羅文學(xué)”?》

28、人們在生產(chǎn)生活中往往使用的是批量化、規(guī)?;墓I(yè)產(chǎn)品,審美疲勞,使人厭倦了____________的產(chǎn)品,追新逐異、返璞歸真的心

理,讓人們對手工、天然的扎染頗感親近。扎染具有一種妙不可言的形式美,了解這種形式美或許是我們開啟手工藝藝術(shù)之門的密碼,從而

________中國手工藝蘊(yùn)含著的一種深扎大地、永葆青春的傳統(tǒng)文化力量。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一成不變研習(xí)

B.千篇一律窺見

C.始終如一感受

D.如出一轍詮釋

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“人們在生產(chǎn)生活中往往使用的是批量化、規(guī)?;墓I(yè)產(chǎn)品,審美疲勞”可知,橫線處需體現(xiàn)產(chǎn)品單調(diào)、雷同

之意。A項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,強(qiáng)調(diào)墨守成規(guī),不知變通,B項(xiàng)“千篇一律”指事物只有一種形式,沒有變化,D

項(xiàng)“如出一轍”形容事情非常相似,均符合文意,保留。C項(xiàng)“始終如一”指自始至終一個(gè)樣子,側(cè)重的是堅(jiān)持、不間斷,與文意

不符,排除。

第二空,“從而”引導(dǎo)因果關(guān)系,根據(jù)“了解這種形式美或許是我們開啟手工藝藝術(shù)之門的密碼”可知,橫線處需體現(xiàn)透過扎染的

形式美可以感受到中國手工藝蘊(yùn)含著的傳統(tǒng)文化力量之意。B項(xiàng)“窺見”指暗中看出或覺察到,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“研習(xí)”指

研究學(xué)習(xí),D項(xiàng)“詮釋”指解釋或?qū)σ环N事物的理解方式,均與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《競將紅纈染輕紗——談?wù)勗鞠炄局馈?/p>

29、“CoreCompetence”通行的中文翻譯是“核心競爭力”,但它的準(zhǔn)確譯法應(yīng)該是“核心能力”。所謂“核心能力”,不是公司獨(dú)有的某種技術(shù)或工

藝,也不是公司內(nèi)部某個(gè)人或某個(gè)部門的能力,而是指公司整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力,是公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)

果。核心能力是內(nèi)在的、無形的、本源性的,它難以被競爭對手所復(fù)制。一個(gè)公司憑借核心能力才能持續(xù)為客戶提供獨(dú)特的價(jià)值和利益,才能

不斷催生新產(chǎn)品,開辟新市場。

下列對“核心能力”的理解,最符合文意的一項(xiàng)是()。

A.核心能力是一種綜合能力,它的形成不可能一蹴而就

B.核心能力不是指個(gè)人能力,而是指公司獨(dú)有的技術(shù)

C.核心能力被競爭對手復(fù)制的可能性很大

D.核心能力與顧客所看重的價(jià)值和利益無關(guān)

《正確答案》

A

《專家解析》

由“整合不同的生產(chǎn)技能和技術(shù)后形成的一種綜合能力”“公司集體學(xué)習(xí)、運(yùn)作的結(jié)暴”可知,核心能力是一種綜合能力,它的形

成不可能一蹴而就。因此A項(xiàng)正確。

30、①做上一桌子豐盛的菜,大家圍桌而坐,吃起來熱鬧、親和、隨意,無論是家庭,還是親戚朋友之間,抑或是公務(wù)商宴,聚餐、合餐始終

是非常重要的一種就餐模式

②只是自唐宋以后,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,食物豐富,餐具演化,菜肴豐盛,人際交往增多,促成合餐模式流行

③然而,據(jù)資料考證,歷史上我們的祖輩原本是分餐的,在漢墓壁畫、畫像石和畫像磚上,經(jīng)??梢钥吹较囟?、一人一案的宴飲場面

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④從傳統(tǒng)文化和觀念上看,國人聚餐由來已久

⑤這次新冠疫情期間,不少感染病例都是家庭及一些聚集性活動(dòng)引發(fā),其中有不少病例是來自于聚餐,足見其風(fēng)險(xiǎn)

