部編版部編版年級語文上冊《dtnl》教學(xué)課件 2

dtnl小復(fù)習(xí)：單韻母：ɑeoiu聲母：bpmfüb-ɑp-ɑm-ɑf-ɑb-op-om-of-ob-ip-im-ib-up-um-uf-u試一試

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你們好，這節(jié)課我將和你們一起學(xué)習(xí)、游戲，并介紹新的朋友給你們認識，你們愿意嗎？d馬蹄聲響

dddt傘柄向下ttt一個門洞nnn一根木棍lll兒歌馬蹄聲響，ddd傘柄向下，ttt一個門洞，nnn一根木棍，lll4一年級上冊dtnl新課導(dǎo)入

悟空本領(lǐng)特別大，妖魔鬼怪他不怕。大鬧龍宮得寶物，樂得悟空笑哈哈。小朋友們，咱們一起開心學(xué)習(xí)聲母d、t、n、l。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)開始了。薇薇好似一只白天鵝，舉著一把傘柄像“t”的雨傘，邁著舞步從“n”字形的拱門里出來了。鼓手手握“l(fā)”型的小棒，“咚咚咚”地敲打出歡快的鼓點。他旁邊的大鼓與鼓架緊挨著，看起來像字母“d”。觀眾席上，響起了陣陣掌聲。我們學(xué)校的同學(xué)，真是多才多藝啊！看圖聽故事妙學(xué)拼音d仔細觀察左邊的圖片，大鼓跟小棒合起來像什么字母？我會認隊鼓隊槌合成d，打出鼓點有特色。t傘柄朝上t

tt。n一個門洞nnn，正好進出一輛車。l小小牧童來牧羊，手拿木棍lll。學(xué)習(xí)n的發(fā)音時，要松開鼻子，讓氣流從鼻腔出來；學(xué)習(xí)l的發(fā)音時，可捏著鼻子發(fā)音，讓氣流從舌頭兩邊出來。n和l的發(fā)音區(qū)別隊鼓隊槌合成d,打出鼓點有特色。讀一讀傘柄朝上ttt。一個門洞nnn，正好進出一輛車。小小牧童來牧羊，手拿木棍lll。dtn這些聲母長得很像，你能分辨出誰是誰嗎？bfm左下半圓ddd，右下半圓bbb。我會辨一個門洞nnn，兩個門洞mmm。傘柄朝上ttt，傘柄朝下fff

。d寫法：占中格和上格，兩筆寫成。先在中格寫左下半圓“c”，再寫豎，占上、中格，上面不碰到第一條線。我會寫ct寫法：占中格和上格，兩筆寫成。豎右彎占上、中格，短橫寫在第二條線略下的位置上。n寫法：占中格，兩筆寫成。先寫豎“丨”，再寫左彎豎。寫法：占上格和中格，一筆寫成，豎“丨”要直。l上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了聲母“b、p、m、f”與單韻母“ɑ、o、i、u”組成的兩拼音節(jié)，初步了解了兩拼音節(jié)的讀法。接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)聲母“d、t、n、l”與單韻母組成的兩拼音節(jié)。我們首先來學(xué)習(xí)聲母d與單韻母組成的兩拼音節(jié)。ddúdǎdédīdǎdǎ聲母韻母兩拼音節(jié)還知道dǎ怎么讀嗎？dǎdǎ打開窗戶讀得輕快讀得響亮快速連讀dédé得獎dīdī低頭dúdú獨木橋ttú再來學(xué)習(xí)聲母t與單韻母組成的兩拼音節(jié)。tātètítātā他們tètè一棵特別的樹títí手提包tútú圖畫nǚ接著來學(xué)習(xí)聲母n與單韻母組成的兩拼音節(jié)。nánénǐnnùnáná熊貓手拿竹葉néné哪吒nǐnǐ你好nùnù春花怒放nǚnǚ女孩最后我們來學(xué)習(xí)聲母l與單韻母組成的兩拼音節(jié)。llǘlālèlìlùlālā手拉手lèlè樂得哈哈大笑lìlì美麗lùlù錄音lǘlǘ毛驢看圖學(xué)詞語泥土馬路nítǔmǎlùl、n讀音相近，注意區(qū)分喲！一條寬闊的馬路伸向遠方，yìtiáokuānkuòdemǎlùshēnxiànɡ

yuǎnfānɡ馬路兩旁的泥土里，mǎlùliǎnɡ

pánɡ

denítǔlǐ長滿了青草和無數(shù)的花兒。zhǎnɡ

mǎnleqīnɡ

cǎohéwúshùdehuāér讀一讀mǎmǎ馬tǔtǔ土tǔmǎ

接下來我們來學(xué)習(xí)一首兒歌《輕輕跳》，跟著錄音一起聽聽吧！你會讀了嗎？要讀準tù、nǐ、bù這三個音。朗讀兒歌時語速稍慢，輕聲讀。其中“輕輕”語調(diào)略輕，“慢慢”語速略慢，“我就不跟你們好”要讀出童真童趣。朗讀指導(dǎo)小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。xiǎotùxiǎotùqīnɡqīnɡtiàoxiǎoɡǒuxiǎoɡǒumànmànpǎo要是踩疼小青草，我就不跟你們好。yàoshìcǎiténɡxiǎoqīnɡcǎowǒjiùbù