⑥隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,相對于家庭合餐模式,推廣分餐制勢在必行

將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:

A.④①③②⑤⑥

B.⑤④①⑥③②

C.①③⑤④②⑥

D.⑥③④①②⑤

《正確答案》

A

《專家解析》

觀察選項(xiàng),有①、④、⑤和⑥四個(gè)首句,①句論述合餐是非常重要的就餐模式,④句論述國人聚餐由來已久,⑤句論述聚餐

具有風(fēng)險(xiǎn),⑥句論述推廣分餐制勢在必行,四個(gè)句子都可以作為首句,不好判斷;

觀察發(fā)現(xiàn)③句中有轉(zhuǎn)折詞“然而”,轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)我們原本是實(shí)行分餐的,根據(jù)轉(zhuǎn)折前后意思相反,③句之前應(yīng)該論述我們沒有

實(shí)行分餐。選項(xiàng)中和③句進(jìn)行捆綁的有①句和⑥句,其中①句講合餐,即圍在一起聚餐、同盤而食,可以和③句形成轉(zhuǎn)折,

而⑥句論述推廣分餐制,無法與③句形成轉(zhuǎn)折,排除B、D兩項(xiàng)。

對比A、C兩項(xiàng),發(fā)現(xiàn)①③兩句之后是②句或⑤句,且分別出現(xiàn)“唐宋以后”“這次新冠疫情期間”,根據(jù)時(shí)間先后順序,②句在

前,⑤句在后,排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】南方日報(bào)《“分餐制”-從淡化“聚餐文化”開始》

31、躍龍門隧道屬于極高風(fēng)險(xiǎn)隧道,不良地質(zhì)復(fù)雜多變,面對“軟巖大變形群洞變形效應(yīng)”的難題,參建人員充分發(fā)揚(yáng)鐵道兵精神,將原有中間

平導(dǎo)位置進(jìn)行了外移調(diào)整,以減弱“群洞”影響。同時(shí)成立隧道通風(fēng)施工技術(shù)研究中心,解決有毒有害氣體的排出。在嘗試多種方法后,他們又向

行業(yè)外“借智”,獨(dú)創(chuàng)“特長型高瓦斯隧道階段型動(dòng)態(tài)施工通風(fēng)技術(shù)”,徹底解決特長型、復(fù)雜型隧道施工通風(fēng)安全及高瓦斯管控的難題。最后,針

對大變形采用“主動(dòng)控制”,結(jié)合躍龍門隧道的機(jī)械化配置配套施工體系,首創(chuàng)了軟巖大變形兩臺(tái)階帶仰拱(短臺(tái)階)快速封閉成環(huán)施工工法,確

保了躍龍門隧道全線的順利貫通。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.用獨(dú)創(chuàng)技術(shù)解決躍龍門隧道難題

B.多舉措保障施工隧道的全線貫通

C.新施工工法對躍龍門隧道的意義

D.如何破解躍龍門隧道的施工難題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出躍龍門隧道面臨“軟巖大變形群洞變形效應(yīng)”的難題,隨后指出參建人員從位置調(diào)整、通風(fēng)施工及結(jié)合機(jī)械化配

置配套施工體系的施工工法角度解決問題,故文段提出了并列多個(gè)方面的對策,重在強(qiáng)調(diào)如何解決躍龍門隧道建設(shè)面臨的難

題,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“用獨(dú)創(chuàng)技術(shù)”僅對應(yīng)解決問題的其中一個(gè)方面,表述片面,排除;

B項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)“躍龍門隧道”,“施工隧道”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“新施工工法”對應(yīng)尾句解決問題的一個(gè)方面,表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《歷時(shí)十年成蘭鐵路躍龍門隧道全線貫通》

32、當(dāng)下,不少醫(yī)生、護(hù)士不務(wù)正業(yè),直播帶貨。良莠不齊的帶貨產(chǎn)品,讓醫(yī)生直播帶貨飽受非議。當(dāng)少數(shù)身穿白褂的醫(yī)生,在直播室里對某

一款產(chǎn)品夸夸其談,________人們購買時(shí),他實(shí)質(zhì)上只不過是一個(gè)披著白褂的銷售員罷了。醫(yī)生直播帶貨,與其說賣的是貨物的價(jià),不如說

售的是醫(yī)生的“名”。利用醫(yī)生的身份賣貨,________醫(yī)生的權(quán)威,消耗醫(yī)生的光環(huán),最終褪去的只會(huì)是醫(yī)生的公信力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

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A.默許損害

B.引誘腐化

C.慫恿侵蝕

D.誤導(dǎo)顛覆

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,少數(shù)醫(yī)生“在直播室里對某一款產(chǎn)品夸夸其談”,大力宣傳其售賣的產(chǎn)品,從而讓消費(fèi)者積極購買。B

項(xiàng)“引誘”指誘導(dǎo),多指引人做壞事,C項(xiàng)“慫恿”指鼓動(dòng)別人去做(多指不好的事情),D項(xiàng)“誤導(dǎo)”指錯(cuò)誤地引導(dǎo),均符合文意,

保留。A項(xiàng)“默許”指不明確地表示同意,只是暗示已經(jīng)許可,與前文“夸夸其談”表意相悖,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,“利用醫(yī)生的身份賣貨”,“醫(yī)生的權(quán)威”會(huì)受到不良影響,也會(huì)“消耗醫(yī)生的光環(huán)”,導(dǎo)致“醫(yī)生公信

力”喪失。C項(xiàng)“侵蝕”指逐漸侵害使變壞,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“腐化”指思想行為腐敗墮落,多搭配“思想”“精神”等,與“權(quán)

威”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“顛覆”意思是推翻、摧毀,后文“消耗”“最終褪去”體現(xiàn)的都是逐漸的過程,置于此處程度過重,相較

之下沒有C項(xiàng)更符合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為啥要對醫(yī)務(wù)人員直播帶貨喊?!?/p>

33、科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式,花樣永遠(yuǎn)翻新,永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方

便,不論古今中外,沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用,從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義,父親

不能傳授給兒子,母親亦不能指點(diǎn)給女兒,一切都得靠自己再從頭開始。

“此中微妙精義”的“此”是指()。

A.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)

B.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別

C.古今中外所有藝術(shù)成果

D.家族中世代相傳的絕技

《正確答案》

A

《專家解析》

文中“這”指代的內(nèi)容即為前文的陳述主體“藝術(shù)”,“此中微妙精義”指的是藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)其中的微妙精義。因此A項(xiàng)正

確。

34、中國漆器的顏色以黑漆的墨色和剔紅的丹色為主,故有“髹墨千文,丹漆萬華”的美譽(yù)。剔紅又名“紅雕漆”或“雕紅漆”,在中國漆器工藝史上

占有重要位置。它是使用天然漆樹上的汁液,經(jīng)加工煉制成朱色漆,層層髹涂于器物的胎骨上。為達(dá)到一定的厚度,往往需幾十層至一百多

層。待漆層半干時(shí)描上畫稿,再在其上雕刻出花紋圖案。明曹昭《格古要論·古漆器論·剔紅》中有“剔紅器皿,無新舊,但看硃厚色鮮紅潤堅(jiān)重

者為好”的記載,漆層厚、色鮮紅,是制作一件精美剔紅漆器的必要條件。

下列說法與文段相符的是:

A.中國古代漆器的顏色主要以剔紅的丹色為貴

B.漆器一般是待漆層全干后再去雕刻花紋圖案

C.朱色漆是使用天然松樹上的汁液加工而成的

D.精美剔紅漆器需兼具漆層厚和色鮮紅的特點(diǎn)

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),“以剔紅的丹色為貴”文段未提及,無中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“待漆層半干時(shí)描上畫稿,再在其上雕刻出花紋圖案”可知,“全干”表述錯(cuò)誤,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段“它是使用天然漆樹上的汁液,經(jīng)加工煉制成朱色漆”可知,“松樹”表述錯(cuò)誤,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段“漆層厚、色鮮紅,是制作一件精美剔紅漆器的必要條件”可知,表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《工不厭精沈陽故宮展出乾隆款剔紅開光山水人物紋龍耳瓶》

35、早在先秦時(shí)期,我國就形成了“詩、樂、舞”三位一體的藝術(shù)表現(xiàn)形式?;仡櫧F(xiàn)代中國音樂史,古典詩詞造就的現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典音樂數(shù)不勝

數(shù)。“和詩以歌”的傳統(tǒng)在音樂界得以延續(xù),為中國音樂注入了經(jīng)典基因?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物······”1920年,作曲家青主以蘇軾

的代表作《念奴嬌·赤壁懷古》為歌詞創(chuàng)作的《大江東去》成為中國藝術(shù)歌曲的開山之作。緊隨其后誕生的《我住長江頭》《花非花》《點(diǎn)絳唇·

賦登樓》等作品,傳唱至今,也成為中國音樂的經(jīng)典之作。

這段文字意在說明:

A.入樂歌唱使得古詩詞在當(dāng)下仍熠熠生輝

B.詩詞創(chuàng)作亟需在近現(xiàn)代音樂中尋求靈感

C.《大江東去》在中國音樂史上意義重大

D.“和詩以歌”為中國音樂注入了經(jīng)典基因

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出在先秦時(shí)期我國就形成了“詩、樂、舞”三位一體的藝術(shù)表現(xiàn)形式,之后論述古典詩詞造就了很多現(xiàn)當(dāng)代經(jīng)典音

樂,接著引出“和詩以歌”的話題,提出其為中國音樂注入了經(jīng)典基因,最后以《大江東去》《我住長江頭》等為例進(jìn)行解釋

說明。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)“和詩以歌”為中國音樂注入了經(jīng)典基因,對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“古詩詞在當(dāng)下仍熠熠生輝”強(qiáng)調(diào)“古詩詞”在當(dāng)下的狀態(tài),而文段強(qiáng)調(diào)古詩詞對音樂的作用,偏離文段核心話題,排除;

B項(xiàng),“詩詞創(chuàng)作”文段并未提及,無中生有,且文段強(qiáng)調(diào)的是古詩詞對音樂的作用,“亟需在近現(xiàn)代音樂中尋求靈感”邏輯錯(cuò)

誤,排除;

C項(xiàng),《大江東去》對應(yīng)文段舉例部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“和詩以歌”為中國音樂注入經(jīng)典基因》

36、在全球化格局中,中國文學(xué)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型是在汲取西方文學(xué)資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。在這個(gè)過程中,中國文學(xué)實(shí)現(xiàn)了對傳統(tǒng)與現(xiàn)代、古典與

西方的雙重?fù)P棄與雙重接納。盡管如此西方文學(xué)話語的幽靈始終橫亙于中國文學(xué)上空,中國文學(xué)存在對本土現(xiàn)實(shí)的刻意改造,這種有意或者無

意的改造,或遮蔽了國人形態(tài)的豐富,或掩蓋了中國現(xiàn)實(shí)的多元,也無形中充當(dāng)了西方文學(xué)敘事構(gòu)建自身“民族優(yōu)越等級(jí)”形象的文學(xué)注腳,導(dǎo)致

中國古典文學(xué)精神逐漸被削弱,甚至有出現(xiàn)“斷裂”之勢。因此,對中國文學(xué)而言,轉(zhuǎn)型不僅要繼續(xù),還需要重拾中國古典文學(xué)精神。

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